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【熱門】我的成長作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
你知道奧登嗎？他是我很敬佩的詩人。也是莫里。施瓦茨最喜歡的詩人。“相愛，或者死亡”奧登說過。真是太對了，沒有了愛，我們便成了折斷翅膀的小鳥。
或許你不知道莫里老人是誰，或許你也不知道“星期二人”是怎么一回事。但我想你一定知道“愛”是什么�！皭凼俏ㄒ坏睦硇孕袨�。”莫里老人——這位偉大的教授讓我明白了一直引領(lǐng)我的精神物質(zhì)是什么。
從嬰兒時(shí)期，我們就一直在接受愛、感覺愛。并且完完全全地樂于去擁抱這些感情。當(dāng)我們逐漸長大，常會(huì)覺得身邊的'愛也在逐漸減少，其實(shí)并沒有減少——而是我們開始拋棄、否認(rèn)。
升學(xué)、就業(yè)、貸款、買房、保險(xiǎn)……我們的生活開始漸漸被這些瑣碎的事情占領(lǐng)，然后不得不拿出“愛”來換取做這些事情的時(shí)間。當(dāng)這份交易默默進(jìn)行時(shí)，你卻沒有絲毫察覺。我不愿一生都忙碌在這些事當(dāng)中，而摒棄了太多被愛的時(shí)間。我希望在我垂垂老矣時(shí)回顧往生，能夠不抱遺憾地說：我這一路上，有愛引領(lǐng)！也許你會(huì)認(rèn)為身處豆寇年華的我思考這些未免太過早熟，或許是吧，但我不愿抱憾終生。
年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里在1994年患上不治之癥，一年后與世長辭。作為莫里早年的得意門生，米奇。阿爾博姆在老教授纏綿病榻的十四周里，每個(gè)星期二都上門聆聽老師最后的教誨。最后一節(jié)課是死亡，畢業(yè)典禮既是葬禮。
在我心里，莫里教授是最有資格被稱為“人生導(dǎo)師”的人，愛的導(dǎo)師。他會(huì)在看新聞時(shí)為半個(gè)地球外的人流淚，他會(huì)為沒能原諒一位逝去多年的舊友流淚。是的，他經(jīng)常流淚，但不是因?yàn)檐浫�，而是心中充滿愛。他會(huì)因一首歌而在學(xué)生面前噙滿淚光，他會(huì)因一句詩而在他的“活人葬禮”上又哭又笑……但他從不因自己的病弱之軀放棄感覺愛。實(shí)際上，他也一直在努力去愛。
我能夠這樣嗎？
我問自己。
我需要這樣嗎？
當(dāng)然。我回答。然后我笑了。
只要有愛，就不會(huì)再懼怕什么。即使是死亡。
只有愛，才能引領(lǐng)我成長。其實(shí)愛一直在引領(lǐng)我們每個(gè)人成長不是嗎？
我的成長作文 篇2
在人生的道路中陪伴著我們一路成長的人有很多，有父母，同學(xué)，老師……同樣，人的一生很長，經(jīng)歷的事情也有很多。但有一個(gè)人，一件事是我這一生都不會(huì)忘記的。它們是我人生的漫長星空中最閃耀的一顆星。
記得那是我十一歲生日的前幾天，媽媽對我說："最近不是馬上要考試了嗎？如果你考到了九十五分以上，我就跟你買你一直很想要的書。"我想：這還不簡單，我的朋友一定會(huì)幫我的！便興奮得答應(yīng)了。
第二天，學(xué)校里，我對朋友說："我媽說我要是考好了，她就跟我買書，那本書我一直很想要，你就幫幫忙唄。"朋友說："怎么幫，難道你要我?guī)湍阕鞅撞怀桑?我說："對，就是那樣！"朋友她頓時(shí)沒有說話了，臉上也有些尷尬。但是我壓根就沒有在意她的樣子，因?yàn)槲覞M腦子都想著我即將要得到的書。我自顧自的'說："你不說話，就當(dāng)你答應(yīng)了。"說完，我就走了。
考試時(shí)，寫到最后一題被難住了，想了半天也想不出。叫了幾聲朋友的名字，但她卻沒有理我。本來以為她只是沒聽而已。但想了想，覺得不對，因?yàn)樗妥谖倚鼻懊妫瑳]道理聽不見啊。于是我又拍了她幾下，但他還是沒理我。我知道了，她肯定是故意的，我心里又急又怒，眼看就要收卷子了，心想：完了完了，肯定得不到滿分了，我的書有泡湯了……
收卷后，我生氣的跑到了她的面前，說："你怎么能食言呢！不是說好了要幫我的嗎！"朋友她說："考試是自己的事，如果我?guī)湍懔�，不就沒意義了嗎。"我氣瘋了，背起書包就跑走了�；丶液�，媽媽問我考得怎么樣，我沒理她，直接跑回了房間，用力的把門"啪"得一下關(guān)上了。第二天上學(xué)，她看見我，想過來說些什么，我依舊沒理她，她看了看我，就走了。我想我們的友誼肯定已經(jīng)走到了盡頭了。
