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一起走過作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一起走過作文，希望對大家有所幫助。
一起走過作文1
我輕輕的踮起腳尖，望向遠處的車站。目光穿梭在人群與車流中，喧鬧、雜亂。面對這陌生的一切，我的心中此時更多的是焦慮，不安。這是我第一次自己一個人出門，帶著些許好奇、些許喜悅、些許不安。心里默默地想著：“車，不會誤點了吧！，應該不會吧！”我的心情如六月的天氣一般，變得更加不安。就在此時，突然從我面前駛過一輛車，停在了我的身后。噗，車門開了，一股濃的機車汽油味撲鼻而來，哦，是他。起初，我對這濃濃的機車汽油味的`風十分討厭，可是，后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的焦急與不安，正是為了等待它的到來。一抹記憶之夏日的車風。
漸漸的我學會了等待、等待就像是盼望歸來的船，在焦急與渴望中，苦苦地尋找結(jié)果。或是欣慰、或是失落。彌漫著焦急的氣息、散失在了夏日的車風里。
一起走過作文2
那個夜晚，月，甚皎。與你一起走在小道上，竟覺得如此溫暖……
那是一次巨大的考試失利，我的求學軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺，淚流不止，而你，則在一旁安慰我，你故作無事，但我知道，你的淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，使勁忍著，不讓它掉下來。
你牽著我的手，帶著我在小道上漫步散心，那一瞬間，仿佛是從我記事起，最溫馨的畫面，大手拉著小手，緊緊相握，晚風微微拂過，你溫柔地勸我，不要那么在意，你若無其事地說：生活依舊那么美好。我在你身邊走著，默默地聽著。
那一段和你一起走過的.路，讓心灰意冷的我，再一次燃起了希望，那一段和你一起走過的路，讓我再一次看到了皎潔的月，感受到了愛的親近。
從六年級開始，我們便一起走著，這慢慢征程，這段征程，有歡笑，有淚水，這漫漫征程，你變得消瘦、憔悴，每每“敗時”，你總是我堅強的后盾，支撐著我幼小的心靈。和你走過的日子，艱辛而又坎坷，回望過去，你永遠是我最好的歸屬。
所以，媽媽，謝謝你，陪我走過了這段時光……
一起走過作文3
一眨眼時間過得真快，成長過程中有開心，有難過，也心酸，也有煩躁�？墒侵灰阍谌际强鞓返�。
張婷是一個很矮的女生，眼睛大大的，一頭烏黑的短發(fā)，看上去很瀟灑。
“叮鈴鈴！”一聲急促的.聲音打斷我的思路，我趕緊翻過頭，著急的說，“張婷，快把你試卷給我，就差兩題了。”隨著老師一聲令下，同學們都刷刷的停下筆，昂首挺胸的走出教室，頓時，我非�；艔垼曳浅？释蠋煹谋頁P。于是，“張婷，你的試卷快點借我下�！庇捎诶蠋熢谥v臺上收著試卷，所以我不敢說的太大聲，“不給，自己做�！睆堟煤翢o表情地丟下這句話，徑直向講臺走去。直到同學們都交完試卷了，我才慢吞吞地把試卷交上去。
走出教室，我氣呼呼地走到張婷面前，“剛剛為什么不借給我抄”。就因為他沒有給我抄，我的不到老師的表揚�！澳隳墙凶鞅�，不是自己努力得來的，如果我給你抄了，那才是害了你。”我冷靜下來琢磨這句話并不無道理，“張婷，對不起……”“沒事，我來教你做，以后你自己就會做了�！毕﹃栁飨�，張婷和我坐在教室里，一個認真講，一個認真聽……
張婷，與你走過的時光，無論是傷心的，還是生氣的，都是最快樂的。
一起走過作文4
沒有朋友的人，生活是灰暗的；沒有朋友的人，是孤獨無助的人。
-------題記
一起走過的日子，如同散了一地的珍珠，讓我們共同穿綴。走過的`日子，有你同行------無悔！
教室里靜靜的，同學們各自忙著復習，大考將至，誰不想有個好成績？我苦著臉，看著面前的攔路虎，愁眉不展�？赡苁俏覠┰陻[弄文具的聲音打擾了你，你抬頭看看我，輕聲問；“canIhelpyou?”我驚詫的扭過頭，看到了你帶著笑意的眼神，“嗯。”我不由自主地應了一聲。從此，教室里有了我們一起討論問題的身影，操場上有了我們共同灑下的汗水……漸漸的，我們從普通的同學變成了無話不談的好友，成績也一路向上攀升。
