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中學(xué)生作文

時間:2023-05-24 08:26:16 作文大全 我要投稿

實用的中學(xué)生作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的中學(xué)生作文匯編六篇

中學(xué)生作文 篇1

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“自信是走向成功之道的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因”。

  自從我進(jìn)入初中,還是像小時候一樣數(shù)學(xué)考不好,一次又一次考試,永遠(yuǎn)都是沖不過89分的防線,接下來就是被媽媽批評一頓,可是,每次教導(dǎo)后,我都以“粗心”兩字應(yīng)付,結(jié)果可想而知—— 一點進(jìn)步也沒有。

  又發(fā)考卷了,我垂頭喪氣地拿了一張89.5分的考卷低著頭交給媽媽,眼睛不敢直視她:“媽媽這是我這次的考卷…….”

  我深吸一口氣,準(zhǔn)備好挨媽媽批評。

  太陽是不是從西邊出來了?媽媽居然一居然一句話也沒說——哦不,她說:“做完作業(yè)就趕緊睡吧!”并且?guī)臀液灹怂拇竺。就在我離開的時候,突然看見了媽媽在寫著什么。我也管不了那么多了,就去寫作業(yè)了。

  夜色漸漸暗了下來,我合上了作業(yè)本,時鐘報時10:00整,我伸了個懶腰,正要上床時,我聽見隔壁有椅子摩擦地板的聲響,我去那里一看,媽媽還在那里寫東西。我真覺得媽媽今天有點不對頭,不過為了明天還要上學(xué),所以就去睡了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,6:10分,6:10分”我揉揉睡眼朦朧的眼睛,不情愿的按了鬧鈴:“煩死了!辈⑵鸫擦。

  不知是我眼力好,還是那張紙?zhí)@眼了,——我無意中看到了一張紙,上面寫著:

  女兒。

  你想過為什么你的成績一直是在那個不去嗎?莎士比亞說過,自信是是成功的第一步,而缺乏自信是失敗的主要原因。因此,你每次考不好就是這個原因。所以,媽媽希望你能在考場上發(fā)揮自己的潛力,要相信自己!媽媽支持你!”

  媽媽

  我終于知道了為什么媽媽昨天這么異常了,原來是在找我的原因,并寫下這張紙條,我真的要好好找自己失去的東西了!

  從此,我更加認(rèn)真地做每一道題,并且不會的馬上問媽媽,直到弄懂為止。有時雖然熬到深夜,但是弄懂了幾道題還是值得的。我不會再在黑暗里迷失方向了,因為是媽媽給了我一刻屬于我的燈芯,讓我點燃自己心中的那盞燈。

  終于要考試了,我滿懷信心的走進(jìn)考場,胸有成竹的'攻破了一道又一倒的題。最終,我做出來了!我成功了!

  我的成績這次終于沖破了防線,考了九十分以上,我非常高興,因為我沖破黑暗,沖破‘89’。媽媽知道后笑說:“你終于肯自己克服缺點,并且通過努力成功了,恭喜你!”

  我抬頭,看到夜空中的點點繁星,啊,再黑的的夜晚也會有月亮,星星的陪伴,那點點的光,照亮了我的笑容。

中學(xué)生作文 篇2

  地震后的這些日子,我一直在思考一個問題,那就是,在地動山搖的那一瞬間,譚千秋老師為什么不是自己先跑出去,而是毅然地用他并不健壯的身軀為四個學(xué)生撐起了生命的鋼鐵之傘?

  大難當(dāng)頭,求生是每個人的本能反應(yīng)。而地震留給人逃生的時間實在太短了,甚至要以秒計算,讓人來不及思考應(yīng)該選擇什么樣的方式來應(yīng)對,所以,那短暫時刻人們的行為基本上是一種下意識的反應(yīng),或者說是一個人多年生理、心理、文化、教育等各方面的綜合力量的'釋放。我曾經(jīng)大膽地設(shè)想,如果譚老師在那一刻在向?qū)W生高喊“快撤”之后自己也跑出去,應(yīng)該沒有人會責(zé)備他;再退一步,哪怕是譚老師連“快撤”也沒有喊就自己先逃了出去,似乎也不會有人對他不依不饒。畢竟我們的社會進(jìn)步了,對人的正常的情感、正常的本能(也就是“人之常情”)能夠承認(rèn)、肯定,進(jìn)而尊重。所以,“先跑”是不應(yīng)該成為罪過,不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任的。

