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值日的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的值日的作文，歡迎大家分享。
值日的作文1
我在班級(jí)中是一名值日班長(zhǎng)，可我總是管不好紀(jì)律，這讓我感到很煩惱。
今天，陳老師外出了，班級(jí)里的事就全由我這個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)了。中午，全班同學(xué)吃完午飯，一路小跑回到教室�；氐浇淌�，同學(xué)們明知道有作業(yè)，卻不愿意做。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑瑖粡堈n桌，拿著小磁鐵在玩兒，玩得是那么投入。
我身為一個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)然不能坐視不管，于是就走了過(guò)去，將他們這個(gè)“團(tuán)伙”一一拆散，把他們趕回了座位�？捎行┬愿耦B劣的`同學(xué)反過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，他們也在玩，憑什么我們就不能玩！”說(shuō)著，他們就繼續(xù)玩兒。這時(shí)，紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了，我索性將聲音關(guān)掉，然后使出了我的必殺技。我提高嗓門說(shuō)道：“都給我回座位去！再玩我就沒(méi)收！”他們先是一愣，然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回到座位上認(rèn)真地看起書來(lái)。
然而，這種局面沒(méi)維持多久，下面又發(fā)出了同學(xué)們的講話聲，有的又了起來(lái)。我只好又管起來(lái)。
小時(shí)候，我總以為班長(zhǎng)很神氣，誰(shuí)都會(huì)怕他，現(xiàn)在我才明白，原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)真不容易。
值日的作文2
周三是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子，一大早我就早早到校，準(zhǔn)備監(jiān)督早讀。早讀開始了，嘉芮大聲帶領(lǐng)大家讀課文，我站在講臺(tái)上看著大家，把表現(xiàn)好的同學(xué)和需要改進(jìn)的同學(xué)的名字記錄在班級(jí)日志上。早讀大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，我和嘉芮順利地把早讀紀(jì)律維持好了。
課前準(zhǔn)備時(shí)，我和承岱站在講臺(tái)上，承岱帶領(lǐng)大家讀古詩(shī)，我大聲地點(diǎn)出表現(xiàn)好的同學(xué)的名字和需要改進(jìn)的同學(xué)的名字，我把他們完整地記錄在班級(jí)日志本上。課前準(zhǔn)備，俊佳和子涵表現(xiàn)得真棒！
中午放學(xué)后，俊佳帶隊(duì)，大家排著整齊的隊(duì)伍走出校門，高興地回家了。
下午上學(xué)時(shí)，我也早早到校，監(jiān)督午休。午休時(shí)間大家有的在抄作業(yè)，有的在寫作業(yè)。我站在講臺(tái)上看到，有的同學(xué)在嬉戲打鬧，有的在大聲講話，還有的在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我拍了一下講臺(tái)，大聲說(shuō)：“全班安靜”，大家才慢慢靜下來(lái)。
放學(xué)了，大家排著隊(duì)走出校門，我的值日班長(zhǎng)工作也結(jié)束了。
周三讓我印象最深的是嘉芮，她待人很好，對(duì)自己的領(lǐng)讀工作很負(fù)責(zé)，周三的早讀，全班讀得很整齊。
我要更加大膽地做好值日班長(zhǎng)的.工作，對(duì)表現(xiàn)需要改進(jìn)的同學(xué)要大聲地指出來(lái)，之前我還有點(diǎn)不敢說(shuō)。我要向其他值日班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，把值日班長(zhǎng)的工作做好，做個(gè)好榜樣，做個(gè)好的值日班長(zhǎng)，我會(huì)努力的！
值日的作文3
