關(guān)于頑強(qiáng)的作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于頑強(qiáng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于頑強(qiáng)的作文1
春風(fēng)微微地吹，天空下起了連綿不斷的小雨，烏云密布，時(shí)不時(shí)還打個(gè)春雷，震驚人心。
叮鈴鈴電話鈴響了，奶奶接下了電話，跟爺爺聊了幾句讓爺爺幫我們煮晚餐，匆匆的趕到了醫(yī)院。原來(lái)是嬸嬸在幫別人干活的時(shí)候不小心從人字梯上摔了下來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)被叔叔送到了醫(yī)院。爺爺向我們說(shuō)完了也趕去了醫(yī)院。
過(guò)了好一會(huì)，嚎啕大哭的奶奶和臉上微有悲意的爺爺回來(lái)了。我們趕緊跑過(guò)去問(wèn)奶奶嬸嬸的情況。奶奶擦了擦眼淚用嘶啞的喉嚨小聲地說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)很難治好你嬸嬸她的'后腦嚴(yán)重摔傷，出血嚴(yán)重�！薄澳憧匆�(jiàn)奶奶了嗎？”我著急地問(wèn)。奶奶的嘴巴抽動(dòng)了幾下后說(shuō)：“看是看到了，她的眼睛直視前方，手很冰，也不知道能不能救活現(xiàn)在趕去大醫(yī)院博一搏�！�
聽奶奶這么一說(shuō)簡(jiǎn)直是九死一生啊。這時(shí)天空打了一個(gè)響雷雨更大了。讓我的心頭一震，眼淚落了下來(lái)。奶奶打了個(gè)電話給叔叔，我們?cè)谂赃吺刂�，想要知道一點(diǎn)消息即使在小不過(guò)的轉(zhuǎn)機(jī)也好，我清楚地聽見(jiàn)奶奶對(duì)叔叔說(shuō)：“你老婆對(duì)你這么好，經(jīng)常幫你干活，如果沒(méi)有你老婆你的生活也不知道能不能過(guò)下去，不管怎么樣也要試一試，有什么可以讓我?guī)兔Φ哪憔椭惫芨艺f(shuō)�！�
第二天，叔叔嬸嬸的兄弟、姐妹和我的大表哥（既是嬸嬸的大兒子。）都去了河源市的市醫(yī)院陪嬸嬸�！板X這邊暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題，哥他們都幫我解決了，其他方面也沒(méi)有問(wèn)題了�！蹦棠逃窒蚴迨鍐�(wèn)了起來(lái)，說(shuō)如果有需要幫助的就叫我。
雨仍然在下，嬸嬸的傷仍在治療中。一天，兩天，三天…十五天過(guò)去了，嬸嬸仍然躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)地接受治療。
一個(gè)月過(guò)去了，大家都對(duì)這個(gè)生命失望了。突然叔叔打電話來(lái)說(shuō)嬸嬸終于醒了。
大雨終于停了，小草伸出了頭，春意盎然，充滿新鮮的氣息，讓人充滿美好的希望。
關(guān)于頑強(qiáng)的作文2
石縫間倔強(qiáng)的生命，使我佩服不已。
是那不定的風(fēng)把種子撒落在大地的每一個(gè)角落。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤(rùn)，但唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多嚴(yán)峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不起眼的石縫間叢出有了新的生命。
或者，只是一株不起眼的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)著寬闊的葉子，因?yàn)閷ふ业阶銐虻臓I(yíng)養(yǎng)，它們竟在一簇簇細(xì)瘦的葉下長(zhǎng)出根須，然后去尋找那不易被察覺(jué)到的.石縫。
這就是生命。生命的本能是多么的尊重，生命真的很頑強(qiáng)。
或者，就是石縫間的一株小草，因山風(fēng)狂而不能長(zhǎng)出高高的大樹，因石頭的堅(jiān)固而不能擁有眾多的葉片，只有根竟似強(qiáng)固的繩子，仿佛柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙里，默默成為人的奉獻(xiàn)者。
生命就是這樣被環(huán)境變化著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，便一切適者生存下來(lái)了。
而最令人贊嘆的是，石縫間還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，一切生命在它們面前都顯得蒼白。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長(zhǎng)出來(lái)，向上，向上是多么艱難，扭轉(zhuǎn)地，旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，這是多么頑強(qiáng)啊!
