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母親節(jié)活動策劃

時間:2024-11-22 12:28:21 其它節(jié)日 我要投稿

母親節(jié)活動策劃4篇

母親節(jié)活動策劃 篇1

  一、活動目標

母親節(jié)活動策劃4篇

  1、在20xx年,讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。

  3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  二、活動準備

  1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。

  2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。

  3、做好活動時的座位安排。

  4、準備游戲的`材料。

  5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

  三、活動過程

  (一)、活動開始

  1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

  2、幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉?

  (二)、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗

  (三)、集體活動:擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)

  (四):智力大沖浪:雞蛋不碎

  游戲規(guī)則:

  1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

  2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎品。

母親節(jié)活動策劃 篇2

  一. 活動背景: 五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以 什么的方式來表達對母親的.愛。

  母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日, 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

  二. 活動主題:愛在心中,感恩更美。

  三. 活動地點:成棟學(xué)院,中央廣場(待定)

  四. 活動時間: 5 月 10 號到 14 號

  六.活動流程:

  一.校內(nèi)部分:

  (一).“感恩母親樹”

  1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹” 。

  3. “母親樹”5 月 10號到 14號從晚上六點持續(xù)點亮到 11 點半。

  二.校外部分:

  (一). “感恩母親樹”:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。

  (二). “美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號當天活動在中央大街設(shè)點,商家 : 準備好即影即出的照相機,為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照, 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

  (三). 親情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達愛的 方式,活動當天將在中央大街兩個入口設(shè)點,由商家提供10 部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

  七. 活動前期準備:

  1.4 月 14 號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。關(guān)于20xx年在校母親節(jié)活動策劃

  4.5 月 4 號前策劃部準備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地

  5.4 月 25 號前聯(lián)系好特校方面。

  八.資金預(yù)算:

  2.母親樹祝福書簽:500 張 2. 500*0.5 元=250 元

  3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動現(xiàn)場.7 張宣傳海報: 四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3*60=180 元關(guān)于20xx年在校母親節(jié)活動策劃

  4.親情小靈通由商家提供

  5.貼相片的展板也由商家提供 海報:6*30=180 元 小計:360 元

  6. 即影即出照相機:商家提供

  7.流動資金:200 元 7. 共計:1010 元

母親節(jié)活動策劃 篇3

  活動名稱:濃情五月·感恩母親

  活動目的:為營造濃厚的母親節(jié)氛圍,鼓勵同學(xué)們表達自己對母親的愛意,學(xué)會感恩,值此母親節(jié)來臨之際,我院學(xué)生會生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”為主題的母親節(jié)感恩活動。

  時間:20xx年5月13日晚7點

  地點:

  活動參與人:09級、10級同學(xué)、11級全體同學(xué)

  經(jīng)費預(yù)算:

  策劃人:生活部、新聞部

  審批情況:

  活動計劃:

  一、活動準備階段

  1、活動組織者根據(jù)所欣賞的影片確定交流主題。

  2、申請多媒體教室并邀請四位嘉賓。

  3、設(shè)計有關(guān)活動流程的簡單PPT內(nèi)容。

  4、準備活動所需要的道具。

  二、活動實施階段

  此次活動分為八個環(huán)節(jié):

  1、“唯美沙畫觀摩”

  共四部簡短的關(guān)于母愛的沙畫展,每部觀看后,請觀眾自由上臺發(fā)表自己觀摩的感想。每位上臺發(fā)言的同學(xué)都會獲得一份精美的小禮品。

  2、“我與母親的故事”

  請觀眾上臺,講述自己與母親的真實故事,可提前準備發(fā)言稿或臨場發(fā)言(要求時間不超過4分鐘)。發(fā)言結(jié)束后,嘉賓和在場的觀眾同時根據(jù)發(fā)言同學(xué)的表現(xiàn)就行評分,并由干事負責(zé)收回評分條和登記好上臺發(fā)言同學(xué)的信息。最終據(jù)分數(shù)高低評選出“最具人氣感動”獎2名和“最佳聲色”獎1名,頒發(fā)證書以資鼓勵。

  3、“算算親情帳”

  由干事為觀眾提供紙片,請觀眾細算一下自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年要花父母多少錢,讓觀眾們體諒父母,學(xué)會理性消費。

  4、“千里送祝!庇^眾可當場編輯短信把自己想說的話發(fā)給自己的.母親,同時坐在前后排的同學(xué)也可以給其他同學(xué)的母親發(fā)出短信,更鼓勵大家打電話送上祝福。送上深情的祝福,策劃人會在PPT上放映一些母親節(jié)的短息寄語供同學(xué)們參照。

  5、“最想和媽媽說的話”

  請觀眾上臺和大家分享一下他的心里話,談?wù)勛约簻蕚淙绾螆蟠鹉赣H。

  6、“現(xiàn)場調(diào)查”

  1、父母年齡是多大?

