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我眼中的他作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我眼中的他作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我眼中的他作文1
人們都認(rèn)為母愛是偉大的、是親切的;是最無私、最至高無上的。可誰又注意過父親也給予了我們愛和關(guān)懷呢?只是,父愛不善于表達(dá)。人們常說父愛如山,可父親給我的印象總是很嚴(yán)厲,所以,我平時都比較怕他。自從一件事之后我對父親有了一個全新的認(rèn)識。
記得那是一個暑假,我剛剛開始學(xué)輪滑,每次都走不了幾步就摔一跤,最后我對輪滑的興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業(yè),爸爸過來說:“走!我?guī)慊当ァ!毕氲揭郧氨?/p>
摔得鼻青臉腫的樣子,我不由得毛骨悚然,再也不想去滑了?砂职謪s神秘嘻嘻地笑著說:“你要是去的話,我就給你一份‘超級大獎’!甭牭接歇剟钗倚南耄骸鞍职诌@么開心、神秘到底有什么獎勵呢。不就摔幾下嘛,無所謂了!”我下定決心和爸爸來到了廣場。
一開始爸爸拉著我的手,我們繞著廣場走。走了兩圈,爸爸說:“自己滑好了。”說著突然把手松開了,我由于已習(xí)慣于爸爸的攙扶,一不留神,“啪”的一下重重地摔到地上,怎么也站不起來。我用渴望的眼神看著他,可他卻無動于衷。
“起來,男子漢大丈夫摔一跤怕什么,自己站起來。”聽到爸爸幾乎是命令的話語,我只好自己艱難地爬起來。就這樣經(jīng)過無數(shù)的`跌倒,我在爸爸無數(shù)的“起來,自己站起來,你能行,你肯定能行!”的鼓勵聲中,慢慢地不用爸爸扶,慢慢地也不再摔跤了,慢慢地我還發(fā)現(xiàn)輪滑很有趣,滑起來的感覺像小鳥展翅,飛翔,翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說:“你已經(jīng)得到這份大獎了。”我這才恍然大悟,原來爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔!
“父愛如山”,此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會了我爬起,以后在人生的道路上會遇到許多的坎坷,也許我會再次摔倒,但我會想起父親的教誨,勇敢地爬起來面對一切困難。
我眼中的他作文2
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),理著一個“蘑菇”頭,他有一對濃密的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛、高挺的鼻梁、一張能說會道小巧玲瓏的嘴巴。他就是我小學(xué)時期的伙伴——壯壯。
這不,“叮、叮、!币魂嚰贝俚纳险n鈴聲打響了,這節(jié)是體育課。同學(xué)們一個個都?xì)g呼雀躍地喊著“體育課!體育課!上體育課了!”接著,我們站好隊(duì),整齊的走了下去,完成了老師布置的任務(wù),老師便讓我們解散了。
壯壯平時非常喜歡打籃球,一解散,他便和我們班上幾個也喜歡打籃球的同學(xué),拿著球飛奔向籃球場。我對籃球也比較感興趣,也跑了過去,在旁邊觀望著他們,分好了隊(duì)伍,便開始了。先由壯壯隊(duì)發(fā)球,隊(duì)友把球傳給了壯壯,壯壯旁邊緊貼著以為對手,但壯壯一個假動作就把對手騙過去了,緊接著壯壯一個三步上籃,邁著堅(jiān)定的步伐,球碰到哦了籃板又彈進(jìn)了籃框,比賽愈來愈激烈,最后壯壯隊(duì)二十比十五戰(zhàn)勝了對手,壯壯高興的`振臂一揮,大喊“我們贏了!”臉上漏出燦爛的笑容。
