關于科技館作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的科技館作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
20xx年暑假時，爸爸媽媽帶我去上海科技館，至今我還記得那次讓我流連忘返的旅行！
我們首先參觀了“地殼探秘區(qū)”。在這個展區(qū)中，有視頻向我們展示地球是一個“動態(tài)的構造體”，有儀器讓我們感受地震等。其中最有趣的就是“搭積木”這個游戲了。你可別小瞧了這個游戲！在這個游戲中，你搭起的積木可要依次經(jīng)過1到9級地震的“洗禮”吶！要想搭出最牢固的房子，可是要經(jīng)過多次的試驗和思考啊。為了造出能抗9級地震的.房子，我可花了不少功夫！真是寓教于樂。
離開了“地殼探秘區(qū)”，我們來到了“彩虹樂園”。這里是1到12歲兒童在玩中學的娛樂街心花園。這里有“勇敢者道路”、“植物學小博士”、“光控飛機”等。其中我最愛玩“動物DNA”。這個游戲會給你一些七巧板一樣的碎片，上面寫著動物的特征，把它們拼成正方形，放到正方形模板上，再把它們放入機器的縫隙處，屏幕上的森林里就會出現(xiàn)一只符合這種條件的動物。在游戲中認識動物，真是“玩中學”。
我們還參觀了“智慧之光”、“設計師搖籃”、“地球家園”等展區(qū)。我感受到上�？萍拣^就是一個讓我們在輕松愉快的氛圍中學習的“玩中學學�！卑。�
科技館作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去上海科技館玩，開了將近二個多小時我們終于到了科技館。
在一池碧水的映襯下，科技館猶如一對巨大的鳥翼盤旋而起。淺灰色的外表，高大的石柱，大塊大塊的玻璃拼成了一顆碩大的球狀的幕墻，閃閃發(fā)亮。走進大廳，只看見人山人海的，爸爸去買了票，我們先去看了立體電影，服務員給了我們?nèi)毖坨R，開始看電影了，我們帶上眼鏡，外星人看起來就像在我面前，我伸手去摸，可是摸不著，電影里的人物好象就在我身邊，真是太神奇了�？赐觌娪拔覀冇秩チ恕吧锶f象”的'展廳，那里有大象、北極熊、老虎、長頸鹿等動物標本。走著走著我們來到了山洞，里面有假山、有花、還有小草，山看起來有水，其實沒有水。最后我們?nèi)チ藘和瘶穲@，我看見了喊泉，喊泉只要喊就有水噴出來。還有用燈照飛機就會起飛。我們又去了老鼠洞，我把一只手伸進老鼠洞，那里面其實沒有老鼠，但是有東西夾我的手。
聽了我的介紹，你們覺得上�？萍拣^很好玩吧！
科技館作文 篇3
清晨，從旅店中醒來，我們收拾好東西，開始了新一天的旅程。走出門，微風就來了個擁抱，似乎在歡迎我的到來。乘上地鐵，我們來到了奧體廣場，到了路口，往左拐，就來到了中國科技館。
新建的科技館，很是漂亮，一條條橫平豎直而又變化多端的線條，使建筑活了起來，充滿了奇幻和創(chuàng)意，門右邊還延伸出一條通道，連接起一個巨大的由一小塊一小塊玻璃鑲成、有三四層樓高的球體——世界上頂級的球幕電影。整個科技館，規(guī)模幾乎可以和鳥巢相媲美。
我們出發(fā)的很早，還是一路小跑，可卻還是人山人海，他們或是買票，或是談論，或是點擊觸摸屏。等買到了票，我們便進入了大廳，來到第一展廳“華夏之光”。一進去，視野頓時開闊，眼前頓時一亮：只見寬闊的大廳里，每一件展品，每一次介紹，都展現(xiàn)著華夏五千年文化智慧的結晶，龍盆噴出的`水花讓振動浮現(xiàn)在眼前，走馬燈旋出的動感讓應用無處不在。拿起一個玉杯，倒?jié)M清水，看著水順著杯底流出；扶著一個香碗，反復撥動，卻都一動不動地沖向上方。地動儀、拓片、水利機關，更是散發(fā)出耀目的光彩。
一樓逛完了，我們便乘電梯來到了二樓的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，在這里，我領略了聲、光、電、磁、數(shù)、理、化、生、地等等這些現(xiàn)代科學的魅力。在三樓的“科技與生活”，告訴了我科學與技術的相互依存以及科學技術在生活中無微不至的應用，大到星際航行，小到作物灌溉，從衣食住行到綠色環(huán)保，家電、植物、健康、環(huán)保、智能電氣、新型材料、食物處理、交通、航天、網(wǎng)絡計算機、機械無不說到。在四樓，“未來與挑戰(zhàn)”展區(qū)，讓我們認識到了人類對大自然的破壞造成的物種減少、資源枯竭、土地沙化、溫室效應，以及DNA和克隆等人們對明日隱患的挑戰(zhàn)以及各種未來的科學技術。
轉眼間，已經(jīng)快要閉館了，我這才戀戀不舍地離開了中國科學技術館。這次游館，令我受益匪淺，這就像一個科技的盛會，來者都是滿載而歸。溫總理曾經(jīng)說到：“中國科技館，承載著科教興國、人才強國的歷史重任�！笔前�，祖國是要我們學好科學，用好科學，我想我一定不辜負祖國對我們的期望，學以致用，為祖國做一份貢獻！