生日那天我們一家去了游樂園，回家后，坐在床邊想著，其實(shí)那件事本來是我不對，明天上學(xué)如果她來跟我說話我就原諒她吧。想到這里時(shí)，門突然被敲響了，媽媽在外面說："你朋友來找你了，快出來。"出去后，我看著她，她跟我說："對不起，這是你一直想要的書，我們還能繼續(xù)當(dāng)朋友嗎？"看見她這個(gè)樣子，我頓時(shí)有些淚目，其實(shí)我氣也早就消了，只是不好意思?xì)獾狼付�，我說："對不起"，她笑了，我也笑了，于是我們和好了，比以前更好。
她就是我人生的慢慢長路中不會(huì)忘記的那一個(gè)人，她教會(huì)了我許多的事情和道理，我很感激她……
在成長的路上，有你相伴，真好！
我的成長作文 篇3
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人。我就是在關(guān)愛中快樂地成長著！
記得小時(shí)候，每次生病，爸爸都會(huì)背我去醫(yī)院，媽媽總會(huì)在身邊陪著我。打針時(shí)，媽媽都會(huì)對護(hù)士阿姨說：“麻煩你，輕點(diǎn)。”回來時(shí)，爸爸又會(huì)把我一路背回家，讓我感到爸爸的背心既結(jié)實(shí)又溫暖。每晚，我都會(huì)躺在媽媽的懷里聽媽媽講故事，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
上幼兒園時(shí)，有一次，奶奶看錯(cuò)了鐘，小朋友們都被家人接走，陸陸續(xù)續(xù)地離開了幼兒園。我焦急地等待著，卻始終看不見奶奶的身影，急得號啕大哭。不管老師怎么哄眼淚還是像水龍頭一樣嘩嘩直流。一位奶奶見狀，撫摸著我的頭說：“小朋友，不要哭了，讓我的孫女陪你玩，等你奶奶來，我們再一道回家�！蔽也辉俑械焦聠�，立即破涕而笑。
從第一次，為剛下班的爸爸、媽媽準(zhǔn)備好拖鞋，得到了爸爸、媽媽的`夸獎(jiǎng)。我心里美滋滋的。漸漸地長大了，我會(huì)幫爸爸、媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，經(jīng)常會(huì)找一些力所能及的小事來做。早上，幫媽媽鋪床、疊被，吃完飯，我會(huì)收拾碗筷，我的房間也會(huì)自己打掃。有時(shí)雖然很辛苦，但想到能幫爸爸、媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，又覺得特別開心。
我們這代人大多數(shù)都是獨(dú)生子女，像李奶奶這樣的老人會(huì)越來越多。等我長大以后，我要蓋一所大的庭院。讓像李奶奶這樣的留守老人都住在一起。我還會(huì)經(jīng)常去看望他們，讓他們不再感到孤獨(dú)，讓他們覺得老有所樂。
關(guān)愛別人，關(guān)愛自己，愛在身邊，無處不在！讓我們攜手努力，用我們真正的關(guān)愛托起明天的太陽！讓生活變得更加美好！
我的成長作文 篇4
父愛如山，不錯(cuò)的，從小父親就告訴我許多蘊(yùn)含深刻道理的話，讓我受益匪淺，現(xiàn)在我把它記錄下來，作為一生的珍藏。
行云，流水
“行云”是指做人要像天上來回游動(dòng)的云一樣，任憑風(fēng)把它吹到何處，隨風(fēng)而變，都沒有一絲怨言；像“流水”一樣，任憑它流到哪里，隨河而變，遇彎則彎，爸爸的主要目的是教會(huì)我順其自然。
寬容，理解
爸爸在我耳邊說得最多的基本上就是這兩個(gè)詞了。每次回家，爸爸都會(huì)問問我這星期的心情怎么樣，做到寬容了么？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸對我說：“你一定要做到寬容和理解，寬容別人并不代表你錯(cuò)了，并不代表你向他道歉了，而是給你自己心靈上一份慰藉，每當(dāng)你寬容對方的時(shí)候，對方也寬容了你，當(dāng)你理解對方以后，對方也就理解了你！有時(shí)候自己也不一定對�！�
鏡子
當(dāng)你聽到這個(gè)詞時(shí)，可能會(huì)很陌生，鏡子有什么不同的？不就一個(gè)功能————反射么？但就是因?yàn)樗@個(gè)不起眼的功能，卻能告訴人們一個(gè)深刻的道理。我們都知道鏡子的功能是反射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的.真實(shí)景象，它的特點(diǎn)是：亦紅映紅，亦綠映綠，當(dāng)我們從鏡子前過去以后，它就像原來一樣，什么都沒有了，爸爸是想教會(huì)我——每當(dāng)一件事過去時(shí)，就不要再往心上放了，如果心上放得多了，人就會(huì)痛苦和煩惱，過去就過去了，昨天已經(jīng)過去了，明天的太陽還是會(huì)升起。我聽完以后不禁嘆服，爸爸竟然能從一個(gè)不起眼的東西反映出一個(gè)大道理！
