關(guān)于手的作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于手的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于手的作文1

　　時(shí)光如梭，我已經(jīng)十歲了，十年中我握過(guò)許許多多的手，但爸爸的手，我是永遠(yuǎn)是忘不了的。

　　爸爸的手，很大，也很粗，手心、手背上都長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，那是他常年勞作的結(jié)果。

　　小時(shí)候，爸爸教我走路，開(kāi)始走的時(shí)候平平穩(wěn)穩(wěn)，爸爸看這么順利，于是讓我試著跑起來(lái)，沒(méi)想到，我竟然真跑起來(lái)了。爸爸在一旁給我鼓掌，還一邊喊著加油、加油。我跑得更加起勁了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，砰的一聲，我就摔倒在地了，鮮血直流。我立刻哭了起來(lái)，爸爸連忙跑來(lái)，用他那雙溫暖當(dāng)大手把我扶了起來(lái)。

　　還有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，開(kāi)始時(shí)我還滿(mǎn)懷激動(dòng)、生龍活虎�？墒沁�沒(méi)走到半山腰，我就像一只泄氣的皮球，慢慢焉了下去。我索性就坐在了石階上。這時(shí)候是爸爸那雙蒼勁有力的`大手，牽著我一步一步的向前走去，仿佛在對(duì)我說(shuō)：加油，堅(jiān)持就是勝利。

　　爸爸的手永遠(yuǎn)是那么溫暖、那么有力。它就像明燈，照亮我在黑暗中摸索的路；它就像暖陽(yáng)，驅(qū)散我心頭的寒冷；它就像順風(fēng)，吹起即將起航的帆。

　　無(wú)論它有多么蒼老，多么丑陋。我都永遠(yuǎn)愛(ài)你！爸爸的手！

　　四年級(jí):落葉飄零

關(guān)于手的作文2

　　在許多人眼里，每個(gè)人的手都是一樣的，但是，在我眼里，奶奶的手是與眾不同的。

　　當(dāng)我在出生不久的時(shí)候，我經(jīng)常呆在奶奶家，我那時(shí)候還不會(huì)說(shuō)話(huà)，我和奶奶非常難溝通，但是，奶奶還是“聽(tīng)懂了”（了解我的意思），每當(dāng)我和奶奶“溝通”時(shí)，奶奶的額頭上就會(huì)多幾滴汗水。冬天，天上不少出現(xiàn)太陽(yáng)，每當(dāng)太陽(yáng)一出來(lái)，奶奶就把我穿得整整齊齊的，帶我去外面曬太陽(yáng)。

　　慢慢我長(zhǎng)大了，奶奶還是那樣，不顧辛苦的帶我，在上幼兒園時(shí)，還沒(méi)放學(xué)，校門(mén)口早早就出現(xiàn)一個(gè)身影——是我奶奶的`身影，一回家，奶奶就拿出買(mǎi)好的蛋糕給我吃。

　　上了小學(xué)，奶奶還是來(lái)接我，在放學(xué)的路上，奶奶用她那雙粗糙的手領(lǐng)著我，為我拿著那個(gè)沉重的書(shū)包，我知道，那是奶奶想讓我輕松一下，一天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)，肯定非常累。為了我，奶奶的手一直忙來(lái)忙去，為我做了不少的事情。

　　夏天，放學(xué)時(shí)，奶奶把我領(lǐng)回家，用毛巾給我擦汗；當(dāng)我把玩具撒得滿(mǎn)地都是的時(shí)候，也是奶奶用那雙手一個(gè)一個(gè)地揀起地上的玩具。

　　下雨時(shí)，奶奶的手撐起雨傘，雨傘的一頭偏上我，使我不被這場(chǎng)滂沱的大雨淋濕，自己的衣服上全是雨水，衣服都濕透了，奶奶一點(diǎn)也不在乎。

