精選校園的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文 篇1
我的校園位于東風(fēng)北路的東北角,這里豎立著一棟棟桔白相間的大樓。它的面積宏大,有4。51萬(wàn)平方米。它不僅規(guī)模壯觀,而且景色優(yōu)美。
來到校園的大門口,首先映入眼簾的是一個(gè)液晶顯示器,它顯示著最近發(fā)生的新鮮事和一些給家長(zhǎng)、學(xué)生的通知。走進(jìn)大門,有一座雄偉壯觀的噴泉雕塑,泉的形狀是一個(gè)大地球儀。地球儀的下面是一敞開的書,這讓我想起了一句話:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。噴泉的泉水正好從兩側(cè)噴向書上面的地球儀。
噴泉的北面是行政樓,里面裝有電梯等許多先進(jìn)的設(shè)備。行政樓右側(cè)是信息中心,這里有好幾間微機(jī)房,還有兩間錄播教室,當(dāng)教師在里面上課時(shí),電腦上就能看見。行政樓左面是初中部專用樓,里面有音樂教室、美術(shù)教室,物理實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等許多多功能教室。
沿著初中部后面的大馬路走,能看見許多桃樹、杏樹,光香樟樹就有七八百棵。它們就像是一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士在日日夜夜守護(hù)著美麗的校園。走到路的盡頭,是高大的體育館。體育館又分為體操館、乒乓球館和籃球館,應(yīng)有盡有。走出體育館,是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球筐、單杠、雙杠和許多其他的體育器材。操場(chǎng)上還有一個(gè)坐臺(tái),這是比賽時(shí)觀眾坐在上面的。坐臺(tái)左邊有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),從遠(yuǎn)處望去,像一座既大又透明的房子。
大馬路對(duì)面便是小學(xué)部了,小學(xué)部共有三棟樓,樓與樓之間是漂亮的花圃。特別是第一棟樓與第二棟樓之間的花圃;ㄆ岳镉惺^鋪成的小路,石頭做成的`椅子和石頭做成的像傘一樣的小亭子。從高處鳥瞰,像是幾只大蘑菇。我的教室在第一棟樓第一層的頂頭,F(xiàn)在,每一層都有一個(gè)衛(wèi)生間,不僅這樣,而且每個(gè)教室都安裝了一個(gè)洗手間。比原來的學(xué)校更先進(jìn)、更美、更可愛了。
我愛這美麗的校園,就像愛我的家。我愛這里的一草一木,愛這高大的教學(xué)樓,愛這漂亮的花圃,愛這里的老師和同學(xué)們,愛校園的每一個(gè)角落……
校園的作文 篇2
“滋——滋——滋——”,我們正在上課,老師正講得津津有味,同學(xué)們也正聽得入神的時(shí)候,突然,從窗外傳來一陣異常刺耳的尖叫聲,那聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了老師的講課聲,老師停下了講課,好多同學(xué)把耳朵塞起來。過了好長(zhǎng)時(shí)間,那令人討厭的聲音終于停了下來,老師又接著前邊的內(nèi)容講,可老師剛說了一句話,窗外又傳來那刺耳的'尖叫聲。那聲音似乎成心和我們作對(duì),整整一節(jié)課我們都在這煩心的聲音中度過。你別以為這聲音只是偶爾出現(xiàn)的,這個(gè)學(xué)期,這種聲音對(duì)我們來說已是家常便飯了。
聽爸爸說,國(guó)家本來讓所有的學(xué)校在暑假期間改造加固,可我們學(xué)校暑假一直沒有動(dòng)工。剛開學(xué),學(xué)校卻要改造加固,首先改造的是我們一二三年級(jí)占的那一幢教學(xué)樓,于是,我們學(xué)校大多數(shù)的班都只能臨時(shí)擠在前邊的教學(xué)樓,只有我們班和另外一個(gè)班在以前的音樂教室臨時(shí)上課。每日里,我們都是在攪拌機(jī)的轟鳴聲,電鋸的滋滋聲,工人拉鋼筋發(fā)出的嚓嚓聲中忍受著煎熬。
更讓人覺得可怕的是現(xiàn)在的學(xué)校存在著巨大的安全隱患。拉料的汽車,來往的工人,堆積的建材都給我們的安全帶來威脅。再過幾天,就要立冬了,我們的教室了冷得就像冰柜一樣,我們好像是凍在冰柜里的餃子。這工程一日不完,我們就得在這“冰柜”里熬著。
我不知道這種日子還要過多久,我真希望明天就不用受這種煎熬了!