以上就是父親的話的一部分，現(xiàn)在上了初中，爸爸給我講的道理一直伴隨著我！
爸爸——您的話我會(huì)讓它伴我一生！
我的成長作文 篇5
我離天空最近的一次，是你把我高高的舉過了你的肩頭�！}記
青蔥歲月，總有那么一個(gè)人在我們成長的旅程中留下不可磨滅的痕跡。而我的父親——一個(gè)樸實(shí)勤勞的農(nóng)民，用最樸素最真切的愛溫暖了我的成長。
已是深秋，街上到處都是殘敗的景象，街道兩旁的樹木早已沒有了春天初放芽的嫩綠。放眼望去，到處都是殘枯敗葉，秋天颯颯的微風(fēng)吹得我心尖一涼。盡管手中的.試卷被我揉搓得面目全非，但是那紅色的分?jǐn)?shù)還是那么刺眼，它好像在無時(shí)無刻的告訴我“你又一次失敗了”是的，我又一次考砸了。
推開家門，飯菜的香味撲面而來，換做以前我肯定興奮的飛奔到餐桌旁等待美食�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)沒有心思去管這些了，我走進(jìn)房間把書包一甩，整個(gè)人陷到床上，不爭氣的淚水劃過了臉頰。直到父親來敲門，我才停止了哭泣，父親像是看出了我的異樣，什么都沒說就走了出去。
天漸漸暗了下來，我頂著饑腸轆轆的肚子走出房間�？蛷d里亮著微弱的暖色燈光，桌上的飯菜冒著熱氣，父親獨(dú)自一個(gè)人坐著，腳底下踩著好幾個(gè)煙頭。我輕輕的喊了聲“爸”，父親轉(zhuǎn)過頭來看著我，黯淡的目光里填滿了柔情，“咋啦，快來吃飯�！闭f罷，便手忙腳亂的給我盛飯。我走過去看著那碗滿滿的飯菜，心尖有股暖流淌過�！霸趺戳耍斐钥斐�，飯菜都要涼了�！备赣H急切的給我夾菜，仿佛我的碗永遠(yuǎn)也裝不完。那一剎那我仿佛看見了暖色燈光在父親白發(fā)上跳躍的樣子，那泛著微光的絲絲白發(fā)格外的刺眼。父親面上不再是以前青澀的模樣，取而代之的是數(shù)目可觀的皺紋。“好吃嗎，不夠爸再給你夾�！蔽业椭^扒拉著碗里的飯，含糊著點(diǎn)了點(diǎn)頭，殊不知臉上已經(jīng)鋪滿了淚水。
我的父親不善言辭，可他卻用他的臂膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄拔翼б獬砷L的天地。我在悄悄長大，可他的背卻漸漸彎了，他用他的青春陪伴了我的成長，讓我可以無憂無慮的長大。
我的成長作文 篇6
人，就像一株會(huì)思考的蘆葦
咦，這不是袁老師給我們的每日一言嗎？我不由自主地叫道，四周的同學(xué)們也頻頻點(diǎn)頭。
是的，自從我們升入初一年級，班主任袁老師接手我們班后，我們每天的家校聯(lián)系冊上便又多出了一個(gè)小而溫馨的板塊每日一言。
記得初一第一學(xué)期剛開學(xué)不久，有一次我們剛參加完活動(dòng)，意猶未盡地回到教室時(shí)，但見黑板上已赫然寫著，每日一言：美好的時(shí)光總是短暫的。看到這句話時(shí)，大家莞爾一笑，并紛紛感嘆起美好的'時(shí)光總是流逝得如此之快。
又記得我們在某次臨考前茫然而又無助時(shí)，只見黑板上已然寫著，每日一言：一個(gè)強(qiáng)壯的心靈敢于面對哀愁，因?yàn)樗�，所有的哀愁都將淡遠(yuǎn)。
有一次，當(dāng)袁老師得知若干同學(xué)因?yàn)樾瘦^低作業(yè)到很晚時(shí)，那天的黑板上又寫著，每日一言：上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間，只有懂得計(jì)劃的人才能事半功倍。
又有一次，當(dāng)我們埋頭緊張而忙碌地備考時(shí)，舉頭一看，黑板上的那句每日一言，讓大家倍感溫馨：校園里的桂花開了你聞到了嗎？
在前不久的朗誦比賽準(zhǔn)備工作中，由于我們班表演的是組詩，所以每首詩間的自然過渡顯得尤為重要。正當(dāng)大伙兒一籌莫展時(shí)，袁老師建議我們用每日一言作為過渡。不一會(huì)兒，我們便從中選出了三句泰戈?duì)柕脑娋洌琅缘木G草啊，熱愛那星辰吧，你的夢幻便會(huì)出現(xiàn)在繁花中意境頓時(shí)美極了。
每日一言，就這樣隨著歲月的流逝悄然陪伴著我們度過了每一天。
感恩，親愛的袁老師！您贈(zèng)給我們的每日一言，將會(huì)是我們初中時(shí)代最美好的禮物，亦將會(huì)鐫刻在我們生命的長河里，伴隨著我們不斷成長。
我的成長作文 篇7