　　我愛(ài)奶奶的手，它為我遮風(fēng)擋雨，我更愛(ài)奶奶，因?yàn)槭悄棠�，給我“創(chuàng)造”了一個(gè)美好的未來(lái)！

關(guān)于手的作文3

　　愛(ài)，是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛(ài)，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；愛(ài)，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里，愛(ài)，就是雙粗糙的手。

　　那是在我七歲時(shí)候的一個(gè)夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準(zhǔn)備回家�？墒牵瑒偛胚�是萬(wàn)里無(wú)云的`天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我又跑了回來(lái)，向老師借了手機(jī)給家里打電話(huà)，卻沒(méi)人接聽(tīng)�！安粫�(huì)呀，姥姥怎么沒(méi)在家呢？”我心里納悶著。看來(lái)沒(méi)法回家了，我只好在學(xué)校門(mén)口等著了。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾，“咦，那個(gè)打著一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這么大的雨，你沒(méi)帶傘，我就給你送過(guò)來(lái)了”，姥姥慢慢的說(shuō)。雨越下越大，平時(shí)很近的回家路，我們祖孫倆走來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，回到家里，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了干凈的衣服給我換上，還拿干毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖�！袄牙�，你有關(guān)節(jié)炎，別把濕衣服穿的太久了，要不然關(guān)節(jié)會(huì)痛的”，我懂事地說(shuō)。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說(shuō)：“我的小外孫真懂事！” 大家都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，可在我眼里，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛(ài)。

　　事例敘述生動(dòng),具體,且與前面的比喻愛(ài)是陽(yáng)光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)母愛(ài)的歌頌,令人感動(dòng)。

關(guān)于手的作文4

　　我的童年，給我記憶留下最深刻印象的那就是我爸爸的手，爸爸的手溫暖、有力、還很靈巧。

　　爸爸的手，是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，握住我的手，用自己的體溫來(lái)溫暖我的小手。

　　爸爸的手，是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時(shí)，把我迅速地拉起。還記得那一次，我和全家人去畢棚溝玩耍，在里面全都是冰雪路，走在上面很容易滑倒。往上走，雪更大了，鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的，雪鋪在地上，人人都從那兒走過(guò)，把雪都踩成了冰，走在小徑上時(shí)，我一不小心就踩滑了，身體直直往下倒，我眼睛一閉，心想：“完了�！笨蓞s沒(méi)有意料之中的疼痛，我感覺(jué)到了一只大手把一股暖流傳向我體內(nèi)，我睜開(kāi)眼一看：是爸爸！爸爸緊緊抓住我的手，我踉蹌地站起來(lái)，繼續(xù)往前走，走在小徑上，爸爸的手牽著我，每當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí)，爸爸總會(huì)把我拉起來(lái)，扶著我往前走。

　　爸爸的.手也是靈巧的。小到為我縫補(bǔ)衣服、制作航空模型和各種手工；大到修理家里的各種電器以及汽車(chē)，爸爸總能用自己的雙手把這一切都搞定。

　　這是一雙溫暖的手，這是一雙有力的手，這更是一雙靈巧的手，我愛(ài)爸爸的手，我更愛(ài)爸爸！

關(guān)于手的作文5

　　有一雙手，是最平凡、最勤勞、最慈祥的一雙手，它教會(huì)了我寫(xiě)字、讀書(shū)，它就是媽媽的手。

　　這雙手已經(jīng)陪伴我十年了。在我冷的時(shí)候，它給予我溫暖，在我遇到難題，它給予我解答……但是，卻有一件事令我終身難忘，也讓我明白了媽媽的手是那么的可貴、溫暖。

　　那是一個(gè)寒氣逼人的冬天，小花小草都枯萎了，太陽(yáng)公公也鉆到了云層中，整個(gè)天空黑黑的，沒(méi)有一絲光。我與往常一樣，冒著凜冽的寒風(fēng)回到了家中，雖然家里比外面溫和，但還有一陣涼涼的感覺(jué)。我不情愿地脫掉上衣，坐在沙發(fā)上�！肮�哈……”一陣水聲在我耳邊響起，我隨著水聲來(lái)到了廚房中，看見(jiàn)了媽媽弓著腰在那兒用涼冰冰的水來(lái)洗菜，一雙手的手指都被凍得紅彤彤的，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說(shuō)“回來(lái)了呀！”我“恩”了一聲，便在門(mén)縫中藏了起來(lái)。

