實用的初中生作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
看了一個碟片，故事中的女孩，發(fā)現(xiàn)有自愈的功能，于是就拿了一把小刀在自己的手腕劃過，而后看著傷口漸漸的愈合。于是，就較勁的在自己的手腕不斷的劃，而傷口還是刀尖離開手腕的那段距離，就了無痕跡了。那一刻，她是多希望自己能像正常人一樣，可以擁有一個屬于自己的傷痕�？墒�，她知道自己終不屬于人類，沒有受傷的權利。看著她絕望無助的表情，竟然慶幸自己所擁有的傷痕了，不然也會成為一個異類了。
小時候，在故鄉(xiāng)的山腳下，屹立著一株蒼老的木棗樹。那刀削斧鑿的痕跡觸目驚心，從其底部平整的劈開，而后漸漸的攏合成樹狀的圓。模樣奇特，卻是常年青綠，而且每到秋天的時候，會結滿細小的果子，霜降以后采摘，入口極佳甜中帶酸，極為爽口。常常是我們眷顧的對象。
今年過年回家，特意去看了一下是否還在記憶中的位置。老遠就看到它那奇異的.造型，盤延在山腳下，與群山融在一起。只是愈顯得蒼老了，可還是那樣的精神抖擻。旁邊那些與其生長的樹木，早就被人砍伐一空。也許，就是因為它那傷痕累累的，毫無可取之處，才幸免砍伐之災了。
我想生活中的苦難，心口間的傷痕。不是完全沒有可取之處，它讓人愈發(fā)的堅強，愈發(fā)的強壯。笑到最后的往往是這些經(jīng)歷艱辛，懷揣傷痕的人。
初中生作文 篇2
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背后的小動作，我們會搭幫結派，針對某某同學。有一年，我們過去了，這 時的我們，長大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的.動作進行模仿，我們會對老師批評我 們而憎恨，我們會團結起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加團結，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我們，一個下午，因為第二天是五四青年節(jié)，我們要準備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优埽瑢Π嚅L說壞話，會不理班長，那時的我們多么可笑，多么幼稚。 還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。
初三了，經(jīng)歷了兩年的風風雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學習，老師一直鼓勵著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是 時候分開了，那時的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印。
初中生作文 篇3
小時侯我只知道太陽是黃澄澄的，上了幼兒園，只知道太陽是紅燦燦的，但還不知道太陽什么味道的。
我們在外面玩耍的時候，經(jīng)�？梢钥匆娞枴Ｌ柟庹赵谖覀兩砩�，怪暖和的。我們經(jīng)常在一起玩，我們的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一樣，都是外向喜歡玩的女孩。在我12歲童年里，有9年是她陪我過來的，陪我經(jīng)歷了9年風風雨雨。在以前，我們一起玩，一起學習。逛街的時候，別人還以為我們是哪家的孩子。每一天都是那么開心。我們多么天真�。�
快樂的時間總是那么快。我們都已經(jīng)讀上了三年級了。君君卻要搬走了。在以前，我們想都沒想過回會分開的。
當君君和我說了后，我的眼圈馬上就紅了，眼淚竟然不爭氣地落下了。君君給我倒上一杯水。一束陽光從窗戶照進來，照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。
我把水咕嚕咕嚕地喝下去了。這是太陽的味道嗎？酸，那是友情，甜的，那是快樂�？嗟�，那是離別。辣的'，那是悲傷。咸的，那是我們?yōu)R起的淚花。
酸甜苦辣咸，這就是太陽的味道。我終于知道太陽的味道了！
當下一縷陽光照進這個窗子時，你會在我身邊嗎？
初中生作文 篇4
滴水之恩，當涌泉相報
母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的.，蒼老而富有力量的聲音，時時刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報，也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當成兒女一樣照顧，甚至付出更多.在您眼中，我們永遠是長不大的孩子，需要學習的太多，太多了.看著您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點溫暖確實微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應該是我們優(yōu)異的成績，您最渴望的應該是看到我們各個都有所成就，成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們，相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切.
我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長；我感激我的老師，是他授予我知識，帶領著我探索人性的善與惡。
我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學會堅強，永不言敗
我感激世上的一切，因為是你們讓世界更加精彩.擁有一感恩的心，因為它用不過時.
