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三種的作文

時(shí)間:2023-05-24 16:00:39 作文大全 我要投稿

三種的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三種的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三種的作文

三種的作文1

  生活中極致美妙的境界有三:簡(jiǎn)單,純粹,平靜。

  一只炒菜的鍋,炒過(guò)十幾年的一日三餐:青椒炒肉絲,蒜苗炒豆腐干,胡蘿卜炒芹菜,洋蔥炒黑木耳,白蘿卜燉羊肉燴米飯,胡蘿卜番茄燉牛腩,醬肘子,花椒油炸帶魚,蔥燒海參,咖喱牛肉,杏鮑菇炒辣白菜,紅燒魚,紅燒肉,糖醋排骨,軟炸里脊,宮保雞丁,魚香肉絲,海帶燉排骨,拔絲山藥,蒜泥茄子,干煸四季豆。

  這只炒鍋里,見證了多少煎炒烹炸,煙火油膩;翻炒過(guò)多少牛羊葷腥,素菜什錦。即使拿起洗干凈了的它,也隱約能聞到里面透出來(lái)的隱隱約約的蔬菜的香氣,這就是鍋氣。

  吃遍了這么多豐盛的美味菜品,今天,我們的胃口,只想接納一道菜肴。那就是冰箱里唯一剩下來(lái)的蔬菜:菜花,清炒菜花。

  往鍋里倒入一點(diǎn)點(diǎn)花生油,開煤氣灶加熱到油溫五成熱,倒入掰碎成小朵的菜花翻炒;把三個(gè)番茄剁碎切成泥,倒入油鍋里翻炒,把番茄的紅油炒出來(lái),裹到菜花上;倒入三超少的清水,大火燒開,小火咕嘟八分鐘,一盤子番茄炒菜花就做好了,最后撒一小勺鹽。所有的調(diào)味品,就只有這一勺鹽。

  吃厭了大魚大肉的嘴巴和胃,特別喜歡這么樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一道菜:番茄炒菜花。

  簡(jiǎn)單就是美好。

  去婆婆家吃飯,看到小侄女從網(wǎng)上買回來(lái)的兩大箱子零食。有:椒鹽花生,桂圓干,桂花糕,黑芝麻糖,果丹皮,蝦片,薯片,話梅,奶油夾心餅干,波力海苔片,法式月牙小面包,奧利奧巧克力餅干,藍(lán)莓干,山楂片,鳳梨酥。小侄女抓了一大把藍(lán)莓干和桂圓干,還有黑芝麻糖,塞到我的手里。

  我因?yàn)橐獪p肥,已經(jīng)很久不吃大把的零食了。椒鹽花生,奶油夾心餅干一類的,已經(jīng)下決心不再碰了。

  為了改掉我隨手亂抓零食吃的壞習(xí)慣,我一壺接一壺的喝濃得發(fā)苦的龍井茶,灌個(gè)水飽。用茶水的苦澀沖淡我舌尖過(guò)于旺盛的食欲。手拎著小茶壺,不停地往茶杯里倒水,手里有事情做了,就不亂抓零食了。

  我發(fā)覺(jué)我的舌頭也慢慢不再貪戀奶油餅干和黑芝麻糖的香甜了。它開始鐘愛龍井茶茶水那唯一純粹的淡雅芬芳!我看著龍井茶的茶葉在杯子里直立著漂浮,上下浮動(dòng),好像綠樹林一般。舌尖品味著那純粹的一縷清香。閉上眼睛,內(nèi)心仿佛變成了一片潔白的羽毛。向著天邊的云端扶搖直上!

  什么芝麻海苔,山楂巧克力,統(tǒng)統(tǒng)厭倦了!舌尖只鐘愛龍井的微苦,純粹的淡雅!