一起走過的日子，我們一起流淚，一起歡笑。跌倒時，相互扶持；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎上一瓣心香。一路走來，有你的陪伴，真好！
一起走過的日子，如同散落的珍珠，我把它一一穿起，永遠珍藏！
一起走過作文5
書籍是人類進步的階梯，我愿意爬上這智慧的階梯，來到智慧的殿堂，與書一起走過。
在我小時候，如果你在我家看到地板、沙發(fā)、桌子上全是書，那是一件很自然的'事，雖然小時候的我與書親密無間，但是現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的我比較低調(diào)穩(wěn)重，雖然書沒有到處都是，但我依然對書愛不釋手，特別是那本《三國演義》是這本書，陪我度過了有趣的童年。
我與書之間從來沒有距離，我會在書的海洋中遨游，探索知識，尋找樂趣。有時候，我會看不懂一些“生硬”的句子，但是只要我和書本和諧相處，認真地對待它，呵護它，鉆研它，我自然就會看懂了。
一本好書就是一個好的朋友，你對它百般關(guān)照，他就會把歡樂和喜悅帶給你：
有一次，我看到一本很久的書，它很孤獨，衣衫襤褸，默不作聲，我看見了，小心翼翼地把它從灰暗的角落拿出來，用紙細心地幫它擦去表面的那層灰，輕輕地翻開第一頁，第十三頁，第三十頁，第六十頁，把書合上。原來這本書這么好看！我喜不自勝，今天“撿到寶了”。好書不厭百回讀，我再看一遍，第一頁，第二頁……我又進入了書的世界，陪它聊天，玩游戲，吃東西……此時，看似“破舊”的它笑了，我也笑了，笑得是那么獨特！笑得是那么燦爛！
一起走過作文6
我對您的印象也只限于那溫和的笑了。
記憶已經(jīng)很模糊了，若不是有那張照片，恐怕連您的容顏也會淡了吧，就算再深入點也不過是那些片面之語了。我倚著手盯著窗外，太陽漸漸從云層中露出來，陽光透過樹葉照向地面，心中一陣暖流，我記起來了，好像也是這樣的一個天氣。
您牽著我的小手走在樹下散步，我能清楚地感到您手掌內(nèi)歲月留下的'痕跡，我抬頭，望見了您那微百的鬢發(fā)，“奶奶，您老了�！蔽页銎洳灰獾卣f了一句，我感覺您明顯地怔了怔，然后便見您笑著說：“是啊，人老了，說不定再過不久就不能牽著你了�！蔽冶凰脑拠樍艘惶�，連忙甩開她的手，跑著到她前面，駐足對她說：“不會的，奶奶，您看，您都陪了我那么久了，老當益壯，您健壯地很呢�！闭f完，自顧自地笑了起來，奶奶看著我，也柔和地笑了笑，我見她這樣，笑得更歡了。奶奶過來撫著我的頭，那手還是如以往的溫暖，讓當時的我不敢想象失去那溫暖會變成怎么樣。
一幕幕畫面順著風滑進了我的腦海，您給我做甜酒，您幫我蓋被褥，您輕唱哄我入睡……您總是笑著，是的，您總是笑著，直到最后也是，您原來有那么幸福嗎？
太陽刺眼，卻暖人，我對著陽光笑了笑，就像您對我笑一樣。
一起走過作文7
我一生中有許多朋友，老師、同學、父母，但我認為最好的朋友是書。
書怎么能成為我最好的朋友呢？因為我愛看書，它常常給我許多知識，如：語文書、數(shù)學書、科學書。當我心里不愉快的.時候，它能帶給我無窮無盡的快樂，它會讓我哈哈大笑，如：漫畫書等；當我遇到不會寫的字的時候，我會求助于字典；當我遇到困難的時候，我會讀一讀關(guān)于心理的書；當我感覺辛苦的時候，我會找書來看一看有哪些好方法。
書有這么多作用，但歸根結(jié)底――書就是幫助人們解決困難，就像一盞希望之燈，給人們點亮希望，所以我才與書為友。
與書為友當然要很小心地愛護它、關(guān)照它。當它變臟了的時候，一定要給它擦干凈；當它被撕破的時候，一定要及時給它粘好；當它要脫頁的時候，一定要及時拿訂書機把它訂好。
與書一起走過是一件很光榮的事情，也是一件很幸福的事情。同學們，與書為友吧！它會讓你收益終身！
一起走過作文8
青春，一個充滿活力的詞語，而現(xiàn)在，正是我的青春，我見在這一刻，拉響我青春的鼓號。
青春的'世界，大人們不懂，我們有我們的秘密，他們管不著，雖然我們還是孩子，當我們有自己青春的權(quán)力，誰都不能侵犯，也不容侵犯!