如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上將會(huì)有一大片的地方成為永遠(yuǎn)的停留。
生命正是要在最因厄的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，最后完成自己，升華自己。
人的一生，不管有多難走的路，不管有多么困難的挫折，我們都不要畏懼，不要逃避，因?yàn)槿说囊簧y免會(huì)有挫折。
我們要堅(jiān)強(qiáng)，像石縫間的生命一樣堅(jiān)強(qiáng)，也要積極向上，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難我們就倒下了，我們要像蝸牛一樣一步一步的爬，總有一天會(huì)達(dá)到幸福的彼岸。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能風(fēng)彩虹。
關(guān)于頑強(qiáng)的作文3
生命雖然脆弱，但是生命也有頑強(qiáng)的一面，我家的那盆含羞草就是一個(gè)例子。
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天�；貋�(lái)時(shí)，我去看了看陽(yáng)臺(tái)上的植物，想看看它們還是不是離開時(shí)那般生機(jī)勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒(méi)有枯死，只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見(jiàn)此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說(shuō)我澆水是沒(méi)有用的，因?yàn)槎伎菸侥欠N程度了，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽了這些話后，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因?yàn)檫@樣起碼可以延長(zhǎng)它的存活時(shí)間。
過(guò)了幾天之后，這株“奄奄一息”的含羞草居然奇跡般地“復(fù)活”了。剛開始我是這樣想的：是不是因?yàn)槲覉?jiān)持給它澆水的緣故呢？
經(jīng)過(guò)反復(fù)的觀察和思考，我最終得出了一個(gè)結(jié)論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，真正的成績(jī)應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說(shuō)5.12地震中受難的人們吧，正是他們的頑強(qiáng)“拼搏”，才能等來(lái)最后救援隊(duì)的`到來(lái)。比如“廢墟下的百靈鳥”，這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能奪走她生命的死神做斗爭(zhēng)，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著，二是為了給來(lái)救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有著在廢墟中不吃不喝呆了48小時(shí)的人，96小時(shí)的，100小時(shí)的，以至于120小時(shí)……他們當(dāng)中有如“百靈鳥”一樣的小女孩，有年過(guò)半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅(jiān)持了下來(lái)，迎來(lái)了最后生命的曙光，生命的頑強(qiáng)在這一刻得到了最好的體現(xiàn)。
你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強(qiáng)不已的生命。
樹，砍斷了枝條還能再長(zhǎng)；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)，不需要誰(shuí)來(lái)灌；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
植物們可以不屈向上，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，難道我們?nèi)司筒豢梢圆磺蛏蠁幔坑幸淮�，我在看電視的時(shí)候有一個(gè)人要跳樓自殺，這使我想到了：那個(gè)人有勇氣跳樓自殺，難道就沒(méi)有勇氣活下去嗎？生命可貴，但也不能白白糟蹋它，難道不是嗎？
生命只有一次，沒(méi)有第二次，我們要好好珍惜生命，不能白白糟蹋它，因?yàn)樯少F！
關(guān)于頑強(qiáng)的作文4
生命就是被環(huán)境限制著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但生命原本就是拼搏，讓我們?yōu)樯炔剩?/p>