壯壯不僅體育方面好,數(shù)學(xué)成績也十分優(yōu)秀。
有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們上新課。上完后,老師按照知識點(diǎn)給我們出了幾道題,讓我們寫。只見壯壯迅速的把題目抄在作業(yè)本上,讀完題目后,便開始計(jì)算。只見他的筆飛速的在作業(yè)本上動著,偶爾停一會兒,眉頭緊鎖,認(rèn)真的看著題目。手在草稿紙上快速的動著。不一會兒他那緊縮的眉頭解開了,臉上漏出燦爛的笑容。他把本交上去,老師批改了,告訴我們班人:這是目前為止,唯一一個全對的。再看看我的,才寫到第三題。
他就是我的好伙伴——壯壯,在我眼中他是多么的優(yōu)秀,打籃球那么厲害,數(shù)學(xué)成績也十分的優(yōu)秀,打籃球那么餓厲害,數(shù)學(xué)成績也十分優(yōu)秀,簡直是“文武全才”!以后我也要向他多學(xué)習(xí)。
我眼中的他作文3
看著鉛筆盒外照片上他夸張的表情,我眼中他的形象再一次活潑起來。
他是我眼中占了喜鵲房子的斑鳩,因?yàn)榫拍昙墑傓D(zhuǎn)來的他就取代我去參加區(qū)繪畫比賽!看著他答應(yīng)老師時那種無所謂的樣子,我恨得咬碎鋼牙。只是老師慧眼如珠,他竟得了一等獎。不知為何,我堅(jiān)信其人品是追不上其畫技的。
西伯利亞的寒流把我請進(jìn)了醫(yī)院。期間,身為宣傳委員的我最擔(dān)心出黑板報(bào)的.事情。沒想到新一期板報(bào)《交通安全,人人有責(zé)》變戲法似的出好了。竟然是他,我強(qiáng)制說服自己接受這個現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲疑钪龊诎鍒?bào)對畢業(yè)生來說絕對是一枚苦果子。我第一次偷偷地打量他,整齊的頭發(fā)下一雙眼睛很有神,我之前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?
初中最后的迎新晚會催旺大家激情的火山,還真報(bào)了不少節(jié)目。班主任找到我和他,希望我倆表演一段滑稽劇,傳承海派文化。要和他合作,我內(nèi)心非常復(fù)雜,但還是同意了。看滑稽劇難度如上佘山,而表演則像登珠峰啦!他也講出自己內(nèi)心的忐忑,但仍覺得人生應(yīng)該努力嘗試,過好當(dāng)下。我突然發(fā)現(xiàn)他挺有內(nèi)涵的。
我們選擇了郭陽、郭亮演的《逗你玩兒》,以配合迎新的喜慶氛圍?催^視頻后,我們發(fā)現(xiàn)道具簡單,但動作太夸張了。在九年級進(jìn)行滑稽劇排練就要學(xué)會在海綿里擠水,我們安排放學(xué)后在舞蹈室訓(xùn)練;鼊±锏霓D(zhuǎn)、翻、跳等特技都要求要夸張。他主動承擔(dān)了最難的那部分表演,讓我很感動。在明亮的燈光下,我倆就看著鏡子里自己的動作,及時修改,并指出對方的問題。窗外已經(jīng)完全黑透了,校園的路燈仿佛也在為我們的認(rèn)真專注點(diǎn)贊。慢慢地,我倆無話不說,成了親密無間的好朋友。
生命的邊界在于你常識的范圍。
我倆的節(jié)目徹底引爆了同學(xué)們的熱情,笑聲把教室都掀翻了。我倆還成了“巨星”,應(yīng)邀到其他班演出,將快樂送給每一位畢業(yè)班的學(xué)生。從那以后,他成了我最好的朋友。
現(xiàn)在的他在考場里奮筆疾書,我也要努力向前,因?yàn)槲覀兗s定在高中演出新的人生劇目。
我眼中的他作文4