高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識(shí)海洋的無邊無垠。
小時(shí)，常常躺在床上，入迷地看著書上的圖畫，心里無限崇拜作者，可以寫出這么棒的書來。那時(shí)，我就盼望著有一天自己也會(huì)是一個(gè)寫書的人。
上小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當(dāng)一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的書報(bào)。在眾多的報(bào)刊中，媽媽為我選擇了《小天使報(bào)王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心：要多讀了《小天使報(bào)》，用報(bào)上的'知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使報(bào)》。時(shí)間一長，我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。
上初中后，我的視野不再局限于書刊，目光投向了四大名著。短短的一個(gè)月時(shí)間，我將《水滸傳》讀罷，盡管有一些難以理解的地方，但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣，但對他的魯莽卻嗤之以鼻；我景仰吳用的足智多謀，卻對他的不精武藝而感到遺憾。總之，是書讓我懂得了做人的道理，懂得了去認(rèn)識(shí)世間的好惡。
學(xué)海拾貝，童年生活多么快樂；書中尋寶，精神世界多么美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng)，去為冬天增添一些生機(jī)，去開始我們的精神旅程吧。
我的成長作文 篇8
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來了，“啊哈，我的數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分��！要不，我來嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒說完，媽媽就搶了一句：“是不是很好啊！”“我只考了七十五分�！薄笆裁�！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評我，但我卻覺得媽媽上當(dāng)。誰知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開書包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說七十五分嗎？你覺得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說了我考了一百分了，為什么媽媽還批評我。過了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到是我的`不對，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本，只有你對別人誠實(shí)守信，別人才會(huì)對你以誠相待。
我的成長作文 篇9
課改像一陣春風(fēng)，吹醒了運(yùn)城這塊沉睡的教育大地，改變了這里教師們的教育理念，改變了自古以來師傳生受的學(xué)習(xí)方式。我作為一名教師有責(zé)任，有理由，毫無顧忌的投入這股課改洪流之中，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在課改中一路成長。
課改縮短了師生心靈的距離，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。 傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，極大的壓抑了學(xué)生的民主意識(shí)。他們只會(huì)唯唯諾諾的接受，缺少自己的思考與見解。這不僅使課堂氣氛壓抑，而且?guī)熒P(guān)系也很不和諧。新課該理念的春風(fēng)吹來，我開始改變自己以往的“嚴(yán)師出高徒”的想法和做法，開始親近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心里，傾聽他們的心聲。師生關(guān)系融洽了，我不在是高高在上的老師，而是跟他們一同快樂成長、學(xué)習(xí)的大姐姐。