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修正帶作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的修正帶作文,歡迎大家分享。
修正帶作文1
自從四年級(jí)有一次數(shù)學(xué)考試我考了一百分,媽媽送給我一個(gè)修正帶后,我就對(duì)這個(gè)修正帶產(chǎn)生了依賴。
這是一個(gè)很小的,粉紅色的修正帶,它外表小巧,我看著很舒服,其實(shí)它就是用來(lái)修改寫錯(cuò)的字的,但我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得它主要的用處是讓我啃一啃,和把它的蓋子開(kāi)了又關(guān)上,讓我產(chǎn)生靈感?荚嚂r(shí)我總是把它放在桌上,總覺(jué)得有它我就會(huì)把試卷上的題目寫對(duì)。
期中考試時(shí),我把這個(gè)修正帶的蓋子開(kāi)了又關(guān)上,開(kāi)了又關(guān)上,這開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)中的.“咚咚”聲中,讓我打開(kāi)思路,而且把我所有的錯(cuò)題都敲掉了,結(jié)果這張?jiān)嚲砦揖椭粶p了三分,考得非常好。之后只要有我在的地方就有這個(gè)修正帶。
雖然這個(gè)修正帶我已經(jīng)用完,但是我還是對(duì)這個(gè)修正帶依賴,有事沒(méi)事總喜歡把它的蓋子開(kāi)了又關(guān)上,開(kāi)了又關(guān)上……我覺(jué)得它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我還總喜歡把它放進(jìn)嘴里啃,雖然沒(méi)有味道,但是我還是覺(jué)得這樣好玩,其實(shí)我早就不想啃它了,但是,我的左手總會(huì)情不自禁地把它放進(jìn)嘴里啃一啃,題目不會(huì)時(shí),我啃一啃;看書時(shí),啃一啃……
現(xiàn)在我覺(jué)得,如果沒(méi)有啃一啃修正帶這個(gè)動(dòng)作,好像我就沒(méi)有了生活的必須品,爸爸媽媽總叫我不要啃了,但是,我做不到啊!我啃修正帶都是情不自禁的啊!
沒(méi)辦法,我對(duì)修正帶的依賴,恐怕是改不掉的了。
修正帶作文2
修正帶是我們每天都必帶的“兄弟”,它的“工作年限” 以它的長(zhǎng)度來(lái)分,有的一兩天,有的五六天,還有的吃苦耐勞為我工作了一個(gè)月才“退休”。于是我這個(gè)修正帶“小兄弟”都住進(jìn)了我的小抽屜。
想不到,大家的境遇和我一樣,就聚在一起出謀劃策,不知誰(shuí)想出了一計(jì),于是一場(chǎng)修正頭大戰(zhàn)斗在我們班硝煙四起。這一個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的,大家選好最強(qiáng)的修正頭放在桌子上和別人的修正頭戰(zhàn)斗,用石頭剪刀布來(lái)決定先后順序,然后,誰(shuí)的修正頭先被打落就算誰(shuí)輸,還要給對(duì)方一塊憤怒的小鳥(niǎo)的橡皮。這個(gè)游戲馬上十傳百,百傳千,整個(gè)學(xué)校都流行起來(lái)。
為了讓修正帶的“退休”生活更滋潤(rùn),我發(fā)明了許多獨(dú)門絕招。我先恒指瞄準(zhǔn)對(duì)手的修正頭,再在我的修正頭的一側(cè)用力一彈,只見(jiàn)我的修正頭飛快地旋轉(zhuǎn)著向別人的`修正他打去,突然間,別人的修正他就被我打在了地上,那個(gè)人只好乖乖地交出憤怒的小鳥(niǎo)的橡皮。這一招可更是驚天地,泣鬼神,幫我打遍了全班無(wú)敵手。沒(méi)幾天我又琢磨出了一招新招,一次比賽中,兩個(gè)人的修正頭剛好和我的修正頭擠在一起,我用力往往的修正頭一震,我的修正頭安然無(wú)樣還在原地,另外兩個(gè)人的修正頭已經(jīng)被我震到了九霄云外!一箭雙雕我得意極了,大家也贊美我的絕招厲害,當(dāng)然,他們也要交出憤怒的小鳥(niǎo)的橡皮,作為我的戰(zhàn)利品。
想不到修正頭的“退休”生活也能過(guò)得那么豐富多彩!這變廢為寶的舉動(dòng)讓我更明白了只要用心發(fā)現(xiàn),小小一點(diǎn)改變就會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活變得格外快樂(lè)與精彩!