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，作業(yè)好好完成，達(dá)到老師滿意。這真是閑著沒(méi)事干啊！當(dāng)值日班長(zhǎng)不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學(xué)們做好，那么他們就要有意見了，就像“已所不欲，勿施于人”。當(dāng)值日班長(zhǎng)必須做到上課遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師的問(wèn)題，書寫要公整，給別人當(dāng)一個(gè)好榜樣，讓大家都佩服你，樹立自己的威信，這才是一個(gè)好班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級(jí)日?qǐng)?bào)，下了課要擦黑板，看見紙要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，這都沒(méi)有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽了。你看到他說(shuō)話，讓他站起來(lái)，他不站，唉，這下可好了，你說(shuō)怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當(dāng)做沒(méi)看見了，可惡的`是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習(xí)課，氣得我就想上去叫他一下！一會(huì)看我不管，很多人都開始說(shuō)話了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當(dāng)做沒(méi)聽見。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，又有一個(gè)說(shuō)話的被我看到了，我立刻走到他那里說(shuō)：“站起來(lái)”，他嬉皮笑臉說(shuō)：“我在問(wèn)題目呢！”我嚴(yán)肅說(shuō)：“問(wèn)題目也不行，不能說(shuō)話”，他無(wú)奈無(wú)可的站起來(lái)了，同學(xué)們看見了，都不敢說(shuō)話了。這次當(dāng)班長(zhǎng)，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當(dāng)一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律，聽老師的話，讓老師少為我們操點(diǎn)心。
值日的作文4
每次搞值日的時(shí)候，我們班都是最拖延的，邊說(shuō)邊笑，邊打邊鬧，老師要為這事等我們半天，家長(zhǎng)在校外接我們也是左等右等，心焦萬(wàn)分。
這x老師一放學(xué)就說(shuō)：“我去送同學(xué)們到校門口，值日小組要快點(diǎn)值日，如果我一回來(lái)，你們值日搞完了，就發(fā)一枚基礎(chǔ)章作為獎(jiǎng)勵(lì)�！苯裉焓俏覀兘M值日，每次都是最后一個(gè)出校門，是全校出了名的老磨，這次一定要把這頂帽子摘下來(lái)，改變一下形象。
放學(xué)鈴一響，我們?nèi)M行動(dòng)，我擦黑板，組長(zhǎng)徐嘉寧一邊擺桌子一邊說(shuō)：“大伙們！都給我快點(diǎn)，咱們要?jiǎng)?chuàng)造奇跡！”于是，有的同學(xué)掃地，有的拖地，有的倒垃圾，還的端水擦桌子，快而有序，誰(shuí)也不說(shuō)話，只管埋頭干自己的'活，沒(méi)想到，不到十五分鐘，完全搞定！連我們自己都不敢相信，因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)拖拖拉拉能磨上一個(gè)多小時(shí)，�。√豢伤甲h了。
當(dāng)老師回來(lái)檢查我們的時(shí)候，我們已經(jīng)整整齊齊站好隊(duì)了，組長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)老師檢查！”老師也目瞪口呆，瞬間露出了笑臉，說(shuō)我們是最帥組員，說(shuō)著就去辦公室了。一會(huì)老師拿來(lái)幾枚基礎(chǔ)章，分別發(fā)給我們，我們一路歡笑走出校園。連接我的家長(zhǎng)都吃驚問(wèn)：“今天不搞值日啦？”我們哈哈大笑！
通過(guò)這次值日，我發(fā)現(xiàn)有些事只要用心就會(huì)做得更好，如果一個(gè)集體都有這樣的心態(tài)，一定是最優(yōu)秀的。
值日的作文5
我很榮幸當(dāng)上了值日生。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)，所以我很努力的去做好這個(gè)角色，但還是有一些不順心的事。
有一次，我見一個(gè)沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無(wú)憂無(wú)慮的昂首挺胸走了過(guò)來(lái)，心想，他肯定沒(méi)入隊(duì)。便不耐煩的說(shuō)：“小朋友，入隊(duì)了沒(méi)有？”只見他臉上閃過(guò)一絲壞笑后，繼續(xù)昂首挺胸走了過(guò)去。
