回憶小學(xué)生活的作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的回憶小學(xué)生活的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶小學(xué)生活的作文 篇1
打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶起過(guò)去,那日子是多么讓人向往呀!每天有老師的愛(ài)護(hù),老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我是多么的不想離開(kāi)母校,現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草,都銘記在我的心里。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)之間總還是鬧矛盾,一會(huì)吵架,一會(huì)打架,老師您卻總是幫我們勸架,讓我們友好相處,您出謀劃策讓我們友好相處,這可以看出您是多么的愛(ài)我們呀!
記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,有兩個(gè)男生不知道因?yàn)槭裁赐蝗淮蚱鸺軄?lái),您一看便不緊不慢的走到了他們身邊,說(shuō)了幾句話,這時(shí)兩個(gè)男生就停了下來(lái),好想看出了您已經(jīng)生氣了,那時(shí)我們很害怕您,只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見(jiàn)了老鼠一樣,所以他們兩個(gè)自然也就停了下來(lái)好好上課了。雖然他們兩個(gè)停下來(lái)了,可心里的氣還沒(méi)有消下去,下課又打來(lái)起來(lái),您更生氣了,于是便讓他們兩個(gè)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校解決了,但是我們知道您這是為了我們好。
再說(shuō)說(shuō)我們堅(jiān)持寫(xiě)日記吧!
我們是從四年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)的日記,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,中間從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò) 這又是一個(gè)我們值得驕傲的'一點(diǎn)。有一次,有人不想寫(xiě)了,您便堅(jiān)持要讓他寫(xiě),現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初讓他堅(jiān)持寫(xiě)是有好處的,現(xiàn)在不僅不讓他感到煩,而是感到驕傲!
六年發(fā)生的事情簡(jiǎn)直太多了,我不能一一列舉,但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的,往日的事情我們歷歷在目,就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學(xué)的生活雖然令人向往,但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力,我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪!
我愛(ài)我的母校,更愛(ài)我的老師!
回憶小學(xué)生活的作文 篇2
又是一個(gè)秋天,曾經(jīng)的朋友,你還好嗎?愿這份友誼長(zhǎng)存!
題記
我坐在教室的窗邊,看著窗外那淡淡發(fā)黃的銀杏葉,也許再過(guò)幾天它們就要變成金色了吧!我自言自語(yǔ)道,這時(shí)我看見(jiàn)一絲風(fēng)兒穿過(guò)銀杏林,我閉上眼,風(fēng)里帶來(lái)一絲涼感,記得在幾年前,也是這股風(fēng),不過(guò)那時(shí)的風(fēng)吹得熱烈而歡喜,而如今卻少了這份快樂(lè),反而多了一絲悲涼。我想知道曾經(jīng)的同學(xué)怎么樣了,在哪所初中,還記得我嗎?可我不能也無(wú)法知曉,于是我沉入了回憶中,希望這份回憶能帶來(lái)曾經(jīng)的.美好。
記得那是在一個(gè)冬天,雖然教室外十分寒冷,但我們個(gè)個(gè)額頭上都冒著豆大的汗珠,因?yàn)槟翘焓俏覀冋Z(yǔ)文老師的生日呀!雖然這是周六,但我們都知道,老師要在周六時(shí)加班,也許是有什么事。我們忙著布置教室,另外幾個(gè)人負(fù)責(zé)把風(fēng),教室門(mén)外一個(gè),樓道一個(gè),校門(mén)口一個(gè)。
等一切都布置好后,樓道里傳來(lái)了急促的腳步聲,一聽(tīng)便知道是老師來(lái)了,我們趕忙躲了起來(lái)等待著老師的到來(lái),不一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師開(kāi)門(mén)的一瞬間,我們齊聲說(shuō):祝老師生日快樂(lè),可老師卻顯得不是很驚喜,因?yàn)樗嬖V我們其實(shí)她一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了我們。我們拿上了生日蛋糕當(dāng)然是用我們自己的零花錢(qián)買(mǎi)的。切蛋糕了,可到了最后,老師只拿到了很少的一部分,其余的都被我們瓜分了,每個(gè)人拿著一大盤(pán)蛋糕,心滿意足地吃著,可總有那么幾個(gè)人,喜歡去搶別人的蛋糕吃,我也被搶了,看了盤(pán)中只剩下的奶油,我呆了幾秒,幾秒后我也反應(yīng)了過(guò)來(lái),心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我被搶了,就在有這個(gè)反應(yīng)的一瞬間,我想都沒(méi)想,猛地把剩下的奶油扔在了那位同學(xué)的臉上。于是,全班在我的帶動(dòng)下,紛紛把蛋糕扔向了那些同學(xué),結(jié)果好好的吃變成了扔,這下可好,教室卻被弄得一團(tuán)糟
又一陣涼風(fēng)吹來(lái),我被打回了現(xiàn)實(shí),被風(fēng)送來(lái)的還有一片銀杏葉,記得曾經(jīng)我們學(xué)校前也有一棵棵銀杏樹(shù),每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí),它們總化為金色的地毯歡迎我們的到來(lái)
回憶時(shí)一個(gè)十分美好的東西,現(xiàn)實(shí)中失去的你能在回憶中找回,F(xiàn)實(shí)中過(guò)去的你能在回憶中細(xì)細(xì)品味;好好珍惜這份回憶吧!它代表著你童年最美好的時(shí)光。(完)
回憶小學(xué)生活的作文 篇3
時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別我的母校,結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
