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【精華】普通話推廣作文集合七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的普通話推廣作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
普通話推廣作文 篇1
這個(gè)星期是推普周，所以我在家教媽媽學(xué)普通話。
我先說了一句：“我有一支筆�！眿寢屢哺艺f：“我有一支筆�！苯Y(jié)果媽媽把“支”字說成了平舌音。我又說了一句：“我有一支筆。”“我有一支筆�！笨蓩寢層终f錯(cuò)了，還是把“支”字讀成平舌音。這時(shí)，媽媽哈哈大笑起來，問：“兒子，你在說什么？”我氣極了：“我有一支筆的‘支’字不是平舌，知道沒有！”說了五遍媽媽終于會(huì)了，能說出“支”字的翹舌音了。
我又說：“風(fēng)來了�！眿寢屢贿呅σ贿呎f：“風(fēng)來了�！边�是那樣，媽媽把“風(fēng)”字讀錯(cuò)了，竟然讀成了“分”字。我耐心地重復(fù)教了五遍，媽媽才學(xué)會(huì)。
我和媽媽經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于成功了。去看書前，我還不放心，想考考媽媽，看媽媽還記不記得，“媽媽，你的`……”媽媽說：“不用說了，你可以看你的課外書了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)說普通話了。”
我開心地笑了。
普通話推廣作文 篇2
語言是最重要的交際工具。在我國，最具有標(biāo)志性的語言就莫過于普通話了。那么，什么叫做普通話呢？普通話，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，又稱國語、華語，指通行于中國大陸和香港、澳門、海外華人的共通語文，為現(xiàn)代漢語共通的交際口語。
現(xiàn)在，普通話是全國通用的語言之一。正所謂：普通話，通天下�，F(xiàn)在的外國人甚至去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)普通話�，F(xiàn)在走到街上，哪個(gè)人嘴里說的不是普通話？那么，具有如此獨(dú)特的語言，我們?cè)撊绾稳グ阉茝V到全世界各地呢？我們又該如何把普通話這個(gè)代表我們國家的語言文化發(fā)揚(yáng)光大呢？
要推廣普通話，首先要先學(xué)好普通話，不但自己要學(xué)好普通話，并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個(gè)普通話的世界。最好做到每天都講普通話，要堅(jiān)持這一點(diǎn)是很重要的。但是，我們需要怎樣努力才能與別人說普通話講得對(duì)答如流呢？其實(shí)最重要的訣竅就是：要多用普通話進(jìn)行朗讀，多講普通話，只要多訓(xùn)練，你的普通話自然也會(huì)越說越好。
無論遇到哪個(gè)字的`讀音不會(huì)，你就要多翻查字典，弄懂讀音，盡量減少讀錯(cuò)讀音的機(jī)會(huì)，這樣還可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校里，一定要跟同學(xué)和老師說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來，使大家都認(rèn)識(shí)到中國的優(yōu)美的語言文化。
“我是中國娃，愛說普通話�！蓖茝V普通話從你我做起，從你我身邊做起。讓我們都做一個(gè)愛說普通話的中國娃，把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個(gè)角落，讓全世界的人都來講普通話。
普通話推廣作文 篇3
現(xiàn)在普通話將成為人類語言交流的重要之一，好些老年人都為不再鬧笑話而學(xué)起了普通話。在學(xué)校里普通話是我們交流的主語言，隨著科學(xué)的.發(fā)展普通話越來越重要。
有些人因?yàn)椴粫?huì)講普通話鬧出了許多笑話在我們家也有過類似的事情。讓我來為你舉幾個(gè)例子吧!