是那不定的風(fēng)把無(wú)人采擷的種子撒落海角天涯！盡管他們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤(rùn)，但惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著現(xiàn)實(shí)該是多麼嚴(yán)峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出了倔強(qiáng)的生命，我們難道不應(yīng)該為這倔強(qiáng)的生命喝彩嗎？
而最為人贊嘆的是，石縫間還生長(zhǎng)著參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使大地更加生機(jī)。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長(zhǎng)出來(lái)，每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋謝的針葉。有時(shí)，一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住，由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能為自己占一片天地。
如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地，那麼世界上將會(huì)有大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥無(wú)處棲身，生命將要絕跡，如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土，它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力。在一代一代的繁衍中，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)哪？我不禁要為生命喝彩！
每個(gè)人都希望自己像溫室里的花朵能夠得到百般呵護(hù)，希望自己生命的歷程一帆風(fēng)順。的確，順境的生活總會(huì)讓我們輕松，但怒經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)得彩虹的絢麗？每一個(gè)生命都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就像那石縫間倔強(qiáng)的生命。生命的本能是那么尊貴。生命有權(quán)輝煌絢麗，生機(jī)竟是這樣的.不可抑制。
愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，生命正是要在困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己，升華自己。讓我們?yōu)樯炔拾�！生命具有如此攝人的力量，它使地球變得神奇輝煌，更顯示了壯麗的心靈世界！
為生命喝彩吧！為生命的頑強(qiáng)，為生命的不屈喝彩吧！
關(guān)于頑強(qiáng)的作文5
“花卉進(jìn)校園，花卉進(jìn)教室”，最近我們學(xué)校也進(jìn)行了這個(gè)活動(dòng)，它不僅美化了我們整個(gè)校園，而且同時(shí)給予了我一個(gè)很好的養(yǎng)花機(jī)會(huì)。老師讓我們帶盆栽來(lái)班級(jí)中養(yǎng)殖，我們家沒(méi)有盆栽，和媽媽商量后，媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)，來(lái)到市區(qū)花鳥市場(chǎng)，我毫不猶豫地選了仙人掌，因?yàn)橹拔揖驮跁狭私獾�，仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。接下來(lái)聽我介紹一下我買的仙人掌吧！
我的這盆仙人掌，全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。別看仙人掌外表很丑，可它開花的時(shí)候，賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花 還 發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)�？蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！” 仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人管都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