常言道:“父愛如山,母愛如水!钡拇_,父愛就像一座大山讓我依靠。在我的家庭中,有一個時而嚴(yán)肅時而慈祥的父親。
在我眼中的他,是高大堅(jiān)強(qiáng)的。他沒有龐大的身軀,但是他卻用他那堅(jiān)定的信念撐起了我們整個家庭。回憶過去,曾經(jīng)的種種在我的腦子里回蕩。記得有一次我們一家人去外公家吃年夜飯,我因?yàn)閷?shí)在太餓了,所以就先拿起了筷子開始夾菜,媽媽用手拍了我的手,我的筷子瞬間從手中滑落,而我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來。爸爸看我哭了,急忙過來安慰我,也對媽媽說:“小孩子不知道這些規(guī)矩,你提醒一下就好了,不要去打她呀!”爸爸一邊給我講道理,一邊叫我不要再哭了。自從那以后,我再也不敢這么做了。
在我眼中的'他也是嚴(yán)肅的。他嚴(yán)肅起來的時候,是不會有一點(diǎn)點(diǎn)退讓的。如果不是我做的事情真的很過分的話,他是不會板著個臉的。記得在我讀小學(xué)的時候,我一次有一個不會做的題目,于是我便把它扔在了一邊。當(dāng)我把作業(yè)給爸爸檢查時,他讓我把這個沒寫的題目好好的再思考思考,我當(dāng)時便一口就答應(yīng)了。當(dāng)我趁爸爸不注意的時候,偷偷地跑進(jìn)了電腦房,我以最快的速度登了QQ。我讓同學(xué)把答案發(fā)給我。我以為我的這個小計(jì)謀成功了,可是沒有想到我的爸爸就站在我的身后,我立刻被嚇到了。他板著個臉對我說:“你怎么回事啊你,你不會做你可以問我,也可以問你同學(xué),你這樣去抄別人的答案有用嗎?下一次再是這個題目你一樣的還是不會做,你要的難道是老師給的一個鉤?你自己好好的反思一下!蔽衣牭桨职謱ξ疫@樣說,眼淚又一次從眼眶里流了出來。但是這一次的淚與以往不同的是這一次的眼淚是后悔的淚。
父親對我的愛,我心知肚明。有人說:“父親的愛像一杯咖啡,喝的第一口是苦的,但是后來就會越來越甜。”在小的時候,父親如同大山給了我們依靠的肩膀;當(dāng)父親慢慢的老去,我也會成為父親依靠的大山。
我眼中的他作文5
在學(xué)校的籃球場上,每到課間活動,一片歡聲笑語,熱鬧非凡。同學(xué)們或跳繩,或踢毽子,或打球,都在盡情享受著屬于自己的美好時光。其間,有一個男孩在籃框下動作嫻熟地運(yùn)球。他不顧對手的攔防,身手敏捷地一轉(zhuǎn)。站在三分線旁,將球投了出去,那球在空中形成了一條優(yōu)美的弧線!班А钡囊宦暎驕(zhǔn)確無誤地進(jìn)了籃筐。這便是我的同學(xué)——xxx。
要介紹他,就得先介紹他的外貌。他長著高高的個子,又長得高大,看起來非常的健康;他那直豎著的頭發(fā)烏黑濃密,顯得格外有精神。在陽光的照耀下,前面的頭發(fā)透出金黃的色彩;他還長著一雙炯炯有神的眼睛和一張時常微笑的臉龐,最令我羨慕的是他那幽默詼諧的性格。整天樂呵呵的,似乎煩惱永遠(yuǎn)與他無緣。雖然和他相處的時間不長,但是他在我的腦海中已形成了一個好的印象。一次,我們整個級段都在大掃除,我們班也正熱火朝天地進(jìn)行著。當(dāng)我休息的'時候,我看見xxx手拿一把長刷,在已經(jīng)鋪上洗衣粉和水的地面上,一塊一塊地用力刷著。遇到頑固的黑點(diǎn),他沒有放棄不刷,而是更努力地去解決。經(jīng)過他和其他同學(xué)的努力后,教室的污點(diǎn)終于不見了。接下來要開始拖地,我也便要去換水。
可是,另外一個同學(xué)不知在哪。而我眼前赫然擺著兩桶滿滿的水。這時,他走了過來。簡單的說了句“我?guī)湍闾帷焙螅弥驑窍伦呷。望著滿是汗水的他,我的心中很欣慰,也很感動。的確,班級就是需要向他這樣的學(xué)生。同學(xué)就是朋友,在一起相處的生活中,有快樂,有不愉快,也有難以忘懷的。這些酸甜苦辣的經(jīng)歷將會成為今后人生的一種美好的回憶。