在青春時期，我們帶啊都有過叛逆的時期，不知道你有過沒有。
記得有一次，媽媽帶我去綠道玩，剛開始我非常興奮、高興，可是媽媽卻一而再、再而三的警告我：不要去那里，危險;那里有蟲子，它會咬你的;不要跑，會摔跤的……
聽著媽媽一如既往的說辭，我煩躁了起來，沖著媽媽大喊：“我的事不要你管�！�
吼完之后我又飛快的從前跑了過去，我跑得比媽媽快，反應也比媽媽快，媽媽一個沒注意我就從過她的身邊跑走了，我跑到了一個小橋邊，站在那里，靜靜的想著：為什么媽媽總是要管著我呢，這樣真的好煩呀!可是我這么做會不會不太好呀，算了，我才不管媽媽生不生氣了�！�
于是坐在橋邊玩了起來。突然，一個憤怒的聲音在我的耳邊響起：“長大了，有本事了!一個人還跑了，你知不知道我有多擔心啊!”媽媽朝我吼道。
可下一秒，媽媽卻又緊緊地抱住了我，流下了眼淚。
可這是否是叛逆期我也不知道，我只知道我傷害了媽媽。
一起走過作文9
回想四年級，四年級有太多的不舍，太多的傷痛，太多的歡樂，我們與 郭老師在學校里走過了四年級。然而，四年級是那么的美好，讓我們想讓時光永遠停在那一刻。
四年級，我們一起走過離別。那是四年級上學期快要結(jié)束的時候，李河柳傳來要轉(zhuǎn)學的消息。我們的心里有一種說不出的滋味，我們每天都希望時間可以過得慢一點，好讓我們跟她相處的久一點。然而，時間不等人。我們離別了李河柳，卻迎來了葉彥彤。四年級有悲也有喜，悲的是李河柳走了，喜的是葉彥彤來了。
四年級，我永遠記得那一天，那是我在學校過生日的時候，也是我們期末考試的前一天，那一天所有老師都很忙，但是郭老師在他寶貴的課里抽出時間為我慶祝生日，那是我心里有說不出來的.滋味，那一天可以說是我在四年級里最開心的一天，是的，我們喜愛所有的老師，因為他們值得我們尊敬，他們對我們是那么的體貼。
是啊，四年級給我們太多的回憶，這些回憶有喜有悲，這些回憶值得我們?nèi)チ裟�。讓我們把這些回憶都記在心里，一輩子去留念吧�。�！
一起走過作文10
望向窗外，看著天上地上全是被白色籠罩，這單調(diào)而無趣的白，讓我的心更加煩悶了。
看著同學們漸漸開始答卷，而放在我面前的紙上，卻是一片空白。我的思想雖然很想與他們一起努力，認真的寫完卷子，但是卻被厭煩擋在努力認真的大門前。手確因寒冷而無動于衷。
看向冷而無趣的窗外，困意慢慢襲來，這單調(diào)的白色，我的`眼睛漸漸地閉上了。
恍惚間，我感覺到有人輕輕拍了下的右臂，我轉(zhuǎn)頭望去是他，也許是看見了黑暗，我的眼睛被那明亮又有有力的雙眼閃亮了。仿佛在那一刻，他的眼睛里充滿了關(guān)愛與溫暖，像冬季潮濕冰冷的房子里燃起的火花，向黑暗無人的海上的一座燈塔，像無助害怕時看到一絲希望。他漆黑的眼睛里的光芒，可以一直一直，一直照亮我內(nèi)心深處。加油，不要放棄！他的眼神說道。
他的眼里滿是堅定，就像是熊熊的烈火，我愕然了，偶然見一種神奇的力量鎖住了我的喉嚨，使我不能言喻，看下其他人用筆書寫著他們的精彩，我也頓時感到了什么……
我的手不在寒冷，望著窗外的白色，頓時感到了非常的親切！
一起走過作文11
那一年盛夏，我們的夢想肆意飛揚。
你說：年輕的心不怕風吹雨打，年輕的我們應該大膽地去闖。
那時的我們勇敢地想象，大聲地歌唱，青春是被孤立的時光，可以由我們?nèi)我獾負]霍。
她說：我們就像剛長翅膀的`小鷹，自以為天不怕地不怕，才讓未滿的羽翼受傷。
那時的我們有著最最叛逆的心理，走過烏衣小巷，仍不畏迎面的朝陽。
直到后來的跌倒，精疲力盡的我們以為永遠也無法爬起來了，于是自虐地讓自己瘋狂。你說，你也不想，走投無路還能怎樣返航？她說：只要不害怕死亡就還有希望，重抖精神我們還要向上。新一輪回的奔跑，我們要堅持到追上任何人的腳步，即使無法走上巔峰也要堅持自己小小的夢想，因為，有夢想，便是希望。
那一年，一起走過的時光不算漫長，可回憶卻像延遲了百年令人惆悵。我們無法不哭，可仍要堅強，一起舞蹈希望……
一起走過作文12
