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總會(huì)想起那張照片作文

時(shí)間:2023-05-24 16:27:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】總會(huì)想起那張照片作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的總會(huì)想起那張照片作文,希望能夠幫助到大家。

【薦】總會(huì)想起那張照片作文

總會(huì)想起那張照片作文1

  有一張照片,一直珍藏在我心靈最深處,時(shí)不時(shí)就會(huì)想起它。

  那是一張普通的照片:青青的草地上,一個(gè)扎著羊角辮的女孩,拄著雙拐,正在艱難地向前挪動(dòng)。她身體微微前傾,長發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng),額角上滿是汗珠……

  可對我而言,這張照片卻是那么的`難忘,因?yàn)樗涗浿翌B強(qiáng)抗?fàn)幉∧У慕?jīng)歷。那還是上三年級時(shí)的事,一次意外車禍,使我雙小腿骨折。住院、手術(shù)、修養(yǎng),一轉(zhuǎn)眼快兩個(gè)月過去了,應(yīng)該已經(jīng)恢復(fù)得差不多了,可我卻仿佛不會(huì)走路了一樣,只要雙腳一著地,身體就打戰(zhàn),根本抬不了腿,即使拄著雙拐,也走不了幾步。醫(yī)生說,只要逐步加強(qiáng)鍛煉,應(yīng)該很快就能恢復(fù)。

  眼看一學(xué)期已經(jīng)過了一大半,我的心里那個(gè)急呀,難以形容。為了早點(diǎn)能走路,早點(diǎn)上學(xué),早點(diǎn)到外面自由自在曬太陽、呼吸新鮮空氣,和同學(xué)們一起玩耍,我下定決心,哪怕一百次摔倒,也要一百零一次站起,認(rèn)真鍛煉自己的腿力,讓自己恢復(fù)如初。

  于是,那些日子,每天下午,我都讓爺爺先把我背到小區(qū)的草地上,然后拄著雙拐練習(xí)行走。一開起,還需要爺爺在旁邊攙扶著;一個(gè)星期后,我就可以自己拄著拐杖走了,雖然非常艱難,仿佛隨時(shí)都會(huì)摔倒,但我咬緊牙關(guān),毫不退縮。

  那天下午,我又在草地上進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,一位搞攝影的叔叔發(fā)現(xiàn)了這一幕,躲在遠(yuǎn)處悄悄拍下了幾張照片,然后走過來向我豎起了大拇指。第二天,他特地送給我一張照片,照片上的我正滿頭大汗地拄著拐杖挪步呢!看著自己的“熊樣”,我既感到好笑,更為自己的堅(jiān)強(qiáng)而自豪。

  后來,我終于丟掉雙拐,行走自如。為了記住那段特殊的日子,我把那位叔叔拍的照片壓在臺(tái)板下,我要不時(shí)從中吸取力量,去應(yīng)對新的困難和挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,一個(gè)人只要有足夠的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),就沒有什么可以阻擋自己的。

  謝謝那位叔叔,謝謝那張照片。我將永遠(yuǎn)珍藏它。

總會(huì)想起那張照片作文2

  呼的風(fēng)聲似乎要吞噬這里的一切,而我卻望著外面的枯木發(fā)呆,不知道想些什么,也不知要做些什么。不經(jīng)意地掃視下桌面,忽然被什么東西緊緊抓住了眼球——那是一本我很久沒翻看過得相冊。

  相冊的表面已經(jīng)結(jié)下了一層厚厚的灰塵,輕輕打開它,一張發(fā)黃的舊照片映入眼簾,上面一個(gè)不大的孩子被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還調(diào)皮似的吐著紅紅的舌頭。不錯(cuò),那正是我出生一百天時(shí)的照片。聽媽媽說,我小時(shí)候愛哭極了,稍有不順心,就會(huì)嚎啕大哭,但卻從不掉眼淚,吵得家里不得安寧,那時(shí)候大家都說我聰明調(diào)皮卻也可愛……

  下一張當(dāng)然還是我,只不過長大了許多,那大概是我四五歲的時(shí)候在父母承包的`果園中爬樹的景象;貞浧饋恚菚r(shí)的我可真是無憂我無慮,自由自在,整天像個(gè)野丫頭一般,到處玩耍嬉戲,做錯(cuò)了事也不會(huì)被責(zé)怪,就像是個(gè)嬌縱的小公主,根本不知道苦愁是什么……收回遙遠(yuǎn)的記憶,繼續(xù)看下去,那是我在小學(xué)六年級時(shí)拍的兩張照片,一張是和要好的朋友,另一張則是在教學(xué)樓前拍的畢業(yè)照,照片中的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘,變的多愁善感。如果仔細(xì)看,還可以看到我臉上掛著的淚痕呢!記得當(dāng)時(shí),一想到要離開生活了六年的學(xué)校,心里就不由得一陣酸楚。當(dāng)然,現(xiàn)在一想起當(dāng)時(shí)的情景,不免覺得好笑,因?yàn)槲依響?yīng)為自己的成長歌唱,再想想現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)充滿活力的初中生。說到這兒,就要談起最后一張照片了,那是我在初中開學(xué)典禮上拍的,照片中的我已不在憂愁,反而充滿了自信與歡樂,對未來也充滿了向往與期待。

