心靈作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的心靈作文4篇，歡迎大家分享。
心靈作文 篇1
“梨花風起正清明，游子尋春半出城�！痹谶@梨花隨風起舞的清明時節(jié)，我們一家人去給太姥爺掃墓。
墓園外，枯枝敗葉鋪滿了厚厚的一地，給這春光蒙上了一層黯然，仿佛在為逝者哀悼。走進墓園，中間是一條被守墓者清出來的泥土路，兩側是整整齊齊的墓碑。媽媽引著我們來到了屬于太姥爺那方矮矮的墳墓前。
遺照中的太姥爺笑得如此和藹，恍惚間使我想起了他在炎炎烈日下，為全家的溫飽揮汗如雨地耕種的畫面;想起了在桐樹下，聽他講故事的時光;想起了新年的鞭炮聲里，他告誡我要好好學習的場景......音容笑貌清晰可辨，可是如今，凝視著這一方小小的墓，心里感覺分外地堵，我在外頭，太姥爺在里頭。老人家一生匆匆而來，又匆匆而走，辛辛苦苦一輩子，能夠載入族譜的只是一個名字罷了，更別指望在史志中留下些什么。奮斗一生究竟是為了什么呢？我恍然間有了些許疑惑。
抬眼處，枯黃泛黑的落葉叢中，一抹純潔的白色吸引了我的目光。是一朵花！我詫異了，在這地方，竟生長著這樣一株潔白的花！它在路旁盛開著，在一片黑色中顯得格外惹眼。嫩綠的'葉，翠綠的莖，把潔白的花瓣襯托得更加高潔了，盡情地釋放著生命的氣息。它腳下的厚厚一層枯枝敗葉為它提供了豐富的營養(yǎng)，或許這才使它開得這那么好，那些掉落于地的葉子和樹枝失去了自己的生命，卻換來了這朵花的盛開，這不就是生命的傳遞嗎？太老爺一生辛苦工作，飽經(jīng)風霜，不也是為了讓我們過上更好的生活嗎？幸福他人，創(chuàng)造并實現(xiàn)自己的價值，這就是生命的意義��！
春日中的盎然生機，凝聚著生與死的對話，展露的是生命的氣息，這何嘗不是生命交替，物化日新的耕耘。當我收回目光，看到母親正在焚香，而太姥爺慈祥的面容這時看起來也格外安詳。
出園時已是正午，金色的陽光灑滿了那條泥土小路。
心靈作文 篇2
因為綻放出美麗的笑容，所以鮮花美麗；因為有波光粼粼的漣漪，所以水美麗；因為心靈清澈澄明；所以人美麗。
這邊是我從丁品森著作的《青少年心靈日光浴》中領悟到的，它讓我真正明白到了“美”的含義。
一個人的美麗并不在于外表，而在于心靈。一個人的外表再美麗，心靈卻是邪惡的，那這個人不是美麗的，而是邪惡的；而一個人的外表不美麗，但他的心靈卻是美麗的，那這個人永遠是最美麗，最善良的。
我很喜歡這本書中丁老師所寫的一段話“人生就好像是一條溪流，不可能一泄無遺，它一定要繞過礁石，沖破窄道，流過一個又一個的坑坑洼洼，才能逐漸走向寬闊，趨向明凈。我們的心中應該永遠埋藏著一顆勇敢不屈的種子，相信自己總有一天回破土而出，并最終長成一棵蒼天的大樹�！�
是啊，漫長的人生的道路上難免有幾個絆腳石，不可能是一帆風順的，但我們要有一顆堅強的心，才能越過一個有一個的群山重嶺，從一粒幼小的小樹苗成為一個頂天立地的大樹。
在平時生活中，我們給福利院可愛的孩子們帶去一些安慰；我們給敬老院年邁的老人們帶去一些歡樂；我們給悲觀消沉的殘疾人們帶去一些鼓勵；我們給即將離開祖國媽媽懷抱的病人們；帶去一些希望……每每想起這些事，心中總會涌起一番熱潮。
在生活中，我們身邊的一些人，總會用化妝品追求自己的美麗，可那個不是真正的美麗，是虛飾的，我想對那些用化妝品追求美麗的人說：“美麗不是化妝出來的，而是出自內心的.，有高貴的品德、廣博的知識、善良的性格、純潔的靈魂、無私的愛心的人，才算得上美麗的人�！�
