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獨(dú)臂穿衣作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的獨(dú)臂穿衣作文，歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)臂穿衣作文1
“加油！”一陣聲音從我們班傳出來了。這到底是怎么回事呢？你們肯定不知道吧！那就讓我告訴你吧！這是我們班在玩一個(gè)叫“獨(dú)臂穿衣”的游戲，別以為游戲很容易，其實(shí)可難了！
我們先來說說游戲規(guī)則吧！游戲規(guī)則是：一男一女上臺(tái)，用一只手把衣服脫下來，再把拉鏈頂上去。（注意只能用一手，不能用另一只手來幫助，不然算犯規(guī)。）
第一組上臺(tái)的是王鑫和溫瑾馨，他們倆穿上衣服后飛快地拉下拉鏈，就馬上下來了。王鑫用一只手來拉拉鏈，沒有拉上來，溫瑾馨再用力拉，拉上了拉鏈。可抖了一抖，拉鏈又掉下來，連續(xù)幾次都失敗了。這一次，她輕輕一拉就拉上了，王鑫氣得暴跳如雷。
第二組上去的是林星宇和顏博恒。顏博恒也飛快地脫下了衣服，用一只手拉拉鏈，因?yàn)槔溁运A了。而林星的手被拉鏈緊緊地按住，所以他就失敗了。
第三組是連辰大戰(zhàn)繆銘軒。這也是最后一輪了。連辰用力拉下拉鏈，繆明軒一樣，連辰再用力甩袖子，甩了半天，才把袖子甩了下去，然后他用手拉了一下拉鏈，再跳了起來，才把衣服脫下去�？娒鬈幰呀�(jīng)和他做到了最難的部分——上拉鏈。他們第一次拉就抖掉了，第二次，上了一點(diǎn)，又掉了，第三次、第四次、第五次……直到第十次繆明軒才成功。
溫瑾馨用了5分鐘30秒，顏博恒用了3分鐘40秒就完成，繆明軒用2分鐘11秒。最后繆明軒得了第一名，顏博恒得了第二名，溫瑾馨第三名。
今天通過玩這個(gè)游戲，我才知道了殘疾人的'生活原來是這么的不容易，因此我們要關(guān)愛殘疾人，呵護(hù)殘疾人！
獨(dú)臂穿衣作文2
今天，王老師一進(jìn)教室就神秘兮兮地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我有一個(gè)好消息要告訴大家�！边�，王老師這葫蘆里賣的什么藥？這么神秘？“今天，我們來玩一個(gè)叫‘獨(dú)臂穿衣的游戲。”
“獨(dú)臂穿衣”是什么意思？難不成要我們變成“獨(dú)臂大俠”？
游戲規(guī)則：一只手不動(dòng)，只用另一只手穿衣服，也可以用牙齒幫忙。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)興高采烈，歡呼雀躍，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。
王老師一聲令下，激動(dòng)人心的游戲開始了。只見三位同學(xué)急匆匆地走上講臺(tái)，把外套緩緩脫下，蓄勢待發(fā)�！邦A(yù)備，開始！”三位同學(xué)立刻手忙腳亂行動(dòng)起來。瞧，仇思綺把衣服往后一甩，把一只手伸進(jìn)袖子里去，OK，套好一只袖子！別看仇思綺平時(shí)不聲不響不起眼，玩起游戲倒是比誰都牛。輪到拉拉鏈了，只見仇思綺把拉鏈頭接好，可是怎么也拉不上去，這下，仇思綺可急了，用牙齒咬住拉鏈的拉繩，你還別說，這拉鏈?zhǔn)致犜挼乩昧�，贏了一局。
第二輪開始了，只見劉雨彤信心滿滿地走上臺(tái)去�！邦A(yù)備，開始！”王老師再次發(fā)令。看，劉雨彤像仇思綺那樣，把衣服往后一甩，先套一只手臂。劉雨彤的`衣服與仇思綺的衣服不一樣，她的衣服是扣紐扣的，所以十分好扣。不一會(huì)兒，紐扣已經(jīng)扣了一大半。突然臺(tái)下有人喊：“劉雨彤，你的扣子扣錯(cuò)了。”大家一看，真的扣錯(cuò)了，劉雨彤把第一個(gè)紐扣扣到了第二個(gè)扣洞里，把第二個(gè)紐扣扣到了第三個(gè)扣洞里……劉雨彤沒辦法，只好把紐扣解了重扣，最終只能以失敗告終。