“呵？這小朋友還蠻酷嘛”說(shuō)罷，我便一路小跑追了上去，繼續(xù)追問(wèn)，可他呢，真像是“目中無(wú)人”，我實(shí)在忍不住了，把臉繃得緊緊的`，站在他面前嚴(yán)肅的說(shuō)：“到底入隊(duì)沒(méi)有？”最后換來(lái)的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次，一位老奶奶手牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，我急忙上去，攔住并禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您進(jìn)去有什么事？”“我跟她再說(shuō)會(huì)兒話，一會(huì)兒就走，啥這么纏人啰！”那位老奶奶把眼睛橫過(guò)來(lái)，拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)的說(shuō)。我聽了這話心里酸酸的。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事或難點(diǎn)，如果你不努力克服和不認(rèn)真思考，就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考，不氣餒，一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。
讀罷：作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪，“如果你不努力克服和不認(rèn)真思考，就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考，不氣餒，一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)�！�
值日的作文6
星期一，我們班“值日班長(zhǎng)”的頭銜終于輪到我頭上啦！之前的值日班長(zhǎng)可厲害了，只要一句話，同學(xué)們就會(huì)立馬去做，令我很是羨慕。現(xiàn)在我是“值日班長(zhǎng)”了，終于可以風(fēng)風(fēng)光光地管人了！
早晨，我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)在早讀了，便大步流星地走到自己的座位上�！爸等瞻嚅L(zhǎng)遲到了可不好！”同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我的臉“刷”地紅了，馬上拿出課本讀了起來(lái)……
上午第二堂課要做眼保健操，我離開座位去檢查。“快閉眼！”我催促著同學(xué)們，他們乖乖地閉上了眼，我心里美滋滋的�？墒牵彝硗庖贿吙磿r(shí)，有一個(gè)同學(xué)竟然在朝我做鬼臉！我趕緊走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)；“快閉眼！”他向我吐了吐舌頭，閉上了眼�？蓺獾氖�，等我剛一轉(zhuǎn)身，他反而把眼睛睜得更大了�！澳阆肟鄯謫幔俊蔽倚÷晢�(wèn)他，他一聽，趕忙閉上了眼睛。好不容易撐到眼保健操結(jié)束，我自以為終于可以松一口氣了，沒(méi)想到，一群“蒼蠅”圍著我嚷嚷了起來(lái)：“你怎么不給我星星？我做得那么好！”“你怎么不給我呀？”我被他們吵得頭昏腦漲的，只好無(wú)奈地說(shuō)；“好了好了，看表現(xiàn)吧！”
放學(xué)后，同學(xué)們都回家做作業(yè)去了，可我還得在教室里忙碌著，擦黑板，搬桌子，掃地，累得氣喘吁吁的.。等我干完了活，背早已麻木了。
唉，這難當(dāng)?shù)摹爸等瞻嚅L(zhǎng)”！原來(lái)他們風(fēng)風(fēng)光光的背后都這么累呀！但我相信，我一定能克服困難，勝任這個(gè)職位的！
值日的作文7
值日生，這個(gè)名稱在我的心目中特別神圣！
一年級(jí)時(shí)，只要進(jìn)入校門，就會(huì)看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口，洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時(shí)起，我就在心底埋下一顆愿望種子：要當(dāng)上值日生！
現(xiàn)在，我終于當(dāng)上值日生了，因?yàn)檫@是第一次，所以我十分認(rèn)真，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，我在心中暗暗提醒自己，我要做一名稱職的`值日生，我要為同學(xué)服務(wù)，我要為老師服務(wù)，我要為學(xué)校服務(wù)!
自從我當(dāng)上了值日生，就是一位管理人員。每天早上要早早地到校，站在門口，跟同學(xué)們一起大聲喊道“老師好”，這期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)！雖然這幾天有些下雨，但依然沒(méi)有澆滅我的熱情。雖然當(dāng)值日生是這么辛苦的，但是我不怕，做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生，就要做到好榜樣。