在這六年的小學(xué)生活中,我收獲了很多,也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……最值得一提的是我認(rèn)識(shí)了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處,我收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前,我還是一個(gè)愛(ài)哭的小孩,但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng),漸漸的脫離了“愛(ài)哭鬼”這個(gè)行列,這一項(xiàng)進(jìn)步,離不開(kāi)這些同學(xué)。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學(xué),我的“兄弟伙”,對(duì)我的支持,使我勇敢起來(lái),我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……
正因?yàn)檫@樣,我才一步一步的`成長(zhǎng)起來(lái),一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛(ài)哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué),遇到了一張一張陌生
的面孔,但沒(méi)過(guò)多久,我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣,令我脫離“兒童時(shí)代”,讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)……
我的多姿多彩的小學(xué)生活,令我成長(zhǎng)起來(lái),我不會(huì)忘記它,更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
回憶小學(xué)生活的作文 篇4
今年,是20xx.我與同學(xué)們離開(kāi)母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。 想起往事,我還在偷著樂(lè)呢!我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情! 現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了,說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng),那些同學(xué)們可真難管。 一首歌,它代表了我想說(shuō)的話!哆是要說(shuō)再見(jiàn)》.
就算你不情愿,終究要說(shuō)再見(jiàn)。
各位和我度過(guò)了童年的'同學(xué)啊,我想對(duì)你們說(shuō):“祝
你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!”
還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,那次的拔河比賽。那天,操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌,巴不得現(xiàn)在馬上開(kāi)始拔河。1.1班、1.2班、
2.1班、……5.2班,萬(wàn)歲,終于到我們了,可是我們又看了看,怎么我們的對(duì)手那么強(qiáng)壯?開(kāi)戰(zhàn)了:我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子,中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了!班健北荣愰_(kāi)始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō):“我該去哪邊呢?1輸了。第三場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉,老師們也盡全力的喊,更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了,老師眼里也沒(méi)有了希望,而我們?nèi)ゲ环艞,繼續(xù)拉。?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō):“下次一定要去1班!”竟然,第二場(chǎng)我們就在最后一顆,我們成功了。耶……。
同學(xué)們,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),有共
回憶小學(xué)生活的作文 篇5
“光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來(lái)那些往事歷歷在目。
我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門(mén),進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)?茨且慌排耪R的樹(shù)木,在開(kāi)春之時(shí),樹(shù)上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹(shù)梢,嫩嫩的可愛(ài)極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書(shū)聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。 說(shuō)到教室,我不由的想起我的老師。我最喜歡語(yǔ)文老師,她姓楊叫楊瓊,她很親切和藹,我稱呼她楊老師,楊老師很漂亮,二十來(lái)歲,流著長(zhǎng)發(fā),對(duì)我們也很好,常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。犯了錯(cuò)也不罵我們,有一次我們迷上了上網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會(huì)兒老師找到了我們,對(duì)我們說(shuō):“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。
在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人
例如賀貴亮,吳佩玲之類(lèi)的人遇見(jiàn)他們只能避而遠(yuǎn)之,有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個(gè)明白。后來(lái)真相查明,果然是他們。
在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語(yǔ)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來(lái)帶記,有時(shí)一些單詞的'諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。
是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過(guò),這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無(wú)限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光!
