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我的手作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的手作文1
握手，在生活中有很多含義：有時(shí)表示問(wèn)好，有時(shí)表示抱歉，有時(shí)表示永別，有時(shí)……像我和爺爺?shù)奈帐�，就是永別，還只能在心里和他握手作別。
我爺爺有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，而且很多年了，連路都走不了，只能成天躺在床上，讓奶奶喂他吃東西。在我還不到三歲的時(shí)候，他就去世了。當(dāng)時(shí)的我，除了認(rèn)識(shí)幾個(gè)字之外，其它什么都還不知道，更別說(shuō)“死”的含義。我只是站在媽媽身邊，呆呆的看著爺爺?shù)膲災(zāi)�，再看看哭成淚人的媽媽?zhuān)共恢涝撊绾问呛�。然而到了我懂事的年齡，在我的腦海中，爺爺?shù)拿嫒菀呀?jīng)模糊不清了，依稀還記得他的輪廓和薄薄嘴唇。媽媽告訴我，爺爺可慈祥了，他在我剛出生的時(shí)候，就從自己屋里拿出珍藏的毛筆作為禮物送給我，并讓媽媽和爸爸出去工作，他來(lái)照顧我。在爺爺?shù)木恼樟舷�，不僅把我養(yǎng)得肥嘟嘟的，還比別人早幾個(gè)星期就學(xué)會(huì)了走路。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到同學(xué)牽著爺爺?shù)氖�，蹦蹦跳跳的回家去，心中就感到無(wú)比的.失落——要是爺爺還在世的話就好了，我就不會(huì)這么孤單和想念了。我好想再一次像小時(shí)候一樣，握住爺爺?shù)拇笫郑硎芤淮翁靷愔畼?lè)，感受一回親情的溫暖��！
我的手作文2
草叢間有幾只螢火蟲(chóng)在飛，閃著微微的光。我用雙手將那點(diǎn)點(diǎn)光攏在手里，看它緩緩飛旋。心中將那小小心愿寄予熒光之上：螢火蟲(chóng)，握住你的手，帶我飛到心底朋友的'心房……
初見(jiàn)金枝，已是四年前的事了。我跟隨父親回老家，剛坐在院子里，就恍見(jiàn)一條大辮子在門(mén)前閃過(guò)，我放下手中的毛毛草，往門(mén)口走去。奶奶正跟一個(gè)穿著繡花衫的奶奶說(shuō)著話，見(jiàn)了我，忙把我拉去：“俺孫女回家看俺了，她跟你孫女一般大！”說(shuō)著，又將繡花奶奶身后的孩子拉了過(guò)來(lái)。背后藏著一條大辮子，身著格子衫，腳上的鞋沾著些泥土。“她叫金枝�！�
就這樣，結(jié)識(shí)了金枝。她倒不靦腆，沖我一笑，拉我去了院子，見(jiàn)我剛放下的毛毛草，拿起來(lái)，這兒擰檸，那兒纏纏，一會(huì)兒就纏成了一個(gè)兔子。面對(duì)這個(gè)從村兒里生長(zhǎng)的妞兒，我立即有了新鮮感。
我的手作文3
在我們的成長(zhǎng)中，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一雙有力的大手，那就是時(shí)時(shí)關(guān)照我們的父親的手，那雙大手，我至今都沒(méi)有忘記它！
