【實用】描寫成長的作文九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫成長的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫成長的作文 篇1

　　在不知不覺中，我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐;

　　在時間的流逝中，我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳，變得很深沉;

　　在歲月的變遷中，我那活潑開朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝，變得穩(wěn)重了起來;

　　在人生的道路上，我在不屈不撓地一直向前走，在不知不覺中，我長大了，在時間的洗禮下，我變得成熟，在歲月的抨擊下，我變得沉穩(wěn)。

　　現(xiàn)在的我正處于青春時期，處于童年和成年的交界處，既渴望成年后的自由，又渴望擁有童年時的無拘無束。但由于經(jīng)驗尚淺，社會的閱歷很少，我們無法擁有一位成年人應(yīng)有的思維與經(jīng)驗，所以無法完成成年人應(yīng)盡的'責(zé)任。又因為我們在不斷成長，總有一天要踏入社會，我們又不得不涉足于社會這個大家庭，遠(yuǎn)離自己的童年。真不知現(xiàn)在正處于青春期的人在社會中到底扮演著一個怎樣的角色？應(yīng)該給我們劃分在哪一個領(lǐng)域里呢？是童年？還是成年？

　　記得有一次因為媽媽的幾句善意的“嘮叨”我便向她大發(fā)雷霆，閑她嘮叨，媽媽很生氣，卻很無奈，因為我畢竟長大了，他不能且又舍不得打我，只好無奈的說了一句：孩子你長大了，開始嫌棄媽媽啦！看著媽媽那無奈的表情，我真的好痛恨自己，可我卻沒有勇氣向媽媽道歉。因為我感覺我長大了，所以對媽媽的“嘮叨”感到厭煩，又因為我仍是個孩子，所以無法讓媽媽放心，又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。

　　現(xiàn)在的我真的好矛盾，真的不知自己應(yīng)該是以童年來衡量自己，還是應(yīng)該以成人自居？

　　記得姐姐的一句話讓我豁然開朗，姐姐曾說過：每個人都要長大，都要經(jīng)歷歲月的變遷，我們應(yīng)該學(xué)會長大，學(xué)會自己的事自己做，但這并不意味我們就要脫離父母。對，我不能退縮，我要逆流而上，我要敢于向歲月挑戰(zhàn)，我要學(xué)會長大。我要更好的處理與媽媽的關(guān)系。

　　我現(xiàn)在長大了，但長大了不一定要脫離長輩的溺愛，不一定要為所欲為，不一定要事事稱心，長大并不意味全面的自由，而是人生旅程的又一段路，我們不要把長大看做受拘束的結(jié)束，自由的開始。其實長大后也會有煩惱，長大后的我們會為未來擔(dān)心，會為家庭操心。所以不要把長大看得很簡單，只有我們在童年努力啦！我們在成年的路才會很平坦，才會很通暢，我們的未來之路才回伸得更遠(yuǎn)，我們的另一段旅程才會更加精彩！

　　為了我們有一個精彩的未來！為了我們的未來不是夢！我們一定要在現(xiàn)在努力！

描寫成長的作文 篇2

　　這件事，發(fā)生在我三年級下冊……

　　那一次，我語文考了92分，我剛看到這張92分的試卷，就知道是我同桌的，于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子，發(fā)了下來，我就馬上拿了。

　　可當(dāng)我看到卷子時就感覺很奇怪想我的字什么時候這么好看了呢？我又看了姓名，那上面寫著我同桌的名字，我又偷看一下我同桌的卷子，卷子上寫的`是我的名字。

　　我和我的同桌說我同桌一臉驚訝說，我怎么才考80多分，而我反而很高興的說，下次好好努力就行了。

　　一下課，我就去問別人考多少分，我挨個挨個的問最高才93分地兒，也只不過92.5分而已。這時我感到非常的驕傲。

　　放學(xué)后，我就高高興興回家。一回家，我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時，還問我你有沒有偷看別人的卷子，還是自己改分?jǐn)?shù)了？

　　我立刻回答我才沒偷看別人的試卷，也沒有改分?jǐn)?shù)，這次我是真的考了92分。

　　媽媽聽了這句話后就真的相信了，說這次是不是很多人考90多分��？我回答就四個人考了90多，我媽媽又問王漢雄他考了多少分？我又回答說他考了90分，我媽媽說你這次考得很好。