  想起昨天患重感冒,夜里大鼻涕橫流,濃稠的鼻涕堵塞了鼻孔,呼吸都窒息了,只好用嘴巴喘氣?诟缮嘣铮ぷ用盁熋盎。一整夜都無(wú)法入眠!大口喘著氣,四肢抽搐,渾身大汗。今早醒來(lái),大鼻涕流了一臉,濕了枕巾。趕忙吃了感冒藥,悶頭睡了五個(gè)小時(shí),用厚棉被捂出了一身大汗,下午才好了,鼻子終于通氣了。

  現(xiàn)在的我,安靜的坐在書房里。端著一杯滾燙的紅茶,享受著平穩(wěn)的呼吸,感覺(jué)好幸福!只有經(jīng)歷了病痛中的苦苦掙扎,在深刻體會(huì)到,平日里健康的時(shí)刻,平靜的'身體狀況,是多么的可貴!能夠平靜的呼吸,也是莫大的幸福!

  小小的書房是安靜的,只聽見我拎著小茶壺,往茶杯里續(xù)茶水的,叮咚流水聲。

  我的內(nèi)心是平靜的。安安穩(wěn)穩(wěn)的享受屬于我的這一份安寧。心像一片翠綠的荷葉,漂浮在明鏡一樣清澈的一泓湖水中,極為安靜平展。

三種的作文2

  對(duì)于幸福的體悟,不一而是。通俗的說(shuō),患病的人認(rèn)為健康是一種幸福;垂暮的人認(rèn)為青春是一種幸福;悲傷的人認(rèn)為歡愉是一種幸福。似乎大眾的幸?偸谴嬖诹w慕于被羨慕,追逐與被追逐之中,即達(dá)到一個(gè)幸福便匆匆追尋下一個(gè)。如同一個(gè)連環(huán)的鏈鎖,一旦跳入幸福的圈套,便開始了無(wú)終的追逐。這于幸福本身似乎又卻為一種不幸了。

  我無(wú)法用文字狀摹幸福,但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到它的存在。花開時(shí)葉間的顫動(dòng)是一場(chǎng)盛大的歡娛;睫毛上雪化成水折射的五彩的光是一次奇妙的體驗(yàn);陽(yáng)光的味道,踩過(guò)落葉的聲響,無(wú)一不是一種幸福。幸福太玄奧:它簡(jiǎn)單又復(fù)雜,易得又難得。如果允許我用顏色加以區(qū)別,用人生加以注解,我希望把幸福單純到三色:生之白,活之紅,死之黑。

  生之純白,是對(duì)我們的禮贊。不知怎么,一說(shuō)到生,腦海中總是浮現(xiàn)相同的物象:大霧。生是混沌,是蒙昧,是千萬(wàn)種可能,正像人在霧中前行,除了擔(dān)憂,誰(shuí)能說(shuō)沒(méi)有一種未卜的興奮呢?

  生命本身即是幸福,何況是嶄新而剔透的一片純白。它是一切的本源和起點(diǎn)。想來(lái)有多奇妙:從生命秒表按下的那一刻,我們便如一根根細(xì)線,開始飛駛在時(shí)間浩渺的曠野里,相交,錯(cuò)過(guò),忙碌地編織著自己的圖景。一切都可以憧憬的美好,待到暮年憶起,又有幾多唏噓。

  天地玄黃,宇宙洪荒。生命從上古走來(lái),脫落到成熟,帶著莽莽的埃土,鄭重地與你相會(huì),這如何不令人驚喜地顫栗呢?能與生命際會(huì),已實(shí)屬榮幸。

  我們還活著,便注定要履行幸福;钪r紅,我便如此定義它。這紅色,是有著戟槍的鐵銹里腥腥的血?dú),是有著巖壁字畫剝落的朱砂的觸感,是有著壺觴盡底存余的瓊漿的甘甜;钪且徊可鷦(dòng)的歷史,殘酷,揣摩,狂歡都是它的見證。這些苦難,歡娛,輾轉(zhuǎn)等等一切,帶著刺目的鮮紅,鋪就了我們活著的全部過(guò)程。

  我們?nèi)杠S地誕生,以不同的'姿態(tài)使自己了解并融入這個(gè)世界,其間的每分每秒都無(wú)以復(fù)加地成為自己的歷史,成為自己生命體驗(yàn)的一部分,這種創(chuàng)造何嘗不是一種巨大的幸福?

