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【精選】描寫運動的作文集合8篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫運動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫運動的作文 篇1
奧運會在北京畫上了一個圓滿的句號。在奧運會十六天的比賽中，有許多運動員值得我敬佩，但是，最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。
納塔利是世界上第一位參加健全人奧運會的殘疾運動員。納塔利少了一條左腿，但是她憑借自己頑強的毅力和健全運動員一起參加10公里的`馬拉松比賽。即使對健全人來說，馬拉松游泳也是非常恐怖的事情，不僅要連續(xù)游上兩個多小時，而且，還要和其他選手游在一起，磕磕碰碰是最常見的。在奧運會比賽中，沒有人會特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強和拼搏，終于游到了終點。當納塔利到達終點時，全場觀眾給他以熱烈的掌聲，電視機前的我留下了激動的淚水。只見納塔利艱難地爬上岸，休息后，她沒有像其他運動員那樣翻身起來，而是往自己的左膝下裝著黑色的假肢，他排在了第十六位，與領(lǐng)獎臺相差很遠。納塔利雖然沒有拿到金牌，但是她頑強拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。
這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學習，學習她頑強拼搏的精神�？朔约旱娜秉c，努力學習，長大后，我也要為祖國爭光。
描寫運動的作文 篇2
今天下午，晴空萬里，第11屆學校運動會開始了，我們班參加了實心球、50米賽跑、立定跳遠這三個項目。按照老師的安排，由我?guī)е魂犕瑢W到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的運動員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運動員們摩拳擦掌，各自做著準備工作。我們班莊詩妮參加的`這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運動員們像離弦的箭向終點沖去，一開始，大家不相上下，不一會兒就分出了高低，莊詩妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩妮，加油！莊詩妮，加油！”莊詩妮聽見了，奮力往前追，但因為一開始輸?shù)锰�，最后只取得了小組第五名的成績，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當我們回到班級的時候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！
評語：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個別地方用詞比較生動，但是不足之處在于：語言不夠簡練。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
描寫運動的作文 篇3
三月下旬，我們學校開展了體育節(jié)。首先，校長和嘉賓先后講話，然后全校的同學們一起跳課間集體舞，最后，我們各年級舉行了各項體育活動。我們四年級的活動是齊心協(xié)力頂球跑。規(guī)則是：兩個人頂著一個球，手不能動球，用肚子頂著球跑。開始了，一對對同學緊張的頂著球跑，一會兒，論到我們上場了，我和同學一起使勁頂著球，突然，我一不小心，啊!不好了，球差點掉到地上了!終于，我們跑到終點了，這下我才松了口氣。
通過這次活動，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學們之間的友誼，和集體榮譽感。平日里，我們經(jīng)常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學生是長身體的時候，所以要多參加戶外活動，鍛練身體，增強體質(zhì)，這樣才能身體健康，做一個全面發(fā)展的'小學生。
描寫運動的作文 篇4
今天下午第二節(jié)課，我們五年級舉行了一年一度的冬季長跑運動會。
跑道上，運動員們都做著準備的架子。這是每個班的同學都瞪大眼睛注視著他們�！芭尽�!清脆的槍聲傳遍了整個校園。27個運動員像脫韁的.野馬，似離弦得箭向前方?jīng)_去。“加油!!加油!�！庇^眾臺一下沸騰了，跑當兩旁的觀眾在歡呼雀躍，有的擺著胳膊，有的搖動花束為運動員加油助威。跑在在前面的是一班“老大”，他雙拳緊握，雙臂在前后有力的擺動，腳下像聲了風，白色的背心前面一個鮮紅的“2”在人們面前一閃而過。
同學們目不轉(zhuǎn)睛的看這比賽，一圈，兩圈，三圈，我們班的高一哲落了下來，但他毫不示弱，一直奮力追趕著�！案咭徽芗佑汀咭徽芗佑�!”聽到了同學們的助喊聲，高一哲又一次加快速度。啊，超過了一個!同學們叫了起來，大家被他那頑強的拼勁感動。最后劉晟馳沖人群中脫影而出，全班同學向一窩蜂擁了過去，焦急的問道：“你跑第幾啊？”“第五名”他氣喘吁吁的說。
這次運動會雖然沒公布名次，但是運動員們都進自己最大的力，這是值得表揚的。
描寫運動的作文 篇5