校園的作文 篇3
生命,原來可以如此美妙
每一次感動(dòng),每一張笑臉
每一份快樂與憂傷
也都變得如此必不可少
生命,若不能承載一次又一次的
選擇
若不能讓人漸漸覺得
明白
那我們的心,又該怎樣去期待?
感動(dòng)與珍惜
是我心靈的獨(dú)白
即將放假的校園變得寧?kù)o了許多。
今天天氣很好。盡管偷了懶睡到了近十點(diǎn)鐘,心中還有一份小小的自責(zé),但心情還算是愉悅的。因?yàn)殛?yáng)光很明媚。
起床吃罷午餐,走在通往第一教學(xué)樓的`路上,少有的感覺到我的世界原來也曾如此美好。蔚藍(lán)的天空下,空氣中透出清新,冬天少有的好天氣。陽(yáng)光很暖,不同于宿舍的暖氣,清澈地讓人感覺到幸福。一路的景色,雖然干凈而略顯凄涼,但恰如煩躁不安的心被洗濯地一干二凈,透明而又冷艷,讓人忍不住憐愛。
沒有注意到頭頂或林間是否有鳥飛過的痕跡,但回味起來卻依舊能聽到溫婉的歡鳴。一路上,四周里,有人養(yǎng)望著天空,渴盼著云朵;有人悠閑地散步,品味著生活;有人牽手走在田徑場(chǎng)上,相互訴說著悲喜和憂樂。我獨(dú)自抬頭,迎著天空,那溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的眼我心靈的窗。讓我不自知的噙滿喜悅的淚花。
我告訴自己還有什么可以奢求,生命過于美好,我該怎樣去把握。
校園的作文 篇4
我的學(xué)校名叫十三小,座落在成功路中段。這里有許多道風(fēng)景線,為學(xué)校增光添彩。其中,最美麗的要算小花壇。小花壇外形為橢圓,種植著許多花:有粉紅的桃花,有紫色的牽;,還有白中帶粉的梅花……花的周圍用紅欄桿圍起來。白天,欄桿成為了小花不被人摘的衛(wèi)士。夜晚,有了欄桿讓花兒們睡得更安心。
春天,花兒吐出了嫩綠的小芽,有些花兒想早一些看到外面的世界,便迫不及待的'開放了。夏天到了,花兒都爭(zhēng)先恐后的開放了,引來了一群群蜜蜂和蝴蝶為它們傳播花粉。太陽(yáng)像個(gè)大火爐,不停的釋放它的熱量。大家圍成一團(tuán)坐在花壇旁,一邊喝水一邊觀賞美麗的花兒
秋姑娘悄然來臨,許多花粉似乎想出去闖一闖,便讓風(fēng)伯伯帶著它們游覽各地;▋阂驳蛑x了。整個(gè)花壇看上去像金黃色的海洋。秋去冬來,也許是冬哥哥害怕花兒著涼了,便讓雪姐姐從天上撒下了一層白而又柔軟的棉被,讓花兒好好休息。美麗的小花壇,也一定有美麗的為了吧!
在未來,花壇被改造成了電子花壇,這樣的好處:可以讓花兒一年四季都開。如果人們要摘下它們,它們會(huì)哭著說:“別摘了,我好疼!”并且還會(huì)迅速跑開。最好的是花兒在夏天時(shí)變成了一柄柄綠色的大傘,讓學(xué)校涼爽無比。
怎么樣,這道風(fēng)景線難道不美麗嗎?
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