  窗外的風(fēng)依舊吹著,但我卻不在渺茫,因?yàn)槲乙阎綉?yīng)做些什么,那就是為不久的將來奮斗,向著未來前進(jìn),是自己的成長更有意義。

總會(huì)想起那張照片作文3

  我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)地淡去,而照片卻是一種可以記錄下曾經(jīng)的美好時(shí)刻,憶起當(dāng)時(shí)。

  往事是塵封在記憶中的夢,而你們是我惟一鮮明的記憶,那綠葉上的水珠,是思念的淚滴

  清晨的第一縷陽光,透過窗簾的縫隙,溫柔的灑在床單上,以及房間的每一個(gè)角落里,陽光直射,我的眼睛,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在唱著動(dòng)聽的歌曲,又好像在告訴人們,今天又是美好,嶄新的一天。

  揉揉眼睛,在這動(dòng)聽的`歌聲中醒來,望著桌上的那張照片,我不禁陷入了回憶。記得去年暑假的時(shí)候,大姑帶著弟弟妹妹來到了惠州,從未出過遠(yuǎn)門的他們,這是第一次坐火車,也是第一次離開那個(gè)生養(yǎng)他們的地方,可以有機(jī)會(huì)認(rèn)識到外面的世界,這次的旅程應(yīng)該對他們來說是難忘的一次吧,爸爸帶著我們?nèi)チ撕枚嗪猛娴牡胤剑钭屛矣洃洩q新的是我們千辛萬苦爬高榜山,這張照片也是拍攝于我們到達(dá)高榜山頂部。

  記得高榜山很高很高,有走不完的樓梯,一節(jié)接著一節(jié),好像永遠(yuǎn)都走不完似的,但我心里知道,只要一直堅(jiān)持不懈的走,總會(huì)到頭的,所有人都努力地向山頂上進(jìn)發(fā),妹妹的個(gè)子很矮小,身體很弱,用我奶奶的話來說就是,飯吃少了,一陣大風(fēng)吹來都能把她刮走,為此爸爸還專門去中藥店為她開了補(bǔ)氣健脾的藥,可也不見得他胃口變大,還沒走到三分之一的路程,妹妹就出現(xiàn)了不適,嘴唇直發(fā)白,可能有點(diǎn)低血糖,媽媽提議要不休息一下吧,我們紛紛贊同,大家坐在石頭階梯的邊上,我拿出巧克力和酸奶給妹妹吃,之前她嘴唇發(fā)白,我就是這樣干的,修整了一會(huì)兒,大家又重新向山頂進(jìn)發(fā),雖然路上走走停停的,但最后我們還是到達(dá)了山頂,那種快樂的心情難以言表,坐在山頂?shù)氖首由希L(fēng)兒輕輕的拂過,舒服的簡直會(huì)讓人睡著,爸爸提議要不我們一起拍張照吧,就這樣,我眼前的這張照片,就被安放在相框里了。

  莉莉,快起來,今天要開1000多公里才能到回老家過年呢,要早點(diǎn)出發(fā)才行,快起來吧!

總會(huì)想起那張照片作文4

  如流水般的鋼琴聲飛向窗外,壁櫥上的照片也隨旋律輕舞。外頭,風(fēng)很大,心里卻似有太陽般,好溫暖。

  思緒不禁被照片牽引,隨著時(shí)空隧道回到了那一天。

  手起,雨落,讓激動(dòng)靜止于寂寥;風(fēng)聲,弦音,讓淚水揉碎了一地的泥濘;弦斷,夢亦斷,只有余音繞梁,一個(gè)高音的“do”讓我結(jié)束了這最后的一曲,是該放棄的時(shí)候了。旋律為我鋪成的道路真的好難走,也許音樂不是我的歸途。但這里的一切又使我不舍,我淚流滿面。

  鋼琴老師和往常一樣,桃花般的微笑依然芬芳。可我的心里卻是五味雜陳,在我看來,音樂這條路便如遠(yuǎn)古的蜀道般難于上青天。靜坐了一會(huì),老師并沒再讓我勉強(qiáng)彈下去,而是帶我來到了雨雪紛飛的野外。

