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友誼伴我成長作文

時間:2023-05-25 09:21:42 話題作文 我要投稿

【推薦】友誼伴我成長作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的友誼伴我成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】友誼伴我成長作文8篇

友誼伴我成長作文 篇1

  當(dāng)我坐在寫字臺前的時候,抬頭一看就看見一張優(yōu)勝的獎狀,我心里就充滿了愧疚和感謝。

  記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我由于上一節(jié)課生病沒有來,所以不知道這節(jié)數(shù)學(xué)課是第幾單元考試,所以什么學(xué)習(xí)工具都沒有帶。看看其他同學(xué)課桌上擺著草稿紙,量角器,紅著臉埋下頭去。這時,我前面的差生轉(zhuǎn)過頭來,輕聲地問我:“你是不是沒有帶工具?”我無可奈何的點了點頭,他便毫不猶豫地把他的學(xué)習(xí)工具給了我,“這怎么行!”“沒事,我不會數(shù)學(xué),給你用吧!”我半信半疑地做起了試卷來。

  老師好像想起了什么,大聲說:“沒帶數(shù)學(xué)學(xué)具的給我站起來!”“差生”站了起來,全班只有他一個,老師厲聲說:“沒帶工具你來干什么,給我去門口站著,一會去我辦公室補(bǔ)課!”我看不下去了,想舉起手來,他拉了我一把,用眼神示意我:沒事的。他一步步向門口走去,我想不到“差生”竟替我站在門口!為了不辜負(fù)他借我學(xué)具,我用心做起了試卷,結(jié)果得了個優(yōu)勝獎。

  這張獎狀我會永遠(yuǎn)保存,它象征著我和那個“差生”的.友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎狀。

友誼伴我成長作文 篇2

  “我要和你絕交!睏詈l`生氣地說!昂撸≌l想和你好!”我一時口快說出了這樣的話,可我一說完就后悔了,因為這件事明明是我不對在先。事情是這樣的:我來到楊海靈座位邊,看見她的桌子上有一支很好看的筆就玩了一會,可沒想到把她的筆弄壞了,楊海靈回來后就很生氣。

  我們的絕交持續(xù)了一天,晚上我躺在床上想:“哎!怎么辦?這事明明是我的.錯,我怎么會說出那樣的話?好后悔啊!要不明天向楊海靈道歉?可萬一她不原諒我怎么辦?自動講和是不是太沒面子了!哎!怎么辦啊?”

  第二天,我準(zhǔn)備鼓起勇氣和楊海靈講和,可一看見她,我就像老鼠見到貓一樣逃跑了。啊呀!第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,朱老師說過數(shù)學(xué)書要用鉛筆的!我今天剛好沒帶,只好一個個同學(xué)“打電話”了,同學(xué)的“電話”基本上都打過了,可他們都愛莫能助,只有楊海靈沒打過,沒辦法硬著頭皮也得打了,“楊……楊海靈,借我一支鉛筆好不好?”我的心里已經(jīng)做好被拒絕的準(zhǔn)備了,可楊海靈什么也沒說,默默地從抽屜里拿出筆袋,雙手熟練地打開,拿出一支印有奶;y的鉛筆遞給我,。頓時覺得鼻子酸酸的,淚珠在眼眶里旋轉(zhuǎn),可就是被我忍了下來。數(shù)學(xué)課下課后,我找到楊海靈!皸詈l`,對不起,我們和好吧!”我懊悔地說!捌鋵嵨乙灿绣e!不就是一支筆嗎!何必大驚小怪對吧!”