　　不久，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的`手被凍青了，臉上浮現(xiàn)了小心翼翼的表情，在切菜。不久，只聽(tīng)到“噢”的一聲，一陣刺耳的尖叫聲在我耳邊響起，我連忙跑了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽的手裂開(kāi)了一條大口子，流出了鮮紅的血，我含著淚問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�我�(guī)湍惆�！”“傻孩子，你還小，我只不過(guò)是雙老手，怕什么？”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽往口子上涂了點(diǎn)紅藥水，臉上卻浮現(xiàn)出了痛苦的表情，此時(shí)此刻，感動(dòng)、痛苦、失望、自卑從我眼中流了下來(lái)……

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，但我覺(jué)得，媽媽的一雙手，是那么平凡那么勤勞。

關(guān)于手的作文6

　　“瞧，那雙小手多么可愛(ài)呀！”我輕輕地摸著侄子肉呼呼的小手，不禁使我想起了那雙陌生的手。

　　有一次，我獨(dú)自一人去買(mǎi)冰棍吃。我像只小鹿似的，一路蹦蹦跳跳，手中緊緊握著那一元錢(qián)，生怕掉了�？斓介T(mén)口時(shí)，我不知是被什么絆倒，一下子摔倒在地，錢(qián)也不翼而飛了。爬起來(lái)，只見(jiàn)膝蓋破了。我不由地失聲大哭起來(lái)，突然，有一雙陌生的手向我伸過(guò)來(lái)。我停止哭泣，將低垂著的`小腦袋，慢慢往上抬，原來(lái)是一位慈祥的老奶奶。她用她那粗糙的手牽起了我，輕輕地?fù)崦�著我的頭。雖然這是一雙陌生的手，卻頓時(shí)讓我感到了無(wú)比的溫暖。老奶奶從衣兜里掏出紙，給我擦干眼淚。“小朋友，你為什么要哭��？”“我，我的錢(qián)丟了�！蔽�?guī)е�哭腔答道。老奶奶撫慰著我，還給我一顆糖吃。我的心情漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)，老奶奶溫和地對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧�！崩夏棠烫赜械挠H切感，讓我的小手一直拉著她的大手，走回了家。

　　直到現(xiàn)在，回想起那雙陌生的手，我仍會(huì)感動(dòng)不已，多么想再見(jiàn)到那雙陌生卻給予了我無(wú)限溫暖的手啊！

關(guān)于手的作文7

　　媽媽的手是滑滑的，我的手是白凈的，姐姐的手是軟軟的，弟弟的手是嫩嫩的，而外婆的手卻是長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的,滿(mǎn)是褶子，有的像一條條丘壑。

　　我早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，外婆的媽媽生了四個(gè)孩子，其中，外婆是大姐。那時(shí)，外婆家窮得幾乎揭不開(kāi)鍋，所以，外婆只上到小學(xué)三年級(jí)就退學(xué)，讓弟弟妹妹上學(xué)。以后的'日子里，外婆就像一頭勤勞的老黃牛，天還剛蒙蒙亮，就起床去打豬草，然后再去放羊、鋤地。這樣日復(fù)一年，外婆長(zhǎng)大成人后，等弟弟妹妹都成家了，自己才出嫁。由于長(zhǎng)時(shí)間地在田間勞作，外婆的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，背也微微駝了。