　　下午，我爸爸回來了，我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對我說。下次努力再考好一點，爭取考95分。

　　我聽到夸獎后就感覺很自信，每次一回家就是把作業(yè)寫完就開始玩手機(jī)，壓根就沒有去復(fù)習(xí)語文。

　　可當(dāng)下次考試時，很多背誦我都不會，結(jié)果，我才考了72分。

　　那一天回家，我媽媽看到72分的試卷時，非常生氣，怒氣沖沖對我說：“你怎么這次才考72分��？上次不是92嗎？你是不是一回家就開始玩手機(jī)，每次都沒復(fù)習(xí)……”

　　我被罵得很慘……

　　下午，我給爸爸看試卷時，我心里很害怕，怕被爸爸打口，爸爸看后試卷是這樣說的：“做什么事都要虛心，不能驕傲�！�

　　我聽到這句話后，以后再也不驕傲了。

描寫成長的作文 篇3

　　在我掙扎于蜘蛛網(wǎng)中，茫然失措且無計可施時，只有您，跑遍每一個街道、每一個拐角，尋找著一個您摯愛的身影，即便，那個身影讓您傷透了心。

　　小時候的我，調(diào)皮任性，即使成績優(yōu)異，但也不讓人喜歡，除了爸爸媽媽。于是，被同學(xué)們疏離的我，不愿讓別人看到自己孤單，開始喜歡上了漫畫，喜歡上了一個虛無的美好世界。為了買漫畫書，不吃早飯的事情對于我來說，就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書，讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽，仿佛是一個高轉(zhuǎn)急下的旋律，我提著的心在一個下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。

　　回到家，我整整自己潮濕的頭發(fā)，心里卻想著自己藏在床底下的一箱漫畫書。匆匆進(jìn)入房間，輕輕關(guān)上房門，我往床底下一看，空空如也，心像是漏了一個節(jié)拍，不好的預(yù)感涌上心頭……我翻箱倒柜，最后像泄了氣的皮球癱在床上，心下是無盡的空虛。媽媽像是插好了這一曲，走進(jìn)屋來，將漫畫書的.下落告訴了我，一個令我心痛難耐、絕望的結(jié)果：漫畫書被賣了。我的大腦頓時一片空白，沖出了家門，狠狠的在拐角處哭了下來，哭泣聲響遍整個樓道……我擦了擦眼淚，坐上了公交車，來到姑姑家借宿。我不愿回去，離開時媽媽的聲音又回蕩在耳畔：快回來，快回來……

　　清晨，晨霧彌漫，太陽躲在云層中，軟弱的不敢面對這個世界。我伸了伸懶腰，想要回家，但又怕媽媽生氣，畢竟自己并沒有告訴她自己的去向……一番心理斗爭后，我回到了家，敲了敲門，沒有人應(yīng)聲，爸爸出差，家里只有媽媽一個，這么早，怎么會不在家？我不安的心跳又開始跳動，用鑰匙打開家門，家里一個人也沒。我趕緊跑到外面的街道，馬路上人煙稀少，現(xiàn)在太早了，媽媽會去哪呢？我找來找去，在一個街道的拐角處，看見了蜷縮在地上的身影，如此消瘦又熟悉，她像一個找不到家的小孩一般……霎時，我眼里裝滿了淚水，狠狠地在心里痛苦，為了找我，整夜，都沒回家？

　　我在她溫暖的懷抱中，收起了任性，慢慢在心上寫下感動二字。

　　此時，晨霧已散，朝陽高掛。

描寫成長的作文 篇4

　　時間就像細(xì)沙一般在我們指尖流過；時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復(fù)返。光陰似箭，歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠(yuǎn)。從咿呀學(xué)語逐步走向口若懸河；從懵懂逐步走向成熟。