  我們馬上要小學(xué)畢業(yè)了,不管我們身在何處,我們的友誼天長地久。

友誼伴我成長作文 篇3

  朋友就像春天的小雨,帶給我們快樂的音符;朋友就像夏日的微風(fēng),帶給我們一絲涼爽;朋友就像秋日的金黃,帶給我們喜悅的光芒;朋友就像冬日的圍巾,帶給我們甜美的溫暖。

  圖書館里靜悄悄的,眾多的書本散發(fā)出淡淡的墨香,我在急忙地翻找一本必讀課外書,不想,卻與我的老朋友——遲同學(xué)相遇了。我倆有半年多不見了,他還是老樣子——留著稍長的'頭發(fā),穿著運(yùn)動服。他長得本來就很儒雅,再配上那副近500度的眼鏡,誰看都說他像學(xué)霸。看見我,他好像比我還吃驚,嘴巴張得都成“O”形了,手中拿的書都快掉了,我調(diào)侃他說:“哎,至于嗎?”“這是偶新發(fā)明的迎友方式,牛吧?”這么久不見,他還是那么幽默。我倆一邊找書一邊聊天,一點也不生疏。我問他在新學(xué)校怎么樣,他自豪地說:“是金子總會發(fā)光的,像我這樣優(yōu)秀的學(xué)生,你說能怎么樣?”“那我猜一定非常差!”“啊?”看著他嬉皮笑臉的樣子,我肚皮都快笑破了。“遲同學(xué),我想……”話說一半,突然又說不下去了,其實我想用一用他的書,可我也知道他初三復(fù)習(xí)時肯定用得到,我覺得他不會借給我,如果他拒絕之后我們又會很尷尬,我左右為難,恨自己嘴太快了。

  “什么事。磕阍俨徽f我不理你了!”看著他著急的樣子,我吞吞吐吐地說:“那個……我用一下你初二的生物書,不行也行。”“什么叫不行也行?”“就是那個……”我后悔極了,我不應(yīng)該開口的,我想找個地縫鉆進(jìn)去,但又沒處鉆,心里好別扭。而他卻一臉慷慨地說:“走,去我家拿書去!薄鞍?”我還沒反應(yīng)過來就被他拉走了。

  到家后,他急急忙忙地幫我找書。聽著他翻書的聲音,我竟然有流淚的感覺。當(dāng)他遞給我書時,我拿著書趕緊走了。我害怕他看見我流淚。我雖流淚,可心中依舊甜蜜。回到家后,我給他發(fā)了兩個字:謝謝。

  歲月如海,友情如歌。面對他給予我的幫助,我只能含淚寫下沉甸甸的兩個字“謝謝”,因為除了這些,我找不到合適的詞語來表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心,友情便會超越了時空,漂洋過海,穿越了一切的阻礙,溫暖著你我。

友誼伴我成長作文 篇4

  《詩經(jīng)》有詩云“嚶嚶其鳴,以求友聲”。每個人都需要朋友,也會有許多朋友?墒且话愕呐笥褟奈纯催^你哭泣,一個真正的朋友有雙肩讓你淚水濕盡。一生之中,真正的朋友又會有幾個?

  孔子講過,與正直的人、誠信的人、學(xué)問見識多的人交朋友,才能成為真正的益友。大概與別人一樣,我不喜歡勾心斗角,不喜歡被算計,不喜歡花言巧語虛假的友情。 “友便辟,友善柔,友便倿”, 孔圣人說結(jié)交諂媚、虛偽、花言巧語者這三種損友對人生都會帶來損害,因而,我對這樣的人會敬而遠(yuǎn)之。

  常言道,聰明反被聰明誤,我本人沒有城府,因而也喜歡心地善良、單純一些的人,喜歡做簡單的事,近乎傻傻的.,每天嘻嘻哈哈過日子。我希望時常有這樣的場景,幾個朋友圍聚一起,暢想未來夢想,回憶過去,探討現(xiàn)實,大家都有說不完的話。在座的都沒有心機(jī),沒有惡語中傷,沒有挖苦諷刺。也幻想有機(jī)會與三五好友,一起跋山涉水,暢游天下的名勝古跡。諸如此類快樂而美好的時光,都令我向往。在這樣的日子里,與朋友同甘共苦,才會發(fā)現(xiàn)誰是真正的朋友。

  人心是一桿秤,相處久了,我們就會知道誰是真關(guān)心,誰只是表面上敷衍甚或欺騙。對那些虛偽的人,我們心里有數(shù)就好了,也不必當(dāng)面揭穿,明明白白地說破,以免相互尷尬。