我當(dāng)上了值日生，也學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。我學(xué)會(huì)的東西，是要大膽管理，大膽發(fā)現(xiàn)，這樣才可以學(xué)到更多的管理知識(shí)。還要學(xué)到正人自正，服務(wù)認(rèn)真，敢管公平，磊落人生！我的宗旨是：以教育為主，扣分為輔。我要在這個(gè)崗位上好好的為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在工作中提高自己的管理能力。
值日的作文8
“鈴鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲打破了寂靜的校園。
同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，我急忙從抽屜里掏出乒乓球拍，正準(zhǔn)備出去打球的時(shí)候，班長(zhǎng)站起來(lái)大聲地對(duì)我喊道：“薛鴻昊，今天是不是你值日？”聽到班長(zhǎng)的喊聲，我停下了腳步，猛地想起來(lái)今天是自己值日，連忙說(shuō)：“是我值日，是我值日�！蔽壹话闩苌现v臺(tái)，放下手中的乒乓球拍，抓起板擦，轉(zhuǎn)身就擦起了黑板。
我雙手使勁地反板擦按在黑板上，來(lái)回地擦著，我一會(huì)兒用左手擦，一會(huì)兒用右手擦，只見那粉筆沫飛得到處都是，頓時(shí)我像是變成了一個(gè)“小老頭”，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)“面粉大戰(zhàn)”似的，不過(guò)黑板總算是搞定了。
放下板擦，一個(gè)箭步奔向教室門后面，提起臉盆來(lái)到水池旁，擰開水龍頭，“嘩嘩嘩”地接了滿滿的一盆水。端起水盆急急忙忙地返回教室，一路上，盆里的`水不停地往外濺，濺得我全身都是水。當(dāng)我跑到教室時(shí)，上課鈴響了，我趕忙放下臉盆就灑水。我的好朋友在一旁為我加油：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，灑不完就要挨打了。”喊得我是手忙腳亂的，啊！終于灑完了。
可盆里還剩一點(diǎn)水，這可怎么辦呢？管它三七二十一，隨手就把盆里的水“嘩”地波在了地上，弄得那一片地是水流成河，班長(zhǎng)大聲地責(zé)怪道：“你怎么這樣啊？”我低著頭不好意思地回到了坐位上，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
唉！這可是我有史以來(lái)最尷尬的一次值日。
值日的作文9
今天又是星期二了。我還記得，小學(xué)時(shí)這一天該我值日。
那時(shí)，每到星期二，我就犯愁。因?yàn)楫?dāng)我值日時(shí)，會(huì)有很多人和我過(guò)不去，我感到很累，很委屈。我記得有一次，老師有事出去了，作為班長(zhǎng)的我只得來(lái)管理全班。而班上有一位在學(xué)校都出了名的調(diào)皮鬼，他很不聽話。恰好他這一天又不遵守紀(jì)律，我不過(guò)說(shuō)了他一聲，他居然罵起我來(lái)了，讓我在全班同學(xué)面前下不了臺(tái)。唉，這種滋味太難受了。
當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得很委屈，不由得淚流滿面。我想：我為什么要當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)呢？為什么要去管那些不值得管的.人呢？我決定再也不去當(dāng)什么班長(zhǎng)、值日生了……
直到今天學(xué)習(xí)了《行道樹》這一課，我才明白這種想法是十分錯(cuò)誤的，作為朝氣蓬勃的學(xué)生，我怎么能輕言放棄呢？因?yàn)槲椰F(xiàn)在終于知道：神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也只有這種痛苦，能把深沉給予我們。對(duì)，我就要像行道樹一樣，在自我奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
如今，我又做了班長(zhǎng)，老師，我保證：在人生的黃金時(shí)代里，我再也不會(huì)有這種自私的想法，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做好您的助手！
值日的作文10