我眼中的他作文6
“張曉風(fēng),張曉風(fēng)……”我一邊取下封面精美的散文集,一邊著了魔一般念叨著。直念到口中生花,暖風(fēng)拂面,一位美麗的南方女子輕輕邁入我的心房,瞳孔中映著她的曼妙的身影……
第一次對一個名字這樣著迷。
在我眼中,她的心靈是那般澄澈干凈,渾身上下流淌著充滿愛的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望著她的丈夫德,每在灑滿花瓣的紅毯上邁一步腦海里便閃過一件他們之間的點(diǎn)滴:她在17歲那年初遇德,從此心靈就不再孤獨(dú);他為她跑遍全城,只為找到一座溫馨的愛巢……
我眼中的張曉風(fēng),懂得愛且擁有愛。在愛的滋養(yǎng)下,張曉風(fēng)的心里仿佛長出了一朵甜蜜的花,文字更加溫潤如水。
她曾著了魔一樣念許多孩子的名字。她愛這些名字。她就像一個算命先生一樣細(xì)細(xì)琢磨著這些名字的含義,揣測父母們給孩子起名的心理以及愿望。我多么想在這時假裝路過她的窗前,看她癡癡的笑。作為醫(yī)者,她苦口婆心地為這些不曾見過的孩子們講了一個又一個故事,希望他們不負(fù)青春年華,回報(bào)社會,甚至道出了人生的真諦。
我眼中的張曉風(fēng),對孩子們的喜愛和憧憬甚至超過了生命。僅僅是念名字就能聯(lián)想這么多的恐怕只有張曉風(fēng)了吧。
她獨(dú)自一人聆聽山水的圣諭。在她眼中,一草一木都是會說話的,山山水水都是有感情的。她在山林中釋然,捧一口新涼的'泉水,隨口問一句身旁的樹“你學(xué)詩了沒有?”我相信她定像當(dāng)年孔子那般從容閑適。
我眼中的張曉風(fēng),有古往今來名家身上的對于自然的熱愛向往,內(nèi)心清凈從容,宛如山谷最清澈的那股泉。
我沉醉在張曉風(fēng)如詩的散文中,一飲一食一花一木,經(jīng)她的詮釋變得那樣神奇而動人。我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出一位美麗溫婉的南方女子形象,曼妙的身影悄悄地進(jìn)入我的眼眶……
我眼中的他作文7
他,一個平凡的人物,在世界上有許許多多像他一樣的人。他,也是一個不平凡的人物,每當(dāng)我遇到困難時,他都會來幫助我。
他有一個獨(dú)特的稱謂:父親。有的父親雄偉粗獷,有的心靈手巧,有的嚴(yán)厲冷峻,有的慈愛和藹,有的富得流油,有的一貧如洗……在我心中,是一個目標(biāo),是一個榜樣。
前幾天,我完成了作業(yè),正在發(fā)呆,父親來了,問我要不要去操場跑步,我同意了。一開始,我們跑的速度不相上下。但是跑到第三圈的時候,父親開始咳嗽起來,天上也稀稀拉拉地下起了小雨。我說:“要不然我們回去吧?”父親說:“沒事,繼續(xù)。”等到第六圈時,我們從跑步變成了走路。突然,父親開始劇烈地咳嗽,不一會兒,就“哇”的一聲,吐了!這時,我想起了《不敢老的父親》中的`那位父親。父母為了孩子們幸福快樂的生活,一直“不敢老”,一直努力展示“年輕”的姿態(tài)?墒牵l能逃得過時間利劍?父親,最終還是老了。
這天,我在上體育課,不小心瞥到了一個熟悉的背影,父親!是父親在奔跑!同學(xué)們也興奮地對我說:“快看,那不是你爸爸嗎?”我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭,陣陣酸楚涌上心頭。為了一起跑步時不拖我后退,父親竟如此不懈地練習(xí)跑步!
曾經(jīng),我一直有個疑問:為什么父母都不會生病?琢磨了幾年才明白:父母不是沒病,而是在隱瞞著我而已。原來,每位父母都是好演員!