  來到這個世上,或許我們都是有緣的,但蕓蕓眾生,作為普通一員,不可能對誰都關(guān)心,也不可能與周邊的人關(guān)系都處好,或許重要的只是,能跟自己喜歡的朋友關(guān)系處理好吧。

  天有陰睛雨雪,路非一馬平川,與朋友相處難免也會有磕磕碰碰,過得去過不去的都過去了,忘得了的忘不了的都忘記了,或許這樣友誼才會天長地久。

  玻璃碎了,即使把它粘好,那道裂痕仍然在。因而,當(dāng)我們與朋友發(fā)生爭執(zhí),非常生氣時,千萬要克制些,以免造成不必要的傷害。

  魯迅說:人生難得一知已。人一輩子真正的朋友肯定不多,有的不可能時常相處,甚至?xí)炷系乇,但千山萬水似乎都不是問題,古人早就說過:“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”。只要心中有朋友,你也就會在朋友的心里。當(dāng)然,我們也應(yīng)該珍惜身邊的朋友,真誠地與他們相處,這樣我們就能開開心心地過好每一天,我們的人生肯定會更幸福。

友誼伴我成長作文 篇5

  時間掠過記憶的長河,在那里埋下了無數(shù)耀眼的金子,那是我和她的友誼,金燦燦的陽光灑在長河上,微風(fēng)乍起,波光粼粼.那是我和她美好回憶。

  記得有一次,我和她一起去田徑隊里訓(xùn)練。我們訓(xùn)練了好一會兒,等到老師不看我們的時候,我和她就偷偷的溜到了圍墻那里,爬上圍墻。我們坐在了圍墻上面。因為,圍墻對面是一間燒毀的大屋。我和她看著那間大屋。還沒等我說一句話,你便說“:以我這么多年經(jīng)驗來看,那屋子里肯定有鬼,而且還很猛!蹦銖堁牢枳Φ卣f。我靜靜的.看著你,然后微笑的對我說“:你怎么知道的,你進(jìn)去看過嗎!比缓竽憔袜枥锱纠驳卣f了好長一段話。那是候的我認(rèn)為這是一個討我開心的謊言,可如今我卻認(rèn)為那是一個無價之寶。

  我跟她認(rèn)識將近六年了,我很清楚她的為人,她是一個人品很好的一個女孩。她是一個做事情從不想后果地人,她是一個有福同享,有難卻自己當(dāng)?shù)娜耍且粋樣子不美,可心靈卻不壞的人?傊矣们а匀f語匯成一句:能做你的好朋友,我真開心。

  雖然我們今年夏天就要分離了,但我和你之間的友誼天長地久,永不消失。

友誼伴我成長作文 篇6

  友誼,這個看似平凡的字眼,在我心中卻有著不可估量的分量。

  陽光明媚的早晨,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛為新的一天在賣力歌唱。他來到我家和我玩耍,中間我倆發(fā)生了爭執(zhí)。我郁悶地不再說話,可他卻一直在旁邊嘮叨個不停!這時我再也控制不住自己的情緒。“啪”一巴掌扇到了他的腦門上。隨即他用兇神惡煞的眼神狠盯著我,火冒三丈,接著便離開了。

  他離開后,我便開始后悔。后悔自己的`一時沖動。我倆的友誼就這樣被突如其來的閃電給劈斷了。我以為這份友誼就此永遠(yuǎn)消失了,萬萬沒想到還會有和好的一天。

  伴隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)班,等待著老師的到來。當(dāng)老師快速走上講臺,開始布置作業(yè)讓我們做時,我才發(fā)現(xiàn)自己的筆沒了蹤影,只能向同學(xué)們借了。但他們都不愿和我配合,因為都怕被老師敏銳的目光察覺——正當(dāng)我走投無路時,他卻悄悄地將一支筆遞給了我。那一刻我真是既感動又愧疚。但他最終還是沒能逃過老師的“慧眼”,當(dāng)我正想站起來向老師說明情況時,他卻給了我一個眼神,示意讓我不要站起來。