鈴鈴鈴，下午的第三節(jié)課到了。林老師說(shuō)要安排值日中隊(duì)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，紛紛在想：會(huì)不會(huì)選到我呀？大家專注的聽林老師講完了值日中隊(duì)要做到的基本條件后，都豎起耳朵，聽林老師念值日中隊(duì)的名字，生怕沒(méi)聽到自己的名字�！拔体\熙，章齊賢，管三樓�！蓖�！我被選上了！一放學(xué)，我回到家里就大聲喊到：“嗷嗷嗷，我當(dāng)上值日中隊(duì)了！” 星期一，我的.鬧鐘把我叫醒了，匆洗刷完畢，我?guī)е擅傻乃鈦?lái)到了學(xué)校。學(xué)校的大門還沒(méi)開，但已經(jīng)有幾個(gè)人來(lái)了。我來(lái)到教室里把筆拿出來(lái)之后就急急忙忙的到四（4）班去看看。一到四（4）班，我驚呆了：一個(gè)人也沒(méi)有，我又跑到了其他班級(jí)去看看：還是一個(gè)人也沒(méi)有人。我站在三（3）班門口發(fā)呆，等我回過(guò)神，來(lái)才想起來(lái)我是值日中隊(duì)，應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)的嘛！
好不容易等來(lái)了一二十個(gè)人，可他們愣是不早讀，有的說(shuō)在交作業(yè)，有的說(shuō)沒(méi)有領(lǐng)讀，氣死我也！上午的眼操還好，大家都滿認(rèn)真的。下午，我來(lái)到各班管午休，可同學(xué)們又不聽勸告，每個(gè)人都在交頭接耳的，根本不當(dāng)我的存在，我當(dāng)時(shí)真想把那些班級(jí)的午休寫成零分！又是眼操時(shí)間，好多班級(jí)做的實(shí)在好得沒(méi)辦法說(shuō)，只有個(gè)別班級(jí)不認(rèn)真。終于，我要去清校了。清個(gè)校也要那么難，好不容易把同學(xué)們都趕回家了，可是都已經(jīng)5：30了。 一回家我就躺在沙發(fā)上不想起來(lái)了，因?yàn)樘哿�。不過(guò)能當(dāng)一回值日中隊(duì)的隊(duì)員，也是不容易的。
值日的作文11
我一直以為值日生就是打掃打掃很簡(jiǎn)單的工作，自從我自己做了值日生后，我才了解，做個(gè)值日生真不容易。
每個(gè)星期二和星期三輪到我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)打掃。下午二節(jié)課下，我們就開始打掃起來(lái)，他打掃第一、二組我就打掃第三、四組，本來(lái)這件事很快就可以解決了。可是，班上的同學(xué)不是每個(gè)人都出去活動(dòng)，他們有的坐在座位上，有的在走道上亂跑，我倆剛打掃完這里，就有同學(xué)不小心把紙屑掉在地上，我們只好再回過(guò)頭來(lái)打掃干凈；還有的同學(xué)追跑時(shí)，不小心把別人的文具盒、書都碰到了地上，鉛筆、鋼筆、橡皮散落一地，我們也會(huì)幫他把掉在地上的東西收拾起來(lái)，然后放到桌上；就這樣來(lái)回好幾次，可把我累壞了，但是看到自己打掃的教室很干凈，我倆都非常的`開心。
很快又上課了，所有的同學(xué)都飛奔向教室，快速回到座位，老師也來(lái)了，他看見了臟亂的教室變干凈了，對(duì)我們微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆心里也頓時(shí)覺(jué)得美滋滋，做值日生雖然非常辛苦，但我也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
值日的作文12
今天是我們這一小組值日，我本以為值日會(huì)進(jìn)行得很順利，可沒(méi)想到竟然碰上百年不遇“大混亂”了。
老師剛一走，朱薛友就拿起“話筒”——黑板擦，在講臺(tái)上大唱特唱當(dāng)起了大歌星;其他同學(xué)有的橫挎“吉他”——掃把，為大歌星伴奏;有的操起“特大號(hào)毛筆”——拖把，在地上練起了行書;有的.耍起了“雙截棍”——抹布，嘴里還學(xué)著周杰倫唱起了《雙截棍》;有的表演起了雜技——用一根手指頭頂著教鞭玩;還有的甚至還當(dāng)起了“強(qiáng)盜”，搶過(guò)“大歌星”手中的“話筒”說(shuō)起了笑話，逗得臺(tái)下的“觀眾”們捧腹大笑……
教室里亂得像馬蜂窩，只有我、組長(zhǎng)、王德志三個(gè)在干活，可真讓我氣憤!可氣憤又有什么用呢?他們又不會(huì)聽我的。一個(gè)個(gè)笑得像白癡似的，根本沒(méi)把我放在眼里。而王德志呢，簡(jiǎn)直被氣瘋了，掃完一組地就氣呼呼地回家去了。
最后快掃完時(shí)，“節(jié)目”也表演完了，他們一個(gè)個(gè)也開始幫忙。可是他們?cè)綆驮矫�，不是踢翻垃圾桶，就是把已�?jīng)擺好的桌椅又弄亂了，害得我們白白干了這么長(zhǎng)時(shí)間。倒霉的是偏偏這時(shí)正好是檢查衛(wèi)生的時(shí)間，值日生呆呆地站在門口像看怪物似的看著我們。我慌忙上前解釋道：“我們?cè)瓉?lái)已經(jīng)掃好了，可是又被他們一不小心……”我解釋了老半天，他們才半信半疑地走了。
唉!值日風(fēng)波總算告一段落，但我們的值日工作還是沒(méi)有結(jié)束……
值日的作文13
