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【精品】健康成長的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的健康成長的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
健康成長的作文 篇1
記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛的奉獻》中唱到的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!边@些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長,讓人難以忘懷,其實最讓我感動的是歌詞對人間真愛的呼喚與贊美。愛對于一個人的成長是至關(guān)重要的,沒有愛就沒有教育!稅鄣慕逃愤@本書寫的是學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的平凡小事,沒有驚天動地的大事,但讓人讀了以后印象深刻,細膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學(xué)生心靈的告白,老師對學(xué)生愛的訴說,在這樣愛的氛圍中成長的學(xué)生的心靈毫無疑問是健康向上的。
孩子是祖國的未來,家庭的希望,讓孩子健康成長,教會孩子做人,讓其成為對社會有用的人的過程是復(fù)雜的、艱辛的,家長和老師一定要明白這個過程萬萬不可省略。讓孩子的成長過程豐富、生動,家長和老師責無旁貸,家長和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學(xué)生用硫酸潑灑動物傷害動物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學(xué)生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長和老師深思。我們的孩子正處在小學(xué)中學(xué)階段,是人生觀和價值觀形成的重要時期,家長和老師要懂得對孩子付出愛,讓孩子在愛的陽光下健康成長,讓孩子的生活充滿陽光。我們有理由相信孩子的心理陽光了,就一定會對自然界、社會生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會去探究,古今中外的科學(xué)家無疑都是在某個領(lǐng)域的濃厚興趣的推動下而后才功成名就的,我們也相信一個追求積極向上的人的心理一定是健康的`。
家長和老師都應(yīng)該用心記錄孩子的成長故事,研究孩子的成長規(guī)律,把握孩子教育的最佳時機,相機誘導(dǎo),去教孩子做人,做一個有愛心有責任的社會的大寫的人,然后再去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。當然,教育孩子是一門深奧的學(xué)問,需要家長和老師努力去探索去鉆研,做家長的要經(jīng)常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長的指導(dǎo)者和引路人。
健康成長的作文 篇2
生活的世界寬廣無邊、深邃而偉大。在它的包圍下,我們的成長并不能那樣無拘無束。而又是哪樣的世界是我夢寐以求的呢?
天空是蔚藍的,一團團跟棉花糖似的白云在空中似動非動的飄著。它雖然身處萬丈高空,卻不能依自己的意愿向四周奔去,而是必須跟著團體隨風(fēng)飄蕩。
草地是綠油油的,在它上面的是一群群自由奔跑的羊群和雞鴨。我想它們夠自由了吧。再看看。哎喲!不夠空間急轉(zhuǎn)彎,差點撞到柵欄了。
我們想要的是那樣一個無邊無際的大牧場。有羊,有牛,有狗。在這里我看不到城市里排放出來的廢棄,找不到一堆堆的白色垃圾,聽不到一兩輛高級轎車駛過去時發(fā)出的吵雜的聲音,而是呼吸著來自大自然的新鮮空氣。
現(xiàn)如今,我們的成長環(huán)境卻截然不同。
我總是在抱怨這座城市有多不好,不滿足現(xiàn)在的生活環(huán)境。但是有很多人,他們向往這樣的城市生活卻不知道城市堆積著多少的污穢。為了這個目標,又有多少人在這個城市各個角落努力著。我卻已在反抗那已吧我的生命牢牢綁住的幸福生活。
成長的路程是迷茫的。
幸福的大門已為我大方的`敞開。只要我再懂事已點,學(xué)會滿足這里,就可以為成長的漫漫長路添一分清晰。
一切要從實際出發(fā)。雖說人生需要目標和理想,樹立正確的世界觀,提高自身能力,嚴格要求自己?丛谀侵,是否要先健康成長?這樣才有足夠的能力去追求目標,一步一步的實現(xiàn)理想?船F(xiàn)在,我認為我的天空不夠藍,眼前的草地不夠廣闊,我的牧場不夠大……我有許多的不滿足,是因為我還未有個健康的成長環(huán)境來供完全成長。
有誰能來告訴我,眼前的藍天已經(jīng)夠藍,草坪已經(jīng)夠廣了,我們的環(huán)境也已改善了……
健康成長的作文 篇3
二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容,開闊的眼界、快捷的方式,呈祥給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時間了解國內(nèi)外的大事。學(xué)習(xí)各種文化知識等。