愿更多的青少年閱讀《青少年心靈日光浴》，洗滌自己的心靈，為自己敞開美麗的世界。
心靈作文 篇3
景由心生，境由心造，在面對不完美的人生中，少一分掛礙，便多一分自在；少一分苛求，便多一分安詳。給心靈留一點空隙，自己便也多了一分轉圜的余地。
在這個變化萬千的浮世繪中，在錯綜復雜的名利場里，給心靈留一點空隙，祭奠那最初的美麗。我愛那遠古之美，愛那陶淵明不為五斗米折腰的骨氣；愛那李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫；愛那諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的澄明。我愿拋棄那燈紅酒綠的繁華都市生活，只為給心靈留下一點空隙。我愿遠離那功名利祿，許心靈一世安詳�？茨擒囁R龍，人影攢動，看那高樓大廈，萬家燈火，看遠處的霓虹燈一閃一閃像天上的星星，可是一切都是機械的，讓你感受不到一絲的溫情，即使微笑也帶不來溫暖。
在這個世態(tài)炎涼的時代中，給心靈留一點空隙，保留那內心深處的柔軟和那人性的光輝。像沈從文先生筆下的天堂——湘西，那里有《邊城》中純真善良的翠翠，有質樸、富有人情味的村民，在那出塵而卓然的地方，有那樣真實的情感，似林泉深處悠然飄出的牧歌。但淡漠的現(xiàn)世中，也還有著慰藉心靈的力量。徐本禹用愛點亮了火把，刺痛了我們的眼睛；高耀潔這位步履蹣跚的`老人，邁著堅定的步伐，把生命中所有的力量化作一縷縷陽光，照進了艾滋病患者的心間；叢飛毫無保留的將一切奉獻給了失學兒童，用歌聲點燃了希望。他們，值得我們崇敬，值得我們歡喜，值得我們給心靈一點空隙，來儲存這樣溫暖人心的力量。
在這個多愁善感的時代，本該活蹦亂跳的年紀，卻有了不合年齡的傷感，滿腹愁苦，自憐自艾，消褪了應有的天真和可愛。給心靈留一點空隙，感受陽光雨露，接納自由快樂。愿我們能化作那艷陽里自由翱翔的野鳥，帶著野性，帶著朝氣，將生活中的不幸化作一陣清風，在耳邊輕輕吹過；化作一朵浪花，隨著潮水遠去；化作一粒塵埃，眨一眨眼，滴一滴淚，便足以將它淹沒。給心靈留一點空隙，儲存那蓬勃的朝氣。
隨著成長，心靈的空隙越來越大，最終打破了堅固的頑石，從此心靈充滿了愛。記得白郎寧說過：“拿走愛，世界將會變成一座墳墓，擁有愛，就擁有了奉獻愛心的精神，我們的世界才不會變得那么冰冷。”
咦，你聽見心靈那一點點空隙慢慢開裂的聲音了嗎？
心靈作文 篇4
清晨的山谷平靜得像無波的水面，但給人的感覺卻不是空靈，當太陽露出一
縷光輝以后給人的感覺只有幽遠。
從那裊裊的炊煙中看出，媽媽已經(jīng)為兩個孩子做好了早飯，并準備送他們上學，媽媽要一直把他們送到山頂，目送他們的身影漸漸消失在晨暮中。當回來時，卻發(fā)現(xiàn)小三已經(jīng)守在門口了，一種渴望的神情從他幼小心靈的窗口流露出來。媽媽以為三兒是餓了便趕忙給他弄些飯吃，但吃飯時卻也看出他有些心神不定。
由于地里還有活，媽媽便帶著三兒一塊下地做活去。坐在地邊，三兒出神地看著媽媽將一棵棵較矮的，較弱小的苗全鋤掉了，只留下粗壯的，突然，三兒沖到媽媽身邊，一把奪過媽媽手中的鋤頭，大聲喊著：“媽，你別把它們全鋤了，它們也是苗，它們將來都能長大，都能長糧食�！眿寢尦銎娴赝鴥鹤咏裉飚惓５呐e動，感覺有些不對，便一把抱住兒子說：“媽不鋤了，可這是為什么呀？”
“媽，苗弱小的，你便給鋤了，那那我這個殘疾的兒子，你會舍棄嗎？”
