關(guān)于太陽的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的太陽的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽的作文 篇1

　　大年初一的早上，當(dāng)人們還在溫暖的被窩里時，我已經(jīng)起床了。北風(fēng)呼呼的刮著，我在外面看見了幾位阿姨在忙碌，出于好奇，我走了過去，看一眼她們身穿的衣服，才知道是下水管道四班的阿姨們。

　　只見她們的班長陳秋燕阿姨叉開腿，弓著腰，拿著鉤子，一鉤，猛地往上一提，窨井蓋開了。一股臭氣撲鼻而來，我馬上捂住了鼻子，我想這樣又臟又臭又危險的活怎么能讓他們干��！再看馬靜阿姨拿一把長達(dá)三四米的鐵鏟往下水道中使勁的捅，又一位阿姨用扒子一扒，將淤泥往上一提，她臉漲的通紅，一大堆的稀泥提了上來，那股臭氣沖天，那個阿姨把稀泥倒在了地上。

　　這時一輛大卡車來了，她們又把稀泥裝上車，然后又把道路清理的干干凈凈。

　　看到這里，我連忙走過去好奇地問她們：“阿姨你們不嫌臟，不嫌臭，不嫌累嗎？”阿姨們笑笑的說：“累，我們寧可臟一個，服務(wù)千萬家�！睋�(jù)了解四班的阿姨們的.任務(wù)是干32條主干道，五千多條的窨井，十萬米長的下水道，我心里暗暗的佩服，她們真是辛苦了。

　　這時，太陽露出了溫暖的陽光，當(dāng)人們都起床出門的時候，看到的是整齊干凈的路面，人們可知道是下水道四班的阿姨們用她們的勤勞和汗水換來的啊！

　　我忍不住問她們：“這個工作又臟又累，你們是怎么堅持下來的呀？”

　　她們擦了擦臉上的汗珠，微笑著又略帶自豪的告訴我：“寧臟我一人，造福千萬家！”

　　看著她們離開的背影，在晨曦地映照下，散發(fā)著耀人的光芒，我由衷地贊嘆道：“她們真地平線下的太陽！”

太陽的作文 篇2

　　炎熱的夏天來到了我們的身邊，奶奶卻生病了，聽醫(yī)生說奶奶長的病名叫白血病一家人特別特別擔(dān)心奶奶，就怕奶奶離開這個美麗的地球我-是一個已經(jīng)沒有爺爺?shù)男∨�孩了，我不能在讓奶奶離開我了，在大家?guī)е�悲傷走出奶奶的房間后，我的表妹靈可一蹦一跳的跑過來，我說：“可兒啊！奶奶都病了，你這么高興干什么，應(yīng)該感到傷心悲傷才對呀！”“文靜姐，我只是叫著你一起去買雪糕吃，愿不愿意和我一塊去呢？”“可兒，姐姐想守在奶奶的身邊，奶奶還沒有死，讓奶奶把我對她的愛一起帶上天堂，你去買吧！好靈可，姐姐不吃，謝謝你的一番好意�！痹捯魟偮�。靈可就蹦蹦跳跳的.去買了。

　　不一會，靈可把雪糕買回來了，但是靈可這次回來特別奇怪，她抱著裙子裙子里面鼓鼓的，這好像裙子里面有神好寶貝一樣，小奶奶生氣了說：“可兒！你丟不丟人呀！這不都露出腿來了么！快給我拿下來！”

　　靈可很聽話立馬把裙子放了下來，我一看里面什么都沒有，靈可哭了起來，小奶奶問靈可怎么回事，靈可說：“外面有許多暖和的陽光，奶奶整天光躺在床上見不到陽光，我想讓奶奶見到美麗的陽光，所以就抓了一點回來送給奶奶，也讓奶奶把美麗的陽光帶到天堂！”我一下子抱住了靈可說：“可兒，你是個有善心的人，我想奶奶已經(jīng)感受到了陽光的溫暖了�！�

　　我覺的這就是最美麗的小太陽—靈可！

太陽的作文 篇3

　　看到題目，我第一個就想到了你，我的音樂老師——小陳老師。

　　你是我的聲樂老師，中等個子，圓圓的臉，長長的頭發(fā)，輕脆的聲音。最讓人難忘的是那雙明亮的眼睛，無時無刻不閃耀著愛的光芒。當(dāng)你為我們演繹歡快的歌曲時，你的眼睛很清澈，像一汪泉水，像陽光灑在湖面，波光粼粼，又好像夜晚閃爍的星辰。當(dāng)唱憂傷歌曲時，你的眼睛充滿了憂傷，像紛飛的雪花。我們總是看著你的眼睛，聽著歌曲，不由自主地就會被帶進(jìn)情景中去。

　　第一次認(rèn)識你，是被媽媽帶到你的教室，我怯怯地站在你的面前，在你那鼓勵的目光，我唱了兩句歌。我清楚記得，你說：唱的挺好的，但要勇敢一點噢。正因為我們不會，所以才來學(xué)歌，別害怕。望著你的眼睛，我感覺到了力量。

　　從此以后，我就成了你的學(xué)生，你在課上細(xì)心的指導(dǎo)我們用氣息唱歌的技巧，根據(jù)我們不同的情況，提出不同的訓(xùn)練方法，讓我們晚上回去練習(xí)拍視頻給你，你再根據(jù)我們練習(xí)的情況指點我們，為我們點贊。也正是因為有你的陪伴和鼓勵，才讓我在枯燥的練習(xí)中堅持下去。

　　升入初中后，雖然我還堅持著到你那里學(xué)唱歌，但我卻總是不能準(zhǔn)時交作業(yè)。你從未放棄過我，在課上給我機(jī)會繼續(xù)練習(xí)。而當(dāng)比賽和我的期末考試相遇時，你會讓我暫時放下音樂，好好備考。

　　猶記得那次，恰逢期末考試而省賽又臨近了，沉默在題海中的我早就忘記了你上節(jié)課交給我的細(xì)節(jié)。當(dāng)我忐忑不安的.來上課時，我的歌果真如我所料，不僅沒進(jìn)步，反而退步了。不是這里唱的慢，就是那里感情不到位，比賽已經(jīng)迫在眉睫，而我連動作還沒有排。我對自己充滿了失望，也有些氣餒。

　　但你不急不躁，一一為我講解歌中的漏洞，一一示范，讓媽媽錄下，再給我排出動作。但我卻無論如何也做不出連貫的動作，時不時會踩一下腳，往旁邊側(cè)。我愈發(fā)的著急，也就越做不好動作。這時，你在旁邊又為我排出了新的動作，簡單明了。動作簡單了，可我卻還是在轉(zhuǎn)圈的時候出現(xiàn)搖擺，我心焦的望著你，這時我從你眼里看到了信任。短短一堂課后，你吩咐我，暫時不要練習(xí)了，好好考試。一句短短的話，如清泉澆灌了我的心田，平緩了我焦躁的情緒，讓我知道輕重緩急�，F(xiàn)在先放下音樂，好好備戰(zhàn)考試，讓自己有個更飽滿的情緒迎接歌唱比賽。

　　走出教室，天空晴朗，陽光在舞動，心中的烏云散去，內(nèi)心是無盡的歡喜。

　　望著天空，不禁唱起了你教過的一首歌：“我和陽光作伴，我看見天空湛藍(lán)……”你就是我心中的光芒四射的太陽，照亮了我小小世界，也給了我前行的力量。

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