我喜歡仙人掌的那種精神——不管是在墻角、石縫，還是在山尖、岸邊，它們都能扎根、發(fā)芽、開花，無(wú)論在什么艱難的環(huán)境下，它們都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。仙人掌雖然有許多刺，不過(guò)那些刺都是仙人掌的莖，一層一層的重疊著，直至怒放，這不是它們?cè)凇斑h(yuǎn)大目標(biāo)”指引下，堅(jiān)持不懈的奮斗結(jié)果嗎？
這次國(guó)慶回來(lái)，我們班中好多同學(xué)的花都有點(diǎn)枯萎了，而我的那盆仙人掌還是那樣挺拔，突然讓我想起，我們把各自的盆栽帶到教室的那天，好多同學(xué)的.花開得很漂亮，同學(xué)們都圍著觀賞，而我的那盆仙人掌都沒(méi)人“光顧”，而今天那些漂亮的花都有點(diǎn)經(jīng)受不住七天的“無(wú)人問(wèn)津“，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢？我想，美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。這讓我更愛(ài)仙人掌這種植物，我要好好學(xué)習(xí)它的那種精神。
關(guān)于頑強(qiáng)的作文6
一顆不小心被我遺忘在地上的糖果，孤零零地呆在冰冷的角落里，還圍著一群小螞蟻，我在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了它們。
螞蟻們聚在一起，互相討論著什么?走在最前面的螞蟻，是它們的首領(lǐng)吧，拼命地?fù)u晃觸角，好像在命令它們快點(diǎn)搬似的。
可我的目光又被糖果旁的事物吸引了——一只蜘蛛。我下意識(shí)地抬起腳，準(zhǔn)備踩死它，因?yàn)樗麄兊教幙椌W(wǎng)。但是，我發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)里套了幾只小蚊子，便放棄了這個(gè)想法。這只蜘蛛，長(zhǎng)得黑漆漆的`，又是小腦袋，長(zhǎng)著嚇人的八條腿，讓人覺(jué)得很丑陋，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓挠^察，發(fā)現(xiàn)它身上的精神值得我們一輩子去學(xué)習(xí)的。
這一天就與蜘蛛“撞”了個(gè)滿懷，蜘蛛在我家門口和欄桿之間撒了一張巴掌大的網(wǎng)。它像獵人一樣，布下了天羅地網(wǎng)，靜靜的等待著獵物上鉤。
忽然空中起了一陣風(fēng)，越來(lái)越大，越來(lái)越大，那聲音，像一頭憤怒的獅子的天空吼叫，蜘蛛網(wǎng)前有一根小樹枝，風(fēng)一吹，樹枝倒下去勾破了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛就在一旁看著，等風(fēng)漸漸停了，它就迅速地爬到被小樹枝勾破的那張網(wǎng)上，小心翼翼地重新織起網(wǎng)，在大門和欄桿之間跑來(lái)跑去。從它尾部出現(xiàn)了一條又一條晶瑩的絲來(lái)。它先織橫的，再織縱的，從內(nèi)到外，從外到內(nèi)，一道又一道，一圈又一圈，像一個(gè)巧手的姑娘在繡花，最后終于把這張“八卦陣”布好了。
可是，天空不作美。第二天，又是烏云密布，隨著一陣清涼的風(fēng)，雨來(lái)了。這一次，卻是傾盆大雨。蜘蛛的網(wǎng)被雨打得七零八落，哪里還有剩?我想這一次蜘蛛要另選爐灶了!
雨終于停了。蜘蛛又一次出來(lái)織網(wǎng)，它從高高的屋頂上沿著那個(gè)晶瑩透亮的絲線慢悠悠地滑下來(lái)，開始張羅它的“天羅地網(wǎng)”�？椇煤�，蜘蛛，又在往邊上加了幾條比較粗的絲線，看樣子它是要用心這一條不怕風(fēng)雨的網(wǎng)了。
看著蜘蛛織網(wǎng)的情景，我真佩服它的堅(jiān)持不懈。不由想到，我們生活也應(yīng)該是這樣：風(fēng)雨把“網(wǎng)”吹斷了100次，我們就應(yīng)該把“網(wǎng)”結(jié)101次。
關(guān)于頑強(qiáng)的作文7
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束！在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們我是成功的！
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的'生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵(lì)著我！讓我知道生命的寶貴！
