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【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
不知為什么，我天生就很喜歡看書，我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店里買回來的，但是有一次，在班里借書的事使我至今難以忘懷�，F(xiàn)在，我就把借書的經(jīng)歷告訴大家吧！
去年上學(xué)期的一天上午，班主任馮老師在講完語文課后，和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，從今天開始，誰每周能得到五面小紅旗，誰就可以到我這里來挑選她（他）最喜歡看的書。”聽到這句話，我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了墻角那架藍(lán)色的書柜上，我的`臉上頓時(shí)泛起了欣喜的笑容。心想，那架書柜里有許多我夢(mèng)寐以求的書，要是每周都能在老師那兒借到書，那該多好呀！我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取把我愛看的書都借到手。
我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，終于，在周五的下午，老師點(diǎn)名讓我走到書柜前去借書，我三步并作兩步走到了書柜前，背對(duì)著全班那么多的同學(xué)，我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛的小白兔，七上八下的亂跳，面對(duì)著眼前這么的書，真不知道該借哪一本好，左挑右選，最后借了一本《十萬只動(dòng)物的分析與答案》，當(dāng)我拿到這本書回到座位上的時(shí)候，心里樂開了花。
走在放學(xué)的路上，我高興得又蹦又跳，回到家，我便如饑似渴的讀了起來……從中我受到了啟發(fā)是：書非借不能讀也。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)；生命是小鳥的自由；生命是小樹的牢固。
花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但生命從不放下，怒放著自我的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻(xiàn)出自我最后的色彩，展示著生命的魅力，生命用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給生命澆灌。在干旱的土地上，生命仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，生命從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時(shí)，小草雖然枯萎，但春天來臨之際，生命又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥是春天的信使，是幸福的使者。人們只看見了生命的'自由自在，卻忽視了生命為自由寧可放下生命！小鳥用放下詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰，給人們帶來了清涼，受到了大家的喜愛。殊不知，在生命長(zhǎng)成參天大樹的過程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，生命竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土，堅(jiān)強(qiáng)屹立！小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要生命白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
周末，我們一家人去中國(guó)美麗鄉(xiāng)村——鮑棚游玩。我們開著車進(jìn)入山村深處，一路上風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，一幅世外桃源般的悠然景象，讓人很快忘記煩惱，感到神清氣爽。
突然，前面?zhèn)鱽砹艘魳仿暎瓉砦覀儊淼搅藲g樂大草原！綠油油的草地上許多人開著滑草車盡情馳騁，我被這歡樂的`場(chǎng)景深深吸引了，迫不及待地喊爸爸媽媽一起去玩。
我們租好車，來到滑草場(chǎng)，看著高低不平的車道我卻有點(diǎn)不敢開了，于是爸爸讓我坐到他腿上，手把手地教我操作技巧。和爸爸一起開了幾圈后，我終于鼓起勇氣自己坐上了滑草車。剛開始的時(shí)候，我開的很慢很慢，爸爸告訴我：“把速度提起來之后，要?jiǎng)蛩俚匕庵_關(guān)，同時(shí)要注意通過方向盤調(diào)整行駛方向，這樣就能保證安全了。”我硬著頭皮重新開始，滑草車不緊不慢地跑了起來，突然前面有個(gè)草坡?lián)踝×宋业娜ヂ�，我把方向盤往右一打，滑草車便靈活地閃開了。我又開心地沿著草場(chǎng)跑了一圈，最后穩(wěn)穩(wěn)地回到了出發(fā)點(diǎn)。爸爸媽媽連聲稱贊。
夕陽西下，我戀戀不舍地踏上了歸程�；叵脒@個(gè)周末的美好時(shí)光，我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的悉心呵護(hù)，也懂得了只要不怕困難、用心學(xué)習(xí)就能把一件事做好的道理。謝謝爸爸媽媽陪我度過了一個(gè)愉快而有意義的周末！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
每個(gè)人的特長(zhǎng)都不一樣，我的特長(zhǎng)是一種樂器——鋼琴。
鋼琴是我最喜歡的一種樂器，有八十一個(gè)鍵，能彈奏出美麗的樂曲，有快樂的，優(yōu)美的，憂郁的……
今年我在上海音樂學(xué)院考過了四級(jí)。我彈的曲子有《練習(xí)曲》《小廣板》和《回旋曲》。
《練習(xí)曲》是一首憂傷的曲子，速度比較緩慢;《小廣板》是一曲讓人心情難受的曲子，它用中速表現(xiàn);最后一首，也是我最喜歡的《回旋曲》，是一首歡快的樂曲，它能使人感到快樂，給人帶來的是熱情。
在練習(xí)鋼琴曲時(shí)，我認(rèn)真地按照老師的要求去做。在考級(jí)的這些日子里，我一直練習(xí)老師規(guī)定的.曲子。
考級(jí)的日子到了，我心里像有十只小兔子一樣，跳個(gè)不停。這時(shí)，輪到我上場(chǎng)了。我坐在鋼琴前，把雙手輕放在琴鍵上，什么也不想，腦子里就只有熟悉的音符和旋律，我的手指在琴鍵上演奏起來。演奏《回旋曲》了，我的指尖在琴鍵上飛快地跳躍著，那歡快的音樂，讓我回想起幼兒園時(shí)，我和小朋友們一起玩游戲的情景……歡快的樂曲，讓我非常興奮……
我喜歡鋼琴，更喜歡鋼琴帶給我的那些優(yōu)美的旋律……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學(xué)鋼琴的時(shí)候，一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了，我心里知道，但是彈第二遍的時(shí)候，我還是彈錯(cuò)了，媽媽憤怒地走過來，一手拍在我的頭上說：“彈錯(cuò)了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺，時(shí)刻教育著我，讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒考好，當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí)，我以為等待我的`是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵，可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng)，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護(hù)在身下，保護(hù)著我。
媽媽的手，無論變成什么都是對(duì)我深厚的愛。
媽媽我愛你！
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