“丁零零……”下課了，游戲結(jié)束了，可大家還沉浸在快樂中。
獨(dú)臂穿衣作文3
今天的語文課與往常不同，老師亮了亮嗓子說：“我們來玩一個(gè)有趣的游戲——獨(dú)臂穿衣吧。游戲規(guī)則是只能用你的一只手脫衣服和穿衣服。”同學(xué)們一起討論起來，有的人覺得這是小菜一碟，有的人又覺得難如登天。不能光說不動(dòng)，讓我們大家一起試一試吧。
老師先請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去嘗試。看，他們輕輕松松地就用一只手脫完了衣服，但穿衣服可要難多了。一個(gè)同學(xué)迅速地穿上了袖子，但拉鏈就是不聽話，手怎么拉，牙怎么扯都制服不了它。拉鏈就像沒了魂兒似的`，左邊的拉鏈頭怎么都套不進(jìn)右邊的口里，調(diào)皮地和那同學(xué)玩捉迷藏。萬般無奈之下，他只好面紅耳赤的下臺(tái)了。我心想，不就拉個(gè)拉鏈嘛，有那么難嗎？如果是我早穿完了。我躍躍欲試，終于輪到我了。我右手不動(dòng)，用左手順利脫下衣服，再拿起衣服，“吱啦”一聲又把袖子穿上了。果然非常簡單嘛！等我想把拉鏈扣上的時(shí)候卻怎么也固定不住。它像個(gè)不聽話的孩子，亂蹦亂跳。我的左手拿它毫無辦法，該給手增添兩個(gè)幫手了———腳和牙。我彎下脖子，用牙叼著衣服的下邊兒，像只在舒展自己羽毛的天鵝，然后用一邊膝蓋按著拉鏈頭，另一只腳站在地上，擺出個(gè)“金雞獨(dú)立”來完成這個(gè)高難度的動(dòng)作。我就像只胖胖的企鵝一樣搖搖欲墜，總想放下桌上的腳，但一想到馬上就能完成了，我還是要一鼓作氣、堅(jiān)持到底。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于勉強(qiáng)拉上拉鏈。
從這個(gè)游戲可以看出，看上去簡簡單單的事，其實(shí)并非那么容易。做任何事都不能淺嘗輒止，囫圇吞棗，要多動(dòng)腦筋，多想辦法，并實(shí)際行動(dòng)起來。
獨(dú)臂穿衣作文4
今天，老師組織了一場發(fā)人深省的獨(dú)臂穿衣的比賽。
比賽之前，老師宣布比賽規(guī)則：“這次比賽只能用一只手，另一手不能幫，穿得快的人獲勝�！泵咳硕寂d奮不已，但有的人很緊張，心想：“不要選我呀，不要選我呀。”接著老師在兩個(gè)組各選3人上去pk。教室里頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們躍躍欲試，爭先恐后地一顯身手。王涵站起來，把手都伸到老師鼻子上了，高驍睿害怕老師看不到他，差點(diǎn)爬到椅子上站著；就連平時(shí)羞答答的周宜菲也大膽嘗試......我心中默念上帝保佑！張老師你的.大眼睛快快看到我吧，我也想上去試一試。
比賽開始了，第一局是王涵和周宜菲參加比賽。他們上場先握手表示友好。隨著“3...2...1..."是口號(hào)聲他們用一只手拉下拉鏈，我看周宜菲迅速的拉下拉鏈來，使勁地甩下了外衣，一不小心把左邊的袖子弄反了，我又看王涵已經(jīng)脫下了外衣，我想他平時(shí)一定在家里自己穿脫衣服，王涵偷偷看了周宜菲她袖子反了，高興地笑了，該到了穿衣服的時(shí)候了，王涵右手一套，身子一轉(zhuǎn)把衣服甩到左邊手往里一伸衣服穿好了，再看了看周宜菲臉上露出焦急地神情，想把反了的袖子弄正，用牙齒咬又用手拽，恨不得連腳也來拽，隊(duì)友們打聲喊：“周宜菲加油，周宜菲加油�！敝芤朔聘鼇韯�，她不顧女生的文靜，在大家的鼓勵(lì)下，費(fèi)了九牛一虎之力終于完成了任務(wù)。