　　這是我第一次仔細(xì)端詳外婆的這雙手。為什么我以前沒(méi)注意到呢？

　　為什么當(dāng)外婆為我做香甜的糕餅時(shí)，我沒(méi)注意到呢？我只被那香甜的糕餅吸引著，津津有味地品嘗著。

　　為什么當(dāng)外婆輕輕拍著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我怎么沒(méi)注意到呢？我只是被她那好聽(tīng)的搖籃曲給陶醉了，漸漸地入睡。

　　可是，這雙手做過(guò)多少菜，縫過(guò)多少衣服，洗過(guò)多少雜物，又種過(guò)多少菜兒��！

　　呵，外婆，你的手，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的手。

關(guān)于手的作文8

　　這是一雙正在彈奏鋼琴的手，靈活地在那黑白相間的光亮的琴鍵上跳躍著，潔白而有力，我想：這雙手的主人一定非常呵護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，把它指甲修得整整齊齊的。在樂(lè)曲高潮時(shí)，只看見(jiàn)那雙手在琴鍵上飛快躍動(dòng)的影子，像千萬(wàn)只手在琴鍵上彈奏一樣，讓人看得眼花繚亂美妙的音符精靈跳著歡快的舞蹈從琴鍵上飛躍而出。樂(lè)曲慢下來(lái)了，精靈們也似乎跳累了，那雙手從激昂變得舒緩，依然那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。

　　這雙手屬于一位大名鼎鼎的鋼琴家。

　　這雙手屬于一位普通的修車(chē)工。

　　這是一雙老人牽著小孩的手。

　　歲月的`滄桑，讓那曾經(jīng)嫩白的手變得土黃，手指上一根根青筋暴起，像一節(jié)節(jié)干枯的樹(shù)枝，那雙手變得皺巴巴的，多年的老繭也深深地嵌在了手上，難以消失。而小孩那雙嫩白的小手好像很怕那雙粗糙的手，正努力地想要掙脫它。

　　這雙手屬于一位老人。

　　這是一雙正在寫(xiě)粉筆字的手，這雙手精煉的寫(xiě)出了一排排工整的好字，而那紅的、白的，甚至五顏六色的粉末卻浸在了指甲縫里，有時(shí)還會(huì)讓皮翹起來(lái)，它經(jīng)常為學(xué)生批改作業(yè)，出現(xiàn)了許多的老繭，手指也有些變形了。

　　這是屬于一位老師的手。

　　行行色色的手折射出百變的生活。

關(guān)于手的作文9

　　手給我們帶來(lái)方便，更給我們帶來(lái)溫暖，給我們帶來(lái)無(wú)窮的鼓勵(lì)，給我們帶來(lái)安全。

　　摔倒時(shí)，每一位路人伸出的鼓勵(lì)之手；車(chē)禍時(shí)，是母親的手推出了孩子，這就是母親對(duì)孩子的愛(ài)吧；醫(yī)生的手，將每一個(gè)生命拯救回來(lái)……

　　我開(kāi)學(xué)的第一節(jié)舞蹈，我的心里像有只兔子活蹦亂跳。上課了，我穿上了自己的舞蹈服，站在鏡子前，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服碼太小了，累得我都要喘不過(guò)氣了，滿(mǎn)頭大汗。已經(jīng)上過(guò)課了，但是我怎么也練不好�！拔以撛趺崔k呢？”我著急地說(shuō)。突然，我的眼前有一只手過(guò)來(lái)，老師用手把我的拉起來(lái)，便說(shuō)了一句：“失敗是成功之母，只要你努力，我們一定能成功，我們一起加油！”聽(tīng)到這句話(huà)，我熱淚盈眶，所以我更加努力，試了幾百次才終于成功。練完后，我跑到老師的辦公室，向她敬個(gè)禮，說(shuō)：“老師，謝謝你，如果沒(méi)有你，我就沒(méi)有練下去的勇氣了�！崩蠋熣f(shuō)：“不客氣，我在這里就是要教會(huì)你們的，如果不是你們，我也不能重新找回以前的.我，應(yīng)該是我謝謝你們�！�

　　回到了家，我聽(tīng)了老師的話(huà)，多練習(xí)舞蹈，從那以后，我的舞蹈有了明顯的進(jìn)步。20xx年學(xué)校舞蹈比賽，我最終拿到了第二名，老師說(shuō)：“我真的是教了一個(gè)善于舞蹈的學(xué)生，我為你驕傲！”

　　如果人人伸出愛(ài)的手，世界將會(huì)變成美好人間，成為一個(gè)最有愛(ài)的世界。

　　老師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)練舞蹈這件事，寫(xiě)出了老師的手帶來(lái)的幫助，表達(dá)了自己的感激之情。

關(guān)于手的作文10

　　我是一雙手，一雙充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的手。

　　那是個(gè)寒冷的冬天，雪如同鵝毛一般往下落，像一塊巨大的白紗覆蓋了整個(gè)世界。這時(shí)，一陣陣哭聲攪亂了這片寧?kù)o。循聲望去，一個(gè)瘦小無(wú)助的身影映入了眼簾。一位阿姨心中滿(mǎn)是好奇，便走上前去，溫柔地問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？為什么在這里哭？”小孩淚眼婆娑地抬起頭，眨巴著眼睛，又抽泣起來(lái)了。“原本我和媽媽一塊兒出來(lái)買(mǎi)鹽的，后來(lái)不知怎么了，我被一個(gè)人撞了一下，再抬頭看媽媽已經(jīng)沒(méi)了。嗚嗚……”小孩說(shuō)完，又哭了起來(lái)。肚皮一顫一顫，像快要炸開(kāi)了似的。阿姨被這哭聲煩到了，皺起了秀氣的眉毛：“那你媽媽長(zhǎng)什么樣子？”“嗚……帶了個(gè)口罩，穿著紅衣服�！薄皼](méi)了？”“嗚……記不清了�！薄鞍�！天下穿紅衣服的數(shù)不勝數(shù)，怎么幫你找啊！”阿姨嘆了一口氣，看了看哭得上氣不接下氣的孩子。脫去手套，抱起了小孩，不顧風(fēng)雪，飛奔著跑向警察局將小孩交給了警察。對(duì)警察囑咐了幾句后，再次沖向了風(fēng)雪里……

　　后來(lái)，小孩的媽媽沖了進(jìn)來(lái)。看自己的孩子正安然無(wú)恙地看電視，眼淚立刻涌了出來(lái)：“太好了，兒子，我可算找到你了！”小孩聽(tīng)到了哭聲，跑了過(guò)來(lái)，抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是個(gè)善良的'阿姨抱我進(jìn)來(lái)的，她的手真暖和，像暖爐一樣。好舒服呀！”孩子的媽媽破涕為笑，緊緊摟住孩子，說(shuō)：“知道了，知道了，媽媽會(huì)好好感激她的，一定會(huì)……”

　　我是一雙手，一雙溫暖的手，因?yàn)榘⒁痰纳屏迹�我變得非常暖和…�?/p>

關(guān)于手的作文11

　　“我的家里，有個(gè)人很酷，三頭六臂，刀槍不入，他的手掌，有點(diǎn)兒粗……”聽(tīng)著這首“爸爸去哪兒”的歌，我不禁想起我的爸爸。他用粗壯的手掌牽著我學(xué)會(huì)了走路。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸陪我去玩，經(jīng)過(guò)一個(gè)正在建著的建筑工地。突然，一板“飛”下來(lái)，爸爸你用自己的手替我擋住了木板，鮮血從你手上直流。去到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)：“他的手已經(jīng)骨折了�！睖I水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我站在病房門(mén)口望著爸爸，眼里的淚水想斷了線(xiàn)的`珠子似地掉下來(lái)。眼里浮現(xiàn)著：往日陪我去散步的爸爸用相機(jī)幫我拍照。用手為我蓋被子。用手幫飯。我慢慢的走進(jìn)病房，爸爸用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)批評(píng)我，說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)為什么不走?如果還有一塊木板掉下來(lái)你怎么辦?”我含著淚水，說(shuō)：“我不會(huì)丟下爸爸的”說(shuō)完，爸爸臉的兩邊劃過(guò)一行“雨”。我望著爸爸疲憊的臉，不禁想起：爸爸辛勤的工作，只是為了讓我過(guò)上安逸的生活，而我呢?每次都惹爸爸生氣，我卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次：“爸爸，你辛苦了!”爸爸為了我付出了這么多，我卻沒(méi)有放在眼里……