轉(zhuǎn)眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時，一個小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚，只是笑笑，繼續(xù)進行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個大姐姐一樣對我說：“不要怕，我保護你�！蹦菚r的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個大大的擁抱，說我會陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的`距離仿佛越來越遠，從無話不談，到?jīng)]有太多共同語言；從見面就拍對方的肩，到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應我，不要忘記我們曾經(jīng)一起走過，在你內(nèi)心的世界，給這些留一個很小很小的角落，足矣。
一起走過作文13
毛毛蟲變成蛹，蛹變成蝴蝶，每一階段都有它的價值。青春也一樣，有它泛起的的波折，也有它泛起的美麗。走進青春，就應該用青春特有的心靈去品味它的味道，無論它是苦還是甜……
青春是一朵飄浮在空中的白云，一會兒變成這樣，一會兒又變成那樣，唯一不變的是——它美妙的音符。
青春，多么美妙的字眼�。∷浅跎奶�，是帶露的鮮花，是……在它的字典里，沒有真正的“困難”，也沒有無法越過的“障礙”；在它的字典里，有“友愛”，有“互助”，還有一串又一串沒有署名的'感動……
青春，它只是一個人生的開端，我們怎么能因為一點挫折而停下前進的腳步呢？還是讓我們整理一下心情，調(diào)整一個快樂的旋律，一起攜手走過這明亮的青春吧！
一起走過作文14
我行走于一條長長的路上，那不是柏油路，是我的人生路。而你，是我人生路上最難忘的一個過客。
20xx年的一場鴻毛大雪，讓我愛上了冬天。我們趁著課間十分鐘跑出去看雪。你玩得很開心，我望著滿是雪的'你傷感的說:“雪，化了就看不見了！我們，畢業(yè)了就再見了！”你將賞雪的目光轉(zhuǎn)過來看著我笑得燦爛:“別這樣！雪還在下，我們還沒畢業(yè)不是嗎！”對��！不是還沒畢業(yè)嗎！我的眼睛仿佛瞬間被你點亮了。我捧了一口雪含在嘴里，是甜的，我想是因為你吧！
我依舊行走于那條長長的路上，只是這三年我并沒有孤獨，因為我遇見了命運之路偶然與我交錯的你，縱使只是個過客。我們相互扶持，相互鼓勵。我們一起走過三年的光景！是的，雪還沒有化！路還沒有完，我想謝謝你:一路上有你，真好…
一起走過作文15
打開朋友的記憶，最多的，是你。
——題記
遠方的朋友，你還好嗎？吃的怎么樣，睡的怎么樣，學習怎么樣？呵呵，太俗了。
遠方的朋友，兒時的時光，還可以重溫嗎？市府內(nèi)的“密道”還可以再走一遍嗎？兒時玩的游戲，還可以再玩一遍嗎？
從認識你的那一刻起，我就把你當做了我的好朋友，鐵哥們兒。有福同享。有難同當。遇到高興的事相互分享，遇到困難的時候共同擔當。但現(xiàn)在，可以嗎？
遠方的朋友，我不知道如何來表達我對你的思念之情，寄一封信？點一首歌？無論如何，也不如面對面交流更親切，自然，快樂。
遠方的朋友，你在哪里？在國外還是國內(nèi)；在外省還是省內(nèi)？甚至有可能就在壽光，但，我找不到你。
遠方的朋友，與你一起走過的日子，沒什么驚天動地的大事，只有一些生活中的'瑣碎小事，可能因為一件小事而吵架，又因為一件小事而重歸于好。但沒有改變的，是我們的友誼。
朋友啊！與你一起走過的日子太多太多，永遠也數(shù)不完，偷過誰家的梨；撒過誰家車子的氣；亂摁過誰家的門鈴……都記不清了。
朋友��！與你一起走過的日子，就像一首輕快的歌，在我的心中響起，回旋……
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