下面是二，三局比賽，最終我們以失敗告終。通過這個(gè)游戲，我知道了原來殘疾人是多呢不容易呀。
獨(dú)臂穿衣作文5
今天，老師一進(jìn)教室就神秘兮兮地對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)小游戲，它的名字叫獨(dú)臂穿衣，游戲規(guī)則：左手不動(dòng)，右手穿衣服，不能發(fā)出任何聲音，但可以借助外力�！蓖瑢W(xué)們聽了，歡呼雀躍，個(gè)個(gè)興高采烈，準(zhǔn)備開始下面的挑戰(zhàn)了。
在老師一聲令下，激動(dòng)人心的游戲開始了。只見三位同學(xué)急匆匆地走上講臺(tái)，然后把衣服緩緩地脫下就蓄勢待發(fā)了�！邦A(yù)備，開始！”的聲音響起，三位同學(xué)立刻手忙腳亂地炸開了鍋。瞧，陸瑩婕把衣服拿在手上，把右手伸進(jìn)去接著把頭使勁的往領(lǐng)口一套，那場面就像太陽升起時(shí)一樣有意思。就這樣，她就輕輕松松地完成了穿衣。但張?zhí)熘蹮o論怎樣咬、怎樣滾、怎樣拉也穿不上，最后只能以失敗告終�？晌矣X得這太小兒科了，六歲的小屁孩都能做，無臂穿衣才有趣呢。
這時(shí)，老師叫同學(xué)們自己也試一試。我下定決心要給自己提高難度：不但要獨(dú)臂穿衣，還要用左手穿，這無疑對(duì)我這個(gè)新手更是難上加難，但還是想大膽試一試。首先，我把左手伸進(jìn)袖子，手臂甩了一甩就OK了。哈哈，這實(shí)在太簡單了。我暗暗竊喜道。讓我高興得太早，拉拉鏈，我使了十八般武藝可怎么都使不上勁。這時(shí)，我心生一計(jì)，用牙齒咬住衣服，把拉鏈輕輕的放在桌上，然后往孔里使勁一扣，拉鏈才終于拉上了，我頓時(shí)松了一口氣。
世界上有這么多缺胳膊少腿的.殘疾人，他們干事的不易可想而知。我們一定要好好利用這健全的四肢為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
獨(dú)臂穿衣作文6
今天老師告訴我們要做獨(dú)臂穿衣的游戲。
游戲前教室里的氛圍不像以前那樣活潑，同學(xué)們都死氣沉沉，沒有一個(gè)同學(xué)吭氣，突然聽到有個(gè)同學(xué)嘆了口氣，原來他沒有帶衣服。
游戲開始了，我自告奮勇的上前挑戰(zhàn)，我大踏步走上講臺(tái)，聳了聳肩膀，臉上洋溢著笑容。老師為了防止我作弊，老師給我的左胳膊上了刑。
我用右手拿起衣服找到袖口，右手伸了進(jìn)去把衣服拉了拉，接著我要想辦法把衣服的另一個(gè)袖口弄到左邊去，我怎么也搞不過去。這時(shí)我聽到講臺(tái)下同學(xué)們的笑聲，我把衣服往過甩，又用右手接過左袖子，穿上后，這樣第一部就完成了。剛才臉上還有笑容，但現(xiàn)在我又要面對(duì)第二個(gè)難題了，系扣子時(shí)那個(gè)扣子就像是被脫了，被施了魔法似的，不說不聽使喚和我作對(duì)，感到下面的扣子不停地“玩�！�，沒辦法應(yīng)對(duì)，只好先系上面的。好不容易系了兩個(gè)扣子，但臺(tái)下卻有同學(xué)說系錯(cuò)了，我只得解開扣子，卷土重來。由于我屢次系錯(cuò)，搞得我左腿發(fā)麻，右腳不停的抓著鞋墊，我心想這下我可要出丑了，早知道就不舉手了。我現(xiàn)在開始緊張起來。我緊皺眉頭，眼睛盯著為數(shù)不的`幾個(gè)扣眼，八分鐘過去了，扣子這盤“大肉”終于被我"吃光"了，我迅速解開扣子，脫下衣服長嘆一口氣，一屁股坐在了地上，愁眉苦臉地說:"哎呀，這叫什么游戲，站的我大腿都發(fā)麻了�！�
老師又讓同學(xué)們來體驗(yàn)，同學(xué)們有的穿反了，還有的頭裝不進(jìn)去，笑死我了!
