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班級作文300字

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【精華】班級作文300字匯編六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的班級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】班級作文300字匯編六篇

班級作文300字 篇1

  上個星期四的最后一節(jié)課是體育課,老師讓我們練習前滾翻。

  老師先讓幾個男生去拿軟墊,然后在操場上找了個合適的地方把軟墊放好,再讓我們整好隊伍依次練習前滾翻。一個男生對一個女生,前面的幾個男生和幾個女生都順利地翻了過去。輪到女生小蘭翻了,只見她擺好造型,身子一弓,雙腳使勁一蹬,我心想她肯定能翻過去,誰知道她竟然翻到了墊子外邊去了,沒過關。小蘭爬起來,拍了拍身上的土,還笑嘻嘻地做了個鬼臉,這下在旁邊觀看的不管是男生還是女生都被逗得哈哈大笑。下一個是小強,一個很胖的.男生,他撅著屁股,頭頂著墊子,搗鼓了半天也沒翻過去,在幾個男生的熱心幫助下,他一翻,不僅自己沒翻過去,卻把幫忙的撂倒了一片。把同學們逗得捧腹大笑,老師也禁不住笑出了聲。又過了一會兒,幾個順利翻完的男生竟楊相百出地跳起舞來,女生看見了大笑不止。全部都翻完了。最后老師宣布了結(jié)果,女生勝出。男生立刻圍著老師問為什么,老師笑瞇瞇地說:“你們男生有好幾個沒翻過去,因此是女生勝出。”有些男生像泄氣的皮球,小明垂頭喪氣地說:“我們失敗了,而且還是敗給了女生!蔽覀兣犃藚s歡呼雀躍。

  笑聲不斷的體育課真有趣。

班級作文300字 篇2

  我的班級是一個植物園,我的班級中所有同學都像一棵棵植物,千奇百怪,現(xiàn)在來看看我的班級中有哪些“植物”吧!

  首先來說一說我們班中的喇叭花,他是我們班最吵的.,尤其是在數(shù)學課的時候。每次老師拋出一個問題,他就把手舉得高高的,大叫:“我,我,老師請我!”因此,他經(jīng)常被老師拉到后面去。

  接下來是我們班中的仙人掌,如果你去惹了他,他就會用身上的刺扎你。有時就算你和他開一下玩笑,他都會很生氣,不斷地用身上的“刺”以牙還牙!所以,我們都躲著他,不然被他纏個不停,絮絮叨叨,聒噪不已!

  現(xiàn)在來說說我們班中的含羞草,他是我們班最怕癢的,你撓他一下,他就會馬上縮起來,然后逃跑。所以我們班里如果有人想要他跑起來的話,就會撓他一下,然后誰都追不上他。

  最后來說一說豬籠草吧,他可是我們班最能吃的,一次就可以吃下三碗飯。據(jù)說他早上吃包子要吃十個,牛排要點兩份!

  這就是我的班級,這里的每一個人都像是一種植物,因此我們班總會充滿歡聲笑語,每一天都熱鬧非凡、趣味橫生!

班級作文300字 篇3

  咱們班盡管不是有著鼎鼎大名的班級,可是臥虎藏龍,各路英雄好漢聚于此地,假如你想才智才智,待我引見,且先聽我娓娓道來,爾不要聽了出人命,不然自己是絕對不會負起責任。來~細心聽我道來。

  首要,介紹素有“黃金暴牙兔”之稱的老班長,不光就事能力強,搞笑的功力更是一流,盡管已引退山林,可是名聲仍久久不退。其次是有“光速機遇”之稱的郭鈞承,別看他皮包骨,只需看過他跑步的人,就會理解“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的'道理了,所以跑步競賽,只需有他,再強的對手都只有“普獎” 的份啦!再來就是有著“鯊魚”之稱的廖冠博,每一種游水的方法他都會。游水課時會親熱的教導他人,并且也參與許屢次游水競賽,當然都是取勝回巢啦!最終是 “武林至尊”姜佳昫,每次,不管是小考或是大考,他都考一百分;通殺所有人,當然,第一名的寶座就非她莫屬了。

  和他們在一起很高興,他們的成功就是咱們的自豪,能夠與他門同享榮耀,真是榮幸備至。可是我有時也覺得很悲痛,由于我都沒有貢獻,使得我覺得很自卑。

  與他們在一起永久、永久、永久,我就滿意了。

班級作文300字 篇4

  “老師,我,我……我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師說“自習”的時候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。

  他會把那些機器人畫的活靈活現(xiàn),那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的`眼前。下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優(yōu)點:舉一反三。

  有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”怎么樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!

班級作文300字 篇5

  時間匆匆,離7月24日也有三個多月了。與同學相處間,漸漸少了局促,也漸漸開始熟悉。

  我今天講的故事是關于責任。我們班有一位同學,在平時存在感低可是每次班級有麻煩事,都是他沖在前面,想著解決的辦法。他永遠都不計較自己的付出。

  印象最深的'是輪到他值日的那天。那一天中午,我和同學早早地來到班級寫作業(yè),這時我看見了他,我的同桌。我對于他這么早進班級表示怪異,哦。當他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿著掃把和畚斗很認真地在那掃著地,我便把目光投向我的作業(yè)。當我做完了歷史時,我長長地松了一口氣,準備趴著休息一會兒,這時,我看到了他剛剛檫完黑板,走回到了座位上,我不解地問“你今天怎么掃地又檫黑板,我記得你是掃地的啊。他說“對啊,我們組分兩部分,一批人掃早上,一批人掃中午!蔽依^續(xù)問道“就你掃中午?”他說“哦,不是,還有幾個!薄澳墙裉煸趺淳湍阋粋人掃。”“我跟他們約一點半,今天我比較早來,就干脆一個人全掃了!

  我長長的沉默結(jié)束了這一段對話

班級作文300字 篇6

  有這樣一首歌:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人獻出一點愛,世界就會變得更加美好!笔前。≈灰巳双I出一點愛,就會讓每一處地方的人受到溫暖與呵護。

  我們班的同學張強因為家庭環(huán)境不好而使自己內(nèi)心痛苦,根本把學習沒有放在首要位置,所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中,老師最要表揚的就是張格凡了,因為她給張強捐了100元。當時張強對我們的感激之情難以用語言所表達出來。這就是我們充滿愛的班集體。

  “人是為了自己的希望才活著的`!

  我們班的時琪雖然在學習上不行,可他不管做什么,都做得比我們班每一位同學好,他在上課時從不開小差,總是在認真聽講。他的這種誠實、樸實讓所有同學敬佩。我們便與他一起討論學習,一起玩耍。難道這不是我們充滿愛的班集體嗎?

  我相信,每個人都有愛心,并且我們把這種愛奉獻給需要的人,那么我們每個人都會有一顆善良純真的心。我們班是個團結(jié)的集體,是無私奉獻的集體,不論是誰,只要來到我們班,他就會馬上成為為我們這個集體中的一分子。我們的集體會讓愛化解所有矛盾,讓愛克服所有的困難,更會讓愛產(chǎn)生希望和信心。

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