  但我很快就為自己的大膽而慚愧。譚老師是不可能有這樣的“如果”的,他的強(qiáng)烈的角色意識,他的放大了的職業(yè)精神,給了他堅強(qiáng)的支撐。他鎮(zhèn)定有序地組織學(xué)生外撤,那一刻他的心中應(yīng)該說只有學(xué)生,唯獨沒有他自己。對他趴在講桌上的情形,人們也曾設(shè)想了種種可能,但我始終堅信,譚老師是始終沒有放棄和學(xué)生一起跑出去的念頭的,那樣一個熱愛生活的人,應(yīng)該是始終微笑著憧憬更美好的未來的,哪怕是在震波肆虐的片刻。也許就是在他俯下身去要拉起學(xué)生向前沖的一剎那,房子倒了,鋼筋水泥把他的形象定格成了師魂的雕塑。大寫的“人”演繹了大寫的“情”。

  尊重每一個生命個體的權(quán)利,是文明社會的標(biāo)志,所以我們可以對諸如“震時先跑”的人持寬容態(tài)度。我覺得,對具體的生命個體而言,這個意義上的“人之常情”只不過是最一般、最本初的“情”,這里的“人”更多的還是自然意義的概念。人是有其社會屬性的,倫理、道德、文化、責(zé)任等等綜合因素鑄就的是大寫的“人”字,而大寫的“人之常情”應(yīng)該是高懸在人們心中的一輪太陽。

中學(xué)生作文 篇3

  一名中文系的學(xué)生苦心撰寫了一篇小說,請作家批評。因為作家正患眼疾,學(xué)生便將作品讀給作家。讀到最后一個字,學(xué)生停頓下來。作家問道:"結(jié)束了嗎?"聽語氣似乎意猶未盡,渴望下文。這一追,煽起學(xué)生的激情,立刻靈感噴發(fā),馬上接續(xù)遭"沒有啊,下部分更精彩。"他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到達(dá)一個段落,作家又似乎難以割舍地問:"結(jié)束了嗎?"

  小說一定攝魂勾魄,叫人欲罷不能!學(xué)生更興奮,更激昂,更富于創(chuàng)作激情。他不可遏止地一而再再而三地接續(xù)、接續(xù)……最后,電話鈴聲驟然響起,打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家,急事。作家匆匆準(zhǔn)備出門。"那么,沒讀完的小說呢?其實你的小說早該收筆,在我第一次詢問你是否結(jié)束的時候,就應(yīng)該結(jié)束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂?該停則止,看來,你還沒把握情節(jié)脈絡(luò),尤其是,缺少決斷。決斷是當(dāng)作家的根本,否則,綿延逶迤,拖泥帶水,如何打動讀者?"

  學(xué)生追悔莫及,自認(rèn)性格過于受外界左右,作品難以把握,恐不是當(dāng)作家的料。很久以后,這名年輕人遇到另一位作家,羞愧地談及往事,誰知作家驚呼:你的反應(yīng)如此迅捷、思維如此敏銳、編造故事的能力如此強(qiáng)盛,這些正是成為作家的天賦呀!假如正確運(yùn)用,作品一定脫穎而出。"橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。"凡事絕難有統(tǒng)一定論,誰的"意見"都可以參考,但永不可代替自己的"主見",不要被他人的論斷束縛了自己前進(jìn)的步伐。追隨你的`熱情、你的-心靈,它們將帶你實現(xiàn)夢想。遇事沒有主見的人,就像墻頭草,東風(fēng)東倒,西風(fēng)西倒,沒有自己的原則和立場,不知道自己能干什么,會干什么,自然與成功無緣。走自己的路.讓別人去說吧。

