【精選】三年級(jí)的作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
在我童年的美好回憶中，令我回味無(wú)窮的就是小花片。它可是我們湖南最有名的小吃糕點(diǎn)。接下來(lái)就讓我來(lái)為你們好好介紹吧！
小花片長(zhǎng)得奇怪的形狀，上面黃色和白色的.條紋相互交錯(cuò)。從遠(yuǎn)處看，就像貓的耳朵似的。所以人們又命名叫“貓耳朵”。小花片不但長(zhǎng)的奇形怪狀，味道也是別有一番風(fēng)味，吃起來(lái)香香脆脆的，還不時(shí)發(fā)出卡擦卡擦的聲音，吃完后還留有一股酥酥的感覺(jué)，令人回味無(wú)窮。
而這樣好吃的小花片是如何做成的呢？讓我來(lái)告你吧！它是有芯料和皮料做成的。首先，用清面粉、鹽、清水、揉成的較硬的皮料面團(tuán)。然后再用標(biāo)準(zhǔn)粉、融化的白砂糖，調(diào)制成更硬的面團(tuán)。接下來(lái)將分別調(diào)制好的面團(tuán)重疊起來(lái)，再壓成1·5毫米的面皮，然后切成12CM的條子。接下來(lái)用搟面杖把條子搟成圓筒狀，在經(jīng)過(guò)油炸和冷卻后，這樣，香香甜甜的小花片就新鮮出爐了。
這就是我們湖南的特產(chǎn)小花片。電視機(jī)前的小饞貓們，你們嘴饞嗎？那就趕緊過(guò)來(lái)嘗嘗吧。
三年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的小女孩，我既喜歡交朋友，也非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我長(zhǎng)著一個(gè)小巧的臉蛋，臉上嵌著兩個(gè)深深的酒窩，笑起來(lái)可迷人了。我的'耳朵很靈，有一次，兩個(gè)男生竊竊私語(yǔ)，連他的同桌都沒(méi)聽(tīng)清在講什么，盡管我與他們隔了三張桌子遠(yuǎn)，卻能夠聽(tīng)得清清楚楚——說(shuō)我壞話呢。本姑娘回過(guò)頭，用帶了十二萬(wàn)伏高壓電的眼神一瞪，嘿……還有大家都稱我“飛毛腿”，為什么呢？因?yàn)槲业耐缺容^長(zhǎng)，跑起步來(lái)非常快。
我不僅喜歡跑步，還喜歡散步。空閑時(shí)，我喜歡抱著小貓咪或者是小狗出去散散步，每當(dāng)散步我都會(huì)忘記了時(shí)間，一散步一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，回來(lái)的時(shí)候我還給它們帶回了“小吃”。
但是，我也有很多缺點(diǎn)，比如馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，我差點(diǎn)就可以考100分了，但是因?yàn)槲业鸟R虎，一道小小的數(shù)學(xué)計(jì)算題做錯(cuò)了，只得了98分。
說(shuō)到這兒，也許你喜歡我的文章了吧！如果喜歡，那就再多看一遍吧！
教師評(píng)語(yǔ)：可以看出你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和關(guān)心小動(dòng)物的孩子，如果把馬虎的壞習(xí)慣改了，老師相信你的學(xué)習(xí)會(huì)更棒的。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一對(duì)雙胞胎的小表妹，一個(gè)叫貝貝，一個(gè)叫丫丫。她們有著漆黑的小眼珠，那眼睛像晶瑩的露珠在荷葉上滾，又像透亮的珍珠在玉盤上溜。她們個(gè)子雖小，但渾身都是肉，小胳膊小腿一節(jié)一節(jié)的，像蓮藕似的。她們走路都還沒(méi)走穩(wěn)卻總想著跑，所以老是跌跌撞撞的。
貝貝愛(ài)玩吹泡泡，丫丫愛(ài)玩捉迷藏，所以我編了一個(gè)“捉迷藏時(shí)吹泡泡”的游戲陪她們玩。我還在講規(guī)則呢，貝貝拉著我的裙子說(shuō)：“姐姐，我們可以玩吹泡泡了嗎？”，丫丫又扯著我的衣角問(wèn)：“姐姐，我們可以捉迷藏了嗎？”“貝貝吹泡泡的'時(shí)候，丫丫去藏好……”我還沒(méi)說(shuō)完，她們異口同聲地說(shuō)：“我只想讓你陪我玩�！薄澳銈円娌煌挠螒颍蔽矣悬c(diǎn)惱火了，“但我分身無(wú)術(shù)呀！”“那讓我們自己的玩吧！”兩姐妹說(shuō)玩，就各自轉(zhuǎn)身各玩各的去了，丟下我一個(gè)人傻傻地站在那里，仿佛被雷擊中！
看，這就是我的兩個(gè)小表妹——貝貝和丫丫，她們可愛(ài)嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
我最熟悉的聲音，莫過(guò)于爸爸的腳步聲。