  “美嗎?”老師不經(jīng)意地問。我情不自禁地用手迎接著這漫天雪花,答道:“很美,或許這是天使的禮物!崩蠋熇业氖,在厚厚的雪地上邁開了艱難的步伐。我們的一個(gè)個(gè)腳印深深地陷入雪中,真的好冷,一步,兩步,三步?在寒冷的冰宮中,時(shí)間仿佛凍住了,一切中的一切仿佛都停止了?留下的,只有老師桃花般的`微笑在冰冷的空氣中悄悄浮動(dòng)。

  “這條小徑很美,可惜?”老師的話讓我抬起頭,只見一條忽明忽暗的小徑和雪花糾纏著伸向遠(yuǎn)方。“可惜它曲折蜿蜒不好走。但越難走,你留下的步伐往往越堅(jiān)定越美!蔽乙徽,轉(zhuǎn)過頭,在這白色世界里,我望見我們一路走來的腳印,儼然一條彎彎曲曲的五線譜。“為何不繼續(xù)讓美衍生,讓別人覺得你的情感很豐滿?”

  我會(huì)心一笑,就在相機(jī)咔嚓一順間,我望見一條只屬于我自己的路,一條連世界上最偉大、最杰出的工程師都無法筑成的路。

  也許路很坎坷,但人生的漫漫旅途上,這呢喃的話語,隨風(fēng)飄揚(yáng)的照片將總會(huì)提醒我讓美衍生,不忘初心!

  鋼琴再次響起,這次,是直接流入我的血液,到達(dá)最深處。

  風(fēng)似乎小了很多,出太陽了,照片上的光澤在陽光下閃爍!

總會(huì)想起那張照片作文5

  翻起相冊看到一張全家福,里面有爸爸、媽媽、哥哥、我,那是一張年輕的照片。這張照片不是因?yàn)檎盏娜掌谀贻p。而是因?yàn)槔锩娴娜诉是年輕。那一張照片更是第一張。到現(xiàn)在為止也是最后一張。

  一張全家福不代表什么,但是那一張全家福代表著那一個(gè)年輕的歲月,而被歲月沖洗的我們,看到童年時(shí)刻的我們,讓人感嘆時(shí)間過的真快,里面還是黑發(fā)濃郁的父母也被歲月沖洗的蒼老了很多。照片里面,我還是個(gè)嬰兒,哥哥還是一個(gè)小學(xué)生,而現(xiàn)在一個(gè)中考學(xué)生,另一個(gè)已成大學(xué)生。父母也老了許多。身體的衰老導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生,讓他們沒有照片上的`活力,那張照片認(rèn)證了時(shí)間是過很快。不管你用盡什么辦法,最后還是過去。

  我們留不住時(shí)間,時(shí)間讓我們每天都被各種東西沖擊著記憶,唯有照片能讓我們想起那一段時(shí)間。想起我們該做的時(shí)間,如果我們父母還是照片上的年輕,我們也許做的少,但時(shí)間是不允許這樣的,那我們就該做一些應(yīng)該做的事情,而不是去覺得讓年老的父母為我們做一些他們現(xiàn)在做不了的事情。那張照片很多讓我們回想起時(shí)間已經(jīng)失去,不要讓現(xiàn)在的時(shí)間也失去。

  照片看到的一種愛,現(xiàn)在也是一種愛。照片留住了曾經(jīng)的年輕,現(xiàn)在給予了一份成熟。如果可以,我想再次照一張全家福,把現(xiàn)在的歲月照下來,等到我們再次翻起相冊的時(shí)候,看到自己幼兒、少年、青年時(shí)期的全家福。等到自己出來工作后,看到那時(shí)傻乎乎的自己。

  那張讓我總想起的照片,讓我感受到時(shí)間的無情,但也讓我感受父母對我們的愛是一成不變的。

總會(huì)想起那張照片作文6

  今晚時(shí)分,斜陽靜靜地掛在枝頭,我坐在窗邊,再次翻開《青鳥》,正準(zhǔn)備翻閱時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了書頁中的一張照片——我正再昆明喂海鷗時(shí)拍的照。

  那個(gè)冬天,我跟著大家一起到滇池喂海鷗。此時(shí)的滇池雖不是海鷗最多的時(shí)候,卻也是滿池滿天的海鷗在游蕩。我們來到一個(gè)拍照的臺(tái)子上,輪流拿面包塊喂海鷗,景區(qū)的攝影師在一旁抓拍。

  陳阿姨第一個(gè)喂。她站在欄桿旁,一只手高舉著面包塊,從容地等待海鷗的光臨。但大約五分鐘過去了。海鷗還沒來,陳阿姨便只好先下臺(tái)換人去喂。

  才剛上二年級的小米自告奮勇,當(dāng)她舉了大約半分鐘的面包時(shí),一只海鷗馬上飛來叼走了那塊面包,小米興奮得一蹦三尺高。

  大家一個(gè)個(gè)都嘗試去喂了,有成功的.也有失敗的。最后只剩我一個(gè)人還沒喂。媽媽過來催我快去,但我因?yàn)楹ε聞?dòng)物而一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。媽媽便勸我:“快去吧,你看小妹妹都敢,你還有理由不去嗎?”