  米蘭﹒昆德拉說(shuō),生命的初次排練就已是生命本身。我們于期間盡情享受活著的快樂(lè),即使它給予我們挫折苦痛,我們依然幸福。

  純白,鮮紅,歸于終了,便是死亡。

  死之青黛,于任何人都是一種安慰。它最為神秘,過(guò)程永遠(yuǎn)令人好奇而又不可知。一片漆黑過(guò)后,我們將走向何處?死亡與其說(shuō)是終結(jié),倒更像是循環(huán)往復(fù)。

  死,代表一段生命的謝幕,唯有幕布合攏的一刻,人才霎時(shí)間驚覺(jué)曾經(jīng)的悲歡離合有多珍貴,曾以為的天長(zhǎng)地久有多短暫。如果一個(gè)人的生命永無(wú)終結(jié),他的生命將怎樣悲哀地站成一種孤獨(dú),只為等到向無(wú)人的觀眾席謝幕。只怕在那之前,早已愁煞人,盡白頭。

  “死是一件不必急于求成的事,死亡是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”,死是一種宿命的幸福。我如此篤定的相信,生之純白,活之鮮紅,死之青黛是這世上最美的顏色,是幸福的三原色。籍由它們,我有幸塑造了獨(dú)一無(wú)二的自己?v使生命是一場(chǎng)媚俗,我連它的霓虹也愛了。因?yàn)樗缫咽俏易畲蟮男腋!?/p>

三種的作文3

  我們家呀是由三種動(dòng)物組成的,不信你瞧——蜜蜂媽媽:說(shuō)媽媽是蜜蜂一點(diǎn)也不過(guò)分,蜜蜂一天到晚都在忙碌,媽媽就是這樣,動(dòng)物之家。每天總是媽媽第一個(gè)起床,做飯、擦地板、收拾房間……因?yàn)橛形幻鄯鋴寢,我們家被收拾得干干凈凈,灰塵從來(lái)不敢在我家中做客,否則下場(chǎng)一定是一命嗚呼,鄰居們都夸媽媽勤快、能干,每當(dāng)聽到這些話,我心里都美滋滋的,為有這樣一位媽媽而自豪。

  日常生活中,媽媽對(duì)我照顧得無(wú)微不至。由于媽媽的特殊職業(yè)——人民教師,難免會(huì)出現(xiàn)學(xué)校有事回來(lái)晚的情況,但媽媽每次都會(huì)打電話給我,聽到電話那頭傳來(lái)的世界上最美麗的聲音——母愛之聲,我心里便會(huì)塌實(shí)很多,似乎覺(jué)得媽媽就在身邊;有時(shí),媽媽走得急了,就會(huì)留下便條:“孩子,對(duì)不起,媽媽有事先走了,XX地方有飯,你先吃吧.天氣涼了,多穿些衣服,別感冒了!”讀著這些話,我眼里總是噙著幸福的淚珠,媽媽忙里忙外,卻從來(lái)不忘家中的瑣事,從未減少過(guò)對(duì)我的關(guān)愛。難道你不認(rèn)為我是世界上最幸福的人嗎?蟲爸爸:蟲爸爸這個(gè)蟲有兩層含義:一是書蟲,二是懶蟲。書蟲是指爸爸非常愛看書,家中書架的大部分書都是蟲爸爸的,什么《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》、,《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等中外名著樣樣俱全.蟲爸爸還特別愛看武俠小說(shuō),我家有《金庸全集》、臥龍生集》,很多很多,真可謂一個(gè)“藏書閣”。不過(guò)爸爸看書有個(gè)毛病,——過(guò)目就忘,因此,蟲爸爸經(jīng)常倒糞,這可能就是爸爸像個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者的原因吧。說(shuō)爸爸是懶蟲也是有根據(jù)的。爸爸總是最后一個(gè)起床,干活不積極。托他辦事,他總愛說(shuō)“明天再說(shuō)”,聽得我們耳朵都出繭子了。