修正帶作文3
大家一定都知道我——修正帶。
我有一個(gè)尖尖的小腦袋,小腦袋上有時(shí)還會(huì)戴上堅(jiān)硬的頭盔,防止它受傷。我的肚子有兩層,它們可以分開(kāi),也可以合上,有時(shí)肚子上還會(huì)有一些漂亮的裝飾呢!我的肚子里有一個(gè)肺——前齒輪,它是用來(lái)裝沒(méi)用過(guò)的修正帶的`。我還有個(gè)胃,它可是吃修正帶的能手。每次它一出馬,用過(guò)的修正帶就被它風(fēng)卷殘?jiān)、狼吞虎咽地吃了。我還有個(gè)肚臍眼,它可以讓我的胃和肺動(dòng)起來(lái)。萬(wàn)一修正帶不小心退出來(lái)了,或者擠進(jìn)去了,都可以通過(guò)它,把修正帶恢復(fù)到原來(lái)的位置,主人就又可以正常使用了。
我們家族有好多種:30米的、20米的、6米的……可他們和我有一個(gè)共同的煩惱,就是:當(dāng)我們家族的一些人被買走時(shí),總是想著為主人賣力服務(wù)?捎行┤,不用我們時(shí),就把我們的胃或肺拆下來(lái),我們總是不喊出痛來(lái)。無(wú)怨無(wú)仇卻給我們動(dòng)這樣的“手術(shù)”真是太“欺人太甚”了。更可惡的是,把我們的器官拆下來(lái)竟是當(dāng)“陀螺”來(lái)玩。不說(shuō)前兩個(gè),最最最最……可惡的是,要用我們時(shí),我們?nèi)绻凰麄兣獕牧耍麄兛隙〞?huì)說(shuō):“我天天給你好吃好住,你卻這樣回報(bào)我!”說(shuō)完,就把我們往垃圾桶里扔。我真想說(shuō):“到底是你們可惡,還是我們可惡!”
我真希望你們對(duì)我們家族好一些。
修正帶作文4
話說(shuō)前幾天,學(xué)校進(jìn)行了期末考試。英語(yǔ)考試上卻發(fā)生了一件史風(fēng)波無(wú)前歷的大笑話。別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
那時(shí)候,我們都在認(rèn)真地檢查試卷。我閑得慌,便抬起警惕的小腦袋四周環(huán)望。咦?顧老師拿著手機(jī)干什么?我推了推同桌方思睿的身體,向她指了指顧老師,悄悄地問(wèn)道:“喂!顧老師在干什么呢?”
“順著鏡頭看過(guò)去唄!這么簡(jiǎn)單還不知道!”她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),滿臉嫌棄地回了一句。我的眼晴盯著鏡頭望了過(guò)去。哈!哈!只見(jiàn)“班級(jí)專業(yè)上門修理工”-—陸陳淅正專心致志地對(duì)付一個(gè)難纏的壞修正帶。完全沒(méi)有察覺(jué)到“狗仔隊(duì)”—顧老師正在偷拍他。
漸漸地,發(fā)現(xiàn)的人越來(lái)越多?墒顷戧愪酪恍男蘩恚瑢(duì)我們的.怪異表現(xiàn)毫不理睬。終于,陸陳淅的同桌忍不住笑噴了。陸陳淅才依依不舍地放下了修正帶,抬起頭來(lái),這才發(fā)現(xiàn)自己早已成為班級(jí)的亮點(diǎn)了。顧老師“奸笑”著說(shuō):“今天又多了一個(gè)班級(jí)笑話,我把照片傳到家長(zhǎng)群里。嘻!嘻!”