然而,我們也應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大影響的同時,也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內(nèi)容,一些自控能力差的學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊,網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中,逐漸變的不守紀律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿。純凈的心靈受到了毒害,眼睛身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了犯罪的道路。
而且,為了賺錢,為了誘惑學(xué)生進入網(wǎng)吧,那些受利潤驅(qū)使的經(jīng)營者采用了各種手段,千方百計誘惑學(xué)生進入網(wǎng)吧,根本不顧學(xué)生身心健康,這些網(wǎng)吧設(shè)施簡陋沒有安全保障,出入人員復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。
網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計父母的.焦灼的?,也引起了黨和government leader的高度重視,為了加強對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的管理,規(guī)范營業(yè)者的經(jīng)營方式行為,維護網(wǎng)名的合法權(quán)益,保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動健康發(fā)展,促進社會主義精神文明建設(shè),國務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》,其中名文禁止網(wǎng)吧接納未成年人進入。作為肩負祖國未來建設(shè)重任的學(xué)生,更應(yīng)該相應(yīng)國家號召,用實際行動維護此條例,把精力投入到學(xué)習(xí)當中遠離網(wǎng)吧,自主成才以此回報祖國及父母的養(yǎng)育之恩。
健康成長的作文 篇4
生長在21世紀的孩子,多了些脆弱,少了些堅強;多了些憂郁,少了些樂觀;多了些煩惱,少了些快樂。目前,據(jù)科學(xué)統(tǒng)計,有好多未成年的和剛成年的孩子的自殺現(xiàn)象,對此我深感痛心,也引起了我諸多的思索。
在人的漫長一生中,我們會遇到許多不順心、不如意的事,會遇到意想不到的挫折與打擊。面對種種磨難,難道我們都要和他們一樣憤世嫉俗、自殘人生嗎?如果是那樣的話,世界將變亂,國將不國,家也會失去歡樂!
與此相反,我們應(yīng)該在絕望中看到希望,痛苦中找到快樂,失敗中汲取教訓(xùn),生活中改變心態(tài),迷茫中找回自信。偉大的領(lǐng)袖曾講:“自信人生二百年,會當擊水三千里”,我們?yōu)楹螘谇啻耗晟贂r看透塵世,撒手人間呢?我無法理解,也無從去想。人真的是很奇怪的一種動物,思維好復(fù)雜。但是我想說:我們要“珍愛生命,健康成長”,給自己一份自信,還自我一片陽光。人可以出身卑微,可以家境貧寒,可以學(xué)識淺薄,可以遭遇不幸,但不可以缺少自信。自信是人生的“骨”,支撐著生命,戰(zhàn)勝自我,創(chuàng)造奇跡。每個人從出生那一刻起,就是與眾不同的,就是獨一無二的。命運之神不會對誰格外不公,不會器重誰,也不會輕薄誰。既然如此,我們?yōu)楹尾粸樽约簞?chuàng)造一份灑脫,一份從容,一份樂觀,一份自信,讓自己成為那道獨一無二的風(fēng)景呢?
人為快樂而活著,不是為痛苦而活著;人為成功而活著,不是為失敗而活著;人為卓越而活著,不是為平庸而活著。你可以比別人丑,可以比別人弱小,可以比別人貧困,但你不可以自甘懦弱,輕言放棄。是啊,沒有人可以阻止你前進,除非你自己停下來;沒有人可以阻止你奮斗,除非你自己放棄;沒有人可以阻止你贏得精彩,除非你自己自甘墮落!
人,生于宇宙間,長于天地中,都會有屬于自己的那份美麗。沒有一個人的人生會是一帆風(fēng)順,平平坦坦的,重要的是我們要改變自己的心境。正如你不可以改變風(fēng)的方向,但你可以掌握自己的風(fēng)帆一樣,只要你努力奮斗,不甘平庸,就算你此時只是一顆微不足道的小草,終有一天,你也會成為萬頃草原中最突出的那顆,長出最綠的葉,開出最美的`花!
相信自己,一定能行。昨天已經(jīng)過去,美好的今天就在腳下,成功的明天即將到來。好好把握每一寸光陰,迎接生命中的每一份小小的喜悅。不要讓時間毫無價值的溜走,而要讓歲月的點點滴滴成為真金。跌倒了,爬起來,對自己說,沒什么,我會走的更好。行走天地間,更重要的就是自我肯定。
在這新的21世紀面前,我們要自尊、自信、自立、自強,珍愛生命,健康成長,把自己的青春和熱血投入到21世紀的大熔爐里去,為振興中華發(fā)熱發(fā)光!
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