【熱門】春天的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的作文 篇1

　　我家有個“小花園”，里面的花花草草數(shù)不勝數(shù)，仔細點一點，有30種還多呢。春天來了，也光顧了我家的“小花園”。

　　紫色的薰衣草、紅色的大葉海棠和粉色的小野花，都競相開放了。三瓣的三角梅、針尖一樣的落葉松、香極了的雙色茉莉和帶來好運的三葉草等，都開門迎春了�！爸赂弧钡摹包S金萬兩”、“值錢”的銅錢草、細嫩的雞旦花和綠油油的蘆葦，都爭奇斗艷。

　　我家的“小花園”里，還有小動物呢！大眼的.金魚，每天都睜著那對大眼睛，仿佛對這個美麗的世界看不夠。懶惰的小烏龜，每天都懶洋洋的，也不肯多活動，似乎在過去的一個冬天里還沒有睡夠。

　　時常有一些不速之客也來光顧我家的“小花園”。可愛的小麻雀、漂亮的蝴蝶、胖乎乎的小蜜蜂... ...它們都是我家的常客。

　　小假山、小石頭、小海螺，還有枝枝蔓蔓的紫滕和葡萄，也為這座“小花園”增添了一道道美麗的風景線。

　　想必大家已經(jīng)知道了這座“小花園”在哪兒了吧？沒錯，就是我家充滿了春意的大陽臺。

　　我愛我家的植物、動物和風景。我愛我家的陽臺。我更愛我美好而充滿活力的家。

春天的作文 篇2

　　春天是一個孕育生命的季節(jié)。

　　春天應(yīng)該是這樣的：春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著；美麗的花爭先恐后地露出笑臉，它們在陽光下競相開放爭奇斗艷；小草從肥沃的土地鉆出來探著小腦袋四處張望一切都是那么生機盎然。萬物都爭著傳播著春天的氣息。到處都能找到春天的蹤跡。叮叮叮我從夢中醒來。我嘆了一口氣說：今年的春天為什么還沒有來呀！

　　昨天晚上直到今天一整天都在下著雨，到了中午還下起了大雪！狂風狠狠地打在我的臉上。狂風還是不停地呼呼的吹著，把我家的'院子吹的亂七八糟。

　　這還是春天的樣子嗎？我所最愛的春呀！這是你應(yīng)有的模樣嗎？春天應(yīng)該是春暖花開的季節(jié)，可是冬婆婆非要來插一腳，下一場大雪這還不算完，可恨的病毒也在我們偉大的祖國的土地上任意踐踏，要我們中國人不能在春節(jié)這樣的日子里闔家歡樂！

　　春！我最愛的春，您什么時候才能回來啊，中國人多想念你啊！

春天的作文 篇3

　　我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鐘。__題記

　　春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空，。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動人。春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生�！�

　　是啊，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊！春天的土地上也彌漫著獨特的`土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。

　　春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍。在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手！春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風習(xí)習(xí)，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。 春天，是一幅迷人的山水畫；春天，是一曲激昂的交響樂；春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天！

春天的作文 篇4

　　春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個充滿五彩繽紛的季節(jié)里，趙老師準備帶我們體驗生活，擁抱大自然。這下，我們?nèi)�班可高興了，就這樣，我們做好各項準備走上實踐的道路。

　　今天是周日，我一大早就起來了，因為活動就在今天。吃過早飯，我和媽媽急匆匆地來到了龍城廣場，那里是我們集合出發(fā)的地方。當我們到達的時候，很多同學(xué)已經(jīng)來了，媽媽因為是組長，就張羅著清點人數(shù)，經(jīng)過一番查看后，我們這組的人都到齊了，這才組織上車。在車廂內(nèi)，歡騰的笑聲，拍手聲一路上都在繼續(xù)，大家七嘴八舌的討論著路上的風景，不停地在想象學(xué)校的建筑和未見面的小朋友的摸樣。不知不覺，車子到達目的地了，還未下車，就看見有許多的小朋友在校門口歡迎我們，我們整隊走進學(xué)校，看到一排排平房，我想那里就是他們的教室吧。操場的地面凹凸不平，我們站在操場的正中間，把捐獻的禮物放在了一個臺子上，那些是我們的心意。緊接著，我們排列著整齊的隊伍準備演出。第一個是古詩朗誦，我們的詩聲聲動聽，千佛小學(xué)的小朋友也拍手稱贊。第二個是大合唱《陽光少年》，同學(xué)們一邊唱，一邊跳，真是開心極了。我們班又表演了其他代表性的節(jié)目。每個節(jié)目都那么動聽，聽得我們?nèi)绨V如醉，千佛小學(xué)的小朋友也看的津津有味。接著，我們進行了手拉手，心連心，交換愛心卡，同時，彼此建立了深厚的感情。最后，活動在愉快的合影中結(jié)束了，我們上了大巴車，告別了千佛小學(xué)。坐在車里，回頭望望越來越遠的千佛小學(xué)，我心里感慨萬千，我們生活的是那么美好，我們有美麗的.校園，有潔白明亮的教室，而他們和我們不一樣，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，不虛度光陰，做一個對社會有用的人，用自己的實力去幫助他們，讓他們擁有和我們一樣的美好生活。

　　下一個景點是倉頡陵。一下車，我們就看見了一座高高的大門，上面刻著盤古開天地的圖案，我們走進了大門，先去了倉頡在造字的來歷以及倉頡的歷史。接著，我們進入了第二個大門，映入眼簾的是一個巨大的倉頡，他有四個眼睛，我還以為是神仙呢!游倉頡故鄉(xiāng)的行程也快結(jié)束了，我們在倉頡陵的門口照相，離開了倉頡的故鄉(xiāng)。

　　最后一個景點是草莓園，老師的目的是讓我們體驗收草莓的辛苦和樂趣。到了草莓園后，我一眼就看見一望無際的大棚，我們進入了第三個大棚，我一看，里面的草莓真多呀!摘也摘不完。不一會，我就摘了不少，其他同學(xué)也摘了不少，于是我們就邊吃邊摘，直到吃飽為止。大家都從大棚里出來了，每個同學(xué)都捧著一筐筐的草莓，同學(xué)們都露出了洋溢的笑容。

　　活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了，盡管大家都有點累，但是心里都美滋滋的，同學(xué)們都在期待下一次活動的到來。這真是一次難忘的旅行。

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