　　就這樣慢慢長大。兒時，上幼兒園看著小學(xué)的少先隊員，總是帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，在國旗下宣誓，心里總有少不了的向往。總是向往著有一天我也能光榮的穿著校服，帶著如鮮血一般的紅領(lǐng)巾嚴(yán)肅的站在隨風(fēng)飄揚的紅旗下莊嚴(yán)的宣誓。隨著一天天的長大。幼兒園的我成為了一名光榮的少先隊員，如做夢一般，不知何時被人從夢中叫醒轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實。就這樣，我成為一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已背著書包，唱著歌曲“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命的`光榮傳統(tǒng)......”帶著紅領(lǐng)巾，驕傲的邁著穩(wěn)健的步伐向班級走去。不知何時，被突如其來的中學(xué)生比賽卷了進(jìn)去，一位位振振有詞，語言如此精美，動人。又不禁期待著中學(xué)時代的到來。時間一天天流逝，我已經(jīng)從小學(xué)生走在了向著中考的旅途中。就這樣，我成為一名中學(xué)生。

　　就這樣慢慢長大。記得，最后一個兒童節(jié)買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念，已經(jīng)從無知走向成熟，從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。

　　就這樣慢慢長大。童年時光已走遠(yuǎn)。在這所中學(xué)已經(jīng)一學(xué)期了。我遙望天空，展翅飛翔，對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信：明天我就是用知識充成的船艙，帶著夢想起航。

描寫成長的作文 篇5

　　每個人都有一面成長的鏡子，這面鏡子記載著你生活中的喜怒哀樂。

　　一歲時，我們咿呀學(xué)語，我們學(xué)爬，學(xué)走路……

　　六歲時，我們上了幼兒園，幼兒園老師領(lǐng)著我們做游戲，認(rèn)字，算數(shù)……

　　八歲時，我們上小學(xué)一年級了，開始學(xué)習(xí)a,o,e，學(xué)習(xí)算題，還有掃地……

　　十歲時，我們開始學(xué)習(xí)英語。英語在那時我們的眼里，就像日本兵說的嘰里哇啦的話一樣，根本就聽不懂。后來隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我們也慢慢地聽懂了……

　　十三歲，我們小學(xué)畢業(yè)了，我們與老師們照集體相，我們與關(guān)系好的同學(xué)照值得回憶的.照片，在生活了六年的母校中，我們留下了最為美好的一個瞬間……

　　十五歲，已經(jīng)上初二的我，已經(jīng)感覺到了學(xué)習(xí)的巨大壓力，那繁重的作業(yè)壓得我簡直喘不過氣來。我多想像小學(xué)時一樣的自在，可是我又想，沒有耕耘哪里來的收獲?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?這，就是成長，這就是我所認(rèn)為的成長!

　　成長的鏡子，像一面魔鏡，它不僅會向你展現(xiàn)出未來的美好，也能向你揭示出現(xiàn)實有多殘酷。在這充滿競爭的年代里，有哪一個人愿意停下自己的腳步，又有誰愿意被這個快速發(fā)展的時代所拋棄?沒有人，沒有人愿意放棄，除非他是個不正常的人。所以，我奉勸所有的同學(xué)，一定要珍惜這段美好的青春時光，看看自己以前走過的路，再想想現(xiàn)在自己究竟該何去何從，你一定會從魔鏡中找到答案。

描寫成長的作文 篇6

　　6歲時的我，剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂，面對著一張張陌生的面孔，有的是害怕，有的是無助與寂寞，然而在小學(xué)的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè)，可是面對著一道又一道的數(shù)學(xué)題時，我傻眼了，不會了。心理在想，哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀！慢慢的.數(shù)，慢慢的做，也不會那么難吧！這是我第一次嘗試著自己做題，這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來，可是當(dāng)我做出來時，面對著答案，我又一次的傷心了，因為我的努力而換來的是叉子，我又無助的落淚了。我傷心了，從來沒有這么的打擊過我。拿著題，不知道怎么錯了的我，坐在角落里發(fā)呆，老師看見了，走過來安慰我道，沒事的，這道題不會沒關(guān)系，你還有機(jī)會把它弄懂，然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白，然后又出了一道類似的，我做出來了，我信心大增。

　　通過這件小事，我知道的就是不管有多么大的困難，我們都要去面對，我們都要把困難化成動力，為我們以后打下堅實的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了，回想起原來的我，有時候也會偷偷的傻笑，因為在現(xiàn)在看來，那些事做的有些傻，但當(dāng)時只是覺得這么做沒有錯而已，不會顧及后果，而現(xiàn)在的我在慢慢的長大，但從過去的那些歲月里，我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗，比如：要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀，把不會的問題在最簡單的時候找老師解決，而不是堆積到一起，因為那樣就會沒有學(xué)習(xí)的信心，而且還會更加的消積。