  2、父母生日是哪天?

  3、父母身高是多少?

  4、父母穿多大號鞋?

  5、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

  6、父母身體健康嗎?

  7、如果你不和父母住在一起,那你常想看到父母、常打電話給他們嗎?

  8、如果你跟父母住在一起,那么,你常和父母聊天、和他們談心嗎?

  9、父母有哪些興趣愛好?

  10、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

  11、為父母洗腳嗎?

  12、常頂撞父母嗎?

  13、常讓父母為你操心嗎?

  14、父母不高興你會哄他們開心嗎?

  15、常抱怨父母沒本事嗎?

  16、算過父母在自己身上花了多少錢嗎?

  17、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

  18、父母老了你嫌棄他們嗎?

  7、“情系便利貼”

  在會場放置一塊大的許愿板,提供紙和筆,讓大家寫下對母親的祝;蛳雽δ赣H說的話。

  8、詩歌朗誦

  請“谷雨詩會朗誦賽”的選手現(xiàn)場朗誦,也可選現(xiàn)場朋友。

  三、活動總結(jié)階段

母親節(jié)活動策劃 篇4

  一、活動背景

  感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表征,親情間的鏈接就好像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟;ǘ紖^(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特推出“親子互動活動”,讓親子間得到密切溝通的機會,讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

  改變孩子需要從轉(zhuǎn)變父母教育理念開始,通過親子交流等方法,讓父母轉(zhuǎn)變觀念,配合學(xué)校的教育,形成良性循環(huán),真正地家;,為孩子們創(chuàng)造美好的未來。

  二、活動目的

  使每一個學(xué)生體驗與自己父母的親情,激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛勞,讓孩子們知道感恩。增強每一個家庭的凝聚力,使家庭成員之間能夠更加相互理解,相互尊重。促進家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、活動對象

  學(xué)生和父母約1600人

  四、活動時間

  5月11日(周五)晚7:00,約1.5小時

  五、活動具體安排

  有父母出席的孩子,父母一排、學(xué)生一排,(孩子坐在父母的身旁),對應(yīng)坐好。

  1、播放音樂,引入氣氛。(快樂天堂、快樂老家滾動播放)

  2、熱身游戲

  拍掌反射游戲,即聽從老師的指令,做出相應(yīng)的動作。

  3、葛吉夫拍手(葛吉夫音樂)

  親子之間的互動小游戲,增進孩子的專注力及親子之間的互動小游戲。

  4、愛的傾聽

  由父母傾聽孩子說話,父母不能夠在中途插嘴發(fā)表意見,在傾聽中了解孩子的想法,學(xué)會與孩子共處,并讓孩子感受如何與人溝通。

  5、愛的.鏈接(天下父母心)

  閉目靜聽感人肺腑的文章,激發(fā)親子之間對彼此的愛。

  朗讀:《孩子,我為什么要打你》,讓父母和孩子共情,相互理解。(朗讀beauty)

  6、愛的講座

  李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。

  7、愛的回報(愛在呼吸里)

  父母閉上眼睛,在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為父母按摩。在彼此的觸碰中,感受愛的關(guān)懷與流動。

  8、愛的擁抱

  親子間相互擁抱,孩子對父母說:媽媽爸爸(或者其它親人),我愛你。父母對孩子說:寶貝,我愛你。

  9、大合唱《相親相愛的一家人》

  帶動全場的氣氛,讓一家人心連心。

  六、親子活動后感

  請同學(xué)們根據(jù)上述各環(huán)節(jié),有針對地寫出自己的真情實感,父母做適當指導(dǎo),周三交電子文稿,謝謝合作!

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