我眼中的他,時而憤怒暴躁,無法接近;時而慈祥和藹,平易近人。他白發(fā)蒼蒼,看起來十分蒼老,但他還“年輕”,只是為我操碎了心罷了。在未來的某一天,也會有人喊我“爸!”我也會陪著他跑,直到再也跑不動為止……
我眼中的他作文8
他黑黑的、胖胖的。正做著值日的他,干的是那么認(rèn)真,那么努力,臉上滴下了豆大的汗珠。他就是我們班的體育委員----鄒景濤。
從一年級開始,班里有些同學(xué)就養(yǎng)成了不做值日的壞習(xí)慣,要不就是找借口走,或者就做一點(diǎn)值日,把其它的任務(wù)全推給別的同學(xué)。不論老師怎么教育他們,他們都 屢教不改。有時做值日的太人少,出現(xiàn)值日做不干凈的情況。大片的紙落在地上,同學(xué)看都不看,就像沒有似的,就差校長在全校同學(xué)面前批評了?粗覀儼嘧鲋 日的同學(xué)一天比一天少,作為班長的我心也涼了半截。
星期一,又該我們組做值日了,有的同學(xué)又溜走了,只剩下三個人做值日,我真是又氣又恨,可又沒辦法。我們?nèi)齻同學(xué)開始做值日,做著做著,令我們意想不到的. 是鄒景濤同學(xué)氣氣喘噓噓地跑進(jìn)了教室。他對我們說:“來,今天我和你們做值日吧!甭牭竭@句話我們幾個都面面相覷,以為他在開玩笑。我對他說:“你別騙我 們了,學(xué)校就要開運(yùn)動會了,你不參加400米跑的訓(xùn)練嗎?”他笑嘻嘻地對我說:“沒關(guān)系,我回家再去練吧”說者一手奪過我手里握著的掃把,就掃了起來,他 的臉上滾動著汗珠,可是,他顧不得擦一下。隨著一聲“好了”,我們幾個值日生抬起了頭,被眼前的景象驚呆了,一條條干凈而整潔的過道,擦的發(fā)亮的柜子,沒 有一點(diǎn)灰塵的黑板,空空的垃圾桶都展現(xiàn)在我們面前。我對鄒景濤說了聲:“謝謝!编u景濤卻對我們說:“謝什么,為集體做事是應(yīng)該的,以后我?guī)湍銈冏鲋等铡?”他不僅幫每個組做值日,還幫助老師干些力所能及的事,我真為班里有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
我眼中的他是是一位關(guān)心同學(xué),樂于助人的同學(xué)。
我眼中的他作文9
他是樂多多小學(xué)五(3)班的學(xué)生,無任何職位。他常常做錯事,惹媽媽生氣,甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚,為此,他又自責(zé)又煩惱。
他不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)劉海卷曲向上。用他朋友長安的話說是“四不像人員”。他看上去很調(diào)皮,而且一刻也不能安靜下來。
一天放學(xué)的`路上,他對著成績單連聲長嘆,語氣沉重,而且每次嘆息都持續(xù)了好幾秒鐘?梢,此時此刻,他的心情是多么的糟糕。熟悉他的人都知道,他并不是多愁善感的孩子,相反,他生性樂觀,很少有唉聲嘆氣的時候。今天這是怎么了?連續(xù)三聲長嘆。難道僅僅因?yàn)槟菑埐焕硐氲某煽儐螁幔?/p>
好友長安小心翼翼地問:“真有這么嚴(yán)重嗎?”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。
長安重重地拍了他的肩膀兩下:“兄弟,保重!”然后,頭也不回地走了。長安是個超級胖子,有著壓倒一切的氣勢,肩膀被他拍過兩下,又疼又麻。他站在那里,揉著隱隱作痛的肩膀。終于,他下定決心回家了。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
他剛打開門,媽媽就迎了上來:“成績出來了嗎?怎么樣?我一直相信你的,可千萬別讓我失望!
他低頭不語。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看,一邊說:“你這次考得太差了……”說著說著,媽媽不停地哭。
“媽媽,我怎么做你才能不難過了?只要我能做到,上刀山,下油鍋,在所不辭!”他實(shí)在無奈了!
“真的嗎?”這下媽媽不哭了,她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說:“那你就寫一份保證書吧,免得空口無憑。要保證以后好好學(xué)習(xí),不貪玩,把學(xué)習(xí)成績提高上去!彼艺f不行嗎?
沒有片刻耽擱,他就起草了一份保證書。他拿著保證書又讀了一遍。恩,還不錯,這下媽媽該滿意了吧!
他就是胡小鬧,一個調(diào)皮,貪玩,又有愛心的男孩。
我眼中的他作文10
古人云:得臥龍鳳雛便可得天下,這里的鳳雛就是龐統(tǒng)。他能和諸葛亮相提并論,看來他在人們心目中的地位也是非常高的。在我的眼中,龐統(tǒng)則是一個足智多謀、為國著想的人。
龐統(tǒng)一生只有36歲,它是劉備手下的謀士、軍師,他的足智多謀可以與諸葛亮相比美。不信你們就來瞧瞧!
大家一定都知道赤壁之戰(zhàn)的故事吧!當(dāng)年,周瑜燒死了曹操的83萬人的大軍,既離不開孔明的神機(jī)妙算,也離不開龐士元的連環(huán)計(jì)。曹操之所以能聽信他的話,不但是因?yàn)辇嫿y(tǒng)在那時家喻戶曉,還因?yàn)楫?dāng)時龐統(tǒng)既不屬于魏國,也不屬于蜀國,也不屬于吳國。于是,才按照龐統(tǒng)說得把船連在了一起。而周公瑾趁機(jī)把曹操的船燒著了,因?yàn)榇B在了一起,因此無法逃脫,魏國大敗。龐統(tǒng)知道曹操非常的信任自己,于是就讓曹操把船連起來,你們說龐統(tǒng)聰明嗎?