  補(bǔ)充一點(diǎn),爸爸在工作上可不是這樣!他在外面精明強(qiáng)干,與在家判若兩人。所以,說(shuō)爸爸是懶蟲,你可千萬(wàn)別告訴他,要不然他該揍我了!保密呦!鴨女兒;要問(wèn)鴨女兒是誰(shuí)?當(dāng)然是我啦!因?yàn)槲蚁矚g像鴨子一樣叫個(gè)不停,不過(guò)這叫可不是亂叫,是問(wèn), 有時(shí)候,我問(wèn)起問(wèn)題來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。記得小時(shí)候,見爸爸在刮胡子,我便走過(guò)去好奇地問(wèn):“爸,我媽為什么不長(zhǎng)胡子?”“因?yàn)槟銒屖桥?”,爸爸漫不經(jīng)心地回答我,“那母貓為什么長(zhǎng)胡子?”“因?yàn)樗莿?dòng)物。”我似懂非懂,接著問(wèn):“爸,母豬也是動(dòng)物,為什么它就長(zhǎng)胡子呢?”爸爸不耐煩地說(shuō):“你這孩子,問(wèn)個(gè)啥就刨根問(wèn)底,將來(lái)一定是個(gè)操心的命!”我又來(lái)了興致,說(shuō):“老爸,那什么叫‘刨根問(wèn)底’”?

  爸爸被我問(wèn)得終于失去了耐性,生氣的說(shuō):“小丫頭片子,你再問(wèn),我就給你扔墻外去!”我卻不死心,接著問(wèn)……我這人挺有意思吧,我的絕活就是能夠把別人問(wèn)怕,以至于別人看見我張口就跑。決不夸張,不信,你來(lái)試一試!由此可見,鴨女兒之稱號(hào)非我莫屬。這可是我的一大自豪,不服氣的可以來(lái)向我挑戰(zhàn),隨時(shí)奉陪!此時(shí)蜜蜂媽媽正在做飯,蟲爸爸在啃書,“噶嘎嘎”這是什么聲音?原來(lái)是鴨女兒在向蜜蜂媽媽請(qǐng)教問(wèn)題呢!看我家多有趣,想來(lái)參觀嗎?那就請(qǐng)吧,“動(dòng)物之家”的大門永遠(yuǎn)向你敞開!

三種的作文4

  抬頭望去,看到的只有空曠的夜空。一眼瞥過(guò),只得幾處璀璨的亮光。

  舉手揮去,揮去的只有匆匆的時(shí)間。一馳而過(guò),便得幾絲微弱的清風(fēng)。

  只是,有一個(gè)人

  題記

  1976年的一天,在一架正在遨游的飛機(jī)上,有一位老人溘然而逝,他的逝去的消息不僅驚動(dòng)了FBI(美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局),更使全美國(guó)震驚了!這位老人就是霍華德休斯!

  他留下的不僅僅是20多億的財(cái)產(chǎn),更是一段無(wú)可比擬的絢爛傳奇!

  驚人的商業(yè)天賦

  霍華德休斯從小就不喜歡學(xué)習(xí),所以經(jīng)常研究一些電子機(jī)械類的東西。在他13歲時(shí),已經(jīng)會(huì)組裝一輛摩托車,14歲時(shí)便已飛上了藍(lán)天。

  可是好景不長(zhǎng),厄運(yùn)接二連三地降臨在這個(gè)剛剛長(zhǎng)大的小伙子身上。16歲時(shí),母親從手術(shù)臺(tái)上就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái);18歲時(shí),父親也因?yàn)樾呐K病復(fù)發(fā)離他而去了。

