精選考試的作文匯編七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
激動人心的期末考試終于悄然降臨，我懷著激動而又緊張的心情來到考場。
大家“千姿百態(tài)“，胸有成竹的同學(xué)坐在座位上與好友嘻嘻哈哈地開玩笑，沒有十足把握的同學(xué)則抱著那本發(fā)舊的課本看了起來，爭取能在監(jiān)考老師來之前再看幾個重點，”叮玲玲“一聲鈴響打破了班級的吵鬧聲，監(jiān)考老師帶著一臉嚴肅進來了，隨即，將手中的卷子一一發(fā)了下去，我以最快的.速度看了一遍考卷，嘿！真簡單，我一路上如魚得水地攻破難題，再轉(zhuǎn)眼瞧瞧同學(xué)們：較差的同學(xué)不停地咬著筆頭、一會兒抓抓腦門，一會兒撓撓頭皮。較好者卻一副知識淵博的樣子望著門外，此時，無情的鈴聲再一次敲響了，不會做的同學(xué)直埋怨時間走的太快，會做的人驕傲的遞上了考卷，我匆匆地檢查了一遍試卷，就毫不猶豫地交給監(jiān)考老師了……
老師前腳一走，我們后腳就挨家挨戶地對答案，答案對的同學(xué)歡呼一悅蹦蹦跳跳地跑出門口，答案錯的同學(xué)則像泄了氣的氣球軟綿綿地趴在桌子上想心事……
我這次考得還不錯，不知這次期末考能否用優(yōu)異的成績來報答父母？
考試的作文 篇2
我站在實驗小學(xué)門口，嗯？怎么去實驗小學(xué)了？難道我轉(zhuǎn)學(xué)了？不可能！其實是我要進行劍橋英語一級的考試。
一級考試時的情況我還記憶猶新。當時，一位老師把我們帶到了一個怪怪的白屋子里，然后每人拿到一本彩色的書，糊里糊涂地在上面亂涂亂畫。我剛剛想起每次英語考試都是這樣。
這次一級考試，我經(jīng)過了初級考試的經(jīng)歷，考一級不免讓我心跳加快，緊張得肺都快炸了。這時，傳來了一聲：“大家快點來，領(lǐng)準考證了！”原來是要領(lǐng)準考證，咦，怎么Miss。吳沒來，Mr。馮倒來了？黑白顛倒，不吉利��！我領(lǐng)了準考證，我的號碼是330450605220009，怎么讀起來有點像“賽賽贏，是我贏，又贏，我要贏贏贏！”
這次我們的'考場在科技樓，Mr。馮帶著我們像一群螞蟻找不到窩似的。什么20xx考場、20xx考場、20xx考場……就是沒有20xx考場。好不容易找到了20xx考場，可是在一樓，正對著陽光的地方。在考場里，不開風扇，準翻白眼。
試卷發(fā)下來了，Oh，mygod！卷子上的題目怪里怪氣，讓我冒了五滴紅豆大的汗珠，正好落在卷子最難的題目上，真是邪門！到聽力時，錄音機里在讀啥東西呀？把“Coloritgreen。”讀成“卡了福特貴了。”把“It’easy。”讀成了“也是藝人�！鄙踔涟选癓ookatthesea�！弊x成“路可福特這色盲�！边@些句子把我搞得稀里糊涂，糊里稀涂！不光磁帶不清楚，聲音也小得很，好像只有0。99分貝。聲音小得比蚊子的“嗡嗡”聲還小。比針掉到地上還輕。我要聽清楚，就得把兩只耳朵放大到能接收到0。01分貝聲音的時候才行。要是一句沒聽清楚，我就心里暗罵耳朵一次，結(jié)束時，還好只罵了1。8下，最后一下才罵到一半。
我的這次經(jīng)歷，也給廣大還沒讀完一、二級的同學(xué)一個消息。劍橋考試不會太難！祝廣大同學(xué)在以后的考試中取得好成績。
河南駐馬店驛城區(qū)八小五年級:岳子斌
考試的作文 篇3
說到考試，它就是老師對付學(xué)生的終極武器，是殺人不見血的刀，是學(xué)生的死對頭。
我們就快期末考試，雖然經(jīng)歷了大小考試無數(shù)場，但也沒有期末考試那么嚴格，那么恐怖。
自從副科考試結(jié)束后，語文老師和數(shù)學(xué)老師就開始出大招，雖不來親自占課，但是他們總是提前把作業(yè)布置好。副科老師一來就說：“做你們老師布置的作業(yè)”。那叫一個苦啊，老師啊老師，這是你們誰想出來的辦法，太缺德了。