龐統(tǒng)不但非常的聰明,還不畏犧牲。當(dāng)時,劉備非常想取西川,但他本來就以仁義為本,所以他無法攻下西川。龐統(tǒng)、諸葛亮都想早早取下西川。西川君主想早早殺掉劉備,怕自己的西川保不住,于是就在落鳳坡做好了準(zhǔn)備。劉備、龐統(tǒng)經(jīng)過落鳳坡時。龐統(tǒng)知道山上有伏兵,就決定打前道,這樣,他既可以替主公去死,還能夠讓主公有攻下西川的決心。結(jié)果,亂箭射死了龐統(tǒng)。我真為龐統(tǒng)的做法而感動,他對自己的'君主是那么的忠誠,為了主公,不惜自己的一切代價(jià)。這種不畏犧牲,為國著想的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。
我眼中的龐統(tǒng)就是這樣的足智多謀、不畏犧牲。你們說龐統(tǒng)厲害嗎?
我眼中的他作文11
她,是一個善解人意的女孩;她,是一個寬容大方的女孩; 她,是一個勤勞善良的女孩;她,有一頭烏黑的頭發(fā);她,有一雙水汪汪的大眼睛;她,有一個高挑的身材;她,有一口溫柔動聽的嗓音,她,就是我最好的朋友-----范凱迪。
在我傷心的時候,她總能出現(xiàn),用溫柔的語氣安撫我,我說什么,她就懂什么,特別善解人意。 有一次,我去她家做客,在喝水的時候,我不小心打碎了一個杯子,她沒做什么,只是笑笑說:“不要緊,不要緊,碎碎(歲歲)平安嘛!”我聽了,說:“你也太大方了吧!要是別人給我家打碎了杯子,我得讓那個人賠!”怎么樣,說她寬容大方,一點(diǎn)也不假吧!
還有一次,我生病請假啦,沒人給我打掃衛(wèi)生區(qū),她主動跟老師說幫我打掃,而且當(dāng)時她是有衛(wèi)生區(qū)的,垃圾也很多,可她不怕辛苦,把我的衛(wèi)生區(qū)也打掃啦,說她勤勞,一點(diǎn)也沒錯!
善良,每個人都可以做到,有的人是裝出來的善良,有的人是發(fā)自內(nèi)心的善良,范凱迪就屬于那種發(fā)自內(nèi)心善良的人。那是在她上五級的.時候,曾遇到過一位摔倒的老人,她看見啦這位老人倒在地上,馬上把這位老人扶起來,送去啦醫(yī)院,安慰老人。怎樣,她善良吧!
在我看來,這些都算不了什么,因?yàn)樗龅暮檬绿嗬。范凱迪,因?yàn)橛兴屛腋械阶院,因(yàn)橛兴龢拥娜,才讓世界上的好人延續(xù)下去,因?yàn)樗屏,所以我永遠(yuǎn)忘不了她,不論我們之間發(fā)生多少不愉快的事情,她永遠(yuǎn)都是我的朋友。
啊,我的好朋友--------- 范凱迪,她于助人,喜歡幫助別人;成績雖然一般,可她的內(nèi)心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴,而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人能有有一顆火熱的心,一顆樂于助人的心,讓這世界充滿愛!
如果你還想聽關(guān)于范凱迪的各種事情,那么,來跟她交個朋友吧,來者不拒哦!