初中生作文 篇5
都說只有經(jīng)歷過一些事情的人才會改變，那么這些人的微笑也會改變嗎？
那時，正是烈日當頭的夏季，一家人受我的提議，前往海邊度假，當?shù)诌_海邊時，已是傍晚，海灘上也已經(jīng)漆黑一片了，再加上一家人一天的奔波勞累，我們就找到一家靠近海灘的旅館住下。
晚上，由于弟弟的抱怨，我只好奉命去幫他買果汁。我到了附近的便利店找到了弟弟所說的果汁后，在結算處等待結算。這時，有一個男人的出現(xiàn)引起了我的注意，他身材不是很高大，兩鬢斑白，瞇瞇著眼，臉上總是掛著一副使人不由自主想親近的微笑。當他看到我在緊盯他時，他嘴角上揚的弧度更大了，這讓猝不及防的我不禁打了個寒顫。
我馬上轉身背對著他，表面裝作沒有任何異常，心里卻想一些新聞里報道的老實人殺人的案例，這使我更加不安了。于是我結算完后加快腳步走出了便利店，飛奔會旅館。當我第二天早晨起來準備吃早飯時，我不知怎么就又想起了昨天的那個男人，我告誡自己不要胡思亂想，但等我打開門走出去時，我竟然看到昨天那個男人，他幾乎同時和我一起打開房門。我竟然看到那個男人在我隔壁房間住，我當時心里很慌，甚至不敢與他對視�？善液退妥惶穗娞菹聵牵陔娞堇镂液退镜木嚯x很大。當電梯下到一半時，他主動打破了沉默問我：怎么，你也害怕我是什么壞人？不用擔心，跟我來吧。當電梯門打開時我的`腿竟不受控的和他一起走了。
他帶我到海灘，然后面向我問我：想知道我為什么總是微笑嗎？我點了點頭，他便接著說：那是一場船只相撞的事件，當時救難船上只能勉強擠下一個人了，但將要沉沒的船上還有兩個等待救援的人，一個是我，另一個是一個陌生的叔叔，那個人總是微笑著。最終，他放棄了生的希望，把我送上了救難船，然而我就坐在駛向岸的救難船上看著那搜船沉沒。但，我知道這種精神，那種性格不會沉沒，所以這也使原來并不愛笑的我微笑著。我仿佛看到他說完這些后嘴角上揚的弧度又變大了。
初中生作文 篇6
一想到“家”，我就有一種溫暖幸福的感覺。因為家里有爺爺奶奶的疼愛和關懷。然而，這個小家與小畢村小學這個大家相比而言，就顯得有點渺小了，學校這個大家庭給了我的歡樂、的呵護、的愛。
“美麗的校園是我家，芬芳花園朵朵花，”正如我校的校歌中所唱，我們的學校不僅是一所育人的殿堂，更是一個溫暖、幸福的大家庭。
這是一個多姿多彩的家。
我們勤奮刻苦，學習文化知識。
我們朝氣蓬勃，參加各項活動。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走進教室學習知識，教師就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間。
舞蹈課上，同學們展示著優(yōu)美的舞姿，也許我的動作不是最標準的，但我要做最用心的哪一個。
這是一個幸福的家。
我們相親相愛，共度快樂時光，
我們團結友愛，共同經(jīng)歷風雨。
在班里，有時，我撞你一下，你不和我斤斤計較；你踩我一腳，我也想沒事一樣。
同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。
在國旗下演講，雖然我不是最優(yōu)秀的，但是有校長的鼓勵和大家的支持，我人會努力。
我知道我不是最聽話的，但有老師的慈愛和寬容，所以我在盡力改掉自己的缺點。
我知道領導和老師所有的付出，都只是為了我們這些小禾苗能茁壯成長。
我雖然加入這個大家庭晚一些，但得到的愛比別人一點也不少，同學們都幫助我，老師們都喜歡我，王老師能把寶貝兒子的衣服給我，我能不幸福么？
我是班里的老十七，我們十七顆星星會緊緊圍繞在老師和學校的周圍，形成一個巨大的同心圓。
正是這些點點滴滴的幸福的時光，凝聚在一起，支撐這個幸福的大家庭。
這是一個溫暖的家。我們分擔憂愁，不求回報。我們真誠相待，共同進步。
當我傷心難過時，會有人給我心靈上的安慰。
當我犯了錯誤，會有人真誠幫助，讓我倍感溫暖。
這是一個拼搏、奮進的`家。我們奮發(fā)向上，放飛心靈。我們奮勇拼搏，追逐夢想。
運動場上我疾步如飛，力爭上游，也許我跑的不是最快的哪一個，但我要做最堅持的哪一個。
象棋比賽中，雖然我略勝一籌，但我知道人外有人，天外有天，比賽中不會有常勝將軍的。
人生如棋，在人生道路上，我們會像下象棋那樣去思索，去拼搏，去爭取勝利！
正是這些點點滴滴拼搏的勇氣，凝聚在一起，支撐這個家。
我愛這個幸福的家，因為她給了我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。
忘不了，開學初的校長講話；忘不了，六一兒童節(jié)的歡歌笑語。
忘不了，運動會的聲聲吶喊；忘不了，教師節(jié)那天的殷殷祝福。
這里雖然沒有一流的教學條件，校舍樸實無華。但這里有我們對知識的渴望，對生活的熱愛，對未來的憧憬。
這里有我們的歡笑，有我們的淚水，有我們的昨天、今天和明天。
初中生作文 篇7
在不知不覺中，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活比起小學顯得要多姿多彩，學習也更緊張，任務也更艱巨了。但在緊張之余，有時也會舉辦一些生日PARTY或班級聯(lián)歡之類的。使我真正的感覺到與小學時的天壤之別。
不久前，我們剛開了一個“圣誕生日聯(lián)歡會”，可以說十分成功。兩位主持人主持的很好，如“串燒”般串成一塊兒，一個一個的緊扣在一起。我也十分榮幸的當上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著一個大包裹，當主持人“邀請”我來，我便像小丑一般蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中，同學一看我這樣，便情不自禁的失聲的笑出聲來，我有扮成滑稽的臉說道：“EVERYBODY，大家好，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也！”大家又一次大笑，接著，我便給大家發(fā)下了賀卡。我們班的同學真是多才多藝，有的唱歌，有的跳舞，有的吹樂器，還有的`表演小品和相聲。我和我的兩個“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話》，我在其中有許多個角色，有當李金斗，有當老婆的，有當丈母娘的，還有當岳父的，可忙了。我們表演得很賣力，大家時不時的被逗笑，從而我們也贏得了滿堂彩，成為了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時的歌已是高潮部分，同學們一起跟著我們盡情熱舞，氣氛愈加熱烈……2個小時過去了，我們聯(lián)歡會也算是圓滿結束了。雖然，我大多時候都是守規(guī)矩的，但有時也會犯些小錯。就在前幾個星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了一個帽子，想也沒想便把帽子扔上了二樓，被老師批評了一頓，我好后悔！
��！我愛我的初中生活，他讓我覺得自己逐漸的長大了，他讓我喜悅，他也讓我更加熱愛我的這個班集體。
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