游戲做完了，教室里又恢復(fù)了鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陷入了沉思當(dāng)中。我想我僅僅做了一次就很難了，那么殘疾人呢，在生活中我們要幫助殘疾人，不能嘲笑諷刺他們。
獨(dú)臂穿衣作文7
今天，老師組織了一場發(fā)人深省的“獨(dú)臂穿衣”比賽。
比賽之前，老師宣布了比賽規(guī)則：這次比賽只能用一只手來脫衣、穿衣，另一只手不能幫忙，如果幫了，就算輸，脫衣、穿衣慢的也算輸。
比賽開始了，第一局上場的是我和小紅，隨著“三------二------一”的口號(hào)聲，”的口號(hào)聲，我們便開始脫衣服。我用一只手拉拉扯扯地，很快就把衣服脫了下來。我看了看小紅，見她還在脫衣服，心里暗暗高興。該穿衣服了，我把衣服往左臂一套，再把衣服一甩，甩到了右邊，用左手一拉，拉到了中間，然后開始扣紐扣，我再往小紅那邊一看，她還在甩衣服呢，我心里得意極了，可一不小心，我把扣子扣錯(cuò)了，我把第一個(gè)扣子扣在第二個(gè)紐洞上了，這下我可慌了，連忙把扣子解開，又一看小紅，糟了，她已經(jīng)扣到第二個(gè)紐扣，趕緊扣趕緊扣，我心里越急，我的手就越不聽使喚。我剛扣完一個(gè)扣子，小紅那組的同學(xué)就開始?xì)g呼起來了，我知道她肯定扣完了，這時(shí)的'我，已經(jīng)完全失去了信心。在老師的鼓勵(lì)下，我總算把扣子扣完了，跟我同組的同學(xué)也默不作聲。
第二局比賽緊接著開始了，上場的是小明和小剛。老師剛喊完開始，他們就輕而易舉地脫下了衣服，可穿衣服就沒那么容易了，他們咬住拉鏈，開始扣，扣住了，就使勁地往上拉，小明剛扣上鏈，想往上拉，誰知?jiǎng)偫瑒偪凵系逆溇偷袅�，我真想幫他一把……唉，我們這組又輸了。
接下來，第三局，第四局……最終，我們這組還是輸了。
通過這次比賽，我真正理解到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的意思。同時(shí)也深深體會(huì)到殘疾人在日常生活中的困難，我們應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)心和幫助殘疾人。
獨(dú)臂穿衣作文8
今天中午，高老師在午自習(xí)如期而至，只不過這次可不是寫練習(xí)冊(cè)、上課。她神秘兮兮地說：“下面脫下你們的外套，我們的活動(dòng)開始了！”“什么活動(dòng)呢？”大家既期待又好奇的想著。
高老師宣布道：“下面你要在右臂不動(dòng)的情況下穿上外套，我要在每個(gè)小組四人中選車最快的�！庇谑�，我們都開始四人一組的比賽了。一開始，我套上右臂的時(shí)候，我戴上帽子，左手把右邊的袖子一拽，右肩也套上了。沒有想到看似順利的過程，卻碰到了大麻煩，拉鏈沒有兩只手的配合怎么也拉不上去，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，只聽葉永樂說：“我穿好了！”我只好心服口服了。
接下來，最開心的時(shí)刻到了。每組請(qǐng)最慢的`同學(xué)比賽。俞瑞琪是最搞笑的，一開始他先用嘴咬住衣服，把衣服揚(yáng)到空中，結(jié)果沒有咬住，衣服不聽話的被甩在了教室的地上，大家被逗得哈哈大笑。接下來，俞瑞琪撿起衣服，終于套上了左臂，套右臂時(shí)怎么也穿不進(jìn)去，于是他忙得七手八腳的，一著急把自己弄成了“外星人”，衣服的右袖子跑到了頭頂上，活像一只觸角，臉卡在了中間，像戴了氧氣面罩。俞瑞琪準(zhǔn)備再一次重穿時(shí)，老師宣布比賽結(jié)束。
下一輪是每組動(dòng)作最快的上場，我們小組都為葉永樂助威，葉永樂果然不負(fù)眾望，迅速套上袖子，麻利地套上肩膀，用下巴抵住衣服，再利用這個(gè)“支點(diǎn)”扣上扣子。最后葉永樂也名利前茅，我們小組都開心極了！