  “我怕……”

  “你怕什么?它又不咬你,快去吧!

  “不要……”

  “你去不去?就這一次機(jī)會(huì),你現(xiàn)在不去試試以后可能就沒有機(jī)會(huì)了!”媽媽有些生氣了。

  “好吧……”我雖然怕,但也不甘心留下遺憾,便鼓起勇氣拿了一塊面包,挪上了臺(tái)子。

  我顫巍巍地把手慢慢往上舉,一遍又一遍地對自己說:“沒事,沒什么好怕的,沒事……”誰知,當(dāng)我剛舉直,一道“白光”飛來,拽走了我手上的面包塊——我連眼都沒來得及眨,便驚魂未定地走下了臺(tái)子……

  我久久凝視著這半頁紙大的照片,不由心生感慨。是它,見證了我那點(diǎn)滴的勇氣;是它,承載了我那點(diǎn)滴的成長;是它,記錄了我那點(diǎn)滴的美好……

  眺望窗外,明月已在默然中高照,將那清麗的銀輝,輕灑在那張小小的照片上……

總會(huì)想起那張照片作文7

  正午,不小心碰掉了一個(gè)箱子。箱底上有一張照片飛出,我低身撿了起來。打打土,吹吹灰,我驚然發(fā)現(xiàn)這是一張老照片。看著看著,不覺之中陷入了回憶……

  那天我很早就起來了,路上鋪滿了燦爛的陽光,照在身上在身上暖融融的。到了學(xué)校,就有一群小孩子乘著大巴車,早已準(zhǔn)備好去公園玩。到了門前,年幼的我不禁發(fā)出一聲驚嘆“哇,好大!”。眼前是兩棵長滿了枝葉的樹正好彎曲,形成了一個(gè)門。再往前去,又是鋪著小石子的道路,踩上去有一點(diǎn)硬。我和同學(xué)們繼續(xù)向前走,望見了路旁的游樂項(xiàng)目,幾個(gè)孩子牽著小手,指著它們,互相爭執(zhí)著哪個(gè)更刺激……沒多久,我們到了一個(gè)氣味很臭的地方——?jiǎng)游飯@。

  動(dòng)物園里不時(shí)傳來一些動(dòng)物的叫聲。我們都緊張極了,不知道動(dòng)物前有門關(guān)著,都害怕遇到可怕的動(dòng)物被吃了。動(dòng)物園里,有昏昏欲睡的老虎、活潑可愛的鴨子、四處亂竄的兔子和美麗高傲的白天鵝。我們踏在松軟的泥土上,觀看這些各不相同的動(dòng)物。我看見了一只小白兔,它的`眼睛很漂亮,行動(dòng)也很迅捷,不斷的啃著一根胡蘿卜,很快就消失在了它的嘴中。我還偷偷望見它的肚子下藏著一根更小的胡蘿卜,好像是自己的存糧;偶爾也有老虎在瞇眼觀察我們這些人,看我們會(huì)不會(huì)來搶它的肉,一會(huì)兒便張開血盆大口,猛然地吞掉了眼前盆中的肉。扭了扭頭,轉(zhuǎn)身回洞里睡覺去了……

  到了中午,坐在休息的石凳上,我們把自己準(zhǔn)備好的食物從書包里拿來,一起分享。還互相開玩笑,搶零食,捉迷藏,聽老師講關(guān)于動(dòng)物的故事和講述自己看到的動(dòng)物的奇怪行為。在最后,我們還拍了照片,紀(jì)念下此次旅行的瞬間。陽光定格在那一瞬間,我竟發(fā)現(xiàn)童年是那么的美好,那么令人向往。我又看了一遍照片 圖中的我是笑得那么開心,對一切事物都得到了最好的滿足。

  我把它放進(jìn)了相冊里,去珍藏著這張照片,尋找自己童年的小快樂。我總會(huì)想起這張照片,在自己最困難的時(shí)候找出來笑一笑,返回當(dāng)年的我……

總會(huì)想起那張照片作文8

  成長過程中有各種各樣的照片,但我總會(huì)想起的,只有那一張。

  照片上,孩子們奔跑著,在綠草如茵的跑道上,大家奮力地跑著,緊緊的抓著手中的五顏六色的氣球,嘴上咧開著花一樣燦爛的笑。

  當(dāng)我們還是四(五)班學(xué)生的時(shí)候,全班一起拍了這張照片。那是一個(gè)令我難以忘懷的夏天,整個(gè)年級都參加了成長儀式的表演。我們班的節(jié)目是唱跳和朗誦,我第一次真正感受到集體的力量,大家用自己所有的時(shí)間準(zhǔn)備一臺(tái)精彩的表演。

