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【精選】書陪伴我成長作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的書陪伴我成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書陪伴我成長作文 篇1
從咿呀學(xué)語,我就開始接觸書,那時(shí)的書對(duì)于我來說只是可以拿在手里玩的物件。漸漸的,在長大的過程中,書,從“玩具”變成了圖畫、文字。
書籍在我成長的日子里給與我很多的養(yǎng)分。教會(huì)了我做人的道理。讓我認(rèn)識(shí)了替父從軍的女英雄花木蘭;精忠報(bào)國的岳飛;足智多謀的諸葛亮……“讀一本好書,就像是交了一個(gè)良師益友!泵看巫魑臅r(shí),我不會(huì)覺得詞窮,也不會(huì)為為何下筆而煩惱。只要看到作文題目,我的腦海里就涌現(xiàn)出很多內(nèi)容,下筆時(shí),優(yōu)美的詞句就會(huì)像源源不斷的`泉水直涌而來。
書籍像媽媽一樣在我成長的每個(gè)路口引領(lǐng)我走向正確的方向;書籍像爸爸一樣在我犯錯(cuò)誤時(shí)總會(huì)很嚴(yán)厲地指正我。書籍又像我無話不說的好朋友一樣總在我孤獨(dú)寂寞時(shí)給我溫暖。書籍是我生活中不可缺少的精神糧食。
書籍是我人生方向標(biāo)。我愛讀書,我愛在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。我要在書籍中找到自己奮斗的方向,讓自己的每一步都走得精彩,讓自己的生活能夠五彩繽紛。
書中的知識(shí)就像新鮮的精神血液在我的身體里流淌,我讀書時(shí)為了讓精神能夠得到豐富,精神能夠有所凈化和提高。
我愛讀書,我愛和書交朋友,我愛和書交談,我在沉靜在書中……我讀了很多書,從圖冊(cè)到拼音讀本,再到文字讀本。我的好多想法和思想隨著讀書的積累越來越多。我感謝書,讓我學(xué)會(huì)了思考,讓我懂得了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓我愛上了和同學(xué)們討論彼此的想法。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是我的座右銘。
書陪伴我成長作文 篇2
我喜歡讀書,因?yàn)闀梢越o我知識(shí),書可以幫助我寫出優(yōu)美的作文,書可以使我放松心情,書可以讓我快樂!
在我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)給我講好聽的故事,我常常都是聽著故事甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。再大一點(diǎn),媽媽領(lǐng)著我一起看書,讀書。上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)字了,媽媽給我買很多帶拼音的書,我連蒙帶猜的把故事書讀下來。我越長越大,認(rèn)識(shí)的字越來越多,讀的書也越來越多,讀書的體會(huì)也越來越深。
我喜歡讀沈石溪的《動(dòng)物小說》,楊紅櫻的《兒童小說》以及韓國作家寫的《×國尋寶記》系列等。我已經(jīng)深深的被這些書迷上了。沈石溪的.書使我更有要保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),讓我知道了,狼、豺、獅、虎等野生動(dòng)物們溫柔的一面;楊紅櫻的書語言優(yōu)美,情感真實(shí),還有點(diǎn)異想天開,對(duì)我寫作水平的提高很有幫助;《×國尋寶記》讓我了解了世界各國的文化和寶物,還有各個(gè)國家的歷史和發(fā)展,其中包括美國、日本、巴西、俄羅斯等30多個(gè)國家,以及北京、江蘇、江西、上海等20多個(gè)省市的風(fēng)土人情,讓我大開眼界,深深的沉迷在里面,看了一遍又一遍。
總而言之,讀書使我開闊了視野,增長了知識(shí),讀書使我的大腦更聰明,行為更文明,我愛讀書,書,已成為我生命中不可缺少的一部分。
書陪伴我成長作文 篇3
書是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假讀書,確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊舷挛迩辍方榻B了我們作國悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;
《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號(hào)行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……讀書,對(duì)愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語言優(yōu)美生動(dòng),層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長。然而,讀書對(duì)于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。要想打開知識(shí)寶庫的`大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實(shí)。
書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答母親。如果沒有《母親》這本書,我能下這個(gè)決心嗎?肯定是不能的。是因?yàn)樗樟宋,教育了我。使我認(rèn)識(shí)了我未來該做什么事。使我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)做上了生活的主人,不再是一個(gè)無知的黃毛小丫頭了。書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!
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