歡樂和興奮之余，我們體會(huì)到身體每個(gè)器官的重要性。我們應(yīng)該保護(hù)好每個(gè)器官，再想想那些身體有殘疾的人在平時(shí)的生活中是多么的不方便啊。我們應(yīng)該去關(guān)愛那些不幸殘疾的人，讓他們能感到溫暖，戰(zhàn)勝生活中的困難。這真是一場有趣而意味深長的“獨(dú)臂穿衣”比賽��！
獨(dú)臂穿衣作文9
同學(xué)們一定都見過殘疾人吧！有的是手?jǐn)嗤葰�，有的是精神上有問題，有的是智力低下。因?yàn)樗麄兩眢w上殘疾，生活上非常不方便，所以我們都要關(guān)愛、幫助殘疾人。我為什么要說這個(gè)呢？因?yàn)榻裉焐险n的時(shí)候，姜老師給我們做了一個(gè)游戲“獨(dú)臂穿衣”。
姜老師先說了比賽規(guī)則：只能用一只手來穿脫衣服，另一只手不可以幫忙，否則就是犯規(guī)。接著，她讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)演示一下�！皣W”地一聲，全班人都舉起了手，“那就陸瑩婕、張?zhí)熘�、張高睿吧�！苯蠋熤钢麄冋f。他們?nèi)齻�(gè)人興致勃勃地走上講臺(tái)。演示開始了，陸瑩婕把毛衣給脫掉，她先用手套著毛衣的口，把一只手穿了進(jìn)去，接著把頭給套進(jìn)衣服，身子在衣服里抖動(dòng)了幾下找準(zhǔn)了方向，頭鉆出了領(lǐng)口，最后再把另一只袖子成功地穿好。
我不屑一顧地說：“這么簡單，根本就是小菜一碟！”老師一聲令下，同學(xué)們八仙過海各顯神通。有的找不到衣服拉鏈了，有的手夠不到另一只袖子，還有的拉鏈拉到一半卡住了，怎么也拉不上去。我準(zhǔn)備穿外套，我先用一只手把衣服的`一只袖口給穿上了，接著用肩膀頂了一下，把另一個(gè)袖子給頂了過來，穿在了另一只手臂上，然后我用身子把衣服的一邊用桌子固定住，一只手想把拉鏈頭套進(jìn)拉鎖里，可怎么也套不進(jìn)去，好不容易套進(jìn)去了，卻“哧溜”一下子逃了出來。我急出一頭汗，但最后卻以失敗告終。
通過“獨(dú)臂穿衣”這個(gè)活動(dòng)，讓我明白了殘疾人生活的艱辛。生活中很多殘疾人身殘志堅(jiān)，卻做出了常人做不到的成就。我是一個(gè)健康、快樂、幸福的小學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)韌不拔的精神，在生活和學(xué)習(xí)中克服各種困難，做一個(gè)樂觀向上的好少年。
獨(dú)臂穿衣作文10
星期五的下午，劉老師手里拿著兩大袋巧克力笑瞇瞇地推開門，走上了講臺(tái)。
劉老師剛走上講臺(tái)，教室里便響起了一陣議論聲：“劉老師干嘛呀？”“瞧劉老師，平時(shí)不準(zhǔn)我們吃零食，今天怎么網(wǎng)開一面？”“安靜！”劉老師好像看出了我們的心思。大喊道：“這巧克力是我們做游戲的獎(jiǎng)勵(lì)，誰把外套在一百秒內(nèi)用一只手脫掉、穿好，就獎(jiǎng)一塊巧克力。”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)喜笑顏開。
比賽開始了，第一小組首先“登場”了，只見她們一開始個(gè)個(gè)輕松無比，可她們開始做時(shí)，便傻眼了，看她們那狼狽相，下面的`人一陣陣大笑：瞧文沁，脫外套時(shí)輕松無比，可穿衣服時(shí)，拉鏈就是拉不上來，看，文沁用了九牛二虎之力，差點(diǎn)沒把拉鏈拉壞，可還是沒成功。
一百秒到了，最后張汀伊锝了巧克力。
快輪到我上場了，我心里像抱著一只兔子——怦怦直跳。我走上講臺(tái)，老師一聲令下：“開始！”我就手忙腳亂地開始脫外套，我外套是拉鏈的，所以脫起來容易穿起來難，我身子亂動(dòng)，脖子亂扭，可衣服另一邊還是拿不到，好不容易拿到了，拉鏈又拉不上，拉鏈好不容易拉上去了，一不小心，拉鏈又掉了……
游戲結(jié)束了，我不禁深思：我們用一只手穿衣、脫衣都這么困難，而世上有許多殘疾人生活多不方便呀！
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