  當(dāng)所有人都站在舞臺(tái)上時(shí),我又一次感受到了大家的自信,懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿結(jié)束后,同學(xué)們穿著清一色的藍(lán)色服裝來到了張高中的跑道上拍照,天氣很好,班主任一揮手:“跑!”大家都奮力向前跑去,那一剎那,我莫名地感動(dòng)。

  我被超越了,但我寧愿看著前面的同學(xué)跑。這就像一場比賽,一場人生的比賽,大家有慢有快,各自跑在自己的.人生路上。我望著晴朗的藍(lán)天,望著距離拉大的同學(xué)們。是啊,人生有聚合,也注定有分離,天下沒有不散的筵席。就像五班有一天也會(huì)分散,同學(xué)們越跑越遠(yuǎn),似乎離我的生活也越來越遠(yuǎn),我知道終有一天同學(xué)們也會(huì)跑出我的視線,從此再無聯(lián)系。

  我沒想到這張照片竟是五班最后的一張集體照,有兩個(gè)同學(xué)考進(jìn)了其他學(xué)校,還有一個(gè)同學(xué)去了外地,我再也沒有見過他們。如我的預(yù)見,他們從我的生活中消失了,我也沒有為他們的離開感到傷心,只是有時(shí)會(huì)無端的想起他們的出現(xiàn)好像一場夢,從此班級好像也出現(xiàn)了一個(gè)小小的缺口。

  這張照片記錄了第一次與最后一次,因此它彌足珍貴。

  帶著壓力我們踏入了畢業(yè)班,這張照片是小學(xué)的回憶,更是青春的回憶,青春承載著傷痛和分離,但請記住青春的天也依舊很藍(lán),陽光也依舊燦爛。

總會(huì)想起那張照片作文9

  閑暇之余,總會(huì)想起那張精致又洋溢著幸福的照片——唯一一張全家福。沉默片刻,走到它的跟前,小心翼翼地將它取下,躡手躡腳地走回房間,輕而緩地拿柔軟的紙巾拂去上面的灰塵。

  早在五年前,不知道媽媽發(fā)什么神經(jīng),突然要去照全家福,一向熱衷于照相的我頓時(shí)來了興致,而一向害羞內(nèi)向的爸爸,卻在不停地抱怨,妹妹則在一旁傻兮兮的笑著,老媽見老爸不愿去,便死拉硬拽,軟磨硬泡,終于,在老媽的堅(jiān)持下,老爸最終敗下陣來,并答應(yīng)和我們一起去照相。

  沒出門多遠(yuǎn),便到了一家規(guī)模不小的照相館,還是以前的規(guī)矩,挑衣,換衣,化妝,照像?删驮谶@時(shí),意外發(fā)生了——妹妹因?yàn)閷Νh(huán)境不熟,大哭大鬧起來,我們頓時(shí)亂了手腳,不知怎么哄好妹妹。我們一家包括攝影師都一個(gè)個(gè)像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好吃的零食,可愛的娃娃,漂亮的發(fā)卡等等一切可以用的`都用了。

  最后妹妹終于安生,但兩只眼卻紅的像小兔子一樣,讓人憐惜,我們的全家福也已圓滿而告終?伤鼌s成了讓我回憶的照片。

  過了兩年,家里的狀況發(fā)生了一些改變,媽媽因工作繁忙而時(shí)常加班,爸爸去很遠(yuǎn)的地方出差,一去就是好幾天,妹妹也因某些原因送到鄉(xiāng)下奶奶家,由奶奶照看,所以家里基本上只有我一個(gè)人,一個(gè)人的家,顯得格外寒冷,原本涼爽的風(fēng)吹到我的身上也會(huì)寒冰刺骨,每到夜深人靜之時(shí),我總會(huì)想起那張照片,想起以前的歡樂時(shí)光。

  那張照片,一直掛在爸爸媽媽屋里,擦完了,我又忍不住的撫摸了一遍。照片里有穿著西裝而顯得格外精神的爸爸,穿著婚紗而顯得格外美麗的媽媽,當(dāng)然,肯定少不了我和可愛的妹妹,這就是整張照片的內(nèi)容,但這張照片還藏著一個(gè)東西——溫暖的親情。

  我又輕輕地走回掛照片的地方,將它小心翼翼的放回原處,每當(dāng)獨(dú)自一人的時(shí)候,總會(huì)想起那張照片,那是最幸福的時(shí)刻。

總會(huì)想起那張照片作文10

  “滴嗒!滴嗒!”一顆顆熱騰騰的淚珠竟慢慢地慢慢地,從臉上滑落到衣領(lǐng),又落到了我冰涼的小手上,接著,又是一滴、兩滴……我的手慢慢地被打濕了。

  坐在床角,打開柜子,在柜子的里面靜靜地躺著一本布滿灰塵的相冊,我輕輕地拿起相冊,用手抹盡上面的灰塵,我便看見,灰塵下的一張照片,那是一張有著故事的照片。

  太陽光成一條弧線,既溫暖又柔和。

  陽光照亮了幼兒園,這雖是一所在農(nóng)村的幼兒園,但它并不比城市中的幼兒園差。老師帶著我們到外面活動(dòng),老師的手中還拿著一個(gè)照相機(jī),但沒有一個(gè)小朋友在意,我也不例外,我們手拉著手一起奔向滑滑梯。