今天下午第二節(jié)課，老師先讓同學(xué)們把練習(xí)冊(cè)發(fā)了下去，又說(shuō)了一下值周同學(xué)的事。一聽值周我欣喜若狂了，要知道每天站在校門口執(zhí)勤，那是多自豪的事！我是多么盼望這次值周有我呀！
老師先讓家住西小區(qū)或北區(qū)西里的同學(xué)起立。我“噌”地一下站了起來(lái)，雖然我個(gè)子很高，但還是踮起腳尖，讓李老師更清楚地看見我。老師開始點(diǎn)名了：“蔣欣邑、趙依然�！北唤械降�.同學(xué)一個(gè)個(gè)神采奕奕。我的心砰砰直跳，掌心直冒汗，因?yàn)槲抑�，老師已�?jīng)看到我們組了。但，老師跳了過(guò)去，直接奔下一組，說(shuō)：“吳思涵�！蓖炅�，完了，沒(méi)有我的份了。但是，我不死心還是一直高高地舉著我的左手。
老師后來(lái)又問(wèn)了幾個(gè)人，他們都沒(méi)住在西小區(qū)，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)。老師猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，把眼睛移向了我，我興奮地快要跳起來(lái)了，想著“老師叫我，老師叫我”。我緊緊盯著老師的嘴，多希望聽到我的名字。只見，李老師看看我，說(shuō)：“李沛峰、歐申然�！蓖廴�，終于當(dāng)上值周了，這是莫大的榮譽(yù)�。∥壹�(dòng)得想喊起來(lái)。
我想老師開始不選我，可能是近期我比較浮躁吧。老師，請(qǐng)放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，認(rèn)認(rèn)真真做事，為班級(jí)爭(zhēng)光。
值日的作文14
今天，我們班因?yàn)橐登�，所以我們�?點(diǎn)20分到教室。
我值勤的地點(diǎn)是一樓，還有小樓、小鄭、小楊和小宋也是在一樓值勤的。我們排著整齊的隊(duì)伍，前往自己的值勤地點(diǎn)。我們都站得筆直筆直的，像一棵棵小松樹。一個(gè)一年級(jí)的`小朋友走了過(guò)來(lái)，我面帶微笑，半鞠躬，愉快地大聲說(shuō)了一聲：”morning！“那個(gè)小朋友也清脆地回了一聲：”morning！“我的心里突然覺(jué)得暖烘烘的。這使我對(duì)值勤這項(xiàng)任務(wù)也更積極了。雖然，早上要6點(diǎn)多起，但是收到了小朋友的一句句”morning“也是很不錯(cuò)的。這樣，早上的值勤工作就結(jié)束了。
課間也要值勤。我們都覺(jué)得占用了課間10分鐘。我快步地走向了我的崗位。我看著許許多多的同學(xué)，不知道是不是一個(gè)一個(gè)的打招呼。我想到了一條妙計(jì)：一群人走來(lái)只要說(shuō)一聲”morning“；三個(gè)人以下的就每個(gè)都說(shuō)一聲”morning“就行啦！課間音樂(lè)停止了，我們
一樓的人都陸續(xù)地排成一條隊(duì)，往五樓教室走去。之后，每節(jié)課間，我都向第一節(jié)課間一樣。
真期待下一次的值勤，這樣就可以收到未知的快樂(lè)了！
值日的作文15
今天，又輪到我、小榮、小祥和小麗一同值日了！
我拿來(lái)灑水壺，小心翼翼地灑下水。這樣，就不用擔(dān)心灰塵滿天飛了。然后，我一手拿著掃帚，一手握著簸箕，開始認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)一張紙屑還躺在桌腳下呢！于是，我不費(fèi)吹灰之力挪開了桌子。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把紙屑吹到了剛剛被某個(gè)人用雙面膠粘過(guò)了的地板上。我馬上飛奔過(guò)去，還喃喃自語(yǔ)道：“看我的省時(shí)”必殺術(shù)，嘿“！當(dāng)然，垃圾被送回了家。
別看小榮個(gè)子矮，可她擦的'玻璃可干凈了！她拿著水桶倒了水，一桶可重了，水直晃蕩，小榮走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。不一會(huì)兒，她回到了教室把抹布變成了濕抹布。然后，她敏捷地踩著椅子上了桌子，又從桌子邁上窗臺(tái)。她先讓小祥拿干抹布。然后用干抹布撣了撣玻璃，再換一換濕抹布，踮著腳，一只手抓住窗欞，一只手從上到下用抹布擦玻璃。接著，又自上而下從左到右擦了一遍。玻璃上有污點(diǎn)的地方，她就哈一口氣，使勁擦幾下，還不干凈，她又用手指摳幾下。��！污點(diǎn)終于被消滅了。小榮看著一塵不染的玻璃，高興得笑了。
小祥身強(qiáng)力壯，不一會(huì)兒就把黑板擦干凈了。
小麗當(dāng)上了檢查員，是因?yàn)樵蹅儼嗟淖酪�、抽屜整整齊齊。
天色已晚，雖然我們筋疲力盡，但我們看著干干凈凈的地面，一塵不染的窗臺(tái)，整整齊齊的桌椅，高興地笑了。
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