  霍華德休斯不顧親友勸說(shuō),剛成年的他毅然接收了父親的事業(yè)。

  他首先向好萊塢投資,但卻沒(méi)有給他帶來(lái)太多的收益,只是多了一份名譽(yù)和非議。

  之后,他向自己熱衷的事業(yè)飛行進(jìn)軍,買下了快破產(chǎn)的環(huán)球航空公司。果然,他具有驚人的商業(yè)眼光,在經(jīng)過(guò)努力后,他將父親的遺產(chǎn)翻了上千倍,成為身價(jià)逾10億的大富豪。

  在我看來(lái),一個(gè)成功的商人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他對(duì)人生的要求,事實(shí)也是如此。

  出色的電影人

  正如天才電影人奧遜威爾斯說(shuō)的那樣:拍攝電影是一個(gè)男孩所能制造的最大的電力火車或是飛機(jī)等諸如此類的東西;羧A德休斯開始了他的`電影事業(yè)。

  1930年,霍華德休斯正在拍《地獄天使》,其中有一個(gè)鏡頭從距地面30米的空中俯沖下來(lái)直接撞地,沒(méi)有人敢接茬。這時(shí),霍華德休斯不顧眾人阻攔,上了飛機(jī),當(dāng)飛機(jī)從高空俯沖下來(lái)直直地撞到了地面時(shí),霍華德休斯才艱難地從即將爆炸的飛機(jī)中逃出來(lái),在爆炸的轟轟聲中,他倒在了地上。

  這就是一個(gè)瘋狂的電影人霍華德休斯!

  他的電影事業(yè)在后來(lái)愈演愈烈,但很快,《地獄天使》在即將上映時(shí),碰到了當(dāng)時(shí)剛開始盛行的有聲電影,這時(shí)他果斷決定頂著風(fēng)險(xiǎn)重拍大部分鏡頭,并且撤換了女主角。

  《地獄天使》最終上映,總票房竟達(dá)到了800萬(wàn)美元。電影中,令人癡迷的不是乏善可陳的情節(jié),而是斥巨資打造的幾可亂真的空戰(zhàn)場(chǎng)面,成為了日后空戰(zhàn)片的榜樣。

  但這樣的成績(jī)并沒(méi)有阻礙他前進(jìn)的腳步,他開始了他的飛行事業(yè)。

  令人震撼的飛行記錄

  霍華德休斯從小就喜歡飛行,為此,他自己獨(dú)立設(shè)計(jì)了一款專為打破世界紀(jì)錄的飛機(jī)H—1。由于H—1的機(jī)身太短,沒(méi)有人敢于嘗試,而霍華德休斯欣喜若狂地開始了他的破紀(jì)錄之行。

  先是水平飛行時(shí)速達(dá)到了567公里,然后打破了橫跨美洲大陸的飛行記錄和環(huán)球飛行的世界紀(jì)錄。成為當(dāng)時(shí)第一個(gè)打破各種飛行記錄的美國(guó)人。

  在打破橫跨美洲大陸的飛行記錄時(shí),他向著名影星凱瑟琳赫本浪漫求婚,最終獲得美人芳心。

  霍華德休斯靠的不僅僅是運(yùn)氣,更是他對(duì)人生的挑戰(zhàn)。其次,他用一個(gè)人生演繹著三種不同世界中的角色,這不得不說(shuō)是他對(duì)人生的追求,對(duì)時(shí)間的追求,讓他贏得了一切!

三種的作文5

  秋天又如期而至了,誰(shuí)也擋不住,雖不至于“秋風(fēng)又黃江南崖岸”,但樹上的葉子又一次不情愿地簌簌飄落,在空中一圈圈地打著旋兒,畫著優(yōu)美的弧線,悠悠地落在地上,像極了蝴蝶,“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”,不知道他迷的是何種蝴蝶,但可以肯定他迷的不會(huì)是這種蝴蝶,而我則非常著迷這種蝴蝶,房間里貼滿了各種各樣的樹葉,令母親發(fā)其火,但仍阻止不了我對(duì)“葉蝴蝶”的偏愛,因?yàn)橥高^(guò)它我聽嗅到了秋的味道。