  我們慢慢地一步一步往上爬老師就拿著相機(jī)把我們的一舉一動(dòng)都拍下了,我感到有一些奇怪。我滑下滑梯并沒有繼續(xù)玩,而是走到旁邊坐到秋千上想著,這個(gè)問題從此讓我我失去了之前在幼兒園中的笑容。

  這個(gè)舉動(dòng)難到意味著我們將面臨什么嗎?“這時(shí)老師腳步聲慢慢向我靠近,我慢慢地將問題放在一邊,將嘴角上揚(yáng),因?yàn)槲也⒉幌雱e人知道我在想什么,但老師似乎看穿了我。拍完照便會(huì)在了我旁邊,我知道她要問我什么,便把我的想法告訴了她,她便告訴我了原因:”因?yàn)槟憔鸵M(jìn)入小學(xué)了,你就要畢業(yè)了呀!”“那小學(xué)有什么嗎?”“小學(xué)有大操場,有教學(xué)樓……”一聽到有那么多的東西,我一下子笑開了花。接著,老師把我叫到滑梯邊的.游樂設(shè)施上,拍下了這張照片,但在那天下午我終于知道了一種必須面臨的事情——告別。

  我又把相冊翻,一頁,兩頁,我的淚珠打濕了我的手,我的心。

  一張照片,包含著我童年的故事,讓我真真正體會(huì)到了告別的滋味,這就是童年,在你被快樂圍時(shí),有奇怪的事發(fā)生時(shí),也許我們就將有悲傷的事發(fā)生,也許是告別、離別……

總會(huì)想起那張照片作文11

  我站在書架上整理書籍,一張照片掉落下來,我撿起它。

  照片上的我站在一塊大石頭上,盯著這張照片,我陷入了回憶。

  那天我來到了張家界,望著高聳入云的山峰,我決定爬上去。才到半山腰,我就氣喘吁吁,有一種想要放棄的心思涌了上來。這山峰有幾千米,像個(gè)巨人般聳立在這里。正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí),爸爸說:“已經(jīng)到了半山腰了,這么快就要放棄,真不懂堅(jiān)持!卑职值脑挿路鹪谇么蛑遥野蛋迪聸Q心一定要爬上去。

  我使勁地向上爬,剛到一半發(fā)現(xiàn)有個(gè)很高的坡,我拒絕了爸爸媽媽的幫助,想要獨(dú)立爬上去。

  是這樣想的,我也是這樣做的,我擼起袖子,深深地吸了一口氣,盡量讓自己放松下來不去看腳下,眼睛直勾勾地望著前面。先是左手,我努力地抓住一根凸起的石頭,右腳又找到了一個(gè)落腳點(diǎn)。等左手抓牢右腳站穩(wěn),我又用眼睛搜尋下一個(gè)可以落腳的地方,再用右手抓上去,左腳找到墻壁上凹進(jìn)去的洞,緊緊地貼了上去。

  我不斷努力不斷地嘗試,不斷給自己打氣,在心里默默地告訴自己:我能行,走一步再走一步,距離目標(biāo)已經(jīng)已經(jīng)很近了,再堅(jiān)持一下吧……

  終于,我爬到了山頂,我驕傲地挺直了腰桿,眼睛似乎有些濕潤。我大喊著:“我成功了,我成功了!”四周的山,樹,云仿佛也都在為我歡呼……

  不知怎的,樓下小孩子的.哭鬧聲一下子驚醒了我,我從回憶里緩過神來。

  這次的爬山經(jīng)歷讓我明白:看似遙不可及的事情,也要勇于去嘗試,勇于去挑戰(zhàn)的,如果不試一下又怎么知道自己的能力邊界呢?