這些還不算，真正可怕的是語文老師那恐怖的抽背，只有一有空閑時間，語文老師就從課文內(nèi)容到課文重點，再到詩詞，總之抽背內(nèi)容海闊天空，無窮無盡。
原本以為數(shù)學(xué)老師會讓我們輕松一點，但萬萬沒想到會復(fù)印一大堆試卷，一到數(shù)學(xué)課就做試卷，做試卷，以致我做得一看試卷就想吐。
晚上的作業(yè)更是堆得有泰山那么高了，可我們卻敢怒不敢言！畢竟這也是為了我們好啊。像我這種做作業(yè)慢的同學(xué)更是暗暗叫苦，往往要做到上眼皮和下眼皮不停的打架，才做得完作業(yè)。
終于要到頭了，好日子就要來了，誰知語文老師又來了一個馬后炮說：“這一次考試，考到九十五分以上的兩本寒假作業(yè)，一篇不少于兩千字的.讀后感，九十分以上也是兩本寒假作業(yè)，還有三張自己出的試卷……”此言一出更是嚇壞了班上不少同學(xué)。
老師啊，考試復(fù)習是對的，但是你不能這樣啊，我們要的是合理的時間安排，讓我們調(diào)整到最好的心態(tài)。這樣，我們才能好好發(fā)揮��！
考試的作文 篇4
“同學(xué)們，我們明天會做一張數(shù)學(xué)的小測卷，要好好回家復(fù)習，拿到一個好成績！”老師笑瞇瞇地說著。
“�。⊥炅�，完了！”聽到消息的同學(xué)們個個欲哭無淚。我心中不安的想著：唉，又有小測！得了，得了，別想好過了！我的數(shù)學(xué)成績可謂是一團糟……
時光飛逝，第二天很快就到了。第一節(jié)課便是小測。眼看著小測卷即將傳到我手中，心中又胡思亂想起來：卷子會不會很難啊？要是真的'很難該怎么辦？以我這智商萬一真答不出怎么辦……一堆胡思亂想之后，我便默默地告訴自己：宇，相信自己，你一定可以的。把心態(tài)放平，認真對待就好。于是我便開始埋頭寫了起來……
滴答，滴答……很快一張雪白的試卷我已經(jīng)做了大半了，一路上沒有任何“障礙”甚至是一個“坑”都沒有。這使我不禁心慌了起來……“時間到”！語畢，我便懷著不安的心情，邁著不安的步子交給了老師……
成績很快就出來了，“看一個數(shù)字，一個字就好！”但我還是忍不了，索性一鼓作氣“翻”！“98，98？98！”我滿臉驚奇地看著分數(shù)，震驚了！
考試的作文 篇5
媽媽，我想問你一個問題：是我考試的分數(shù)重要還是您愛我重要？我想您一定會說：“我愛你重要！”我說得沒錯吧？媽媽！
可是我卻認為考試的分數(shù)永遠大于您愛我。
記得有一次，語文考試卷發(fā)了下來，我一看，“91分”，頓時心花怒放。我簡直不敢相信我自己的眼睛。但我扭頭朝“對手”何青的試卷瞟了一眼“92分”。嗨！我輸了，我臉上的表情頓時晴轉(zhuǎn)陰。我回去了，媽媽肯定又要嚴厲地批評我了。事情正是如此，我一回到家，媽媽就問我考試的分數(shù)。頓時，我心想：媽媽真是神了，居然知道今天考卷發(fā)了下來。那我也沒有什么好藏的了。
“快點說，到底考了多少分？
“九……十……一分……分�！蓖蝗�，空氣就在一瞬間凝結(jié)了，只聽到斷斷續(xù)續(xù)地呼吸聲，我感到我的臉在發(fā)熱，腳在不停地抖動著。
“什么，九十一分，這么低！”這時媽媽大發(fā)雷霆，怒氣沖冠，“今天的家務(wù)活全讓你做！”說著媽媽把我的書也給撕了。
我無可奈何地點了點頭。一做完作業(yè)，我就開始打掃廚房，再吃飯；一吃完飯又洗碗，然后掃地拖地，把我忙得上氣不接下氣。但也沒辦法，沒做完就不能休息。何況，這也只能怪自己，考得這么差。