在一個(gè)冰雪交加的下午，放學(xué)后，我小心翼翼地走在回家的路上，手凍得如冰塊一樣，嘴里直打“哈嚏”，我心里很擔(dān)憂，這么大的雪，我該怎么回家呢？正當(dāng)我擔(dān)心之時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人影，我抬頭一著，立馬吃驚得張開(kāi)了嘴巴，居然是從來(lái)都不接我的父親！我連忙走上前，就像救世主來(lái)了一樣似的，我一把抱住爸爸，心里滿(mǎn)是激動(dòng)。只見(jiàn)爸爸親切地說(shuō)：“來(lái)，拉住爸爸的手，我們一起共度難關(guān)吧！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，抓住父親那溫暖的手掌，忽然間，一股暖流流入了我的'心中，鼓勵(lì)著我，使我一步一步地邁出堅(jiān)定的步履，使我明白了人世的父愛(ài)！
多么溫暖的大手呀！它將拉著我克服任何困難、任何挫折！
我的手作文4
記憶中我很少牽您的手，您的手一直是又大又溫暖的，可是不知是什么，隔在我們的中間，因?yàn)槲液芘履�，很怕很怕�?/p>
您也是知道我有這個(gè)壞毛病，一遇到不會(huì)的題就哭，而且不做聲，開(kāi)啟了沉默模式。記得那一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就偷偷藏了起來(lái)，您發(fā)現(xiàn)了，把我拎床上就打，您把掃帚的另一頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那硬硬的棒子打在我后背上，我放聲大哭，這時(shí)，我看到了您的眼眶里也蓄滿(mǎn)了淚，我心里想——那是鱷魚(yú)的眼淚，如果你心疼我，你才不會(huì)打我呢！可是，直到我聽(tīng)到了媽媽的一番開(kāi)導(dǎo)后，才知道……
爸爸！你是心疼我的，對(duì)嗎？你打我的時(shí)候，也猶如打您自己一樣心痛，對(duì)嗎？你對(duì)我嚴(yán)厲的一舉一動(dòng)，都是讓我成為一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的小淑女，對(duì)嗎？
爸爸！您為我嘮叨的每一句話，讓您的嗓子變得沙�。荒銥槲也傩牡腵每一聲嘆氣，已讓你的頭發(fā)有了幾條銀絲；你每天在學(xué)校門(mén)口等著我，那寒風(fēng)已讓您的皮膚有些干裂。爸爸！讓我牽牽您的手，好嗎？
我的手作文5
我有一雙守門(mén)員的手。
有一次在足球比賽上我站在球門(mén)前，我的手又不大又不長(zhǎng)，但我這雙靈活的手卻撲住了很多顆球，裁判罰了任意球，射向球門(mén)的球速很快，但最終還是被我撲住了！
我的.手很靈活，其實(shí)我的手最擅長(zhǎng)的是做家務(wù)。
有一次我做家務(wù)，在和我朋友一起洗碗，我和他比賽洗碗，他的手特別笨重，而我的手非常靈活，他洗碗只聽(tīng)“嘩，嘩，嘩”三個(gè)碗都掉地，碎了。我特別靈活，一個(gè)碗飛快的從中間掉下來(lái)，我反應(yīng)快，馬上就接住了，他又摔碎了四個(gè)盤(pán)子，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩，嘩嘩，嗶嗶，嘩嘩”，最后我贏了，我也經(jīng)常洗鍋，我和奶奶還發(fā)明了一種工具，洗鍋可以手不油……
還有一次，我花了一個(gè)小時(shí)，洗了很多堆積如山的碗，盤(pán)子和鍋。我把每一個(gè)都洗的如金似玉的，一點(diǎn)污點(diǎn)都沒(méi)有，哪怕最大的污點(diǎn)都幾乎看不見(jiàn)，最小的也微不足道。
我的手能做很多事，它還能打籃球。
我在籃球場(chǎng)上，我玩得很溜。到最后我太累了，盡管我的腿跑不動(dòng)了，但我靈活的手卻幫了我巨大的忙。我的手快速地幫我?guī)е�，身體上的每一塊肌肉都緊張起來(lái)，我用盡吃奶的力氣向著籃框投去，一下，一個(gè)三分球進(jìn)了，大棒了！