陸陳淅事件還沒(méi)有結(jié)束,他的接班人袁佳亮又開(kāi)始“工作”了。袁佳亮剛好坐我后面,我一轉(zhuǎn)身便看到袁佳亮正拿起一個(gè)剛壞的修正帶拆開(kāi)來(lái)。我敏捷地捕捉了這個(gè)小動(dòng)作,喊到:“顧老師!他也在修修正帶!”顧老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍下了快要收起修正帶的袁佳亮。
十幾分鐘后,顧老師拿起手機(jī)笑著對(duì)陸陳淅說(shuō):“你媽叫你把壞的修正帶丟掉,你爸中午送一個(gè)新的修正帶過(guò)來(lái)!惫」!頓時(shí),幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲彼此起伏……
讓我們?yōu)橥砩弦弧澳信旌洗颉钡年戧愪滥仄矶\吧!這就是我們五(3)班的期末考試中的一個(gè)大風(fēng)波——修正帶事件。
修正帶作文5
我的同桌,她的個(gè)子不高,一雙大大的眼睛忽閃忽閃的,后面總掛著一條烏黑的馬毛辮。
那天,我如同往常一樣,到了學(xué)校,時(shí)間有些晚了,但是我還不緊不慢地上樓,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信著一個(gè)信念:我的'同桌張子涵還沒(méi)到!走進(jìn)教室,果然如我所料,那張凳子還放在桌上(就說(shuō)明她還沒(méi)來(lái))。我放下書包后不久,張子涵緊跟其后,也來(lái)了。
開(kāi)始早讀了,過(guò)了一會(huì),語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,開(kāi)始上課了。忽然,一雙熱乎乎的小手,碰了我?guī)紫,我悄悄地把頭湊過(guò)去,問(wèn):“干什么?”“我今天忘帶筆盒了!彼辜钡卣f(shuō),“借我用一下修正帶,我這支筆都是問(wèn)別人借的!”我什么話也沒(méi)說(shuō),就把頭伸過(guò)來(lái)了,要不要借她,我開(kāi)始了內(nèi)心的掙扎。
要不要借給她?她今天筆盒沒(méi)帶!可是她自己有修正帶的時(shí)候,還都問(wèn)我借,我每次都借她。她覺(jué)得不是自己的東西就浪費(fèi)地用,我有好幾個(gè)修正帶都被她用沒(méi)了,而且我問(wèn)她借東西,她都不借給我,每次那么絕情。如果我不借她,她又該生氣了,更何況她今天真沒(méi)有帶鉛筆盒,她要是當(dāng)場(chǎng)哭了,被老師發(fā)現(xiàn)了,我又該怎么解釋。這該怎么辦,我到底是借還是不借呀?
“快借我一下!睆堊雍咏辜绷。那一瞬間,我突然被魔化了,想讓她也嘗嘗絕情的滋味,便沒(méi)借她。她的眼睛紅了,眼淚快裝滿了眼眶,我看著她這副模樣,連忙把修正帶給她,“算了,我不要了!睕](méi)想到她居然回絕了我。那一刻,我后悔了,在別人最困難的時(shí)候,我居然沒(méi)有給予幫助。
后來(lái),我主動(dòng)向她道歉,她并沒(méi)有責(zé)怪我,我們又變成了最好的朋友。
修正帶作文6
大家好,我是修正帶。
我在家族中是“小不點(diǎn)兒”,我長(zhǎng)約6厘米,寬為兩厘米。
在我的右側(cè)有座漂亮的小房子,紅瓦白墻的,可美了!小房子的下方有一行小字:長(zhǎng)五米。我里面的帶有五米多長(zhǎng),雖然不是很長(zhǎng),但也足夠讓小主人用個(gè)一年半載了!房子的上面也有一行小字,上面寫著我的品牌,還有名稱。
我左側(cè)有個(gè)凸起的小包,那是打開(kāi)我的機(jī)關(guān)。輕按小包,往后輕輕一掰開(kāi),記住,不要太用力,不然會(huì)把我弄痛的!掰開(kāi)之后,我就可以“開(kāi)工”啦!
要使用我可不簡(jiǎn)單!要先把我凸出來(lái)的那面對(duì)齊到與書本相差四十五度の五十度左右,用力往右邊一抹,才可把要抹掉的地方抹去,要是有半點(diǎn)偏差,我可就要“罷工”了!
用的時(shí)候,不能讓我掉到地上,一旦掉下去,我可就完蛋了!我的綠衣裳是中看不中用的,又不是防彈衣,說(shuō)不定會(huì)摔得我粉身碎骨,那時(shí),可別指望我“輕傷不下火線——再一次開(kāi)工哦!