咚，咚，咚樓梯里傳來(lái)了一陣陣緩慢又又節(jié)奏的聲音。我一看鬧鐘，已經(jīng)快6點(diǎn)了，我猜一定是爸爸完成了一天緊張而又辛苦的工作下班回家了。果然，不一會(huì)兒，門咔嚓一聲打開(kāi)了，爸爸脫了鞋進(jìn)了門。
咚咚咚，咚咚咚這種聲音急促而有力，那一定是爸爸有急事要辦，我連忙站起來(lái)跑去給爸爸開(kāi)門，好讓爸爸趕快進(jìn)來(lái)。
爸爸心情好的.時(shí)候，腳步聲是輕盈而又快樂(lè)的；爸爸心情不好或在思考問(wèn)題的時(shí)候，腳步聲變得沉重而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的。
爸爸的腳步聲就像一份天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出了爸爸的心情。所以，爸爸心情不好的時(shí)候，我總能及時(shí)地為爸爸端上一杯茶！
翻出了三年級(jí)時(shí)的作文本，拿出了這篇曾經(jīng)被老師定為優(yōu)+的作文，希望圓自己的一個(gè)小夢(mèng)。
三年級(jí)的作文 篇5
我的妹妹叫晨晨，兩歲了，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，不過(guò)她很愛(ài)生氣。
今天中午，我和妹妹一起吃飯，我們倆比誰(shuí)吃的飯多，妹妹拿著勺子，大口大口地吃飯，我也大口大口地吃飯，我們倆吃得真香。妹妹喜歡吃蘭花菜，我就夾起一塊蘭花菜給妹妹吃，蘭花菜太大了，把妹妹的嘴都撐大了，我們看著笑起來(lái)，妹妹也跟著笑了起來(lái)，笑得把嘴里的菜都吐了出來(lái)。我又給妹妹夾了一塊小的'，妹妹吃得真香。舅媽夸我懂事了，知道照顧妹妹了。
吃完飯，我和妹妹一起玩，我教妹妹跳舞，妹妹就跟著我學(xué)，我們倆很高興。這時(shí)，我跳上窗臺(tái)，在上面跳，妹妹看見(jiàn)就哭了起來(lái)，她不想讓我在窗臺(tái)上跳。
上學(xué)的時(shí)間到了，我和妹妹再見(jiàn)，她低著頭不理我，她生氣了。
三年級(jí)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我們又相聚在了一起。可是，這次是在一個(gè)新的環(huán)境。眼前那一幢幢生疏的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，都讓我格外地好奇。這些都是因?yàn)槲覀冊(cè)谛滦^(qū)——天長(zhǎng)小學(xué)延安路校區(qū)的教室里。那兒就是今后兩年我們?nèi)�、四年�?jí)要學(xué)習(xí)和生活的地方。
與孝女路校區(qū)一樣，新校區(qū)有整潔的大操場(chǎng)，可以讓我們盡情地運(yùn)動(dòng)。與此不同的是，現(xiàn)在的.午飯?zhí)贸粤�！現(xiàn)在我們吃的是食堂飯，想吃多少就吃多少！
新校區(qū)也同樣充滿著書香味。一到下課，就有不少同學(xué)拿出書來(lái)閱讀。
一段美妙的音樂(lè)響起，上課了！大家做得比大樹(shù)還直，讀課文的聲音比小鳥(niǎo)的歌聲還要美，朗朗的讀書聲在校園里不停地回蕩……
這個(gè)新校區(qū)我喜歡極了！在今后的日子里，我一定要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)！
三年級(jí)的作文 篇7
我有一位慈祥的爺爺，他有著高高的個(gè)子，雙目炯炯有神，挺著一個(gè)啤酒肚，看起來(lái)十分親切。
我的爺爺很愛(ài)我。每天中午，奶奶不在家。吃午飯的時(shí)候，他總是把最好吃的菜留給我，而他總是說(shuō)：“我不餓，你吃吧�！眿寢屨f(shuō)，我不在家時(shí)，爺爺只吃開(kāi)水泡飯。聽(tīng)了這話，我熱淚盈眶。
我的爺爺很勤勞，在家里，即使他哪里不舒服，還是什么家務(wù)活都干，手上都起繭子了，還是不偷懶。
我的爺爺很好學(xué)，每天早晨，他四點(diǎn)鐘就會(huì)起床練字。所以，吃飯，看書，騎車……不論在什么時(shí)候，他都在叫我字的'寫法。因?yàn)椋瑺敔斚Ｍ夷艹蔀橐晃恢臅摇?/p>
隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋�，漸漸駝了，頭發(fā)漸漸白了。但我不難過(guò)，因?yàn)槲抑溃业臓敔敳粫?huì)老！我的爺爺會(huì)長(zhǎng)命百歲！
親愛(ài)的爺爺，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望！
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