還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。她每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但她頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)！還記得當(dāng)她已不能下地行走時(shí)；還記得當(dāng)她已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她依舊在頑強(qiáng)的奮斗著；她依舊手捧著課本努力學(xué)習(xí)；她依舊笑著對(duì)我們說(shuō)等我回去！可是，她始終沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn)，雖然她還向往著美好的明天！當(dāng)人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè)的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著了一樣，但不一樣的是她已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，她永遠(yuǎn)的離開了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的�？墒牵�(dāng)我們含著淚看著她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：不要為我而難過(guò)，雖然我永遠(yuǎn)的離開了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭(zhēng)了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因?yàn)槲以Γ∷m然已離我們而去，但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)她，她激勵(lì)著我！她像小草，她頑強(qiáng)，她勇敢！我想，我不應(yīng)在為她而流淚，因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開始！我應(yīng)在這默默的為她祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強(qiáng)！在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書中，我們將會(huì)讀懂它其中的意蘊(yùn)；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀(jì)的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
關(guān)于頑強(qiáng)的作文8
在我家的院子里有一盆發(fā)財(cái)樹，聽媽媽講，那是從我出生就有的，它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。發(fā)財(cái)樹的每一根莖上都有八片葉子，因?yàn)椤鞍恕敝C音“發(fā)”，所以叫發(fā)財(cái)樹。
記得在20xx年冬天的一天晚上，北風(fēng)呼嘯著刮過(guò)我房間的窗戶，肆虐了整整一個(gè)晚上，等到第二天一早，我迫不及待地拉開窗簾，往下一瞧，到處都是白茫茫的一片，連我家常年流淌的小溪也結(jié)了冰，窗戶上也有了冰晶，整個(gè)世界都成了冰的世界，雪的海洋。這時(shí)，就聽見(jiàn)媽媽在院子里大喊“啊!發(fā)財(cái)樹凍死了!”我趕緊跑到院子里，只見(jiàn)那棵發(fā)財(cái)樹的莖、葉都凍得發(fā)黑，枝干也變脆了，只要輕輕碰一下，枝干連葉子就一起掉了下來(lái)，我輕輕搖了幾下，整盆的葉子幾乎全都掉光了，只留下光禿禿的主干，看上去像是與寒風(fēng)作了一晚的搏斗，耗盡了所有的力氣，終于倒下了，沒(méi)有一絲生氣。媽媽惋惜地說(shuō)“真可惜啊，這么好的發(fā)財(cái)樹居然被凍死了�！眿寢寽�(zhǔn)備把這盆發(fā)財(cái)樹扔掉，可是太沉了搬不動(dòng)，就把它放在院子里置之不理了。
日子一天天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間又一年的春天來(lái)了。一天，我到院子里去玩，忽然發(fā)現(xiàn)在發(fā)財(cái)樹的枯枝爛葉中，竟冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色小芽，我急忙扒開盆里的枯葉，在厚厚的枯葉下面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，下面居然藏著千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷綠色的.嫩芽，有的全展開了，在枯葉中探出頭來(lái);有的才展開一半，像一個(gè)害羞的小公主;有的才冒出一個(gè)小芽，如果你不仔細(xì)看，就會(huì)把它忽略掉。這么多綠芽鋪滿了整個(gè)花盆，形成了綠的世界，春的海洋。它們?cè)陉?yáng)光下唱啊，跳啊，笑啊，像是在告訴我“生命力是很頑強(qiáng)的�！�
我不禁被深深地打動(dòng)了，這株發(fā)財(cái)樹盡管在去年冬天，所有的枝葉都凍傷了，但一到了春天，它又重新開始發(fā)芽、生長(zhǎng)，面對(duì)困難，它從不退縮，而是頑強(qiáng)地重生，我不禁被大自然中那棵不起眼的發(fā)財(cái)樹深深地折服。