晚上，家庭主婦做好飯菜便張開喉嚨扯道：“同志們，可以吃芽(晚)飯了!”我們聽了哈哈大笑，我又去問家庭主婦芽飯是什麼飯?家庭主婦說：“你呀怎麼這麼笨呢，芽飯就是晚飯的意思。”“哦，原來是這樣呀!”我們?nèi)胰碌馈?/p>
普通話推廣作文 篇4
九月第三周是推廣普通話周，普通話是我國的母語，但“她” 被許多地方方言取締，因此許多人不會(huì)使用，所以國家實(shí)行推廣普通話的政策。
由于許多地方方言不一樣，因此人民在溝通起來有許多困難，所以我們只能用母話普通話來溝通，說明它的重要性。
要推廣普通話，首先要學(xué)好普通話，不但自己要學(xué)好它，并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的親戚、同學(xué)，使他們都融入到這個(gè)普通話的世界，做到每天都講普通話，要堅(jiān)持這點(diǎn)是很重要的，但是我們需要怎樣才能與別人說普通話講得對(duì)答如流呢？最重要的就是∶要用普通話進(jìn)行朗誦文章，多講普通話，只有多訓(xùn)練，你的`普通話也會(huì)越說越好。遇到那個(gè)字讀音不準(zhǔn)，就要多查字典，弄懂讀音，這樣提高了發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校跟老師和同學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，在生活中要和家人說普通話，并向身邊的人說普通話的由來，使大家認(rèn)識(shí)中國的優(yōu)美的語音文化。
普通話推廣作文 篇5
我國是一個(gè)幅員遼闊的多民族國家，全國五十六個(gè)民族都有自己的語言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的地方語言，不講普通話，那么就無法交流，無法溝通。要是去了國外，你不會(huì)說普通話，不但外國人聽不懂，翻譯的人員也無法進(jìn)行翻譯，所以我們一定要講好普通話。
記得我的《趣味作文》里有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人，她陪自己的奶奶一起回老家，一進(jìn)村，正巧碰上村里準(zhǔn)備開會(huì)，只聽村長拿著大喇叭喊：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴了”，接著又喊：“咸菜請(qǐng)香腸漿瓜�！彼D時(shí)呆住了，在奶奶的翻譯下，她才明白，村長是說：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會(huì)了”，后面一句則是：“現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長講話�！蹦闱�！村長的`方言她根本聽不懂，由南腔北調(diào)所鬧的笑話，數(shù)不勝數(shù)。
小朋友，你們說，學(xué)好普通話是不是很重要呀？國家將9月14日至9月21日定為“推普周”，顧名思義，就是推廣普通話宣傳周，也就是說，國家鼓勵(lì)大家都要說普通話。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)說普通話呢？因?yàn)闆]有了普通話，地區(qū)方言很難懂，人和人之間就無法更好地溝通和交流。我告訴奶奶：“我現(xiàn)在一定要學(xué)好普通話，學(xué)習(xí)英語，長大了以后，給外國人教中國的普通話，推廣普通話。中國會(huì)越來越強(qiáng)大，我們要說好普通話，將漢語普及到世界各地，我們美麗的祖國有那么多值得驕傲和傳頌的名勝古跡，我要告訴來自世界各地的朋友，這里不僅有世界上最美的風(fēng)景，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
普通話推廣作文 篇6
每年9月的第3周是普通話宣傳周。我決心要當(dāng)一名優(yōu)秀的普通話宣傳員，好度過普通話宣傳周，也為宣傳普通話做出我力所能及的貢獻(xiàn)。
我想：媽媽普通話不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸和媽媽是半斤配八兩，姥姥不會(huì)說普通話。對(duì)阿！先從家里開始！
星期天，我叫來她們，普通話宣傳開始了。
宣傳之前，我先把語文百花園二的笑話《打頭》給她們講了一遍，雖然大家都笑了，但大家都知道了說普通話的重要性。
然后，我拿出語文書，打開翻到第6課。讓爸爸讀了一遍，爸爸很多地方?jīng)]用普通話；媽媽讀了一遍，我都不知道該怎么說了，和爸爸真是半斤八兩－－－－－姥姥就更別說了！直接是標(biāo)準(zhǔn)方言。
我又讀了一遍，爸爸媽媽姥姥都快入迷了！我讀完后，把他們的.錯(cuò)誤改過來后，就一句一句地教她們說普通話。
那一次，我非�？鞓贰Ｒ矠樾麄髌胀ㄔ捵隽肆λ芗暗呢暙I(xiàn)。
我覺得：如果人人都說普通話，那還會(huì)有那些說方言鬧出的笑話嗎？
普通話推廣作文 篇7
當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí)，只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人們學(xué)會(huì)了語言，學(xué)會(huì)了講普通話。大家知道，我們?cè)诶首x課文時(shí)，回答老師的問題時(shí)，都要講普通話。
為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈且粋�(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩 子都生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出 門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是‘以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話’。
講普通話不公會(huì)給我們的生活帶來方便，而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場。不錯(cuò)！我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話，師生間，學(xué)生間對(duì)話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因?yàn)榉窖匀匀�，長期存在，加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多，甚至?xí)[出許多笑話 。
普通話是我國通用語言，它是從現(xiàn)代漢語發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的`現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語，它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語，由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)間的交流，維護(hù)祖國統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，我們作為中國人的一員，作為新世紀(jì)的學(xué)生，有義務(wù)推廣普通話，規(guī)范使用普通話。
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