有關(guān)講文明作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的有關(guān)講文明作文，希望對大家有所幫助。

有關(guān)講文明作文1

　　每次，媽媽騎電動(dòng)車帶著我等紅綠燈的時(shí)候，我總是發(fā)現(xiàn)有很多人明明是紅燈，可是這些人也要過馬路，有走路的，有騎電動(dòng)車的，還有騎自行車的'。我奇怪地問媽媽：“為什么看見紅燈亮了，他們不停下來呢？”媽媽想了想說，這是因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。

　　晚上，回到家里，媽媽給我念了一篇文章，大概是講“中國式過馬路”，行人過馬路，不按照指示燈指示，只要看到?jīng)]有車，或者是車少，就成群結(jié)伴地過馬路了，有一部分人本來還想遵守交通規(guī)則，但是一看前面有人過去了，覺得也沒有什么問題，于是也跟著闖紅燈，媽媽說這種人的心理就叫做“從眾心理”。

　　媽媽問我和姐姐不遵守交通規(guī)則好不好？我和姐姐異口同聲地回答“不好”，媽媽又問我們?yōu)槭裁床缓�，我覺得闖紅燈很不安全，在不安全的同時(shí)，還妨礙了交通。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對了，闖紅燈很危險(xiǎn)，遇到紅燈亮的時(shí)候，咱們應(yīng)該在停止線內(nèi)等待，另外呢，咱們自覺地在停止線內(nèi)等待，也是給別人繼續(xù)等待下去的勇氣��！”

　　小朋友們，紅綠燈下講文明，大家都來遵守交通規(guī)則吧，從我們做起，從小做起！

有關(guān)講文明作文2

　　“文明”這個(gè)字眼乘載了多少美德，從小父母就教育我們要講文明，但很多人對一些不文明的舉止卻毫不在乎：隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，欺負(fù)弱小……記得暑假的一天，太陽炙考著大地，樹葉一動(dòng)不動(dòng)。

　　媽媽帶著我去超市買東西，我指著超市冰柜里的可樂對媽媽說：“能不能給我買一罐可樂？”媽媽爽快地答應(yīng)了，我很快就把一罐可樂搞定了，于是，我隨手把空罐一扔，剛想走，媽媽突然把我叫住，并要求讓我把罐子撿起來扔進(jìn)垃圾筒，但是實(shí)在太不巧了，被我亂扔的罐子上竟然粘上了一口痰，于是，我對媽媽說：“媽，這么臟就不要撿了，下次注意就行了�！笨墒菋寢寚�(yán)肅地說：“叫你撿，你就撿，你這種行為很不文明�！蔽衣犃藰O不情愿地把罐子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。

　　在回家的路上，我一直悶悶不樂。到家后，媽媽似乎看出了什么，語重心長地對我說：“孩子，媽那樣要求你，是因?yàn)橐�讓你養(yǎng)成一個(gè)良好的'文明習(xí)慣，文明從身邊做起。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把心中的悶悶不樂拋到九霄云外去了。文明從我做起，傳揚(yáng)中華文明美德，大家快來行動(dòng)吧！使地球‘媽媽”成為一顆光輝的星球。

有關(guān)講文明作文3

　　古人云：“不學(xué)禮，無以立“。意思就是假如人不會(huì)禮儀，就沒法在社會(huì)中立足。那樣，啥是禮儀呢？容易的說，禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)他人尊重和理解的過程和方法。文明禮儀不止是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國家的臉面。

　　作為具備5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的要緊渠道。大家生在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。大家這一刻討厭其他人，下一刻往往成了其他人討厭的對象。當(dāng)大家身為游客的時(shí)候，一直依著我們的興致，隨地吐痰，踩踏草坪，在文物上亂寫亂畫；當(dāng)大家是市民的時(shí)候，又是對那些不文明的現(xiàn)象深惡痛絕；當(dāng)大家和同學(xué)相處的時(shí)候，一直對同學(xué)的言行耿耿于懷，而大家對自己卻從不在乎；當(dāng)大家乘坐公共汽車的時(shí)候，一直為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到其他人的時(shí)候卻不屑于說對不起。