我的打扮可入時(shí)了,一件綠皮大衣,穿上可合身了,我的外形還有點(diǎn)兒像一塊翠綠的糖豆,貪吃的.小朋友也別把我吃了呀!
我是主人的好幫手,當(dāng)他寫錯(cuò)別字的時(shí)候,我可就大顯神威了!一個(gè)字也別想逃過(guò)我那安檢門似的的眼睛,一旦發(fā)現(xiàn),馬上就地處決!
雖然我還談不上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,但我可以幫助小主人一直到我那五米長(zhǎng)的白色帶子用完為止。
現(xiàn)在,那么認(rèn)識(shí)我了嗎?一個(gè)普通又盡職的朋友!
修正帶作文7
我是一個(gè)修正帶,文具大軍中的一員,自從我的主人用上了黑水筆,我就成了它的好伙伴。
我們修正帶家族形態(tài)各異、色彩繽紛。我的身體呈長(zhǎng)方體,披著黃袍,好像一位尊貴的皇帝。瞧,在陽(yáng)光的照射下,我全身金光閃閃,所以小主人稱我“大富翁”。我身上還印著獨(dú)一無(wú)二的圖案,兩個(gè)澆著巧克力的甜甜圈醒目地?cái)[放在我黃袍的'正中間,上面撒滿了絢麗的糖果碎,引得小主人時(shí)常對(duì)我垂涎三尺,可當(dāng)他看到甜甜圈下面的一行小字“吃貨總比癡貨好”,又會(huì)忍不住哈哈大笑。透過(guò)我的外衣,你可以看見(jiàn)兩個(gè)齒輪,上面卷著的帶條可是普通修正帶的三倍,為此我感到十分自豪。打開(kāi)我頭頂?shù)纳w子,你可以看到我尖尖的小嘴,帶條就是繞過(guò)我的方舌頭連接齒輪的。
有了我的陪伴,小主人就不怕寫錯(cuò)字了。每當(dāng)主人寫錯(cuò)了字,他就會(huì)把我握在手里,將我的尖嘴巴對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字,輕輕一劃,這時(shí)我的齒輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我就吐出雪白的帶條,把錯(cuò)字嚴(yán)嚴(yán)覆蓋住,錯(cuò)字就消失了。
我們修正帶雖然使用方便,身子骨卻非常脆弱,只需輕輕一摔,就會(huì)粉身碎骨,變得面目全非,我的兄弟姐妹們大都難逃此劫。這種事我也遭遇過(guò)一回,但很幸運(yùn),我存活了下來(lái)。
那天,我躺在桌邊不起眼的角落,主人的手肘無(wú)意間把我推落到地上,當(dāng)他聽(tīng)到一聲“啪”的脆響后,趕忙彎腰把我拾起,并檢查起我的傷勢(shì)。他先輕輕地試著在紙面上滑動(dòng)我的嘴巴,發(fā)現(xiàn)帶條松了,就費(fèi)了好半天把它們卷緊,接著加大了力氣再次滑動(dòng)我的嘴巴,發(fā)現(xiàn)我的嘴巴彎得厲害,都快斷了,于是主人反向?qū)⑽业淖彀桶饣卦唬@才化險(xiǎn)為夷。
小主人對(duì)我愛(ài)不釋手,經(jīng)常稱贊我好看又好用。我希望主人用完后把我安置在筆袋中,不再隨手亂丟,這樣我就能一直陪伴著主人了!
修正帶作文8
別看我在人類面前沒(méi)有反抗的意識(shí),但每一樣?xùn)|西都有生命,都有思維啊!盡管我每天不用上學(xué)、不用讀書,可我也有煩惱。
自從小主人把我?guī)Щ丶,煩惱更是離奇……
煩惱一:常被“修理”
我的小主人脾氣很不好,一生氣就愛(ài)摔東西,我都被小主人摔了N次了。就說(shuō)昨天吧,小主人一回來(lái),就惱火地向我走來(lái),我知道要大難臨頭了,“啪”一聲我墜落到地板磚上,這一摔,可把我痛慘啰……
煩惱二:被同類欺負(fù)
別看我身高體“壯”,也經(jīng)常被同類欺負(fù)。像修正液、修正紙,就是它們欺負(fù)我。我……。【让!觀眾……眾朋友們,我的同類又來(lái)欺負(fù)我了,我先撤退了!對(duì)了,別給它們說(shuō)我躲在這……
煩惱四:……
煩惱,煩惱!全是煩惱!