回憶小學(xué)生活的作文 篇6
我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對(duì)未來(lái)的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬(wàn)般的不舍卻涌上心頭。
六年來(lái),是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫(xiě)的竅門(mén),體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書(shū)達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會(huì)施展才華感謝你們的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
回想這兩千多個(gè)日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ);樹(shù)萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的'活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí),在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤,勢(shì)不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生。
啊,六年前的我空手而來(lái),六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動(dòng),同學(xué)之間的互愛(ài)與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!
回憶小學(xué)生活的作文 篇7
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將踏入中學(xué)的大門(mén),但小學(xué)的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海中閃現(xiàn)。
火熱的軍訓(xùn)。
依稀記得在4年級(jí)時(shí),我們參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng),沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)軍人生活的我,急躍躍欲試。
當(dāng)日,我們一個(gè)個(gè)穿著軍裝,戴著軍帽,蹦蹦跳跳地來(lái)到教室!笆紫,請(qǐng)兩位教官上場(chǎng)!币宦(tīng)到這話,不僅男孩子高興,女孩子也興奮?僧(dāng)軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí),我們才知道他們的厲害。
“下面你們先站20分鐘,不許搖搖晃晃,手不許亂動(dòng)。不然,你們別想解散!”
聽(tīng)了這話,我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子不由唉聲嘆氣。
好不容易熬到了傍晚,疲勞至極的我終于可以睡一覺(jué)了。
一個(gè)軍訓(xùn)下來(lái),我瘦了很多。
俗話說(shuō)得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們要經(jīng)歷挫折才會(huì)成功。
踏入中學(xué)的關(guān)鍵一步。
育才中學(xué),聽(tīng)著名字就感覺(jué)氣勢(shì)磅礴?刹,我就要與全縣的小學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就讀權(quán)。
我匆匆與家人告別,踏上了升學(xué)之旅。
先發(fā)數(shù)學(xué)卷,一旁的`同學(xué)拼命地寫(xiě),我卻慢條斯理地做著。
填空題前邊部分比較簡(jiǎn)單,如果有也是計(jì)算上出錯(cuò),可后邊部分就開(kāi)始讓人緊張!耙粋(gè)圓形花壇……”我在心中默念,“原來(lái)是指最大公因數(shù)”我為找到了解題的方法而不禁興奮起來(lái)。
計(jì)算題是大多數(shù)同學(xué)拿分的題目,可對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)大難題。一步步算,一定可以,可是數(shù)字越算越大,都要讓人承受不住了。
當(dāng)走回家時(shí),我的心還無(wú)法沉靜,比考試時(shí)更加緊張。
結(jié)果出來(lái)了,我沒(méi)有被錄取,但我要把握住第二次機(jī)會(huì),努力考上育才中學(xué)。
“失敗乃成功之母。”這句話我會(huì)銘記于心。
感謝。
感謝老師,感謝學(xué)校,感謝同學(xué)。
感謝學(xué)校,是您像母親似的哺育著我們;感謝老師,是您像園丁似的用知識(shí)澆灌著我們;感謝同學(xué),是你們與我一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。
也許,我會(huì)忘記同學(xué)的面孔但不會(huì)忘記我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許,我會(huì)忘記老師的面容,但我不會(huì)忘記老師的循循善誘;也許,我會(huì)忘記母校的名字,但我不會(huì)忘記母校給予我的知識(shí)。
祝:母校桃李滿園,老師工作快樂(lè),同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
回憶小學(xué)生活的作文 篇8
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光。