看著兒子失神的眼睛，看著兒子殘疾的一只腿，媽媽的淚水止不住地流出來，將兒子緊緊抱在懷里，“不，媽媽不會舍棄你的，你們哥仨我一個都不舍棄，你們全是媽的心肝。”說著，淚水已經(jīng)成了斷了線的'珠子。
河里的水聲似乎變大了，太陽的光輝沖開了晨霧，灑滿了整個山谷。金色的陽光籠罩在那對母子身旁。
三兒抬起他那張稚嫩的臉，望著媽媽憐愛的眼睛，“媽，我也想上學，我也要學好多的知識，我也要成為有用的人。”
媽媽緊緊地抱住兒子，點了點頭。太陽已經(jīng)很高了，媽媽站起來，領著兒子走在回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)兒子手中捧著一株小苗，兒子說：“我要把它種在家里，我選擇了它，它會讓我收獲，媽，你也一樣�！�
就這樣，媽媽每天目送三個孩子漸漸消失在晨霧中，其中一個身體有些搖晃。當她轉過頭來看那幽靜的山谷時，心里卻激動不已，三兒不會讓她失望，她這樣想。
那兩條魚兒驕陽，幾近干涸的水庫。一小洼只能側身而行的水。兩條素昧平生的魚。
可以看出他曾經(jīng)的偉岸和她曾經(jīng)的嬌美。然而現(xiàn)在他們都很狼狽，在這一小洼眼見著一點點消逝的水中，他們的一行一動都會攪起團團污泥。但他們已經(jīng)滿足了，看著四周布滿的同類的尸體，他們感到了上帝對他們的垂青與憫憐。
但，死神并沒打算放他倆一條活路，在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之后，他們的周圍只有陽光和空氣了———水已蒸干。
他倆誰也不敢輕易將那口水咽下，因為他們怕，怕咽下后，水就會在體表揮發(fā)。他們就默默地等待著，誰也不發(fā)一言。他們已經(jīng)感覺到了死神的由遠及近。那是多么可怕的聲音啊，他們是多么的無奈，他們還沒有活夠，還沒有來的及體會甜蜜的愛情，還不想離開這美好的世界。
然而，死神是不會憐憫的，因為他不是上帝。她畢竟太柔弱了，承受不住陽光如此的“愛撫”，她的皮膚即將干燥。而對魚來說，皮膚的干燥就意味著生命的干涸，意味著生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃：我該怎么辦？還是這樣默默地等待死神的到來。那我還能等待多長時間，一天，一小時抑或一分鐘？這又有什么意義？她眼看著就要在我的身邊逝去，我是救她還是不救？如果我把這口水給她，她肯定能堅持一會，而我也肯定會不久便逝去，也許，我們會一起去天堂，那樣的話，總比一個人孤零零上路好得多吧。想到這，他將那口帶著他體溫的水，輕輕地，輕輕地抹在她的身體上，她那即將干燥的身體重又現(xiàn)出了生命的潤澤。她深情地望了他一眼，欲哭無淚。不好，他的身體漸漸失去了生命的潤澤，她沒有多想，將那幾乎沒有多少的水抹在他的身上。再后來，他們都沒水了，他們就用自己的唾液抹在對方的身體上，努力維持著對方的生命。
也許，上帝真的感動了，因為他在落淚。不，那不是淚。不知何時，已經(jīng)烏云密布，不多時，滂沱大雨傾盆而下，他們又自由自在的生活了。但他們發(fā)誓永不分離，因為這兩尾魚，在那個生死關頭，學會了攙扶，學會了相濡以沫。
【心靈作文】相關文章：
以心靈溫暖心靈作文03-25
以心靈溫暖心靈中考作文01-15
心靈的作文01-25
心靈的作文01-29
以心靈溫暖心靈作文[匯編10篇]01-02
心靈的選擇作文02-11
心靈的甘露作文03-27
心靈之窗作文03-27
心靈的溫度作文03-24
心靈之旅作文03-25