別看我在人類面前沒(méi)有反抗的'意識(shí),但每一樣?xùn)|西都有生命,都有思維!盡管我每天不用上學(xué)、不用讀書,可我也有煩惱。
自從小主人把我?guī)Щ丶,煩惱更是離奇……
煩惱一:常被“修理”
我的小主人脾氣很不好,一生氣就愛(ài)摔東西,我都被小主人摔了N次了。就說(shuō)昨天吧,小主人一回來(lái),就惱火地向我走來(lái),我知道要大難臨頭了,“啪”一聲我墜落到地板磚上,這一摔,可把我痛慘啰……
煩惱二:被同類欺負(fù)
別看我身高體“壯”,也經(jīng)常被同類欺負(fù)。像修正液、修正紙,就是它們欺負(fù)我。我……啊!救命。∮^眾……眾朋友們,我的同類又來(lái)欺負(fù)我了,我先撤退了!對(duì)了,別給它們說(shuō)我躲在這……
煩惱四:……
煩惱,煩惱!全是煩惱!
修正帶作文9
我有一個(gè)修正帶,它的樣子可愛(ài)又漂亮。說(shuō)它可愛(ài),一點(diǎn)也不夸張。它有一只水靈靈的大眼睛,尖尖的嘴巴,米黃色的毛上還有一對(duì)美麗的'小翅膀。說(shuō)它漂亮也不過(guò)分,它那圓鼓鼓的身體,支撐著小鴨子的大腦袋,樣子真可笑。
自從小鴨子修正帶和我結(jié)成了親密的伙伴,寫錯(cuò)字的習(xí)慣再也不來(lái)纏我了。每天上課時(shí),只要是寫字,寫錯(cuò)字了,它都會(huì)用清脆的聲音告訴我:小主人,你寫錯(cuò)字了,你寫錯(cuò)字了,快點(diǎn)用我?guī)湍阈薷陌,快點(diǎn)用我?guī)湍阈薷陌!這時(shí),我就會(huì)把它的尖尖的嘴巴拿下來(lái),修改錯(cuò)的詞句,又和它一起邁開(kāi)新的步伐。
還有一次星期五,我家的小鬧鐘把我叫醒,我沒(méi)有察覺(jué),我翻過(guò)身繼續(xù)睡覺(jué),繼續(xù)做我的美夢(mèng)!靶∮,小雨,快點(diǎn),快點(diǎn)!上學(xué)馬上要遲到了!”媽媽大聲喊著,我一下被吵醒了!罢l(shuí)呀?誰(shuí)把我的美夢(mèng)吵醒了?媽媽是你嗎?”“還美夢(mèng)呢!上學(xué)已經(jīng)遲到了!”“什么?上學(xué)已經(jīng)遲到了?”我立馬穿上衣服,飛一般的速度,吃完早飯,準(zhǔn)備去上學(xué),呀!昨晚忘了收拾書包了,我又跑上樓把書包把書包收拾完了,就去上學(xué)。當(dāng)我打開(kāi)筆袋時(shí),發(fā)現(xiàn)小鴨子不見(jiàn)了,我害怕極了,心里產(chǎn)生許多幻想。這時(shí)我才明白修正帶對(duì)我多重要。
小鴨子修正帶,是我形影不離的好朋友,和我一起度過(guò)難關(guān),一起享受快樂(lè)!