我的手真是一雙靈活的手！
我的手作文6
人生的享受在哪里？人生的美好在哪里？人生的光彩在哪里？人生的繽紛在哪里？在幻想之中，都融合在幻想之中。
我想握住夢(mèng)想的手。夢(mèng)想就像一雙翅膀，帶我在想象的世界中翱翔。在夢(mèng)想的手心里，我變成了一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒，遨游在廣闊的天空中，那片天空專(zhuān)屬于我，那片天空是自由的，在幻想中，我是一段優(yōu)美的旋律，細(xì)細(xì)地去品味人生的精彩和憂傷。
夢(mèng)想，我想握你的手，你帶我進(jìn)入自由的.天堂，你帶我進(jìn)入一個(gè)美好的世界與空間。每當(dāng)我失落的時(shí)候，你會(huì)讓我高興起來(lái)；每當(dāng)我受約束的時(shí)候，你會(huì)帶我飛出“鳥(niǎo)籠”；每當(dāng)我驕傲的時(shí)候，你會(huì)讓我明白“人外有人，山外有山”的道理；每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，你會(huì)讓我想到與同學(xué)分離后的苦楚。從我一歲開(kāi)始，你就陪伴著我，你沒(méi)有那種勾心斗角，你有的是純潔與單純，你為我創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)想象的空間，自由的翅膀。
我的手作文7
生活中有許多需要幫助的人，我們應(yīng)該伸出手幫助他人。
我記得有一次，看到了一幕觸動(dòng)人心的畫(huà)面。那一天我去超市，看到了一名雙腿殘疾的小姑娘艱難地走著。因?yàn)樾袆?dòng)不便，她走得很慢，很吃力，汗水從她的面頰上流了下來(lái)，五分鐘過(guò)去了，她才走到馬路的中央，因?yàn)閶寢屩鬁}，所以我沒(méi)有幫助她。
過(guò)了六天，我再次看見(jiàn)了她。她好像是買(mǎi)完?yáng)|西要回家，這一次我毫不猶豫地沖到了她的`旁邊。左手抓住她的手，右手抱著她的腰。在她驚奇的眼神中，我大聲地說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”她沒(méi)有說(shuō)什么，向我投來(lái)感激的目光。我把她的拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，她就不怎么吃力了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……七分鐘過(guò)去了，我們終于走到了馬路對(duì)面，她小聲地說(shuō)了一聲“謝謝”，我甩了甩汗淋淋的頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，幫助人是快樂(lè)之本嘛！”她聽(tīng)完后也笑了，笑聲蕩漾在空中。
傍晚，我回到家想起下午的事，又想起世界上還有多少的殘疾人，我真想握住他們的手，帶著他們走進(jìn)光明、快樂(lè)的生活。
老師點(diǎn)評(píng)：全文以時(shí)間順序記述了自己幫助一個(gè)殘疾小姑娘的經(jīng)過(guò)，先略后詳，描寫(xiě)細(xì)膩，表達(dá)了自己的心聲。
我的手作文8
我有一雙靈巧靈活的手，我的手指潔白光滑，非常纖細(xì)，特別有吸引力，也許是因?yàn)樗麄兡贻p。我的指甲是圓的，里面有可愛(ài)的淺粉色，又圓又圓。我特別喜歡我的手，我的手可以做很多事情。什么？不要相信，讓我告訴你...