  下課后,我主動找到了他,彼此凝望,會心一笑……

  是他的大度,是他的不計前嫌,讓我們又回到了從前。一份重新建起的友誼,深深種植在了我的心底。

友誼伴我成長作文 篇7

  友誼因天長地久,他是一把刀,將我心中的石塊敲碎;他是一盞燈,照亮我心中的黑暗;他也是個巨大無比的箱子,可以收獲快樂,分享快樂。茫茫的人海中找到個朋友難,找到個知心的朋友更是難上加難。

  將時間的鐘表回到七年前。那是剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一天。因為我們身高相似,老師將我們調(diào)成同桌,那時誰也不認(rèn)識誰。膽小的我沒有一點勇氣和她說話。

  一天我忘記了拿鉛筆。細(xì)心的.她,一上課就發(fā)現(xiàn)了。她向我拿來一只嶄新的鉛筆說:“這只你用吧!我從來就沒和她說過一句話,她卻把鉛筆給我用。從那天起我就把她當(dāng)做我的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩,相互幫助。

  后來不知為什么我們二人世界里又加入了一個人,因為有了她,我們開始變得不和?偸歉杏X會冷落了我。我們不再像以前那樣快樂。

  為了我們的友誼我決定和她一起學(xué)古箏,這樣在每個星期天我們也又能見面,能加深我們的友誼。

  如今,我們已從那時的小學(xué)來到了初中。雖說我們不是一個學(xué)校的,每天都見不上面,可是我們每個星期都會給對方打電話。有時甚至?xí)䥺査覀儗W(xué)校的題,盡管讀了兩遍題她也沒聽懂,可我還是會一直讀到她懂了為止。每次上古箏課的時候書包里都會裝很多作業(yè)問她。所有的心里話都和她說。我們都說過,我們的友誼要天長地久。

  我們的相遇。仿佛是老天爺安排的,讓我無意中得到一份珍貴的友誼。我會珍惜這份友誼。而我們的友誼一定會天長地久。

友誼伴我成長作文 篇8

  我都來不及看見,最后一班的夏天,任憑輪回的晝夜平分著我對你的思念。嶄新的每一天,希望不會太遙遠(yuǎn),再怎么吻你的臉,你也只是一張照片……

  若九月是金色的,那么六月便是灰色的吧?它不僅結(jié)束了小學(xué)時光,還帶來了一個噩耗。記得,我們開心的坐在教室,等待班會課的到來。喜笑顏開的我們還在回味操場上的玩鬧!岸b忊彙鄙险n了,直到老師走進(jìn)教室,我們才止住了笑聲。咦?老師怎么臉色怪怪的?我想,肯定班里又有誰犯錯惹老師不開心了,又有一場好戲看羅!只見她微微走上講臺,神色凝重,眉心總有一股愁緒纏繞在一起,解都解不開!案嬖V大家一個壞消息,我也是才得知的...張華同學(xué)……就是隔壁班的一位男同學(xué),得了嚴(yán)重骨肉瘤,已經(jīng)沒來上學(xué)好幾天了。”老師說畢,班里充斥著不敢相信的'驚呼。我也感到詫異,前幾天不是才好好的嗎?“老師聽到后也不可思議,就大概了解了一下他的情況。他是回家后洗腳時在膝蓋處摸到了一小塊東西,然后他爸爸發(fā)現(xiàn)了就問他怎么回事,才發(fā)現(xiàn)是骨肉瘤。已經(jīng)是惡性的了。需要動手術(shù),60多萬。醫(yī)生說,他手術(shù)成功率小,如果不行,只能有一年的生命!甭牭健吧边@個詞,心中不由一抖,這個詞太近又太遙遠(yuǎn),我們感到害怕,不只是為自己,為他,還是為生命而害怕?蘖耍伎蘖,嗚咽著。

  下課后,同學(xué)們不約而同地請求老師組織一次探望會,請求讓我們捐款幫助他。班級的善額很小,但這卻凝匯著友誼的力量,為生命加油的力量,越匯越多,最終聚集了不小的數(shù)額。當(dāng)我們帶著善額去捐助時,真正體會到了欣慰和堅持,這股力量的強(qiáng)大。

  愿張華同學(xué)早日康復(fù),愿同學(xué)之間友誼長存,愿真情永在,愿我愛的人不離,愿愛我的人不棄。

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