  秋是有味道的,如若不信,那就請(qǐng)你停下匆忙的腳步,放下手中正在忙著的活計(jì),靜下心來(lái),閉上眼睛,輕輕地嗅一嗅這樹葉,你自然就會(huì)明白。

  首先,你嗅到的是香味,樹葉飄零在一個(gè)季節(jié),身上自然就染透了果實(shí)的香味;樹葉飄零在丹桂飄香的季節(jié),身上自然就攜帶著那沁人的脾的桂花香味;樹葉零落在草木成熟的季節(jié),身上自然就熏染了草木的香味……這香味固然香得濃郁,但它卻是今年的最后一道自然之香了……

  然后,你嗅到的是“愁味”,“一葉落而知天下秋”,萬(wàn)葉落則知天下盡秋,隨后而來(lái)的便是那秋風(fēng)秋雨,“秋風(fēng)秋雨愁煞了”,“愁”字是古人訓(xùn)得秋天的'第一種味道,“少年不訓(xùn)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋”,一個(gè)“愁”字,便把辛棄疾秋天的心境說(shuō)了個(gè)透徹,辛棄疾到底愁什么?不能說(shuō)沒(méi)有兒女情長(zhǎng),但是主要的還是那報(bào)國(guó)無(wú)門的苦惱,全詞并未提到這一點(diǎn),只是輕聲批駁自己的少年無(wú)知,提醒自己以后警醒一點(diǎn),但時(shí)光荏苒,辛棄疾的心情,我們?cè)袤w驗(yàn),但倘若在秋天里沒(méi)有愁的感覺(jué),那就有點(diǎn)兒不配做一個(gè)性情豐富的少年了。

  你還會(huì)嗅到這落葉的“悲味”,落葉的背后將是草木的凋零,千萬(wàn)個(gè)生命的結(jié)束,所以“肅殺”是古人形容秋天的最常用的字眼,“悲情”則是古人體驗(yàn)秋天的“情感主旋律”,“悲秋”,悲得最哀傷凄絕的莫過(guò)于歐陽(yáng)文忠公的《秋聲賦》了:“聞?dòng)新曌晕髂蟻?lái),悚然而聽之!”驚異地發(fā)現(xiàn)這與我的體驗(yàn)是何等的相似,不同之處只在于他是驚異萬(wàn)分,我是激動(dòng)萬(wàn)分;他是初次聽到,我是多次感懷;他遇到的是初來(lái)乍到的新友,我等待的則是一位久別的舊朋,“嗚呼哀哉!”他悲的是自己已如秋之草木,再經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打;他更悲的是自己仕途坎坷,再也不能“上為君,下為民”做事了;他最悲的是茫然四顧,竟找不到一位知己老友傾吐他滿心的不快,只得對(duì)身邊塞的童子訴說(shuō),竟然連童子也睡著了,這寂寞只有對(duì)那滿眼、滿耳、滿心的秋風(fēng)、秋聲、秋色、秋味傾吐!“知音少,弦斷向人聽?”岳飛遙還的回音,他聽到了嗎?而我面對(duì)如期而至的秋的第一感覺(jué),悲情固然難免,但更多的則是秋天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  “香、愁、悲”是秋天是濃烈的味道,雖不免有消極悲涼的滋味,但卻是秋天最正宗的滋味,你細(xì)心體驗(yàn)過(guò)嗎?

三種的作文6

  我認(rèn)識(shí)許多老師,而給我印象最深刻的兩位老師是蔣老師和唐老師。他們會(huì)講普通話、英文,但在課堂上時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出第三種語(yǔ)言——東陽(yáng)方言。

  說(shuō)來(lái)也怪,這兩位老師的第三種語(yǔ)言沒(méi)有規(guī)律,實(shí)在破解不了,不信,我說(shuō)給你聽!