總會(huì)想起那張照片作文12

  那是在一個(gè)幽靜的下午。

  我像以往一樣整理我的房間,在一堆雜亂的書中,我翻到了一本發(fā)黃的相冊,那本相冊還附著著一些灰塵。我用手擦了擦灰塵,翻開了第一頁;發(fā)黃的相片從相冊脫落,膠水被歲月的滄桑遺失了粘性,我拾起這一張脫落的相片一看,它記錄了這樣的一幕。

  那是我在二年級時(shí),騎單車的一幕,那時(shí)的我,是多么無憂無慮,多么的自在,我坐在單車上,恰好一個(gè)回頭,被爸爸的相機(jī)抓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),那是我還傻傻的笑望著爸爸,那是多么單純的一種笑啊,那有多快樂!可惜現(xiàn)在再也找不到那種感覺了。我看著這張相片,不由自主的嘴巴上揚(yáng)。

  自從那時(shí)候開始,我天天吵著叫爸爸陪我騎單車,爸爸也出去無奈,帶著我一路騎行。那時(shí)我還小,爸爸總是推著單車,我坐在上面,這就是我所謂的騎行。爸爸總是面帶笑容,一點(diǎn)也不喊累的陪著我,那時(shí)的我什么也不懂,認(rèn)為這是父親應(yīng)當(dāng)?shù),每?dāng)我和父親一起出來騎行,那便是我最開心的時(shí)刻。我望著爸爸的身姿,我總認(rèn)為那是我的巨大的靠山,強(qiáng)壯的`身軀保護(hù)著我,以后什么事都不用愁,都有這一座巨大的靠山。

  隨著我的成長,單車對我來說就是一種普通的交通工具,每天上下學(xué)依靠這它,再也找不回那種歡樂;再次叫爸爸陪我去騎單車,爸爸總是回應(yīng):“我哪里有空陪你去騎單車,自己去”。他真的沒空嗎?難道他以前就有空嗎?

  一次偶然,爸爸從工作的地方回到家,我像往常一樣叫了一聲爸爸,然而爸爸的音色卻和以為不同。他的聲音略微顫抖,答了一聲“好”。我來到了他的房間,發(fā)現(xiàn)他的背有一些佝僂,我立馬問道,“爸你今天怎么了?”然而他的回應(yīng)是一句敷衍:“沒事,今天要檢測的車比較多加班了,讓我休息一下!闭f完便去了房間。我想著這一幕,便有一絲心酸。

  難受。我放下了手上的照片,這張照片成為了我忘不了的照片,每當(dāng)看到父親時(shí),總會(huì)想起那張照片,思想飄向遠(yuǎn)方……

總會(huì)想起那張照片作文13

  夜很靜,寂寞的梧桐借著風(fēng)的動(dòng)力在黑暗中輕微地?fù)u擺,在空中畫下圈圈漣漪。晚風(fēng)柔柔地吹散夜的冷清,一絲絲如綢緞般涌入房間,蕩滌著心靈的悸動(dòng)。

  深秋的深夜總是總是冷清的,一彎殘?jiān)赂邞,滿天星輝抖落,卻讓窗前那棵梧桐樹光禿的樹干顯得更為凄慘。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,想去尋找些許生機(jī),得來的卻是無盡的頹廢,不知秋肅殺了一切還是她們在暗中蓄刀,等待下一次精彩的重生呢?

  無事可為,提筆著字,揮灑傷情,整個(gè)人都投入到此,卻在不知不覺中嗅到了生之氣息,抬頭凝望,我震驚了,滿枝的梧桐樹葉在空中飄舞,似一只只遨于九天的鳳凰,粗壯的樹干上有清晰可見的紋路,每一條都充滯著無限的生機(jī),茂密的樹葉間充滿了生命的氣息,那是重生的氣息?

  提筆揮毫,寫下一字“綠”,散發(fā)出油墨之香,卻在這滿天繁葉之下,顯得尤為顯著,不斷有生的氣息溢出,似乎這字馬上就能活過來一樣。她與那株梧桐樹一樣,都不屑于死亡的追求,而在于生的浪漫、豪邁,為世人展現(xiàn)其不屈不撓的精神。

  昂首,卻見嬋娟圓滿無缺,星輝愈發(fā)燦爛,滿天的.璀璨星辰不斷閃爍,灑落無限星輝,照耀大地,催生萬物。我震驚了,原來垂死的梧桐樹不過是收斂了她當(dāng)時(shí)的美麗,蓄勢待發(fā),待到更加輝煌時(shí)展現(xiàn)出她無與倫比的美麗,就像那滿天星辰般,本來可照亮萬物,卻在蓄勢,就是等待世界最完美的時(shí)候按下快門鍵,拍下那張五彩斑斕的照片。記住,只要在那棵梧桐樹下播下真誠,那時(shí)鳳凰便會(huì)自來!澳闳羰㈤_,蝴蝶自來!