其實我也很優(yōu)秀。在語文課上，我積極舉手發(fā)言，說得又精彩。在校內(nèi)、校外，我都助人為樂，團結(jié)同學(xué)、富有愛心。媽媽，我想大聲對您說：“我真的.付出了。不要太看重分數(shù)，更不要太看重榮譽！女兒會努力的，會扎扎實實地學(xué)好各方面的知識，不會辜負您對我的期望的。
考試的作文 篇6
酷暑的熱浪毫不留情的撲襲著每一個行人。下午放學(xué)了，我要去車站坐車回家，只好頂著烈日前往。穿過一個菜市場，市場上熱熱鬧鬧的，魚腥味汗臭味混雜著熱氣，彌漫在每一個角落。路過的人都捂住鼻子。
“賣雪糕，賣雪糕 ，涼爽的雪糕！”一種特有的聲音在叫賣。我隨著聲音走了過去，見是一個精瘦的老婆婆在叫賣雪糕，企望的目光投向每一個行人，我又看見在那個老婆婆的對面有 一個和老婆婆同樣賣雪糕的店，生意比老婆婆好得多。我想：我就和其他不一樣，于是我跑過去說：“婆婆，我要一個千層脆雪糕�！崩掀牌鸥吲d極了。給了我一個 千層脆雪糕后，繼續(xù)叫賣，高興得忘了要錢了。我快速的跑了出去。心里一陣竊喜：哈哈，婆婆忘了要錢，真走運。我一邊吃一邊偷偷的笑。走了幾步后，我的心里 不覺一顫�！百u雪糕，賣雪糕 ，涼爽的雪糕！”叫喊聲又在我耳邊下響起。我宛如悟道了什么，不過被我的時間打破了，我又聽見賣雪糕的'叫聲，于是連忙往回走了，把一元給了老婆婆：“婆 婆，我忘了給錢�！崩掀牌沤舆^錢，又是感謝，又是夸獎，而我呢？則是滿面通紅。突然老婆婆拿出一個雪糕給我，這是我夢寐以求的雪糕，如果我不要豈不是浪費 了老婆婆的一片心意，如果我要老婆婆不就損失了3元錢，看看老婆婆那精瘦的雙手，精瘦的身材，一定生活艱苦。于是我對老婆婆說：“婆婆我已經(jīng)有一個雪糕， 我就不要了�！闭f完了，我飛快的跑了。
是的，生活就是考卷，不需要寫，不需要等級，只要用你火熱的心和果斷的行動。
考試的作文 篇7
隨著清脆的上課鈴聲響起，大家似乎還是沒有拾去好興致，正和好朋友邊談笑邊走進教室。
下課的時候，我留在教室里抄寫著同桌借的筆記，并沒有與大家出去玩。寫著寫著，便聽見什么東西掉在地上。我看了看，只見語文老師的外套掉在地上。這時我就納悶了——下節(jié)課不還是語文課嗎？怎么語文老師走了？外套掉在地上她不知道嗎？我正想撿起那件外套時，同桌李菲便催我快把筆記抄完。我顧不上什么，便加把勁地抄。
等我抄完時，上課鈴聲已經(jīng)響起來了。我又看了看那件外套——它正巧“趟”在課室門前。當時人多，不好走動，我也懶得撿了。每個人進教室時，好似“睜一只眼閉一只眼”，把鞋子上的臟印子踩在外套上。不一會兒，外套已經(jīng)“傷痕累累”了。我很不明白：語文老師去哪了呢？有人上辦公室找老師，可是卻發(fā)現(xiàn)語文老師根本不在。是語文老師玩“失蹤”嗎？我望了望門口，剛好瞧見班上“淘氣鬼”陳智去扔垃圾時，看了看地上的外套，便拿起那件臟兮兮的外套，他好像也想過把外套扔進垃圾桶里，但猶豫了一會兒，便把外套放在講臺旁邊的凳子上。
正巧，語文老師進來了。她看了看凳子上的外套，冷冷地對我們說：“其實剛才我就在后窗看著你們。”一說完，全班嘩然驚嘆。她拿起外套，對我們說：“這件外套是陳智撿起來的吧？陳智100分，你們0分！”“為什么？”全班一頭霧水。語文老師語重心長地對我們說：“其實這節(jié)課是一場特殊的考試，主要考的就是你們的'助人為樂的心。結(jié)果，我在后窗看見你們都沒有撿起，除了陳智。如果你們沒有看見，那么陳智為什么看見了？我還是故意把外套丟在最顯眼的地方呢！同學(xué)們啊，助人為樂心理在社會里固然重要。只要你多多想一想別人的感受，別人也會想一想你的感受，難道不是嗎？”我們低下了頭，有的同學(xué)甚至臉都紅了。
在這一場特殊的考試里，我真的明白了好多，我也很慚愧，我應(yīng)該順手把外套撿起來的啊，可是我沒有，我下次一定不會這樣了，誒。
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