【熱門】難忘的考試作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的考試作文4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的考試作文 篇1

　　眨眼間，我就要畢業(yè)了。想起一年級我因為我找不到班級哭喊著爸爸把我?guī)Щ厝�；二年級把第一次門門一百分的報告單帶回家；三年級高興地接過校長手里的獎杯；四年級帶上了老師發(fā)給我的臂章；五年級和同學(xué)戀戀不舍的告別；直至六年級在運動員方陣?yán)镂⑿χ�大踏步。這些都是我最美好的回憶，能讓我一直記到老的，我想還有那堂課。

　　那堂課是我在實驗小學(xué)的最后一節(jié)課。那時的我被媽媽通知要轉(zhuǎn)學(xué)。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老師知道了這件事后，準(zhǔn)備在我最后一節(jié)課給我開一個小小的告別會。這是我一直不知道，直到那節(jié)課開始······

　　老師像往常一樣，講起了這節(jié)課的內(nèi)容，和往常不太一樣的`是，每當(dāng)老師問問題的時候，只有我一個人舉手，老師和同學(xué)們都看著我。我站起來流利的回答完問題，突然響起一陣掌聲。老師微笑著看著我，說：“這是趙佳欣同學(xué)在我們班級上的最后一節(jié)課，讓我們?yōu)樗�開一個小小的告別會吧！”我被老師領(lǐng)上講臺，在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，同學(xué)們桌子上竟擺出了禮物盒。

　　這是我無法想到的。在我的眼淚還沒淌下的時候，我飛快的向同學(xué)們鞠了一躬，有些哽咽地說：“謝謝大家�！边@時候，張弛、周雨瀟她們帶頭說起了：“班長，到了新學(xué)校別忘了我們！”的話，我已經(jīng)控制不住我自己的心情。顫抖地接過同學(xué)們遞過來的一樣又一樣的禮物。送完禮物后，老師讓我說說我現(xiàn)在的感受，我抹了抹眼淚，止住了抽泣聲，說：“我真的非常感動，根本沒能想到老師和同學(xué)會這樣關(guān)心我。我不想離開學(xué)校，離開你們，我希望我轉(zhuǎn)學(xué)之后，你們還能承認(rèn)我是六班大家庭的一員，我，我以后一定來看你們······嗚嗚嗚······”

　　那是全班同學(xué)對我上的一節(jié)課，這節(jié)課讓我學(xué)會了什么叫做真正的友誼。我喜歡這節(jié)課，但我同時也希望不要再上一次這樣的課，因為，我不想再次承受分別的痛苦。

　　后記：老師，我之所以不想讓您讀我的這篇文章，是因為最近班上有一些無聊分子，從別人的日記、作文中摘抄選段，嘲笑別人，我不想把我美好的一段回憶告訴他們。

難忘的考試作文 篇2

　　成長像是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全，當(dāng)然，成長的痛苦和悲傷，我也經(jīng)歷過……

　　就如這次期中考試，當(dāng)老師把卷子發(fā)到我的手上的時候，我看到題目很簡單，沒有太難的.，我心里就不免有些“飄飄然”了：嘿嘿，這題這么簡單，像我這樣的數(shù)學(xué)高手，不費吹灰之力就能打下高分，不成問題！于是，我就提筆刷刷刷答了起來，一邊答一遍想：看來這次我一定又能第一了！不到二十分鐘，數(shù)學(xué)卷我就答完了，之后也沒有細(xì)心檢查，把卷子放到一邊，就在草紙上畫起畫來。

　　時間飛快，監(jiān)考老師來收卷子了，我自信的交上了卷就下樓玩去了。心想：這次保準(zhǔn)勝券在握了，“耶！”。

　　可是，等到發(fā)表成績的時候，我卻傻眼了，本以為自己能穩(wěn)坐第一的寶座，不想卷子上卻是一個令我震驚分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師念到“姚佳良，92分”的時候，我的心里猛地一震：92分！這怎么可能呢？怎么會這樣？卷子發(fā)下來了，看著那個刺眼的分?jǐn)?shù)，在看看自己的卷子，自己太馬虎了，明明所有步驟都對，寫答案時卻寫錯了數(shù)字，我心里一陣酸楚，如果自己做題時認(rèn)真一點，或者仔細(xì)檢查一遍，就可以打滿分了。這讓我深深的體會到一句話的含義，馬虎，是成功的敵人。

　　生活中難免會遇到很多挫折，但我要總結(jié)教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里爬起，我想，我以后不會再犯類似的錯誤了。