當(dāng)我很小的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常牽著我的小手教我慢慢走。她握著我的.小手，說(shuō)感覺(jué)柔軟舒適，就像握著毛絨玩具一樣。她還說(shuō)握著我的手讓我覺(jué)得我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是個(gè)孩子！我很開(kāi)心，我的手可以讓我媽媽喜歡它。當(dāng)我上鋼琴課時(shí)，我的鋼琴老師說(shuō)我的手指又長(zhǎng)又細(xì)。它們由天然鋼琴材料制成，特別適合彈鋼琴。此外，我的手指來(lái)去自如，非常靈活，能演奏無(wú)數(shù)優(yōu)美的歌曲。他還說(shuō)，如果我愿意吃苦耐勞，花些時(shí)間認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí)鋼琴，那么我的鋼琴生涯一定會(huì)更順利！
怎么，我的手還能做很多事情！我喜歡我的小手，因?yàn)樗芙o別人帶來(lái)快樂(lè)和無(wú)盡的快樂(lè)。
我的手作文9
至今還依稀記得第一天上學(xué)，爸爸送我去學(xué)校報(bào)到的場(chǎng)景，那時(shí)候?qū)σ磺形粗錆M(mǎn)了好奇，但同時(shí)又充斥著濃濃的戀家之情，那時(shí)候很不理解，為什么小朋友都要去上學(xué)呢，一直待在爸爸媽媽身邊不好嗎，就這樣一直不長(zhǎng)大不好嗎……
可是一眨眼，就已走過(guò)了好幾個(gè)年頭，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，我不再是像開(kāi)始那般只想著永遠(yuǎn)賴(lài)在父母身旁，而是在一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷中慢慢成長(zhǎng)，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)真是一件歡喜卻夾雜著淚水的艱難旅程。之所以歡喜，因?yàn)槲覀儾粩嚅L(zhǎng)大，對(duì)這世界的認(rèn)識(shí)愈漸清晰，開(kāi)始有自己的`想法和偏好，也在這過(guò)程中收獲到越來(lái)越多東西。但是成長(zhǎng)是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，沒(méi)有誰(shuí)能替得了你，所有的痛苦與挫折你只能自己去承受，只有經(jīng)受住了這些考驗(yàn)，你才能成長(zhǎng)的更加堅(jiān)強(qiáng)。
與此同時(shí)，另一件難過(guò)的事情就是發(fā)現(xiàn)父母開(kāi)始變老，而你還沒(méi)有成長(zhǎng)的足夠強(qiáng)壯，還不能夠用自己的雙手為他們撐起一片天，讓自己成為他們的依靠。只能看著父母愈漸斑白的雙鬢暗自告誡，一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。
現(xiàn)在爸爸還是會(huì)每天來(lái)接我上下學(xué)，看著他伸手自然的拿過(guò)我書(shū)包行李的那一刻，我真想緊緊握住他青筋突起的雙手，告訴他，我一定會(huì)努力的!
我的手作文10
什么樣的人才能是美麗的？不是發(fā)型時(shí)尚，也不是衣著光鮮，而是美在心靈。心美的人才是真美�；ㄒ~扶，人要人幫，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在別人最需要的時(shí)候，伸出我們的手。
那天早晨，我急匆匆的趕到學(xué)校，剛出家門(mén)，陰沉著臉的老天下起了雨來(lái)。我撐起雨傘在雨中走著，雨越下越大，路上的'行人行色匆匆。突然一對(duì)母女從我身邊跑過(guò)，濺起水花，弄濕了我的褲子。
我正想埋怨抬頭一看，這對(duì)母女沒(méi)有打傘沒(méi)穿雨衣，母親抱著三四歲大的女兒正在急切地尋找避雨的地方，她用自己的外衣抱著女兒盡量讓女兒遮蔽從天而降的大雨，自己以全身濕透了。
看到這里，我沒(méi)有在埋怨這對(duì)母女，反而被這一溫情感動(dòng)，我想把雨傘給他們，但我又怕淋雨感冒不能上學(xué)。