我眼中的他作文12
六年級的時候,我們班有五個同學(xué)自稱“五大金剛”,他們相互勾結(jié),干一些壞事,卻又并不團(tuán)結(jié),我是有些看不慣他們的。
今年的五月二十五日,“五大金剛”之一的楊云宇獨(dú)自干壞事,被我看見了。他想掩蓋這個事實(shí),提出要和我做朋友,我沒有回答他。他走了。一旁的吳宗羲為了我的利益,擅自追上去說我同意了。雖然說是朋友,但我還是很看不慣他。
古語有云“士別三日,當(dāng)刮目相看”,一個暑假過去,伴隨著“五大金剛”的無形瓦解,那五個人都變了,其中變化最大的是楊云宇。
這學(xué)期開學(xué)以來,他不再干壞事了頂多就是打打鬧鬧,沒什么問題。并且他還展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)。
那天,我剛吃完午飯,前腳坐到座位上,楊云宇后腳就跟來了,手里拿著一根長條形的餅干要送給我,盡管我不曾向他索要任何。
我對他搖了搖手,他卻執(zhí)意要送,這下我可犯了難:我不喜歡欠別人什么,給我的也不是巧克力,不吃完全沒有問題,我不想要;但是一直拒絕他的好意又多多少少有些地方說不過去,而且我也不愿意他一直在我旁邊糾纏不休。
最終我還是收下了他的`餅干,這件事算是過去了,但是類似的事情卻發(fā)生得越來越多,有時他可能是害怕我拒絕,把零食往我手里一塞,或者往我桌上一放,然后直接走了。目前,我收下的零食基本上都是他這樣主動塞給我的。
不僅僅是對我,對于絕大多數(shù)同學(xué),他都會主動分享零食,偶爾有人去要,他也不會不給,分到最后實(shí)際上他自己是吃不了多少的,更多時候他自己連一口都吃不到。
這就是我眼中的楊云宇,也許你眼中的他和這篇文章中的他不盡相同,但那沒有關(guān)系,重要的不是我們?nèi)绾慰创,而是我們(nèi)绾螌Υ?/p>
我眼中的他作文13
小文是我同學(xué),經(jīng)常有事沒事捉弄我。他自命不凡,處處感覺高人一等,上海人那種優(yōu)越感在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。我實(shí)在想不明白世上怎么有這么自戀的人呀!
周一的體育課上,我們按照老師的要求跑完四圈后,體育老師對我們說:“同學(xué)們,星期五我們籃球考試,要求已經(jīng)講過了,希望大家好好準(zhǔn)備,解散!”聽完老師的話,有些同學(xué)若無其事的'走開了,有些同學(xué)則很擔(dān)心,而我屬于第二類,因?yàn)槲腋静粫蚧@球,別說上籃,我連運(yùn)球都不會。
我拿著籃球開始練習(xí),可我那笨拙的動作很快贏得不少同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn),讓我非常羞愧。突然,小文出現(xiàn)了。他說:“小不點(diǎn),怎么了?”我看都沒看他說:“沒事!比缓,我開始投籃,可球沒進(jìn)。小文在一旁笑道:“真笨,投籃姿勢完全不對。”我不服氣地說道:“你厲害,有本事你投一個啊!毙∥膹奈沂稚蠐屵^球就投,沒想到,一投即中。小文說:“我教你吧,如果說我成績比你好算一點(diǎn)的話,那打籃球可比你好太多點(diǎn)呀!”我心中不忿,但想到考試,只好點(diǎn)頭承認(rèn)這個事實(shí)。
他先教我運(yùn)球,他說:“要控制住球,讓它聽你的話。接下來,他叫我投球姿勢,雙手抱球放在胸前。然后,用力投出,要對準(zhǔn)籃框,再投。”用他的方法,我投了一個,球觸到籃板就彈了回來。小文在一邊鼓勵我:“不錯不錯,姿勢好多了,注意力道。趕緊,再來一個!”果然第二個好多了,但球圍繞籃筐轉(zhuǎn)了一圈又出來了,我又投了第三次,球打板入籃筐!疤袅!”我高興地叫出生來,小文微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。在后面的幾天,操場上總會出現(xiàn)我和小文練球的身影。
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,體育測試開始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場上,開始在體育老師計(jì)時的一剎那運(yùn)球跑出去。“時間到,滿分!”體育老師高聲宣布。我在規(guī)定的時間里運(yùn)球兩圈,投中五個球,明顯優(yōu)于前面幾位同學(xué)。我朝著小文笑了笑,小文也向我豎起大拇指。
從此,我多了一個朋友。
我眼中的他作文14
我家樓前有一間低矮的瓦房,時間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落,露出的紅磚讓整個墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的瓦片上,一株株無名的野草茁壯地成長,微風(fēng)吹過,一派搖曳之姿。