  No.1“森會(huì)哈本了啊”

  “森會(huì)哈本了!”一聽便知是數(shù)學(xué)蔣老師在賣弄自己的第三種語(yǔ)言了。瞧!一位同學(xué)因上課不專心,正在被老師批評(píng)。不過(guò),這位同學(xué)很想知道老師在說(shuō)什么,可老師的語(yǔ)言如密電一般,太難破解了。后來(lái)的后來(lái),他才知道,原來(lái)是“怎么會(huì)這么笨呀!”

  上蔣老師的課,可不能不專心,不專心的話就會(huì)得到由“蔣天龍有限公司”免費(fèi)提供的五香板栗一顆。昨晚沒(méi)睡好,迷迷糊糊地一直忍到早上第三節(jié)數(shù)學(xué)課。我強(qiáng)忍住睡意,但上眼皮與下眼皮還是開始打架。終于,我閉上眼,用一本數(shù)學(xué)本子擋在面前。我開始昏昏欲睡,叮囑同桌老師來(lái)的時(shí)候碰我一下。

  本想用書本隱蔽自己,沒(méi)想到書本遮著更讓老師懷疑,蔣老師三步兩步走到我跟前,同桌一連碰我?guī)紫,我都沒(méi)醒,最后我隱隱約約聽見第三種語(yǔ)言“你很哈皮啊(你很happy。保乙幌伦芋@醒,也同時(shí)得到了“驚喜”——?jiǎng)偝鲥伒?紅燒板栗兩顆。

  No.2“明年8:00”

  “明年8:00開始,不能遲到!笔裁,明年8:00這么晚。怎么這么快就說(shuō)到明年了。我一頭霧水。

  這幾天我總?cè)W(xué)打籃球,因?yàn)樘评蠋煾忻埃裉?:00才開始學(xué),“應(yīng)該是明天8:00吧!”我心中盤算:講第三種語(yǔ)言也不能怪老師,老師是東陽(yáng)人嗎。像這種“第三種語(yǔ)言”,可是數(shù)不勝數(shù)。讓我挑一個(gè)最逗的講給你聽吧。

  前天,我們?cè)谧龈鞣N運(yùn)球時(shí),唐老師突然來(lái)了一聲:“背上!”“什么背上,是不是在背上運(yùn)球?不會(huì)吧!難度這么大!算了,還是練吧!”唐老師猛地發(fā)現(xiàn)我們正用球在背上打來(lái)打去,生氣地問(wèn):“你們搞什么?”“背上運(yùn)球啊!”我們大叫一聲。

  “好,現(xiàn)在俯臥撐,每人10個(gè)。”“不會(huì)吧110個(gè),平時(shí)我做1個(gè)都要費(fèi)九牛二虎之力,10個(gè),我還不散架!”果然不出所料,才做了兩個(gè)就氣喘吁吁、上氣不接下氣!澳闫饋(lái)!”我一聽,馬上站起來(lái)。唐老師見了問(wèn):“你干嗎?”“你不是讓我起來(lái)嗎!”我反駁道。‘‘我讓你繼續(xù),不是讓你起來(lái)!”唐老師氣呼呼地說(shuō)道。

  我們有兩個(gè)講“第三種語(yǔ)言”的老師,看來(lái)要請(qǐng)個(gè)翻譯才行,不然不知要鬧出多少烏龍事件來(lái)!

  文章通過(guò)幾件比較有趣的小事,描寫了兩位講“第三種語(yǔ)言”的老師。雖是小事,但寫得卻十分生動(dòng),有趣味性,也將學(xué)校生活的“樂(lè)”表現(xiàn)了出來(lái)。但是在兩位老師的描寫上卻沒(méi)有明顯區(qū)分,僅描寫了兩位老師的共性——會(huì)講“第三種語(yǔ)言”,但卻沒(méi)有對(duì)他們各自個(gè)性的描寫,以致讀者可能會(huì)誤以為講的是同一人,如能再多有一點(diǎn)區(qū)別性的描寫,文章水平會(huì)提高一個(gè)層次。

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