難忘的考試作文 篇3

　　偌大的教室只坐著三十人，一人一桌，我異常緊張。下午的陽光透過窗戶照進(jìn)來，把坐窗子邊上的同學(xué)額頭上一層細(xì)細(xì)密密的汗珠映得晶瑩透亮，閃著微弱的光。老師從我身邊走過時停留了幾秒，害得我心里突突直跳。我用眼角的余光，瞥見老師的眉頭輕微皺了皺，心里咯噔一下。難道寫錯了嗎？

　　驟然抬頭，正對著站在講臺邊上我的監(jiān)考老師的目光，老師眉眼間寫滿嚴(yán)肅，不怒自威。

　　老師目光沉沉地看著，我感覺他并沒有移開視線的打算，這讓我壓力陡添萬分，我只偷偷打量了一眼，就匆匆忙忙地低下頭，移開視線，不敢多想，埋頭做卷子。

　　窗外的陽光愈來愈壯觀，極目遠(yuǎn)眺，染紅了整個西邊天空，試卷也被映上大片大片的橘黃，如同鍍上一層金箔，而我卻越來越心驚膽顫，在這燥熱的夏天里，生生冒了一脊背的冷汗。

　　放下筆，我將手心朝上攤在桌面上，任微風(fēng)輕輕吹干掌心的汗。我不斷安慰自己，絞盡腦汁找理由，試圖說服自己剛才老師的那個眼神所蘊含的并不是責(zé)備的意思。

　　強忍住內(nèi)心的不安，拿起筆，繼續(xù)寫我原本想的答案。

　　正準(zhǔn)備寫最后一道題，卻瞥見老師站在了我的桌前，他不會在看我吧？我這么想著，之前的不安又從心里胡亂地涌出來，汗順著頸脖往下滑，沒入衣領(lǐng)，還未消散的.夕陽成了橘紅色，而我卻十分焦躁�！昂煤米�，快到收卷的時間了，明天考試可要記得把窗簾拉好喲！”聲音不大，剛好傳進(jìn)我的耳朵，原來他不是在看我啊。

　　我后知后覺地感到很羞愧，竟因為一個未知意味的眼神而心緒不寧，抬頭看老師，臉頰發(fā)燙，或許是感受到我的目光，老師再次從我身邊走過的時候給了我一個善意的微笑。當(dāng)老師再次站在講臺上時，夕陽將老師的半邊身子映上一層微光，剛毅的面孔變得和藹可親。

　　這是多年前的事了，可我至今沒忘，也不敢忘。因為，那次大考之后，我學(xué)會了以淡定的心態(tài)對待一切，更學(xué)會了不論何時何地，都不能懷著惡意以己度人。

難忘的考試作文 篇4

　　六月份的天，像娃娃的臉。一會是晴空萬里，一會兒又是烏云密布。這喜怒無常的天，也牽動著每個人躁動的心。班主任站在講臺上，語重心長的說：“孩子們，一會兒實驗加試不要害怕。都練那么多次了，讓我們那顆心冷靜下來�！蔽易�在座位上，一遍又一遍地告訴自己：“冷靜下來�！�

　　時間一分一秒地流走。教室的寂靜被開門聲打破。主任用帶有匆忙及不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“下樓站隊。”教室里瞬間活躍起來，有的同學(xué)信心滿滿，鎮(zhèn)定自若。有的同學(xué)焦慮不安，但也小聲地告訴自己冷靜下來。三五成群地走向?qū)嶒炇摇?/p>

　　實驗室離教學(xué)樓并不遙遠(yuǎn)。但仿佛走了一個世紀(jì)，那么久，消耗大家的意志。幽暗的走廊里充滿了化學(xué)試劑的味道。大家一組一組的進(jìn)了實驗室。

　　終于到我們組了。我的實驗標(biāo)號是六，還不錯，希望一切順利。坐在走廊旁的凳子上，一遍又一遍地告訴自己：“沒有事，冷靜下來！該來的總是會來�！币晃桓邆�子著白襯衫的男老師探出頭來說：“下一組�！贝蠹宜查g站起，一個挨一個地進(jìn)入實驗室。

　　這實驗室我已經(jīng)進(jìn)來很多次了，不過，今天的實驗室與往日不同。臺上放有標(biāo)示牌，有4個老師巡走。這陣勢，屬實讓人害怕，不過還好，我冷靜下來了。

　　我一眼就找到了自己的實驗臺。啊！是這個實驗？我的心瞬間猛跳起來，完了，這次徹底完了！我挪著步子，走向自己的實驗臺。

　　站在實驗臺前，我看見一縷陽光照在楊樹上，綠油油的`葉子，我想起班主任的話冷靜下來，我長吸一口氣，讓自己冷靜下來，雖然我的實驗是最難的，我也不能讓人看出來。也許是我做的太專注了吧，旁邊一位同學(xué)受我的影響，打翻了器材。我一步一步地操作，最終實驗成功。

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