　　伴隨社會(huì)的進(jìn)步和進(jìn)步，大家的精神需要層次和自我認(rèn)知的價(jià)值的.愈加高，就愈加期望的大理解，受到尊重。毫無疑問，在目前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需要，而是全民所需。在家，假如家長能帶好頭；在學(xué)校，假如上能帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)假如能帶好頭，假如大家每一個(gè)人都能從我做起，從目前做起……好問，大家的文明禮儀就會(huì)競價(jià)得愈加容易。大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)環(huán)境中！

有關(guān)講文明作文4

　　“文明”這兩個(gè)字似懂又非懂，看上去容易又不容易。為何如此說呢？由于你懂了其意義，但你不會(huì)去做，你知曉寫了，不會(huì)去完成。其實(shí)“文明”這兩個(gè)字大家常常接觸，譬如：說聲對不起，露出一個(gè)微笑讓個(gè)座位。我雖然知曉，但我也有過悔意。

　　有一次，我正從家里往學(xué)校去，車上的座位已經(jīng)坐滿了并且有幾個(gè)人站著，到了下一站上來了一位老奶奶，我坐在外面，但我并沒讓座，并且猶豫了許久，本想站起來讓座時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了，這個(gè)時(shí)候我感覺我的臉仿佛被火燒了起來，好燙好燙，我想那時(shí)我的臉一定像關(guān)公一樣紅了吧！

　　我記得在一次放學(xué)回家的途中，下起了雨，正好有一位姐姐與我同段路，那天她并沒帶傘，一下車就跑來和我擠在同一把傘里，那時(shí)我想這人如何如此，不問問我的建議就擠了過來。后來，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該換一種想法，假如她問了，我也會(huì)答應(yīng)，何必再讓她問一次了，畢竟是同路嘛，在后來分開的時(shí)候我又是多么的孤單，原來她也幫了我。

　　還有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫大家比賽跑步，到我這一組時(shí)，我跑著跑著，感到很不舒服，仿佛天地都不見了，好想吐，但聽著好朋友為我加油，我又非常想堅(jiān)持跑完，但我真的堅(jiān)持不住了，就在跑的過程中停了幾次，那時(shí)同學(xué)們跑來扶我，我是那樣的'高興，那入么的欣慰。

　　“文明”離大家其實(shí)不遠(yuǎn)，但更不是非常近，做好它并非非常難也并非比較容易，在日常，大家在很多方面都需要講文明，你做好講文明的籌備了嗎？

有關(guān)講文明作文5

　　在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報(bào)的好心人，也有人認(rèn)為做一些小事根本就是無關(guān)緊要的，但是話說的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個(gè)人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。

　　有一次我看見前面有一位學(xué)生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無其事的走了，感嘆自己在很小的時(shí)候也這樣做過，雖然對自己來說只是一點(diǎn)垃圾而已，但是如果每個(gè)人都是這樣的話，那得有多大污染�。�

　　感嘆之余，看見一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進(jìn)了垃圾桶里。我不由又想，如果每個(gè)人都能這樣的話，那么我們的家園就會(huì)整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象�，F(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環(huán)境，這是不應(yīng)該的。

　　現(xiàn)如今科技十分發(fā)達(dá)，能制造出許多精致威力十分大的'武器出來，但是我認(rèn)為這樣反而會(huì)更加加重環(huán)境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會(huì)傷害到人類，雖然有一些樹能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識和認(rèn)識。

　　前進(jìn)一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標(biāo)語，它雖然簡短，雖然看起來那么微不足道，但是確確實(shí)實(shí)是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標(biāo)語。（指導(dǎo)老師：郝淞瑤）

有關(guān)講文明作文6

　　“燈能照亮黑暗，文明確能照亮每一個(gè)人的心靈；其實(shí)講文明非常簡單，與開燈沒什么不同，只須輕輕地舉手投足就能辦到；為何要講文明？其實(shí)也就是大家需要光明，不期望看到不少骯臟和黑暗的東西�！�

　　以上的話，都是我父親在我小的時(shí)候跟我講的，其實(shí)我當(dāng)時(shí)真的沒理解父親講的文明的意思。反正我知曉要講文明，但如何才算講文明，還是不太懂。

