【精華】植樹的作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的植樹的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
今天是植樹節(jié)，下點小雨，后來雨晴了。學(xué)校舉行種樹活動。我和小明一組，小紅和小花一組。我們比賽看誰種的快。
過了一會，小紅和小花已經(jīng)種好一棵了。我們不甘心落后，我挖土，因為剛下過雨，所以泥土很好挖。小明提水，很快我們也種好了一棵。接著種第二棵第三棵。。。我們的臉上都流下了一滴大豆般的汗滴。后來我們都種好了，可是小紅和小花種得最快。
學(xué)校給她們發(fā)了獎狀，下午我們游戲過后就高興的回家了。桂樹靜靜立在花壇里，嫩綠的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳著，陽光灑在它的身上，猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長吧，小桂樹，期待秋天你的'滿樹桂香哦！
植樹的作文 篇2
周六上午，麗日晴空，和煦之意漸濃。我們實驗小學(xué)二（5）班全體學(xué)生在班主任王老師和家委會的共同組織下，滿懷愉悅之情來到岳莊陽春園林綠化培植基地進(jìn)行植樹活動�；仉m名培植，但也讓我感受到了綠樹成蔭，田園盎然。我們的到來更給這里增添了幾分活力。
準(zhǔn)備就緒之后，這里的指導(dǎo)員指定了位置，我們就迫不及待地開始挖坑了。我們按照老師的分組兩兩組合，雖然爸爸給我準(zhǔn)備的是大鐵鍬，但是和泥土的阻力比起來的.，我真是有點力不從心啊，沒挖幾下汗水就沾濕了背上的衣服。
挖坑是個力氣活，放樹苗可是個技術(shù)活。樹苗成不成材，就要看它直不直了。在我的伙伴劉姿含的“往左往左，往右往右”聲中，小樹苗挺起了腰�？赡苁俏覀兊臒崆槲酥笇�(dǎo)員叔叔的注意，他走過來，對我們說：“培土也有培土的技巧”。只見他用鐵鍬把土拍平，然后搓了一些細(xì)土，用小鏟子在樹苗周圍堆了個突出的碗口狀圈。我剛開始不解其意，但當(dāng)我們給小樹澆水的時候，只見中間細(xì)土在水的浸潤下沉了下去，水流在碗口形狀中不會流出，才恍然大悟。
春風(fēng)陣陣，小樹搖曳。看著田園里小樹，看著小樹上掛滿承載我們祝福的卡片，我的眼前仿佛看到了一排排小樹在向我們招手，碧綠的枝葉在春風(fēng)中相互握手問好，仰著臉向藍(lán)天白云微笑……
植樹的作文 篇3
春天，是萬物復(fù)蘇是鳥語花香是綠意盎然……春風(fēng)呼呼的掠過大地，像變魔術(shù)似的，雪融化了，光禿禿的樹木變綠了，一片沉寂的世界里迸發(fā)出一陣陣悅耳的鳴聲……春天是樹木的天堂，小孩子在樹蔭下玩耍嬉戲，老人們在樹蔭下聊天下棋，如此美景全都有樹的功勞。三月十二日是植樹節(jié)，學(xué)校也為了這個活動費了不少心思。
這是一個陽光明媚的早上，兩節(jié)課一完就是我們期待已久的“植樹活動”了，作為我們班的代表之一心里自然興奮。帶上鐵鍬、水桶，排好隊就往下趕，在科學(xué)老師和美術(shù)老師的帶領(lǐng)下來到了教學(xué)樓后面的六年級種植區(qū)。工人師傅正在鋤地我們現(xiàn)在也不能進(jìn)去于是便在水池旁相互做好進(jìn)入園地的準(zhǔn)備，有的是去老師處購買種子。這時我的心里十分激動，撲通撲通不聽話的亂跳，同時也架起了一面大鼓，越想越緊張，因為這是我第一次嘗試種植植物，心里有一萬個不放心，可回頭看看和我一起來的同學(xué)們，他們好像并沒有我這么緊張還有說有笑的看起來沒我那么緊張……
終于可以入園了，男同學(xué)們率先沖了進(jìn)去拿起鐵鍬在科學(xué)老師的指導(dǎo)下挖著坑，女同學(xué)呢，就幫忙撒種子、澆水，大家都俯蹲下來各干各的，這片情景真是熱鬧��！一個不大的種植園里站滿了人，一個個辛勤勞動的同學(xué)們正在為綠化做出自己的一份努力。當(dāng)種植完畢時，同學(xué)們一個個微笑著走了出來，我當(dāng)然也不例外。這笑是發(fā)自內(nèi)心的'，這笑比黃金更珍貴，比鉆石更美麗。但這些笑臉里包含著我們勞動的喜悅，對綠色的向往！
春，是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，但沒有綠樹、沒有花草，沒有鳥語的春天是不會美麗的！
植樹的作文 篇4
3月12植樹節(jié)快到了，小剛，小亮和小麗，計劃著去植樹。
這天，小麗提著水桶，小剛從家里扛來小樹苗，小亮提著小鏟子，準(zhǔn)備去學(xué)校后面的公園去植樹。到了公園他們選了一塊合適的方位，為小樹苗選好安家的方位，小亮就彎下腰，一鏟一鏟挖坑，小剛把小樹苗放進(jìn)剛挖好的`坑里，牢牢的扶住小樹，生怕把它種歪了，這時小亮開始給小樹培土，等土培好了，他倆還用腳使勁的將土踩實，最后小麗就去提了一桶水，澆在小樹的根上，小樹感到渾身涼快極了，它大口大口的喝著香甜可口的山泉水，舒服極了。忽然，一陣溫暖的微風(fēng)吹過，小樹連連點頭，好像在對他們說謝謝你們這些勤勞的孩子！
小白兔看見他們太累了，也想幫他們一起植樹，就在旁邊挖坑。它們互相配合著，不一會兒，就種好了三棵樹。兩只小鳥飛過看到美麗的小樹，想著明天我要在小樹上面建一個漂亮的新家，正在附近玩耍的只鴿子趕了過來，為了感謝他們給他們加油，就在旁邊唱著動聽的歌，這時他們干的更加起勁，雖然今天很累，但看到這些小動物們開心的樣子，一天的辛苦早已忘在腦后！
植樹的作文 篇5
植樹節(jié)來了，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到了我一年級時的那個植樹節(jié)。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我和爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個懶惰的我，而是一個積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個個鮮紅的`叉叉好像是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無法面對那張試卷，更無法面對媽媽看見試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時，我經(jīng)過車庫，看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢？
由于沒有心情，我沒有去理會小樹，徑直回家去了。我被媽媽說了一頓，雖然媽媽后來鼓勵了我，我心中的坎還是沒有過去，于是在后一段時間無心上課，在課堂上多次被老師批評。有一天，我又經(jīng)過車庫時，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出了很多的嫩枝條。這時，我不禁感嘆；小樹的生命力真強(qiáng)��！同時我也在反思我自己的行為，我不能被這點失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。
小樹，你是我的老師，你教會了我很多東西，我愿和你一同成長，共同進(jìn)步。
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