修正帶作文10
“轟隆隆,轟隆隆”伴隨著幾聲的巨響,我來(lái)到這個(gè)嶄新的大世界。我的“新家”是在一個(gè)大箱子里,突然間變得一片漆黑,緊隨著我就翻了幾個(gè)跟斗,顛簸著轉(zhuǎn)移到了一個(gè)新的地方,然后我便等待著我的新主人。
過(guò)了幾天,我看到一位男生朝我走來(lái),把我拿在手上,付完錢后我又到了一個(gè)新的地方——學(xué)校。到了學(xué)校,小主人就趕緊拆開(kāi)我的包裝,試試看怎么樣,我便用我的手在白紙上將一個(gè)需要修涂的地方給變成了白色。小主人看到后,說(shuō)道:“還不錯(cuò),挺好用的。”得到了小主人的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的。
上課鈴響了,看到剛才還亂哄哄的教室瞬間變得安靜下了,就像一個(gè)一個(gè)魔咒讓你變得不能說(shuō)話般。但是,我的噩夢(mèng)也隨之到來(lái),小主人用完我的時(shí)候就放在桌子邊上,然后書就頂著我,把我給頂下去了!鞍パ,好痛!”我大聲叫道,可是不管我怎么叫主人始終都聽(tīng)不到。
下課了,因?yàn)樾≈魅撕蛣e人玩,將我使勁一扔,我的兩條胳膊就斷了,然后主人拿起來(lái)看到我已經(jīng)摔斷了,隨后就把我的“肚腸”給慢慢的抽了出來(lái),不管我怎么掙扎都無(wú)濟(jì)于事,然后主人又來(lái)了個(gè)投籃的動(dòng)作,我就到了垃圾簍里了。
我在里面不停地哭泣,吶喊,傾訴我心里的悲憤,但是我最后還是到了垃圾回收站,我此生最不甘的就是沒(méi)能讓我物盡所用,沒(méi)能讓我遇到一位好主人,為他將我的價(jià)值發(fā)揮的'淋漓盡致,再見(jiàn)了,我可惡的主人。
我們文具,是同學(xué)們的伙伴,而不是無(wú)聊時(shí)的玩具,我們只想為主人獻(xiàn)出我們的生命,使他能夠更好的發(fā)揮,所以,請(qǐng)珍惜我們吧,人類!
修正帶作文11
Hello!大家好,我叫修正帶,以前大家并不了解我,甚至有些老師會(huì)把我們拒之門外,可現(xiàn)在我們可以稱得上是人手一個(gè)!為什么我們會(huì)如此成功呢?第一是因?yàn)槲覀兤嫣氐耐饷病?/p>
我們的樣子很像駱駝的上半身,一個(gè)尖頭,一個(gè)小齒輪上面卷著已經(jīng)用過(guò)的修正帶,一個(gè)大齒輪上面卷著已經(jīng)用過(guò)的修正帶,當(dāng)然外面還要再套上一個(gè)塑料殼子,完美地運(yùn)用了齒輪的帶動(dòng)功能。這是我原來(lái)最原始的模樣,漸漸地,我也有了各種各樣的外貌,有的像是個(gè)車鑰匙,帶上它,你就又向土豪近了一步,有的外貌是一個(gè)鋼鐵俠的頭像,還有的酷似一個(gè)玩具摩托車,把它拿出來(lái),你定能人氣大增。而我們的修正帶長(zhǎng)度也有很多種,從6米到50米任你選擇。
當(dāng)然光憑外表還不夠,更重要的是我們的.實(shí)用性強(qiáng)。
比如說(shuō)某天,你去考試,你發(fā)現(xiàn)你有一道題寫錯(cuò)了,如果你用了我的爺爺修正貼,一兩個(gè)詞沒(méi)關(guān)系,如果一句話錯(cuò)了,那你就要貼到“手抽筋”,如果你用了我爸爸修正液,那恭喜你,當(dāng)你涂好修正液,開(kāi)始在上面寫字時(shí),筆跡會(huì)越來(lái)越淡,因?yàn)槟愎P頭會(huì)被液貼住,而且修正液的氣味是對(duì)人體有害的。如果你用了我,前面提到的所有問(wèn)題,全都不會(huì)出現(xiàn)。讓你暢通無(wú)阻地寫完這張?jiān)嚲怼?/p>
你怎能還沒(méi)有一個(gè)全能的我呢?
修正帶作文12
在如今形形色色的文具中,有一種是現(xiàn)代孩子所熟知的,鐘愛(ài)的,那便是修正帶。修正帶這個(gè)東西可謂種類齊全。修正帶雖然可以掩蓋住你所寫的錯(cuò)誤的字和答案,但是她可以掩蓋住你人生的污點(diǎn)嗎?