中學(xué)生作文 篇4

  小時候的我是一個沒有勇氣的女孩,是一個膽子小的女孩,更是一個沒有自信的女孩。因為我小時候在少年宮學(xué)過語言表演,所以每年圣誕節(jié)的講故事比賽,老師和幼兒園的同學(xué)們都會不約而同地把為班級爭奪榮譽(yù)的使命放在我的身上。當(dāng)時的我連在班上表演的勇氣和自信都沒有,更別說讓我在整個幼兒園的老師、同學(xué)們面前表演了。老師知道我對講故事比賽的舞臺充滿了恐懼感,所以,她便對我說只要在明天也就是圣誕節(jié)收到一個由“圣誕老人”送的裝著施了魔法的禮物的大禮盒,“圣誕老人”便會施展禮物上的魔法來幫我消除恐懼。那時我們四、五歲小孩子的心里“圣誕老人”就是一個會魔法的老爺爺,所以老師對我說的話我連想都沒想就信以為真了。

  第二天圣誕節(jié)早上我來到幼兒園參加講故事比賽。我看到講故事比賽的舞臺上被好多根五顏六色的彩帶和氣球裝飾得富麗堂皇。舞臺越華麗我的恐懼之心就越大、越多。眼看著下一個就要輪到我上臺講故事了,突然我看見老師抱著一個金色的大禮盒朝我跑來,她對我說,這是“圣誕老人”托她送給我的禮物,我看見在那金色的大禮盒上貼著一張小紙條,上面寫到“署名:圣誕老人”,我立刻信以為真那是“圣誕老人”從天上給我?guī)淼亩Y物,果然,從這一刻開始直到講故事比賽結(jié)束,我清清楚楚地感覺到“圣誕老人”真的用他的.魔法把我的恐懼之心化為烏有了。

  就這樣,每一年講故事比賽老師都會說一樣的話來撫平我;就這樣,每一年我的恐懼之心都會在收到“圣誕老人”的禮物之后化為烏有。就這樣,年復(fù)一年。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。變得懂事了,也變得成熟了。我知道了當(dāng)年送我禮物的“圣誕老人”的真面目。但我永遠(yuǎn)會在圣誕節(jié)的前一天期盼著我的“圣誕老人”送給我的魔法與她的大禮盒。

中學(xué)生作文 篇5

  你的目光,明亮閃爍,點亮我夜幕中的生活;你的目光,活力四射,給我無聊的生活帶來別樣的色彩;你的目光,溫暖如水,送給我翅膀觸碰天空!}記

  還記得那個寒冷的冬季,因為成績不理想,在媽媽尖銳的目光中,無奈地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班黑森森的大門。無聊的,我趴在大書桌上,打量著里面的人。屋外北風(fēng)在呼呼地吹打著窗玻璃,腦海里,全都是媽媽尖銳而刺眼的目光,里面有失望,還有些不滿。不知不覺,從心底流露的悲哀席卷著周身,心里的溫度比室外還要低。

  這時,門卻被猛地推開了,一個男生帶著一身冬季的風(fēng)雪,風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來。最終,他坐到了我旁邊唯一的空位上。坐定后,他卻一臉菜色地說:“那個,同學(xué),能不能借我看看你的書啊,嗯,我忘了帶……”我淡然地看著他,一臉冷漠地想用冰,封住他的嘴,卻被他的目光怔了一下。他的目光,并不是躲躲閃閃的,而是勇敢地和我對視,里面貌似是一種,一種真誠。我馬上停止這種無聊且無端的猜測,狠狠地把書推到了我們中間。他好像并不介意我的粗暴,只淡淡地笑笑,F(xiàn)在回想起來,那目光,當(dāng)時也道非尋常啊。

  我刻意將頭轉(zhuǎn)向窗外,風(fēng)還在吹著雪花。可是,那是幻覺么,羞澀的太陽似乎在層層的厚云里將整個輪廓都顯了出來,雖然只是模模糊糊的,卻似乎將風(fēng)加熱了,氣溫稍稍暖和了一點。雪花像一個個小精靈,飛舞盤旋,陽光下,格外晶瑩。

  可能老師看出來我總是溜號,叫我起來回答一個巨難無比的問題?晌抑宦约铀妓,便毫無畏懼地上前,拿起粉筆,將正確的答案精準(zhǔn)無誤地寫在了黑板上,思路清晰,連步驟都非常完整。老師滿意地點點頭,讓我坐下。我剛坐下,他就在旁邊壓低聲音說:“哇,沒想到哦,你這么厲害呢!”我一副不屑置辯的表情,驕傲地看看他,卻在轉(zhuǎn)瞬間,所有驕傲全被他真實的'目光淋了下去。他的目光,那么溫暖,恰似一江春水,將我內(nèi)心的嚴(yán)寒和冷漠一并驅(qū)趕了。在他的目光里,我讀到的是——“你的春天不遠(yuǎn)啦!”