正當(dāng)我遲疑時(shí)，一個(gè)小男孩，從后面跑上來(lái)，把一把傘給了他們。
這位母親推脫者說(shuō)：“我拿了你的傘，你淋雨會(huì)生病的�！�
小男孩憨憨一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看我這么強(qiáng)壯淋幾滴雨不會(huì)生病的，您的女兒這么小，小心生病，”說(shuō)完之后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
小男孩瘦小的身影消失了，可他的形象在我的心中高大起來(lái)，我后悔沒(méi)有及時(shí)伸出援手，如果再有這樣的情況，我一定向那位男孩學(xué)習(xí)，伸出我的手，獻(xiàn)出一片愛(ài)心。
我的手作文11
這天，我們跟平常一樣，在家里吃豐盛的早餐，出門(mén)時(shí)下起滂沱大雨，爸爸和我只好無(wú)奈的穿上雨衣，坐上摩托車(chē)往學(xué)校出發(fā)。
這條路是我們熟悉不過(guò)的路，卻因?yàn)橄掠甑?關(guān)系，使視線變得不清楚，加上我又背著沉重的書(shū)包，所以爸爸騎起車(chē)來(lái)也就更加辛苦。當(dāng)車(chē)子轉(zhuǎn)彎時(shí)，爸爸因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而摔倒。由于實(shí)在太突然了，所以我被嚇到了，也因?yàn)檐?chē)子太重，我們根本就抬不起來(lái)，此時(shí)緊張的爸爸也來(lái)不及管自己，只顧著我有沒(méi)有受傷。
這時(shí)有一位戴黑色安全帽、身穿黃色雨衣的先生停下摩托車(chē)，伸出他的手，一把扶起我們的車(chē)，也拾起我們掉落一地的物品，接著就離開(kāi)了，而我們因?yàn)樗膸椭舶踩竭_(dá)學(xué)校。
雖然，我沒(méi)有看清楚那位先生的臉，但我始終清楚記得那雙扶起我的手。
世界上的東西都隨著時(shí)間而消逝，只有“愛(ài)”的能量會(huì)愈來(lái)愈多，將來(lái)有一天我也要像那位先生一樣，在別人有需要的時(shí)候，對(duì)別人伸出雙手。
我的手作文12
我最?lèi)?ài)吃什么？炸雞翅？冰淇淋？還是……嘿，我最?lèi)?ài)吃手撕雞了。
前幾天，我和媽媽去沃爾瑪逛超市。剛走到熟食區(qū)，我就被一股勢(shì)不可擋的香味勾引到了手撕雞前。
一位阿姨正在撕手撕雞給一個(gè)客人。她拿起一只烤得金黃的雞，左手放了一大勺花生米，右手將一層細(xì)鹽薄薄地、均勻地撒在雞上。其次又放了些黃瓜條、醬油、醋、麻油和大蒜籽，然后有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的大勺子瀟灑地?cái)嚢杵饋?lái)，最后用手把雞撕開(kāi)，仔細(xì)地分成小塊、小條，香味突然就溢了出來(lái)。我和媽媽頓時(shí)“口水流下三千尺”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一口氣買(mǎi)下一整只雞，讓阿姨撕開(kāi)。
一回家，我和媽媽就迫不及待地吃了起來(lái)。啊，多么美妙的味兒啊！花生米的一絲甜，鹽的微咸，黃瓜的.爽口與麻油、大蒜籽的微微麻辣，在舌尖跳著華爾茲，漸漸徘徊到舌根，最后沁入心底。再加上雞肉的嚼勁，令人陶醉的味兒油而不膩，讓人仿佛置身云端……
盤(pán)子很快見(jiàn)了底。我回味無(wú)窮，從此，手撕雞成了我最喜歡的食物。
我的手作文13
雨在窗外嘩嘩的下著，我看著手表里她的微聊頭像，心里百感交集。
我不記得我們之間的閨蜜關(guān)系如何斷裂，只知道她和我吵架之后，與我的死黨成為了無(wú)話不談的好友，或許哪一天，我們還有機(jī)會(huì)和好吧，我們都在等著對(duì)方示好，我猜她也是這么想的.。
從那以后，我們不再交談，我猜她還是想與我做好朋友的，只是誰(shuí)也不愿意先說(shuō)出那一聲“對(duì)不起”。我知道，道歉意味著你要向?qū)Ψ降皖^。
我打心底希望我們能和好，所以我想過(guò)先開(kāi)口，但我是很糾結(jié)，我還是放不下我的架子，更何況她也有錯(cuò)的地方，我猜她應(yīng)該會(huì)先說(shuō)對(duì)不起的。