“修正帶”這個(gè)名詞誰(shuí)都不會(huì)陌生,他就在我們身邊,上課時(shí)聽(tīng)著“滋滋滋,噹”的聲音,腦海里就浮現(xiàn)出修正帶中的齒輪高速轉(zhuǎn)動(dòng)的樣子。
現(xiàn)在學(xué)生們用它來(lái)修改自己在學(xué)習(xí)上所犯下的錯(cuò)誤,他在這里所起的作用是顯著的,是被人們所認(rèn)可的。但是當(dāng)人們?cè)噲D用它掩蓋自己的欲望與私心時(shí),當(dāng)人們弄虛作假,唯利是圖之時(shí),他又會(huì)站出來(lái),揭露那些人的不堪。雖然人們覺(jué)得用它一定是萬(wàn)無(wú)一失的',但是它的特點(diǎn)卻給那些人重重的一擊,那便是“越描越‘白’”,這應(yīng)該也是他正義的一面吧!
任何事物都是在發(fā)展,更迭中不斷完善的。就拿修正帶來(lái)說(shuō):它的前身應(yīng)該是膠帶吧!
膠帶與修正帶是相同的,卻又是不同的。膠帶與修正帶都可以改正書面上的錯(cuò)誤,不過(guò)它們的方式不同。膠帶可以將破碎的事物重新連接起來(lái),而修正帶不行。但是,無(wú)論他們有多少相同與不同,有一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的:無(wú)論你多么小心翼翼的用它們來(lái)掩蓋你的污點(diǎn),你終究是不會(huì)成功的,因?yàn)樗鼈兪菚?huì)留下痕跡的,那痕跡就是你違背良心違背道義的有力證據(jù)。除非你把它毀了,可是那樣的話,你自己也被毀了吧!所以用它前一定要深思熟慮,切不可讓一時(shí)的沖動(dòng)毀了自己。
在任何情況下都要堅(jiān)信“人在做,天在看”“腳踏實(shí)地方能成功”。千萬(wàn)不要在認(rèn)識(shí)的檔案上留下修正帶的痕跡。
修正帶作文13
我是個(gè)漂亮的修正帶,我的外衣是天藍(lán)色的,上面還印有各種小動(dòng)物的圖案。我的身體很輕,輕到人可以只用兩只手指就抱起來(lái)。因?yàn)樯眢w輕巧和外表漂亮,小朋友們都很喜歡我。
我的家是在一家文具店里,每天,我與我的小伙伴們一起等待有人來(lái)帶走我們。一天又一天,小伙伴們漸漸找到了屬于自己的小主人,就剩下我了。這一天,我安靜的躺在柜臺(tái)上。靜靜等待屬于自己的小主人。突然,一個(gè)小男孩進(jìn)了店里,細(xì)細(xì)打量各種文具。他的目光落在我這里時(shí),停留了一下。我想;這個(gè)小男孩是不是我未來(lái)的小主人呀?終于,他在看完所有文具后,沒(méi)有找到滿意的,便想起了我,走過(guò)來(lái)把我抱起,跑向柜臺(tái),高興的'付了錢,跑出了店內(nèi)。
就這樣,我被小主人帶回了家。我開(kāi)始每天為小主人服務(wù);在他寫錯(cuò)字時(shí)幫他把錯(cuò)字涂掉,在考試時(shí),小主人的卷子上不小心弄上了一點(diǎn)墨跡,我會(huì)幫他掩蓋掉。小主人也對(duì)我很好;每次用完我之后都會(huì)幫我把蓋子蓋好,然后輕柔的放進(jìn)文具盒里?墒牵幸惶,小主人不小心把我摔在了地上,我的外衣破了一點(diǎn)。小主人見(jiàn)我不漂亮了,對(duì)我的態(tài)度也變了;每次用完我都是把我丟進(jìn)文具盒,用完了我,蓋子不會(huì)幫我蓋好。被一次次丟來(lái)丟去的時(shí)候,我完全壞了,小主人把我甩進(jìn)了垃圾桶,又去買了個(gè)新的改正帶。我很擔(dān)心,下一個(gè)改正帶進(jìn)垃圾桶時(shí),和我的原因是一樣的。
我想對(duì)大家說(shuō);請(qǐng)愛(ài)護(hù)文具!