　　通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大，慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗，不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平，讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心。

描寫成長的作文 篇7

　　成長，需要關(guān)懷在成長的路上，所遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨是要獨自承受的。青春期的我們還小，碰見了挫折，委屈，自然就想與父母分擔(dān)，那么，有了他們的關(guān)懷，在他們的避風(fēng)港里躲避，是一件多么幸福的事，誰不想呢？

　　我是一個不太聰明的人，因此，數(shù)學(xué)成績也不太好。有一次，我拿著一張上面寫著“72分”的測驗卷回家，走在回家的路上，我的心很沉，腳也很重，仿佛這條回家的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最后，我終于鼓起勇氣，把家門打開，我終于到家了。

　　很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關(guān)心我的人，看見我一副哭喪的臉，便關(guān)心地問起原因。我終于忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問我：“怎么回事呢？在學(xué)校有人欺負(fù)你了嗎？還是受委屈了呢？”過了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚，一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關(guān)心我的媽媽，而我卻辜負(fù)了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書包里那張“72分”卷拿了出來，遞到媽媽面前，眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看，頓時明白了，她笑著說：“傻瓜，就是因為這個才哭成這樣？”我點了點頭。媽媽撫摸著我的`頭，親切地說：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數(shù)學(xué)成績本來就一般，這樣吧，從今以后回到家后我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)好嗎？”“媽！”我激動地喊了出來，又撲在媽媽的懷抱里哭了。

　　在我受到挫折的時候，是媽媽的關(guān)懷，使我再一次地站起來，越挫越勇；在我傷心，痛苦的時候，是媽媽的懷抱，使我有了安全感。無論在什么時候，成長，需要關(guān)懷。

描寫成長的作文 篇8

　　俗話說的好：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。每個人的成長過程中都有磨煉的故事，我當(dāng)然也不例外。

　　去年暑假，爸爸在商場給我買了一套十分時尚的輪滑運動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨特，滑起來輪子還會發(fā)光。我滿心歡喜地拿起那雙鞋，猛地，我想起爸爸交代給我的任務(wù)：要學(xué)會滑輪滑。不能忘記了這個重大的任務(wù)，我深深地吸了一口氣。

　　黎明，早起的媽媽，把我從香甜的美夢中拉了出來，我迅速將衣服穿上，終于可以好我心愛的輪滑運動鞋親密接觸了！我在媽媽的攙扶下，步態(tài)從容地走出家門，本以為可以簡簡單單地應(yīng)付過去，可不知天高地厚的我卻遭遇了一次次的跌倒，脆弱的'心門被打破了，我禁不住哭了。但是，當(dāng)我看到媽媽那鼓勵的目光時，我一下子又充滿了信心。最終，在媽媽的幫助下，我掌握了正確的方法，學(xué)會了輪滑，嘗到了成功的喜悅。

　　經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理：人生沒有跌跌撞撞，就不可能成功！

描寫成長的作文 篇9

　　時間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的價值。

　　我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事：有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花，生長在一顆高聳的松樹下，小花非常慶幸有大松樹成為她的保護(hù)傘，為它遮風(fēng)擋雨，每天可以高枕無憂。有一天，突然來了一群伐木工人，兩三下功夫，就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道：“天�。∥覜]有保護(hù)傘了，從此那些囂張的狂風(fēng)會把我吹倒，滂沱的大雨會把我打倒�！边h(yuǎn)處的另一顆大樹安慰她："你不要這樣想，要相信自己能行的，你會成長的！"小花聽信了大樹的話，少了大樹的阻擋，陽光照耀著她，甘霖滋潤著她。一年過去了，小花長得更茁壯，盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽光下。

　　成長是緩緩流淌的`溪流。悄然間，我們就長大了。從簡單到復(fù)雜，從幼稚到成熟，由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了坦然。作家劉墉說過："成長是一種美麗的痛�！�

　　成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面，一切浮躁歸于沉寂，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

　　成長的故事有很多很多，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜，甜中帶酸……

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