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【精品】小學(xué)生秋天作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生秋天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生秋天作文 篇1
似乎像一個(gè)大大的桔子。樹上的蘋果紅彤彤的像一個(gè)小女孩的小臉蛋。
農(nóng)民伯伯看著雪白的大米很開心！還有軟綿綿的白棉花！農(nóng)民伯伯就更開心了！
秋天真是一個(gè)豐收的'季節(jié)！
我希望我是一屹立在半山腰，不甚醒目卻很堅(jiān)實(shí)的小木屋!他的眼睛越瞪越大，以至于他佩戴的隱形眼鏡全部逃離眼球。不一會(huì)兒，媽媽代表評(píng)委宣布比賽結(jié)果：奶奶獲得老年一等獎(jiǎng)，而我獲得兒童一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，就由我來為大家介紹其中的一個(gè)同學(xué)，“黑暗大法師”--翁燦澤；
小學(xué)生秋天作文 篇2
夏天過去了，秋姑娘乘著涼爽的風(fēng)，帶著一盒五彩繽紛的顏料，來到了大地媽媽的懷抱中，畫出了美麗的秋天。
公園里，公園里的菊花那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的.顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無比;金桂，金燦燦的，像滿天的晚霞。你看那邊，黃黃的銀杏樹葉和紅紅的楓葉正像一枚枚郵票呢，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
田野里，金燦燦的莊稼一望無際。秋風(fēng)拂過，稻浪翻滾。那沉甸甸的稻穗，發(fā)出“窸窸窣窣”聲響，仿佛在催促著人們：“快收割吧，快收割!”黃豆地里，飽滿的豆莢在微風(fēng)中搖曳，個(gè)別性急的豆寶寶隨著豆莢的爆裂，從媽媽的懷里蹦出來，好像要早一點(diǎn)加入豐收大軍的行列。玉米地也是一眼望不到邊，又長(zhǎng)又粗的玉米棒相互觀視著，仿佛低聲交談，傾訴著豐收的快樂……
果園里，瓜果飄香。那一棵棵樹的枝頭上，掛滿了成熟的水果，你不讓我，我不讓你地在媲美。梨樹掛起金黃的燈籠，石榴露出迷人的笑臉和整齊的牙齒。葡萄一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，像一顆顆紫寶石，大大小小，五光十色。
秋天真是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天!
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天有她獨(dú)特的美——對(duì)人類無私的奉獻(xiàn)。
秋天是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去。滿是令人心醉的金色，農(nóng)民們樂得嘴都合不攏，看著這樣豐碩的成果，誰不會(huì)心花怒放呢！瞧，在稻田南邊，白花花的是什么呀？呀，好大一塊棉花地。棉花在灰色的棉葉里已經(jīng)綻開了。
田里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。蘋果。鴨梨。橘子……爭(zhēng)先恐后的跳離大樹，搶著往園林工人的'竹籃里跳。它們仿佛在說：“快加把勁呀，市場(chǎng)里的男女等著我們呢�！蹦阏f這美麗的秋景怎么不喜人呢？
秋風(fēng)陣陣負(fù)面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，好像秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服，免得受了寒！”秋雨奏出了一支秋的樂曲，其中意味是深長(zhǎng)的，是你回憶往事，令你思念家鄉(xiāng)。
我喜歡秋天，喜歡它的美，喜歡它的奉獻(xiàn)，也喜歡它的滋味。
小學(xué)生秋天作文 篇4
清晨，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。呀，一股冷風(fēng)迎面吹來。哦，原來秋天悄悄地跨進(jìn)了我們的校園。
校園里的樹葉有的綠綠的，有的黃黃的，有的紅紅的，還有的一半是綠，一半是黃。樟樹上飄下來幾片落葉，在空中翩翩飛舞著，就像跳舞的小蝴蝶。柏樹的葉子還是那么蒼翠，一年四季總是綠綠的，總是那么堅(jiān)強(qiáng)，就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士。