但是事實(shí)讓我啪啪打臉，沒(méi)有，她沒(méi)有說(shuō)出那句對(duì)不起，我也沒(méi)有得到她的對(duì)不起，卻等到了一個(gè)她要轉(zhuǎn)校的通知，我很失落，打算第二天向她道歉。
可第二天她并沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我沒(méi)想到她這么快就走了，我十分失落，我有可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到她了。
如果有機(jī)會(huì)讓我回到我們吵架后的那一天，我一定低下頭緊緊握住她的手，這里面包含著歉意，飽含著內(nèi)疚……可這并不現(xiàn)實(shí)。
太陽(yáng)早已消失，可窗外的雨還在嘩嘩地下，她走了，我還有補(bǔ)償她的機(jī)會(huì)嗎？
我的手作文14
每個(gè)人都有一個(gè)天生的“服務(wù)員”，它就是——手。
我的手柔軟細(xì)膩而又靈巧，還有一些“特異功能”。
我手的大拇指能360°旋轉(zhuǎn)，小指可以緊緊貼著掌心而其它指頭不動(dòng)。迷信的同學(xué)說(shuō)我有貓骨頭軟的基因，嬌氣點(diǎn)的同學(xué)說(shuō)我弄來(lái)弄去的怕會(huì)傷著筋動(dòng)著骨的`。但是，我只覺(jué)得這是個(gè)很好玩的游戲，沒(méi)她們說(shuō)的那么玄乎。
我的手很細(xì)膩……不，是很細(xì)!它輕輕一使勁，就能露出明顯的骨頭�，F(xiàn)在，你應(yīng)該知道我有多瘦了吧!
除此之外，我的手還很靈巧。比如，一張不起眼的彩紙經(jīng)我的手裁剪后就成了時(shí)尚的錢(qián)包、可愛(ài)的動(dòng)物。還比如，一個(gè)空本子經(jīng)我的手繪畫(huà)后，就成了生動(dòng)有趣的漫畫(huà)。還有我的拿手絕活——趙小咪劇場(chǎng)!左手叫趙小喵，右手叫趙小咪。我經(jīng)常和同桌一起用手表演一些我們自創(chuàng)的荒唐至極的喜劇，比如趙小兔(我同桌)還沒(méi)出生就知道自己叫趙小兔，還比如我的指頭明明沒(méi)長(zhǎng)肥，趙小兔卻說(shuō)趙小咪胖了好多圈等等……。這些故事后來(lái)都被我編進(jìn)了我的趙小咪漫畫(huà)系列里。
我愛(ài)我的手，我們都要好好珍惜身體，善待這漂亮而有用的朋友。
我的手作文15
握手，這動(dòng)作在生活中已經(jīng)是隨處可見(jiàn)，可對(duì)我和叔叔來(lái)說(shuō)，卻是那么的艱難。
我的叔叔，擔(dān)任著消防員的職業(yè)，消防員是一個(gè)非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)失去自己性命的職業(yè)。盡管如此，我的叔叔還是一次又一次地完成了任務(wù)！拯救了許多人。
可是，這一次的任務(wù)卻不是那么順利，我的叔叔為了救一群在被困在洪水中的人，不幸掉入河中，叔叔被河水沖走，無(wú)影無(wú)蹤，搜救隊(duì)搜救了幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到叔叔的身影。
到了第二天，不好的消息傳來(lái)了，在堅(jiān)持搜救了一個(gè)晚上后，在一個(gè)村子里找到了我的叔叔。但這時(shí)，我的叔叔已經(jīng)不能在和以前一樣拍拍我的頭和我開(kāi)玩笑了，他只能躺在那，永遠(yuǎn)地躺在那了。
他不在了，再也不在了。我想起，以前在老家，叔叔老是帶我出去玩，帶我滿(mǎn)山跑，把我抬得高高的`……叔叔和我的回憶充滿(mǎn)在我每一個(gè)舊時(shí)回憶的角落。在離開(kāi)老家后，我已經(jīng)和叔叔很久沒(méi)有見(jiàn)面了，現(xiàn)在想握握他的手都已經(jīng)做不到了。
如果能對(duì)叔叔說(shuō)一句話，我會(huì)說(shuō)：“你是為了救援他人而犧牲的，你是一位英雄，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！”
要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)重重地，長(zhǎng)久他握住你的手，將他永遠(yuǎn)留在記憶里。
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