科技館作文 篇4
在一個晴朗的周末，我參加了梨園社區(qū)舉辦的參觀科技館活動。
遠望科技館，銀色的高大建筑可謂大氣磅礴�。⊥庥^像準備并肩起航的兩艘船，意味著少年兒童在知識的海洋中遨游暢想，其味無窮。大門正面兩塊國際先進的高清晰全彩LED屏，播放著美輪美奐的畫面，吸引了許多游客駐足觀看。
進入科技館，這里簡直就是廣闊無垠的科學海洋：仿真飛機在亞馬遜叢林的上空自由翱翔；一輛汽車停在展臺上，等待著你駕車駛過高樓林立的城市，欣賞美麗的街景；你可以身臨其境地站在意甲賽場上，奮起一腳，射中對方的球門；你還可以用手臂模擬翅膀，指揮雄鷹逃脫人類的魔爪，飛越地形復雜的峽谷……
步行至三樓展廳，人氣最旺的莫過于“乘坐飛毯”了。其實飛毯只是一種簡單的藍屏成像技術，同行的小弟弟妹妹們卻很感興趣，拉著我們要來“乘坐”。飛毯起飛了，載著我們穿梭于原始叢林、神秘海洋和黃沙大漠。突然一個“乘客”大吃一驚：“我的手和腿呢？”原來在大屏幕中，這個孩子莫名其妙地消失了手和腿，只剩下一個腦袋“漂浮”著，活像電視劇中的幽靈。他趕緊摸摸自己的雙腿，它們還好好地長在身上呢，不由得長出一口氣。這種奇觀令許多乘客疑惑不已，我見大家很好奇，便笑著當起了臨時講解員，解釋“藍屏摳像”的原理。原來，當人站在指定區(qū)域時，攝像頭會將人的影像傳至系統(tǒng)中，而系統(tǒng)早將藍色設定為背景色，只要“乘客”穿戴任何與墻面幕布顏色相同的藍色衣物，系統(tǒng)便會自動摳除該區(qū)域并替換為影片中的風景�！霸瓉砣绱�！”他連忙脫掉藍色外衣，再一看屏幕，果然恢復了正常。
最令我記憶深刻的是科技館中的龐然大物——現(xiàn)代科技水鐘了，它將古代滴漏計時以及現(xiàn)代控制技術合二為一。這座水鐘大約高4米，寬2米，中間并列著八根水管，用或長或短的彎管連接。水管正前方懸掛了一只以分鐘計的石英鐘，后方是一根不停搖晃的長鐘擺——不過那個鐘擺和其中兩個管子只不過是配相，并無實際作用。在水鐘下方有一個龐然大物——儲水球，里面滿載著藍色的墨水。在燈光的照射下，好像藍色的海洋，折射出晶瑩的光芒。在水鐘的兩側聳立著兩排等高的計時柱，小時柱一列是12顆大珠，代表12小時，分鐘柱則有為數(shù)不少的小珠，共30個，一個代表2分鐘。水鐘運行的`時候，計時柱上方的抽水器不斷汲水，水一段一段地蜂涌而入，先進入一級彎管，二級彎管……直至下方儲水球，然后又順著儲水球中的一根難以發(fā)現(xiàn)的透明管，流進我們都察覺不到的神秘管道，被泵抽到上方。
許多人驚嘆于虹吸管的循環(huán)運作，卻忽視了水鐘背面的兩個虹吸罐。虹吸罐上方滴水處的藍墨水流得慢吞吞的，好不容易才灌滿了第一個罐子。等它喝飽后，又去喂第二個罐子，接著虹吸管吸了一口氣，將其送至分鐘柱。藍色的水唱著歡歌，填飽了一個2分鐘的空珠子。十二點到了，30個水珠里的水好像接收到了命令似的，乖乖地順著虹吸管流到了下方的水球中。同時，小時柱中的水忽然慢慢地浮上一層——“這是U形管的原理！”我興奮地大喊。話音剛落，石英鐘上的分針便與時針重合了，我們半信半疑地看看水鐘上的時間，對了一下標準時間，你別說，12點整，分秒不差，小時柱中代表12點的珠子中的水也不多不少，剛好與串珠當中的分割面平齊。太偉大了，設計者的精巧構思真是令人敬佩哪，這水鐘還真是科技館一絕呀！
閉館的鐘聲響起了，我還留連在一個個精巧的儀器前，真是令人欲罷不能，我愛酷似“科學游樂場”的科技館，下周有時間我一定重游此地。同伴們，你愿與我一起暢游嗎？
科技館作文 篇5
8月7日，我冒著炎炎夏日，去休博園參加了小記者活動：走進休博園科技館——采訪科技館館長。
生活科技館什么知識都有，有基礎科學，有防災減災模塊，還有……總之，用一個成語來說：無奇不有。
我興趣滿滿，因為這樣可以增加很多知識，增強生活常識。而且，很少有這么好的學習機會。我們各個小記者都很高興。左看看，右看看，每一個物品都試一下。
初來乍到，自然要有人員給我們講解一下。這不，工作人員阿姨孜孜不倦地給我們講解科技館里的新奇物品。聽了講解后，就“哇”的一聲，豁然開朗了。
當然，參加活動的大部分都在自由參觀。我們又與科技館館長王阿姨“聊”了起來。大家都說一些關于科技館什么時候建成，造科技館的`目的等等問題。“聊”了一段時間后，我們又對這個才剛建成兩年的科技館充滿了敬意。
時間走的很快，一個半小時馬上消失了。愉快的活動又結束了。雖然這么一個科技館比不上上海等大城市的科技館，但我也覺得這個生活科技館非常的有意義！
因為，它豐富了我們的生活常識。
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