　　父親也知曉我小，對文明的理解可能還不透徹；就在一次父親單位組織的義工活動(dòng)中，父親帶上了我。此次的活動(dòng)目的地是風(fēng)景秀麗的'靈巖山，我當(dāng)時(shí)非常高興，由于可以去爬山了！但到了靈巖山，只看到父親和單位里的叔叔、阿姨們一邊爬山一邊在撿著路上游客扔下的果皮和紙屑。我好奇地問父親，“你們?yōu)楹我獡炖�圾��？”父親愛撫著我的頭反問我，“假如這山上全是垃圾，你會(huì)來游玩嗎？”我愣了一下，又問道，“那為何他們要把垃圾隨手扔在地上呢？”父親笑了笑說：“這就是一種不文明的行為，大家來撿垃圾，就是用行動(dòng)來告訴那些人要講文明�！蔽掖藭r(shí)好象忽然開了竅，一把搶過父親手上撿垃圾的袋子，漫山遍野地?fù)熘�垃圾�?/p>

　　通過這次事情，我終于知曉了講文明其實(shí)真得非常簡單，就象父親說的與開燈沒什么不同；只須大伙都講文明了，什么骯臟和黑暗的東西都會(huì)不見蹤影。

有關(guān)講文明作文7

　　今天，我看到幾幅圖畫，受益匪淺。

　　圖上畫的是在一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，學(xué)校放學(xué)，小明和小紅一塊回家，當(dāng)他們路過路旁時(shí)，看見一位叔叔順手往垃圾筒旁扔了一袋垃圾，后來，又有幾個(gè)阿姨扔垃圾。小紅走上前去，對小明說：“老師天天都教育大家要做講文明的學(xué)生，你看，這垃圾堆這里，既不美觀，又污染了環(huán)境，咱們把它扔進(jìn)垃圾筒吧。”說著，小紅便籌備把垃圾放進(jìn)垃圾筒里。而小明卻走到旁邊，放下書包，掏出一張紙，趴在地上不知寫什么東西。小紅看見了，心想：小明也太不喜歡勞動(dòng)了，如何目前趴在地上畫畫呢？看來我將來要多多教育他。小紅撿完垃圾，正籌備過去看小明在畫什么。這個(gè)時(shí)候，小明直起腰來，用膠帶把剛才寫得東西貼在了垃圾筒上。小紅仔細(xì)一看，原來小明趴在地上寫：文明—只差一步。小紅這才了解過來，原來他誤解小明了。這個(gè)時(shí)候，走過幾位叔叔阿姨，正籌備把垃圾扔在路旁，但他們看見垃圾筒上的標(biāo)語，都慚愧的把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒。

　　看了這幅畫，我想到：2008年奧運(yùn)會(huì)將在中國北京舉行，口號中有一句“綠色奧運(yùn)”。但假如連大家自己都不遵守咱們國家的規(guī)定，如何能教育大家身邊的人呢？大家要以身作則，不亂扔垃圾，不然，外國人會(huì)嘲笑大家國家沒環(huán)保意識，到時(shí)候，北京，不，應(yīng)該是中國的臉面會(huì)在世界無光，遭到外國人的恥笑。

有關(guān)講文明作文8

　　現(xiàn)在我們的生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要講文明。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為只要不說臟話就是講文明；有些同學(xué)覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實(shí)，講文明不只是嚴(yán)于律己，還要以己及人，使全社會(huì)都充滿了文明的氣息。

　　在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動(dòng)，同學(xué)們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學(xué)們的表現(xiàn)。

　　活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調(diào)皮的男孩還會(huì)拔下一把草，向“敵友”拋過去，也許他們相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話，再堅(jiān)強(qiáng)的生命也會(huì)被他們所摧毀，其實(shí)換個(gè)角度想，小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機(jī)，你于心何忍呢？

　　每次換一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)要求我們排好隊(duì)，其實(shí)大家小看了排隊(duì)，認(rèn)真排好隊(duì)就是講文明。從每個(gè)人的.排隊(duì)時(shí)候的速度等可以看出他是個(gè)什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點(diǎn)和基本素質(zhì)。排隊(duì)速度慢，不僅會(huì)影響自己，還會(huì)拖累整個(gè)班級；愛講話，總不會(huì)自言自語吧，還要找個(gè)人陪他一起講，害人害己��；隊(duì)伍彎彎曲曲，不能快速整隊(duì)，影響班級進(jìn)度，變回成為班級中公認(rèn)“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。

　　講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊變得點(diǎn)滴做起，開始講文明，我相信，只要每個(gè)人都講文明，世界將會(huì)變得更加美麗動(dòng)人！

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