他們眼里的我和藹可親、平易近人。隨著師生心靈距離的.拉近，學(xué)生們在課堂上敢說敢做了，個(gè)性得到了張揚(yáng)，他們覺得自己受到了尊重，在課堂上找到了自己的發(fā)言權(quán)，有機(jī)會(huì)展示自己的聰明才智。我的課“活”起來了，自主、合作、探究的氛圍“濃”了，教學(xué)氛圍寬松教學(xué)氛圍寬松、和諧、平等、充滿活力;學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了質(zhì)疑，學(xué)會(huì)了向別人請教。在課堂上大膽的表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，相互交流。這樣的小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生收獲了知識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任心，提升了合作能力。
新課程改革不僅塑造了學(xué)生活潑、開朗的性格，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也幫助了我的成長。雖然 在課改的道路上，我仍會(huì)遇到許多意想不到的困難 ，但我會(huì)滿懷激情，滿懷憧憬，與課改一路前行。因?yàn)樵谡n改中我受到了學(xué)生的尊重與信任，成了學(xué)生真正的朋友，我更深深感到家長和學(xué)生的心不斷向我靠近。
與課改同行是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn);與課改同行是幸運(yùn)，更是責(zé)任。時(shí)勢造人，只有在課改中不斷學(xué)習(xí)，善于反思，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，才能超越自我，走出平庸。與課改同行，不僅要勇氣和信心，更需要遠(yuǎn)見和智慧。課改如火如荼，我在課改中不斷成長。
我的成長作文 篇10
時(shí)間在流逝，但它永遠(yuǎn)無法拒絕金錢買不到的親愛的人。高中第一年的到來讓一切都變得忙碌和浮躁。我總是拿著那堆提貨單，不停地抱怨。是你一次又一次地敲我的門，躡手躡腳地給我一杯牛奶，以免打斷我的思緒，然后一聲不響地走出了我的房間。這已經(jīng)持續(xù)了幾年，并且已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。
“奶奶……”怎么了，第一個(gè)需要幫助的人是他。
一片葉子輕輕地落在眼前。跳舞的身體和一只殘余的蝴蝶在秋風(fēng)中無助地死去。每塊石頭都閃著深秋的寒光。像一張老人的臉，充滿滄桑。但碰巧的是，在這個(gè)時(shí)候，我不得不在我年輕的時(shí)候糾纏我的祖母出去。我跑來跑去，看見了稻草，就踩了我的腳。奶奶的額頭流著疲憊，他試圖隱藏。
冬日的陽光，躺在云上，蜷縮著，不肯出來。窗外有一棵柳樹，變成了駝背老人。在寒冷的冬日，我年輕的時(shí)候怎么會(huì)感到寒冷？奶奶會(huì)永遠(yuǎn)遵從我的愿望來滿足我頑皮的.心。
在夏天，沿著永恒的綠色走下去。我祖母的老房子總是在那里，期待著我回家。那時(shí)，我總是喜歡在樹蔭下玩耍，觸摸它參差不齊的樹枝。他和同伴們在河邊肆意嬉戲。頑皮的蜻蜓像一陣風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)著，像挑釁一樣追逐著搖曳的花草。我們沒有讓步，直到我們大汗淋漓，空手回家。
奶奶的大蒲扇聞起來又舊又簡單。我經(jīng)常貪婪地吮吸好味道。它似乎記錄了幾年被汗水浸透的日子。不變的蟬鳴和蒲扇的微風(fēng)，讓我在月光下安睡。
現(xiàn)在奶奶的手充滿了滄桑，就像那棵古老的樹枝。然而，蒲扇、慢節(jié)奏和蟬鳴終究沒有改變。有力的手不是因?yàn)闀r(shí)間而吱吱作響，而是承載著永遠(yuǎn)芬芳的愛。直到現(xiàn)在，蒲扇仍然保存著。它似乎有一種魔力，讓我感到清涼。我能聞到蟬和香味。
我童年的陪伴、支持和鼓勵(lì)從現(xiàn)在開始，奶奶一直和我一起成長，她的身影不斷出現(xiàn)在我的成長道路上。一杯熱牛奶模糊了鏡頭。牛奶的香味在房間里擴(kuò)散開來。抿一小口，親情的芳香就會(huì)在你的嘴唇和牙齒間蔓延。
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