　　爸爸，謝謝你，你用手替我擋了一塊木板，我就用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為你闖出一片天。爸爸，你辛苦了。女兒以后會(huì)做你的手。

關(guān)于手的作文12

　　歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒融化了記憶的蓬松，奶奶的手因?yàn)闅q月和時(shí)光而堆滿(mǎn)了慈愛(ài)和博大。

　　奶奶的那雙神奇的大手總在我眼前晃動(dòng)。一次，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶的手那么蒼老，手上布滿(mǎn)了皺紋，顯得黯淡無(wú)光。一根青筋凸起，結(jié)滿(mǎn)老繭的手上有些小圓坑。我問(wèn)奶奶那是什么？她告訴我，那是 炒菜時(shí)，油點(diǎn)濺到手上后留下的傷痕。

　　我非常喜歡奶奶做的包子，比外邊買(mǎi)的好吃百倍。所以奶奶經(jīng)常用那雙手包呀包呀，常常是上一次的沒(méi)有吃完，新的`就送到我家里了。奶奶的雙手又生出了許多繭子，還累出病了。

　　有一個(gè)雙休日，奶奶又要包包子了，我在外面和小朋友玩耍。奶奶在剁面的時(shí)候一不小心刀剁斜了，把中指的皮切掉了一大塊。頓時(shí)，鮮紅的血順著手指往下流，沒(méi)有停止的意識(shí)。奶奶趕緊用創(chuàng)可 貼把手指包扎起來(lái)，繼續(xù)工作著。直到我回來(lái)吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，在我的追問(wèn)下，奶奶告訴了事情的經(jīng)過(guò)。我看著還微微發(fā)紅的手指，非常傷心，眼淚忍不住留了下來(lái)。

　　奶奶的手，扶著我慢慢成長(zhǎng)，詮釋著愛(ài)的博大、真摯、熾熱。我愛(ài)這雙關(guān)愛(ài)之手！

關(guān)于手的作文13

　　“沙──沙──”每日每夜，在凌亂的工作桌上，有一雙手，辛勤地畫(huà)著；“嘩啦──嘩啦───”在干凈無(wú)比的茶幾上，悠游自在地泡著茶。

　　依稀記得，爺爺?shù)氖质悄�術(shù)師的手，沾上墨水，在宣紙上隨意撇捺，一幅栩栩如生的動(dòng)物水墨畫(huà)，即映入眼簾。宣紙就像是爺爺?shù)?舞臺(tái)，爺爺?shù)氖种灰�在上頭跳幾步，一只兔子、一只大象、一只小鳥(niǎo)立刻呈現(xiàn)在眼前。

　　彷彿記得，爺爺?shù)氖质亲匀唤缰械哪�術(shù)師。拿起竹葉，卷成管狀，嘴巴一吹，傳出的即是悅耳的笛聲。爺爺以前是水墨畫(huà)及國(guó)畫(huà)為主業(yè)的藝術(shù)工作者，在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，他用那細(xì)瘦的手拿起畫(huà)筆和孤獨(dú)博斗；在潮濕燥熱的午后，他用那滄桑的手拿起文房四寶向疲憊掙扎。一筆一畫(huà)，他把青春的神采和飛逝的時(shí)光實(shí)實(shí)在在地畫(huà)了上去；一橫一豎，他把年少的健康和燦爛的夢(mèng)想畫(huà)了上去。