  剎那間,一米陽光透過了厚厚的窗玻璃,原來太陽終于還是從烏云中跳了出來,調(diào)皮地灑進(jìn)陰冷的教室。散在桌上,地上,他的肩頭……在他的臉龐上久久停留著,只是,也許陽光也在他溫暖的目光中自愧不如了,僅在上面投下了小小的一方陰影。我透過陰暗,看到那里面,是一種真心的贊美,閃亮的眸子中,流動著真誠和一種,一種友好。

  我的心里,黑暗的,濕冷的心中,似乎亮起一盞溫和的燈,柔軟暗黃的光線,密密地斜織了下來。

  所有的陰霾,只在這輕輕的微笑,溫暖的目光中,一掃而光。我朝他燦爛地一笑,我們成了朋友。

  原來,我們同級不同班。就這樣,我們開始相互比成績,我越來越多地奔波于老師的辦公室和教室之間。媽媽看到了我像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣很高興。其實我們之間,沒什么輸贏,有的,只是一種取長補(bǔ)短的快樂。

  可終于我取得最終的進(jìn)步時,他卻轉(zhuǎn)校了。又是一個嚴(yán)冬,他什么也沒留下,就這樣悄無聲息地離開了,輕輕地,正如他進(jìn)入我的生活時那樣,只留給我那,在黑暗中閃爍著的目光。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,安靜,澄澈了一切的喧鬧,一絲微笑,在嘴角蕩開,一點光芒在眼瞳中微微流淌。這正是人生若只如初見的美好,在氤氳中,他那溫暖的目光依稀可辨。

  時光流逝,斗轉(zhuǎn)星移,命運(yùn)的齒輪還在轉(zhuǎn)動,你的模樣也漸漸模糊,只剩下你的目光,依舊溫暖如初,給我力量。

中學(xué)生作文 篇6

  圖圖是一只不輕易服輸?shù)男⊥米印?/p>

  有一天,圖圖和小狗汪汪,小鴨毛毛來到了河邊玩耍,不知是誰提出了跳越河岸比賽的建議。小兔子圖圖一聽,高興極了,差點就跳起來歡呼了,心想:誰不知道跳躍是我們兔子家族的強(qiáng)項啊!這次我贏定了!不過,我要用最省力,最優(yōu)美的跳躍方法,讓他們瞧瞧。

  在小免圖圖發(fā)起挑戰(zhàn)時,沒一個小伙伴和他應(yīng)戰(zhàn),這讓圖圖更驕傲了。感覺自己高人一等。幸好,小狗汪汪在其它小伙伴的鼓勵下,站了出來,接受了和圖圖的比賽。

  緊張的比賽就要開始了。在小豬哼哼的監(jiān)督下,小免圖圖和汪汪用猜拳的方式?jīng)Q定了出場順序。小免圖圖眼疾手快,在猜拳時贏了汪汪,后一個出場。

  比賽開始了,汪汪在離河岸十多米的地方開始起跑,在河岸邊后腳猛地一蹬,前腳騰空跳過了小河。小伙伴們歡呼起來。到圖圖了。圖圖想也沒想,就徑直走到河岸邊,輕松地跳了起來。在空中,圖圖擺出優(yōu)美的姿勢,劃了一條完美的弧線。但是,圖圖的弧線有點短,咚一聲,圖圖就掉進(jìn)了水里。

  圖圖在水里驚慌地掙扎著,嗆了許多水,最后在深喑水性的`小鴨毛毛與小鵝呱呱的救助下上了岸。圖圖看著汪汪眾星捧月的場面,心里很難受,回家后,他便問媽媽:媽媽,我們兔子不是很擅長起跳嗎?可為什么我還是輸了呢?

  免媽媽語重心長地說:孩子,你就是有天大的起跳天賦,起跳前也要經(jīng)過足夠長的助跑線。沒有助跑線能跳多遠(yuǎn)呢?你是太驕傲了,輸在了沒有助跑線上啊!

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