  帶著一份完好的純真,在窗前拍下那張完美的照片,好好收藏,在困難之時(shí),總會(huì)想起那張照片。

總會(huì)想起那張照片作文14

  頭頂是藍(lán)天白云,腳下是怪石嶙峋,笑容滿面,昂首挺胸,放眼遠(yuǎn)方……照片上的我簡直就是一個(gè)英雄。看著這張照片,我不禁想起了那個(gè)晴朗的周末。

  那天,我和爸爸一起登山。陽光照在崎嶇的山路上,空氣中散發(fā)著野花的清香。望著深遠(yuǎn)的天空,白云流轉(zhuǎn),耳畔傳來陣陣蟬鳴,好不愜意。

  我興高采烈地走著,好想一下子飛到山頂,去感受一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。我在前面跑得飛快,山上游人很多,我不停地趕超。爸爸卻不慌不忙地跟在后面,東瞧瞧,西看看。

  俗話說:“行百里者半九十!钡拇_,前面的“九十里路”固然重要,最要緊的卻是那最后的“十里路”能否堅(jiān)持下去——這是成功的緊要處。

  走了二十多分鐘后,強(qiáng)烈的陽光迎面而來,內(nèi)心的炙熱涌上心頭。我眼前一片昏暗,這時(shí)的我,是多么懷念空調(diào)的涼風(fēng)啊!抬頭望著不盡的山路,我不禁兩腿發(fā)軟,坐到了地上。

  爸爸悠哉悠哉地趕了上來,見我沒什么大事,笑著說道:“怎么,要不咱們回去?”我無力地喘著氣,望著他,覺得很不解。他好像全身很輕松:“你不要總抬頭看你眼前的路有多遠(yuǎn),盡管走好你腳下的路,看看兩邊的風(fēng)景也好。”

  我轉(zhuǎn)頭向山腳望去,哇,原來我已經(jīng)爬了這么高!我已經(jīng)站在最美的風(fēng)光之間!剩下的`路,還有幾步,我能退縮嗎?爸爸激勵(lì)著我:“你還能站起來嗎?走!”

  “走!”我站起來,跟在爸爸身后繼續(xù)艱難地往山頂爬去……走一步,再走一步!

  啊,山頂上涼風(fēng)習(xí)習(xí),眼前美景如畫。爸爸拍著我的肩頭,笑著說:“小子,剛才離山頂有多遠(yuǎn)?”

  “也就幾步吧!蔽颐摽诙觯介g漂浮著的白云,我陷入了沉思:人生不也是這樣嗎?在成功之前,往往都是那最緊要的幾步,只要堅(jiān)持……這時(shí),爸爸舉起相機(jī),“咔嚓”,給我拍了一張照片,題名為“男子漢”。

  此后,我在遇到困難、挫折,想要放棄的時(shí)候,總會(huì)想起那張照片,想起那次難忘的經(jīng)歷。

總會(huì)想起那張照片作文15

  每當(dāng)看見小廣場上跳舞的大媽們投入地舞蹈,我就想到最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)拍的照片。照片中,我穿著華美的漢服,頭發(fā)順滑地披在肩上,開心的笑著……

  兒童節(jié)前天,文藝委員說:“還有誰要參加六一的舞蹈表演?”因?yàn)楸桓枨头b深深地吸引住了,便鬼使神差地舉起手說道:“我也參加!”心想:這個(gè)舞蹈我肯定一學(xué)就會(huì)?上胫菀祝銎饋黼y。看著領(lǐng)舞的同學(xué)跳了一遍,竟沒想到這個(gè)舞節(jié)奏是由慢到快的。剎那間感覺到自己的`身體竟然是那么不協(xié)調(diào)的。

  怎么辦呢?放棄嗎?不行!先從第一拍學(xué)起吧!第一拍是比較容易學(xué)的,但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。這三拍我漏洞百出,不是舉錯(cuò)手,就是出錯(cuò)腳。不甘心的我就去向領(lǐng)舞的那位同學(xué)請教。這里該怎么做,那里該怎么做,還有怎樣跳才能更優(yōu)美,領(lǐng)舞的同學(xué)也是不厭其煩的給我講解,偶爾也帶著動(dòng)作示范。終于,我理解了舉手、揮手和其他的動(dòng)作都要柔軟,這樣跳出來的舞才會(huì)更優(yōu)美。

  放學(xué)回家,將作業(yè)完成后,我立刻關(guān)上房門,播放音樂,對照鏡子跳,一遍一遍反復(fù)做著容易做錯(cuò)的動(dòng)作。一天,兩天,三天……就這樣三個(gè)星期過去,六一兒童節(jié)即將來臨,舞蹈早已爛熟于心,再勤加練習(xí),已經(jīng)可以跟領(lǐng)舞同學(xué)的動(dòng)作一般無二了。

  六一兒童節(jié)那天,換上演出服,與其他同學(xué)一起走上表演臺(tái),開始自信表演。我們每個(gè)人都將自己最好的一面呈現(xiàn)在臺(tái)下同學(xué)、老師面前。老師還給我們拍了一張珍貴的照片,照片中的我是那么的自信!

  每當(dāng)看到這張照片,我的心里就再次認(rèn)識到:“世上無難事,只怕有心人!敝灰眯模魏卫щy都可迎刃而解。

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