關(guān)于頑強(qiáng)的作文9
我是一名優(yōu)秀的飛行員，一名訓(xùn)練有素，經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)長(zhǎng)。
有一天我們要進(jìn)行一次普通的巡邏任務(wù)，準(zhǔn)備就緒后我們就出發(fā)了。哪知?jiǎng)傋邲](méi)十分鐘，飛機(jī)就出了故障，有墜落危險(xiǎn)，我們只好穿上救生衣跳入了茫茫大海。
海水又咸又冷，不一會(huì)兒我就開始渾身發(fā)抖，冷得昏了過(guò)去。
等我再睜開眼，已經(jīng)是第二天中午了，我環(huán)顧四周，只有雜草、獸骨和亂石。我流落到了一個(gè)荒島上，這時(shí)一股恐懼涌上心頭，我腦海里全是母親、家人、朋友的影像，為了他們我要活下去。
我會(huì)自己打氣，然后起身，先看了看地勢(shì)，找了一塊物質(zhì)較為豐富的地方，給自己搭了一個(gè)很大、隱蔽又防雨的帳篷，此時(shí)已經(jīng)到了黃昏，我又冷又餓又渴，于是抱來(lái)了干樹枝，可是怎么生火呢?我嘆了口氣，突然想起自己的軍裝中有打火石，于是我趕緊掏了出來(lái)，呀，打火石竟然濕了不能用，我絕望了，今晚不被餓死，就會(huì)被冷死吧……
哎呦，我的手被割了一下，是石頭!有了，就用石頭來(lái)生火吧。我抓起兩個(gè)石塊，用力敲打起來(lái)，不一會(huì)兒就蹦出來(lái)一大串救命的火星。我先把它們打到火紙上，然后吹一吹，只聽“呼啦”一聲微弱的火苗出現(xiàn)了，我小心翼翼的捧起它，把它放在了干樹枝上，成功生起了火。
我心中激動(dòng)不已，仿佛完成了一件偉大的事一樣�？煽鞓�(lè)并沒(méi)有持續(xù)多久，我的肚子又開始鬧意見(jiàn)，我只好來(lái)到海里去捉魚，取出小刀看準(zhǔn)一條魚猛地扎了下去，我刺中了一條魚，迫不及待的.趕到岸邊清理了魚的內(nèi)臟，就放到火上烤起來(lái)，空氣中彌漫出了烤魚的香味兒，我三下五除二就吞掉了魚，我累極了，進(jìn)了帳篷，倒頭就睡。
荒島上的第二天，我從夢(mèng)中被搖醒了，只見(jiàn)戰(zhàn)友小李出現(xiàn)在眼前，原來(lái)大家看我一天沒(méi)歸隊(duì)，都擔(dān)心我出事，于是就來(lái)到我巡邏的區(qū)域附近，終于在這里看到了我昨夜生火留下的煙，找到了我，我心里開心極了，淚水止不住的往外流。
坐在直升機(jī)上我回憶著昨天的驚魂事件，真慶幸我沒(méi)有放棄活下去的希望!
關(guān)于頑強(qiáng)的作文10
我，是一株毫不起眼的蒲公英。春，讓我破土而出;夏，讓我成長(zhǎng);秋，我將希望的種子撒出去，微笑著迎接死亡。
有一年，天氣出奇的熱，救命的雨水遲遲不肯降臨，我和我的兄弟姐妹們都饑渴難耐。突然，我有到前面有一片綠油油的草坪，噴水器四處旋轉(zhuǎn)著，給嬌艷的花兒和粗壯的大樹以清涼的水源。我激動(dòng)地轉(zhuǎn)頭回去，興奮地對(duì)著大伙說(shuō)：“兄弟們，前面有救命的水源，咱們一起闖過(guò)去，就能喝到美味的甘霖了!”話音剛落，我的幾個(gè)弟弟妹妹就倒下了。其余的也趴在地上，奄奄一息，紛紛對(duì)我說(shuō)：“二哥，你去吧，我們不行了。”連我最敬重的大哥這時(shí)也“嘭”的一聲倒在地上，虛弱地對(duì)我說(shuō)：“二……二弟，我……我們是不行了。你去吧，祝……祝你馬到成功!”我環(huán)顧四周，其他的同伴們也都對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我使勁伸展著身子，想從泥土中把自己拔出來(lái)。我用手把自己的身體抱起，用了全身的.力氣，終于把自己掙脫出來(lái)了。我顫顫巍巍的站起來(lái)，剛邁出第一步到石頭路上時(shí)，我的腳就被燙到了，升起了一股白煙。我鼓足一口勁，使勁地往前沖。滾燙的大地像一個(gè)巨大的烤箱，燙得我都想放棄了。但一想到前方就有清涼的水時(shí)，我就保定了決心，一定要沖過(guò)去。可太陽(yáng)似乎看穿了我的心思，有意不燙我成功。炙熱的陽(yáng)光照在我身上，火辣辣的。漸漸的，我的手被曬得干枯了，我的頭也抬不起來(lái)了，“撲通”一聲倒在地上，但我并沒(méi)有放棄。面對(duì)太陽(yáng)的百般刁難，我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，葡萄前進(jìn)。但到了草坪邊，離草坪近在咫尺，接近重點(diǎn)時(shí)，我倒下了，再也爬不起來(lái)。我頭上的黃花爆開了，潔白的種了隨風(fēng)飄在了噴水器邊，有的飄在了大樹邊……
第三天，太陽(yáng)升起來(lái)了，噴水器也噴灑除了水。新的蒲公英種子發(fā)芽了，很快成長(zhǎng)起來(lái)，我們貪婪地享受著清涼的水，我又獲得了重生!我得到了回報(bào)。
生命，竟可以如此頑強(qiáng)。只要有恒心和毅力，就一定能成功!