一陣風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而入，好香的桂花呀！學(xué)校東邊的圍墻邊，幾顆高大的桂花樹，綠綠的葉子底下，藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的，米粒般大小，每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面，一簇簇、一叢叢的，散發(fā)著淡淡的清香，好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢！
秋風(fēng)吹來，天氣有點(diǎn)冷了，同學(xué)們也加強(qiáng)鍛煉身體了。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的'玩游戲，有的打籃球，還有的高年級(jí)哥哥在掃落葉，低年級(jí)小朋友在撿落葉呢！他們把校園打掃得干干凈凈。
秋天的校園真美呀！我愛秋天的校園。
老師的話：小作者觀察得很仔細(xì)，抓住秋天的特點(diǎn)，描寫了校園的樟樹、柏樹、桂花樹以及同學(xué)們的活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合。而且文中的語句也生動(dòng)優(yōu)美，還恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
小學(xué)生秋天作文 篇5
這個(gè)星期六，天氣非常晴朗，空氣也很清新。爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ餍⒘暧瓮妫?/p>
走在公園門前的大道上，燦爛的陽光暖暖的灑在我身上，讓我非常舒服。頭頂上是湛藍(lán)的天空，幾朵白云時(shí)而飄過。它們有時(shí)會(huì)變成一群嬉鬧的小白兔，有時(shí)會(huì)變成一朵甜甜的棉花糖，有時(shí)會(huì)變成奔跑的小山羊。
公園的道路兩旁有許多高大的樹，有楓樹、梧桐樹，樟樹。楓樹的葉子開始慢慢的由綠變紅，有些已經(jīng)完全變成火紅色，真是好看。而梧桐樹的葉子卻漸漸地由綠變黃，隨著秋風(fēng)慢慢飄落。我和弟弟還發(fā)現(xiàn)了兩排美國(guó)核桃樹，樹上掛滿了果實(shí)，它們高高的掛在樹上，像是在對(duì)人們說：“豐收的季節(jié)到了，快來把我們采摘走吧！”地上有幾顆掉落下來的果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)它外面的果皮是綠色的，剝開厚厚的果皮里面才是硬硬的核桃。果皮就像一件大棉襖，它包裹著里面的核桃，不讓它從高空掉下給摔壞了。
草地上，小草也開始慢慢地變黃了，草叢中開滿了五顏六色的菊花，有橘色的，有白色的，有紫色的.，還有金黃色的，在它們周圍還種了一圈一串紅，紅艷艷的，真美麗。許許多多的蜜蜂和蝴蝶在忙碌著，我還看見了從沒見過的蜂鳥也在采蜜，它的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，翅膀飛快的扇動(dòng)著，東采采，西采采忙個(gè)不停。爸爸告訴我，它不是蜂鳥，而是一種長(zhǎng)得很像蜂鳥的蛾子，叫蜂鳥鷹蛾。
草地的不遠(yuǎn)處有個(gè)小池塘，池塘里有一群魚兒在嬉戲，它們?cè)谒型孀矫圆兀阕肺亿s的真有趣，還有的在玩吐泡泡的游戲。我和弟弟正想用石子扔水漂，媽媽看見了說：”不要打破這池塘的平靜，你們看它這樣安靜的樣子多美。“說著又拿出手機(jī)拍呀拍。
我們?cè)诠珗@里度過了快樂的時(shí)光，也找到了迷人又美麗的秋天。
小學(xué)生秋天作文 篇6
開了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我覺得有點(diǎn)口渴，爸爸就給我買了一瓶飲料。我打開飲料喝了幾口。
很快地我們一鄧大青山的腳下。抬頭望去，看見大青山高高地聳立在我們的眼前。爬山開始了，我像一只猴子一樣快速地向山上看上去。爸爸看了說：“等待等我，你怎么跑得這么快呀？”我回過頭來，笑著說：“爸爸，我們來比賽鑒別能力，看誰最先爬到山頂�！蔽揖推疵叵蛏缴吓廊ィ覜_向了山頂取得了勝利。
站在山頂上向下望去，只見一望無際的田野像金色的海洋，在秋風(fēng)中翻起層層稻浪。遠(yuǎn)處是一片果園，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人民去摘呢！
啊，秋天的.景色真美！我愛美麗的秋天 !
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