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【必備】和諧的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的和諧的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
魚(yú)兒喜歡清澈的河水,那是它們的家園。
花兒喜歡肥沃的土壤,那是它們的家園。
鳥(niǎo)兒喜歡澄澈的藍(lán)天,那是它們的家園。
人類(lèi)需要一個(gè)沒(méi)有硝煙味的`世界,需要一個(gè)和諧的美好家園。
可是,是誰(shuí)把清澈的河水變得渾濁干涸?是誰(shuí)把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪?是誰(shuí)把澄澈的天空變得陰沉昏暗?又是誰(shuí)把祥和的世界攪得如此不安?
是人類(lèi)!是那些利欲熏心的人們!
“人們可以被消滅,但不可以被打!”海明威在《老人與!分袑(xiě)下這句哲理。然而我深深的憂(yōu)慮人何時(shí)被大自然消滅。人類(lèi),如果繼續(xù)破壞世界的安寧,我想,最終將受到大自然一次次的懲罰。
可曾看見(jiàn)“9.11”事件后,人們恐慌的神態(tài);可曾看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中那些難民憤怒的眼神。利欲熏心的人們啊,你可曾看到和諧之花被無(wú)情地折斷,和平之鴿被無(wú)情地射下,和諧之舟被無(wú)情的擱淺在荒灘上。
和諧,和諧……
何時(shí)能停止這一切,讓天使綻開(kāi)笑顏;何時(shí)停止這一切,不讓悲傷占滿(mǎn)純真的眼;何時(shí)停止這一切,讓?xiě)?zhàn)火不再燃燒;何時(shí)停止這一切,讓和諧之花芳香四溢,讓和平之鴿展翅飛翔,讓和諧之舟盡情蕩漾。
人類(lèi),覺(jué)悟吧!
讓天使睜開(kāi)雙眼欣賞這絢麗的景色;讓我們搖蕩著旗幟諦聽(tīng)那迷人的天籟;讓人類(lèi)的靈光照亮黑暗的幽谷;讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀;讓世界變得和諧而美麗!
和諧的作文 篇2
感激,生命的和諧
草兒感激大地,因?yàn)榇蟮亟o了它頑強(qiáng);百花感激綠葉,因?yàn)榫G葉給了它多彩;雄鷹感激長(zhǎng)空周記大全,因?yàn)殚L(zhǎng)空給了它搏擊... ...它們的日記大全感激,構(gòu)成了大自然和諧的畫(huà)卷.物如此,人亦然,常懷感激,創(chuàng)造生命的和諧.
在萬(wàn)千變化的生活中,我們會(huì)看到許多
感激的微笑:抱著繁雜文件的白領(lǐng)掉了一本文件,而后的滑板少年拾起遞給了他,他露出了感激的微笑;她是一位農(nóng)村婦女,坐在街邊的長(zhǎng)椅上,寒風(fēng)中冷的瑟瑟發(fā)抖,一位城市婦女給她送來(lái)一碗熱騰騰的面,她露出了感激的微笑;他是一位暮年老人,走在喧鬧的胡同,飛來(lái)一只足球,那一瞬間一位小伙子挺身而出用身體擋回了足球,他露出感激的.了微笑;她是一個(gè)陽(yáng)光小女孩,拿著氣球走在街邊,這時(shí)一輛車(chē)軋過(guò)一處水汪濺起了水花,一位阿姨剎那間把小女孩抱起,她露出了感激的微笑…生活中的每一個(gè)角落都有感激的微笑,有感激的角落就有和諧的陽(yáng)光。來(lái)源:
感激生命中的每一個(gè)人,每一種事物,一個(gè)長(zhǎng)懷感激的人,總能擁有和諧的生命。感激擁抱你的人,因?yàn)樗麄兘o了愛(ài)心;感激生育你的人,因?yàn)樗麄兘o了你生命;感激支持你的人,因?yàn)樗麄兘o了你信心;感激痛恨你的人,因?yàn)樗麄兘o了你人生的目標(biāo),感激生命中的陽(yáng)光,感激生命中的黑暗,放飛受冷漠束縛的心,讓她去尋找真正的自我,讓她去尋找真正的和諧。
如果和諧飛到了伊拉克,感激便是他們的主題,如果和諧飛到了巴以,感激便摘抄大全是他們的旋律,如果… …太多的如果,太多的無(wú)奈,我們只有用感激來(lái)創(chuàng)造和諧,用和諧來(lái)譜寫(xiě)這個(gè)世界,才能抹去那太多的無(wú)奈而帶來(lái)更多的期待。人世間,繁蕪而又渺茫,似乎讓我們失去了生命所固有的真正意義,那我們就從細(xì)微處做起,在 細(xì)小中尋找感激,在細(xì)小中體味感激,而后收獲和諧的生命。
感激過(guò)去,過(guò)去給去給了我們明鏡;感激現(xiàn)在,現(xiàn)在給了我們生命;感激未來(lái),未來(lái)信激勵(lì)人的話心。感激是一個(gè)微笑,感激是一聲謝謝,感激是一種發(fā)字自?xún)?nèi)心的真實(shí)表達(dá)。
感激,生命座右銘大全的和諧;感激,擁有一個(gè)和諧的生命。
和諧的作文 篇3
拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧——題記
無(wú)私
在一所醫(yī)院里,有這樣的一幕,有無(wú)數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回,他們用無(wú)私的心,不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣,也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福!笆堑,我們的心又拉近了,雖然我們不知道你的姓名!
理解
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親,他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著,把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸,而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子,理解他的心。為了完成兒子的最后心愿,再苦再累也值得!鞍职郑x謝您理解我,您的理解讓我們的父子情更近了,我們的心更近了!”
感恩
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車(chē),帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份,花了三年的光陰,找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人,為他們獻(xiàn)上一束花,一個(gè)躬,感謝他們的幫助!案卸鞯.人,感謝有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自己,你們的幫助,讓我們的心更近了,雖然我要死了!”
無(wú)私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情,讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧,我堅(jiān)信:“只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài),世界將變成美好人間!”
拉近心與心的距離,體會(huì)人與人的和諧!讓我們的心更近,讓我們的社會(huì)更美好!
【點(diǎn)評(píng)】
這是一篇被我救出來(lái)的考場(chǎng)佳作。初評(píng)老師評(píng)分為41分。作為作文批閱指導(dǎo)組的成員,我在查閱老師批閱情況時(shí),發(fā)現(xiàn)了這篇文章,認(rèn)為得分偏低,應(yīng)該規(guī)為一類(lèi)文。最后在幾位老師的綜合評(píng)定下,該文獲得51分的高分。這是一篇巧借“感動(dòng)中國(guó)”人物——黃舸來(lái)演繹“我們的心近了”的成功文章。文章分列三個(gè)小標(biāo)題“無(wú)私”“理解”“感恩”,很好地將黃舸這一陽(yáng)光少年地美好品質(zhì)展現(xiàn)了出來(lái),為“感恩”這一時(shí)代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極,扣題嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言樸實(shí),表現(xiàn)了該考生較扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。
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