今天我們西湖小學三個校區(qū)的同學一起到黃龍體育中心開運動會。
早上7：00坐車出發(fā)，一路上，我們笑聲不斷，一會兒的功夫，就到達了目的地——黃龍體育中心。我們一下車就看見入口處已經(jīng)有很多班的同學聚集在那里了，躊進體育館，一眼就看見了一個大操場，足有我們學校的`好幾培大呢！操場四周是看臺，看臺上有數(shù)不完的椅子。我們在老師的帶領(lǐng)下找到了坐的地方，放下東西就到了后場練習第一個項目——入場式了。不久后，就正式入場了！當我們邁著整齊的步伐經(jīng)過主席臺時，齊聲高喊口號：鍛煉身體，增強體質(zhì)，努力拼搏，爭創(chuàng)第一！同時，我們班還派出四個溜冰的同學，他們二個一組，分別拿著兩條彩帶在隊伍的二側(cè)，這樣隊伍顯得更美了！入場式之后，進行了廣播操比賽，比賽的時候，我們穿著整齊的校服，雖然，沒有得到名次，但我們努力了。上午，舉行了很多單項比賽，其中，男子400米跑步是最精彩得了，我們班由陸易、金鑫、和吳文濤三人參加，比賽時，解放軍叔叔一聲令下，隊員們像閃電一般地沖了出去，陸易一直遙遙領(lǐng)先，，他像腳下踩了風一樣！他得了第一名。當他回到看臺上時，我們都對他說：“你真棒！”金鑫和吳文濤表現(xiàn)也很出色。在下午的比賽中，我們班又取得了好成績。在比賽時，在看臺上的同學也很忙，不僅要為運動員們加油，而且還要寫稿子，把運動會上每一個精彩的時刻都寫下來。
這次運動會我們班拿了很多獎狀，我相信，明年我運動會上，會有更出色的表現(xiàn)的！
描寫運動的作文 篇6
烈日。彩旗。鮮花。鼓樂。
老師、學生、運動員一起涌向操場，激動人心的運動會開始了。
開幕式中。
“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個會場都跟著振動起來。看著指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。各班的學生站得整整齊齊，擺動他們健壯的胳臂，伴著堅毅的'目光，嘴里不停地響著：“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”的口號，邁著堅定的步伐從主席臺前走過。這陣勢一點兒也不亞于天安門前的閱兵儀式。整個校園彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。
百米跑道上。
馬上就要比賽了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑，起跑線上站的都是幾名實力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響，大家都向前沖去，可我總覺得身體在往前傾，有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來。要過彎了，必須把握好機會，不然會一失足成千古恨。沒想到就在彎道快結(jié)束時，我腳下一滑，身體一歪，險些摔倒，一名選手乘機如一陣風從我身旁閃過。還剩最后幾十米，我的腿上好像綁了鉛塊，十分沉重且酸痛。終點的那條紅緞帶在陽光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。然而，我卻不是第一個擁抱它的人。比賽結(jié)束了，沒有人來安慰我，我也沒有哭，心里一直反復念道：“明年我一定要做第一個跨過它的人！”
在運動會上，雖然沒有為班上增添多少光彩，但是我卻受益匪淺。
評語：
在運動會的百米跑道上。雖然沒有為班上增添多少光彩，但是我卻受益匪淺。必須把握好機會，不然會一失足成千古恨。人物形象突出，情節(jié)曲折起伏，栩栩如生。
描寫運動的作文 篇7
今天，我們?nèi)ザ祥_中學開春季運動會。雖然沒有我，但是，我還是全神貫注地看著�？墒�，沒過多久，我就跟別人玩了起來。我還看見劉川和李昭旭貼了兩個隊號，看起來像一個大烏龜，沒過了一會兒，我再看李昭旭的隊號已經(jīng)爛了。然后李昭旭和劉川跑起來的.時候，我聽見周冠橋在喊“三班必勝！”隨后，我也跟著喊起來�；貋碇螅覇柪钫研瘢骸袄蹎�？”他說：“不累，小case�！蔽腋械椒浅ｓ@訝，他跑得這么快，居然還不累。
這次運動會，我沒有參加比賽，心里感到很遺憾，今后我更要努力鍛煉身體，爭取在下次的運動會上有我的身影。
描寫運動的作文 篇8
雄壯嘹亮的歌聲一下從四周響起，驟然間回蕩在校園上空。歌聲中，8名少先隊員昂首挺胸邁著整齊的步伐，高警火炬，氣昂昂的走進主席臺前，接受火炬。火炬燃了，火苗呼呼地燃燒著，歌聲一浪高過一浪。緊接著，校長走上了主席臺，用雄亮的聲音，正式宣布：“運動會，正式開始。
“砰”地一聲，發(fā)令槍響了，跑200米的運動員們像發(fā)射的箭一樣向前沖去，旁邊的觀眾又跳又喊：“加油！加油！”起跑后，經(jīng)過幾分種的拼博，我們班的跑200米運動員陳佳把所有的`對手遠遠地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的目標。終點線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，在全神貫注地等待著疾步?jīng)_來的運動員，最后，我們班的陳佳以1分零5秒的好成績?nèi)〉昧说谝幻?/p>
……
一系列的比賽結(jié)束了，由于我們班的運動員認真對待每一項比賽，所以我們班在運動會中取得了冠軍。
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