修正帶作文14
我的抽屜里有一個(gè)生命已經(jīng)快結(jié)束了的修正帶。每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)修正帶就會(huì)想起被我誤會(huì)的一位同學(xué)。
那天我買了一個(gè)新式的修正帶,上面有著迷宮。我走到學(xué)校,有好多同學(xué)說(shuō):“這個(gè)修正帶好漂亮啊,給我玩玩!蔽业靡鈽O了,下課了同學(xué)們都出去玩了,我也出去玩了。
上課了,我回到了教室里卻發(fā)現(xiàn)修正帶卻不見(jiàn)了?我急的就像熱鍋上的螞蟻,我將整個(gè)教室都找了一遍,就是就是找不到。
我突然發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)手上拿著一個(gè)和我一模一樣的'修正帶,我火冒三丈:“好啊,看你平常老老實(shí)實(shí)的,你為什么拿我的修正帶!蹦峭瑢W(xué)一臉奇怪的表情,他說(shuō):“什么呀,這分明就是我的修正帶嘛。”
我一把奪過(guò)修正帶,那同學(xué)拿手一拔,我搶了回去。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋,旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)指指點(diǎn),還有些同學(xué)在教室里起哄。我說(shuō):“好啊。你偷不成,還來(lái)?yè)屟!蔽夷没匦拚龓Х路鹨粋(gè)打了勝仗的將軍,回到了座位上,我剛把書拿起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我的修正帶安安靜靜的躺在那里,好像在說(shuō):“小主人呀,小主人,你忘記了你出去玩的時(shí)候把我放到了書底下嗎?”放學(xué)了,我害羞地將修正帶還給了那同學(xué),并對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!蹦峭瑢W(xué)卻大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”這令我更加羞愧。
直到現(xiàn)在,修正帶生命已耗盡,但我依然把它收藏在我的抽屜里,它時(shí)刻提醒著我不要隨便誤會(huì)別人。
修正帶作文15
嘿嘿!大家好,我是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,風(fēng)度翩翩的帶帶,人稱“修正帶”。
我的模樣像一部智能手機(jī),粉白相間,身體上印有可愛(ài)的Kitty貓粉。我的樣子雖然不大,但我的來(lái)歷可不簡(jiǎn)單:我和小主人是在一家文具店相遇,當(dāng)小主人看見(jiàn)我時(shí),就對(duì)我愛(ài)不釋手,激動(dòng)地笑了起來(lái),立刻就把我買了回去。
我的用途可大了。每當(dāng)小主人在寫作業(yè)不小心寫錯(cuò)字時(shí),我就可以幫小主人把錯(cuò)字涂掉。但我也有缺點(diǎn),有時(shí),我把小主人的作業(yè)本上涂的亂七八糟時(shí),小主人就會(huì)被老師批評(píng)一頓。當(dāng)看見(jiàn)小主人因我受到批評(píng)后,我真希望小主人從今往后能少用我一點(diǎn)。
我也給小主人帶來(lái)了快樂(lè)。有一次,小主人用了我之后把字寫得工工整整。雖然小主人的媽媽不讓小主人用我,但小主人不聽(tīng)媽媽的話還是要用我,我對(duì)小主人說(shuō):“不用我可以嗎?”小主人似乎聽(tīng)懂了我的`話,對(duì)我說(shuō):“你給我?guī)?lái)了快樂(lè),沒(méi)有你我是不會(huì)快樂(lè)的。因?yàn)槟銕臀彝扛牧四切╁e(cuò)別字。我愛(ài)你!”我看見(jiàn)小主人這樣的愛(ài)我,我眼眶中閃動(dòng)著感動(dòng)的淚花。我想:小主人這樣的愛(ài)我,我也要好好的幫助她。
可我也會(huì)給小主人帶來(lái)憂愁。有一次,同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍隽私淌,我的小主人也不例外。就在這時(shí),我不小心被擠得掉到了地上。突然,有一位同學(xué)撿起了我,拿在手中把玩。當(dāng)時(shí),他還不知道我是修正帶。當(dāng)小主人發(fā)現(xiàn)我不在她身邊,著急地返回來(lái)找我時(shí),看見(jiàn)這位同學(xué)正破壞我的身體。小主人生氣得把這位同學(xué)教育了一番,把我要了回來(lái)。之后,小主人把我放進(jìn)了文具盒大哥嘴巴中。小主人想:“該把你放到哪兒我才放心呢?”看見(jiàn)小主人憂愁的樣子,別提我有多難過(guò)了!
我真希望小主人以后能每天快樂(lè)。我也更希望,可以永遠(yuǎn)陪伴在小主人的身邊。
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