好像是從我上小學(xué)開始,他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門前,就好像放學(xué)老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松,滿臉布滿皺紋,胡子邋遢,而他蜷縮的.右手分明在告訴我他是一個有故事的人。
他應(yīng)該沒有工作,因?yàn)樵缟衔疑蠈W(xué)路過瓦房時他在那里坐著,傍晚我放學(xué)路過瓦房時他還在那里坐著,一動不動?粗医(jīng)過,他不理我,我也不理他,再說媽媽特意囑咐我不要理這個“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對著又錯過著。
直到有一天,他主動叫住了我,委實(shí)嚇了我一跳。他突然說:“今天早上你經(jīng)過時掉了一百塊錢,我剛好看到,叫你卻不答應(yīng),就撿了起來,F(xiàn)在我還給你!”說完,他拿出錢來。看到熟悉的一百元錢,我心里復(fù)雜極了。首先,今天丟錢的事惹得我在學(xué)校里哭了好久,害得媽媽還在電話里罵了我一頓;其次,錢是他撿起的,我該怎么和我媽媽說呢?我鎮(zhèn)定起來,趕緊接過錢說:“謝謝你,叔叔!”他說:“不客氣。你上幾年級了?學(xué)習(xí)怎么樣?”我說:“七年級。成績還好,在班里前五名!彼χf:“成績好就行,要好好學(xué)習(xí)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向他告別。
幾天后姑姑來了,下面是姑姑對他的看法:幼年時讀書不認(rèn)真,青年時游手好閑幾年,中年時試著出去創(chuàng)天下,結(jié)果不知出了什么事,他右手殘疾回來了,父母去世后,他一蹶不振,靠吃低保維持生計(jì)……
看到姑姑鄙夷的神色,我的心堵得很厲害,我也快喘不過來氣了。是什么造成他今天的悲劇,他自己,他父母還是整個社會?對于他,我什么也做不了,只能給與他最廉價(jià)的同情。
一陣風(fēng)吹過,瓦片上的野草又開始晃動了……
我眼中的他作文15
她善于思考,遇事有主見,作為副班長具有很強(qiáng)的工作能力,每次布置的任務(wù)他都能輕松而出色地完成;同時,她對自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)刻苦、用功,成績一直在全年級名列前茅;另外,她熱愛班級,樂于幫助同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜歡,在班級中起到了很好的模范帶頭作用。
他,曾在初二時教過我們數(shù)學(xué)。他時常穿著筆挺的西裝,頭發(fā)梳得一絲不茍,連教室中的電風(fēng)扇也無法扇動半分。他上課時不茍言笑,讓人望而生畏。但是隨著時間的推移,我見到了一個不同的他。
下午的數(shù)學(xué)課總是難熬的。我用手撐著腦袋,努力睜著眼睛聽他講課。教室中彌漫著一種慵懶的氣氛。忽然,他用力拍了拍講臺,說道:“醒一醒啊,生前何必多睡,死后自會長眠!币萌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。原本沉寂的課堂又活躍起來。這幽默而含有哲理的妙語讓我暗生佩服。接下來的時間里,我全神貫注地認(rèn)真聽課。只要講到重點(diǎn),他便會敲敲黑板,以示提醒?粗苊苈槁榈.筆記,我不禁勾起了嘴角,這堂課的收獲可真多!
但是僅靠這些是不能提高我們的成績的。為此,他會在自修課上讓我們做作業(yè),做完批過后,才準(zhǔn)回家。有一次,原本做得很順利的我被一道題目卡住了。我在草稿紙上反復(fù)演算,可就是算不出來。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家,我的額角沁出一層汗珠,反復(fù)掙扎后,終于決定向同學(xué)抄。我忐忑不安地前去批改,見他開始批改我的作業(yè),一顆心更是提到了嗓子眼。他的目光在那道題上停留了一下,問我是如何算出來的。我的大腦頓時一片空白,不知如何回答。感受到我的沉默,他并沒有說什么,題筆幫我分析。我默默地回到座位上,一步不漏地訂正了一遍。心中不禁為之前的行為感到羞愧,臉頰火辣辣的。
經(jīng)過一年的相處,我認(rèn)識到了這樣的一個他。我眼中的他,認(rèn)真負(fù)責(zé),詼諧幽默,寬容大度。他可以嚴(yán)厲地讓我們?nèi)碛喺,也可以微笑著看著我們在排球比賽時高喊“姚磊萬歲”代替“加油”。我想,同學(xué)們?nèi)绱恕皭鄞鳌彼,也是他的人格魅力所在吧?/p>
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