　　有一位畫(huà)家的爺爺，是多么浪漫的事��！常有人認(rèn)為我們家裝潢的十分浪漫，但我們家永遠(yuǎn)只有“沙──沙──”的聲響，點(diǎn)綴我們的溫馨！

　　“沙──沙──”日日夜夜，在凌亂的工作桌上，有一雙手，努力地畫(huà)著。

關(guān)于手的作文14

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋 …… ”每當(dāng)這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠在我耳邊響起時(shí)，外婆的音容笑貌便浮現(xiàn)在我的腦海里，而給我印象最深的卻是她的手。

　　粗糙的手

　　外婆的手是粗糙的'，這是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。從我有記憶起，外婆的手就一刻沒(méi)停過(guò)。田里的農(nóng)活，春種秋收；家中的事務(wù)，燒茶煮飯。沒(méi)有一件不是她親手料理的。長(zhǎng)年累月的勞作在她手上留下了深深的印記，那厚厚的老繭，道道裂痕記載著她勤勞的一生。

　　溫柔的手

　　外婆的手是溫柔的，這是一雙柔情似水的手。春天牽著我放風(fēng)箏，夏天為我執(zhí)扇驅(qū)蚊，秋天為我織毛衣，冬天為我掖被角。挫折時(shí)，為我輕輕拭去委屈的淚水；成功時(shí)，為我擂鼓助威！就是這雙溫柔的手支撐著我走向美好的明天。

　　無(wú)奈的手

　　外婆的手是無(wú)奈的，這是一雙充滿(mǎn)渴望的手。外婆老了，我們也長(zhǎng)大了。我們就像長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)一樣飛出她的懷抱，不再需要她操勞，她老人家可以安享晚年了。可她的手總是無(wú)奈的伸著，渴望飛倦了的小鳥(niǎo)們重新回到她溫暖的懷里，讓她再看看，抱抱；渴望小鳥(niǎo)們還像小時(shí)候一樣依偎著她，陪伴著她 ……

　　外婆的手是一部勤勞史，是一曲愛(ài)的贊歌，是一段永恒的記憶，令我終生難忘。

關(guān)于手的作文15

　　每個(gè)人都有兩只手，一只名叫左，一只名叫右，它兩的本事可大咧。

　　有一次右手嚷嚷著，帶有幾分傲慢的樣子對(duì)左手說(shuō)：“嗯，我大名鼎鼎的右手怎么和你一個(gè)愚蠢的左手在一起，老天真是瞎了眼!”左手只是笑笑，一句話(huà)也不說(shuō)。左手越不哼聲，愛(ài)嚷嚷的右手就越?jīng)]完沒(méi)了。它粗聲粗氣地說(shuō)：“想想，你有什么用途?莊嚴(yán)的時(shí)刻，是我右手高舉，宣誓呀舉手表決呀，哪一次少得了我!我為主人爭(zhēng)了無(wú)限的尊嚴(yán)和光彩。我呀什么都會(huì)，比如會(huì)彈琴呀，會(huì)書(shū)法呀，主人最喜歡我呢。你呢，你是一個(gè)廢物，什么都不會(huì)，竟給我扯后腿�！庇沂衷匠吃絻�，左手忍不住了，搖搖頭說(shuō)：“你右手本領(lǐng)雖強(qiáng)，但如果沒(méi)我，只有你一只手長(zhǎng)在主人的.身上，主人不殘廢了�！彼鼉蔂�(zhēng)論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　有一次，右手正在為主人服務(wù)的時(shí)候，一只大蚊子襲來(lái)，它張牙舞爪的飛到右手手背上吸血。右手感到又疼又癢，可它怎么甩也甩不掉，急的手心發(fā)熱。蚊子越吸越得意，哼哼地唱起歌來(lái)，左手聽(tīng)見(jiàn)了，一巴掌打死了那只蚊子。右手感激地說(shuō)：“謝謝你!”左手說(shuō)：“我們都是好朋友，不客氣。”這時(shí)右手才明白，合作的力量大。

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