關(guān)于頑強(qiáng)的作文11
人生在世需要經(jīng)歷的事有很多很多，也許我們總要一個(gè)人面對(duì)陌生的世界，但正是這樣的生活讓我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。因?yàn)橹挥蓄B強(qiáng)，我們才能披荊斬棘，突破重重挫折，邁向成功。
有許多人都有過(guò)疑惑，頑強(qiáng)到底是什么？頑強(qiáng)其實(shí)就在我們身邊，就像初升的太陽(yáng)，無(wú)需多么耀眼，它就是我們生活的一部分。它就像你忠實(shí)的伙伴，只要你需要它，它就會(huì)來(lái)幫你，因?yàn)轭B強(qiáng)是一種內(nèi)心的信念，是人的一種精神。
霍金是當(dāng)代偉大的天體學(xué)家，人們往往只看到他眼前偉大的成就，卻不知道他身后所經(jīng)受的苦難與挫折，以及在面對(duì)苦難與挫折時(shí)那顆頑強(qiáng)的心�；艚鹫登啻貉笠�、創(chuàng)造美好未來(lái)的時(shí)候，突然得了一種怪病，從此，他的身體開始逐漸萎縮，身體越來(lái)越差，最后全身能動(dòng)的地方只有兩個(gè)手指頭。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)疑生命中最大的挫折。人們都嘆惜命運(yùn)對(duì)于他的不公，但是他卻始終沒(méi)有放棄，他憑借頑強(qiáng)的意志克服種種困難，戰(zhàn)勝種種挫折，寫出了震驚世界的《黑洞論》。是什么能讓只有兩個(gè)手指能動(dòng)的他成功？是頑強(qiáng)，是內(nèi)心強(qiáng)大的信念。
頑強(qiáng)也可以是心靈的一種寄托，對(duì)自己所追求事物的熱愛(ài)。
貝多芬是歷史上最偉大的音樂(lè)家之一，他被稱為“樂(lè)圣”“交響樂(lè)之父”。是什么讓面對(duì)失聰挫折的他還能取得如此之成就？是頑強(qiáng)，是他對(duì)音樂(lè)的一種熱愛(ài)，頑強(qiáng)地追求。盡管他耳朵聽不見(jiàn)了，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，他在無(wú)聲的世界中靠著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)以及頑強(qiáng)的意志，撐起了世界，他是一位真正的偉人。
荀子《勸學(xué)》中提到了蚯蚓和螃蟹。螃蟹雖然有八條腳兩個(gè)鉗子，卻要依靠蛇的.洞穴來(lái)居住，因?yàn)樗鄙兕B強(qiáng)的品質(zhì)。而蚯蚓沒(méi)有強(qiáng)健的筋骨，它卻能自己鉆洞筑巢，靠的是什么？是頑強(qiáng)。
當(dāng)代教育恐怕缺失的正是引導(dǎo)孩子用正確的心態(tài)面對(duì)挫折的教育，男孩遇到困難就是哭泣、學(xué)業(yè)不成、愛(ài)情受挫就自殺等等，正說(shuō)明了挫折教育的缺失。當(dāng)今社會(huì)，不論是家長(zhǎng)，學(xué)校還是老師，都應(yīng)該幫助孩子形成面對(duì)挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝的品質(zhì)。
一個(gè)人總要走坎坷的路，駕逆風(fēng)的船，吃未經(jīng)歷過(guò)的苦，領(lǐng)略充滿挫折的人生。然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有頑強(qiáng)是應(yīng)對(duì)這一切陌生與艱難的法寶。
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