我已經(jīng)離開(kāi)了我那充滿回憶的教室,離開(kāi)了我那可愛(ài)的同學(xué)們,離開(kāi)了我敬愛(ài)的'老師們,離開(kāi)了我那充滿快樂(lè)的校園。我來(lái)到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還有我們嬉戲聲,校園里還有我們歡笑的身影。在每個(gè)角落,都留下了我們的足跡。
我忘不了,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時(shí),總有一大群同學(xué)來(lái)關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。
回憶小學(xué)生活的作文 篇9
一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門(mén)。時(shí)間過(guò)的真快。』叵肫,那段難忘的小學(xué)生活,我不禁覺(jué)得有種懷念的感覺(jué)。
記得有一次,在我讀四年級(jí) 的時(shí)候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學(xué)們看見(jiàn)了,都非常緊張,仿佛是自己摔傷似的。非?欤瑤孜煌瑢W(xué)把校醫(yī)帶來(lái)了,校醫(yī)對(duì)我的腳做了些簡(jiǎn)單的處理后,就對(duì)我說(shuō):“你的腳傷到骨頭了,要一個(gè)月在家休息,否則會(huì)讓病情惡化的!蔽乙粋(gè)月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對(duì)著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽(tīng)到了媽媽擔(dān)心的'話!澳呛⒆拥哪_如果惡化了,那他永遠(yuǎn)都不能走路了嗎?”
我害怕極了,只能暗中祈禱我的腳能好起來(lái)。到了晚上,媽媽領(lǐng)來(lái)了我的同學(xué)!天哪!他們?cè)趺磥?lái)了呢!同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來(lái)是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的!
我簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們竟然來(lái)看我了。我覺(jué)得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個(gè)孩子的心目中,能有這種身心都非常不錯(cuò)了。
這件事就像石頭一樣,永遠(yuǎn)刻在我的心中,像一個(gè)護(hù)身符一樣,激勵(lì)我成長(zhǎng),使我難以忘懷!啊,難忘的小學(xué)生活!
回憶小學(xué)生活的作文 篇10
一眨眼,我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了。回想過(guò)去,好像昨天才剛剛走進(jìn)陌生的校園,睜著好奇的雙眼,觀察著周?chē)H缃裎覀兗磳厴I(yè),將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了,真是從心底里舍不得。一年級(jí),二年級(jí)……隨著時(shí)光飛逝,我們努力學(xué)習(xí),知識(shí)伴我們茁壯成長(zhǎng),是的,我們長(zhǎng)大了,也懂事了!
要畢業(yè)了,即將面臨小升初考試,作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學(xué)習(xí)的.道路上有艱辛,但是也充滿了歡聲笑語(yǔ)了。比如上次的年級(jí)拔河比賽,以前我們班都是慘敗的,這次比賽前,全班就在討論怎樣能贏。比賽時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)是前所未有的團(tuán)結(jié),兩次拔河都贏了。通過(guò)這次比賽,使我們明白一個(gè)道理“人心齊,泰山移”,也使我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽了。
六年了,在老師辛勤的教育下,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)诙。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)生時(shí)代。記得有一次輪到我掃地,可當(dāng)時(shí)我還在流鼻血,我一手捂著鼻子,一手掃著地。當(dāng)掃到墻邊時(shí),由于,一位女同學(xué)擋在那里不好掃,我正想請(qǐng)她讓一下時(shí),她正好轉(zhuǎn)身看過(guò)來(lái),上前一步搶過(guò)掃帚說(shuō):“你生病了,讓我來(lái)幫你掃吧!”瞬間,我被感動(dòng)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),多么友愛(ài)的同學(xué),多么寶貴的同學(xué)情!是的,彼此鼓勵(lì),友愛(ài)互助是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了幫助別人,團(tuán)結(jié)互助。這件事也讓我懂得了,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)也會(huì)讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,不管是快樂(lè)還是煩惱都會(huì)使我成長(zhǎng)。
我們的路還很長(zhǎng),下一個(gè)目的地正在前方等著我們,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟,走向未來(lái)!
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