【必備】讀書日記范文匯編9篇

　　一天的時間即將結束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的讀書日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書日記 篇1

　　假期里，我看了《笑貓日記一一云朵上的學�！�。這本書是楊紅櫻阿姨出的，好看極了。這本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。

　　這本書里，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學校。在那個學校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。仿佛自己也來到了那座云朵上的學校里，也在里面開心的'生活，玩耍。

　　下面給大家介紹一下這本書的大概內容，一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每晚她都會提著一個粉紅的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里收集他們做的夢。她把好夢放在粉色袋子，噩夢放黑色袋子。她把做噩夢的孩子帶到云朵上的學校里，因為那些孩子都是不快樂的，她要把快樂還給他們。仙女在大自然里給他們上課，她領著孩子們在調色板上畫畫，她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚，還跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。讓這些不快樂的孩子們也可以開心的"玩耍"啦!在大自然里學習比在課堂上有趣得多。從此，每天晚上孩子們便會做甜美的夢。

　　又過了很長時間，孩子們在云朵上的學校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的"花臉獸"，還玩了許多開心的游戲。直到孩子們想家了，仙女讓他們閉上眼睛，并用魔法把他們送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜兒"。

　　通過讀這本書， 讓我們明白了光靠書本上呆板的學習知識，會失去對學習的興趣，就像小說里面做噩夢的孩子。要讓我們去接觸大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去體會大自然的奧秘把書本上的知識和大自然聯(lián)系起來，才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。

讀書日記 篇2

　　我偶爾也會從一些書籍上了解，看到一些猶太人在曾經(jīng)遭受到得苦難，但看了《安妮日記》之后，我更加體會到了猶太人那曾經(jīng)銘心刻骨得痛，就如同當時可惡得日鬼子侵略我們中華人民共和國一樣得痛，痛入骨髓。

　　這本書是從一位少女：安妮得角度出發(fā)得，寫了一位少女對當時德國法西斯侵略猶太人得看法、悲憤和無能為力，還有自己以及自己家庭在這一事情是得遭遇。事情是這樣得：安妮本來和爸爸皮姆，媽媽和姐姐瑪格特幸福得生活在一起，還有萊絲、月波等朋友，雖然和家人、朋友有時候也是會鬧矛盾得，但一般時候還是會相處得很快樂。

　　但是，漸漸德國法西斯侵略者開始迫害猶太人，開始不可避免得種族歧視。外頭得風聲越來越緊，安妮一家沒辦法，只好放棄家中得一切和小貓莫耶，躲進了位于爸爸單位得秘密后屋，開始了逃亡生活。跟弗蘭克一家一起躲進秘密后屋，跟弗蘭克一家一起躲進秘密后屋得還有范達恩一家，后來又來了牙醫(yī)迪塞爾。但是秘密后屋之間得人與人相處并不好，飯菜難以下咽，衣服破破爛爛，環(huán)境惡劣，讓所有人得脾氣都不好。但是安妮一直樂觀，直到最后秘密后屋得人都被抓了去……

　　安妮在這么一個惡劣得環(huán)境下依然樂觀，堅持“寫信”給日記本姬蒂，樂觀面對生活與艱苦，而生活在幸福中得我們?yōu)槭裁床荒�？當然，當她被抓去得那一刻讓所有人都心痛不已�，F(xiàn)在，讓我們祝福猶太人吧，請他們忘掉痛苦，重拾未來！

讀書日記 篇3

　　冬天到了，教室里卻很暖，我們不僅身體暖和了，心靈上也得到了溫暖。你肯定已經(jīng)猜到了，沒錯，我們期待的讀書分享會又拉開帷幕了。

　　這次是5、6、7小組分享。這次5、6、7小組每個人都有進步，也有缺點。下面就看看這個有趣的過程吧。第五小組分享的書是《中國古代神話》、《格林童話》。其中，令我印象最深刻的是邱子越的《格林童話》。

　　剛聽到《格林童話》時，覺得邱子越有點兒幼稚，但格林童話有很多版本，邱子越分享的是最經(jīng)典、最完整的那一版。他還分享了一個故事——天國里的裁縫。他動作幽默，讓全班哈哈大笑，也用有趣的語調把一篇嚴肅的寓言變成一個充滿趣味的故事。同時我也明白了一個道理，做人要誠實，不要像裁縫不誠實，被趕出天國。

　　第六組是李佩穎、曾梓月分享的《我的大學》。她們聲音很洪亮�？衫钆宸f有點兒結巴，曾梓月要看稿子，她們不太熟練，希望下次加油。但是我印象最深的是第七組戴鈺婷的分享。鈺婷分享的書是《做最好的自己》。她還分享了一個感人的故事：一個叫蘇珊的'女孩兒被診斷出先天性的白血病，只能活半年。這讓我十分同情。但這個女孩兒憑著樂觀的態(tài)度，多活了三年，創(chuàng)造了醫(yī)學的奇跡。這讓我們全班大吃一驚，都“哇”地叫出了聲。戴鈺婷臺風很好，聲音也挺大，還時不時伸出來手做動作哩。而且聽完這個故事，我突然覺得樂觀是一劑良藥，可以解決一切病痛與不愉快。

　　都說讀書是一盞明燈，照亮我們前進的方向。讀書也是心中溫暖的火爐，因為里面有真善美的展現(xiàn)。上完這節(jié)課你的心中是否又多了一盞明燈和暖爐？

讀書日記 篇4

　　上周我讀了《安妮日記》，知道這是1939年9月世界大戰(zhàn)爆發(fā)。由于納粹德國實行反猶太人政策。在1940年5月荷蘭被德國攻占后，荷蘭的新統(tǒng)治者英特也將排猶法律在荷蘭境內執(zhí)行，安妮一家只能搬到密室居住�！栋材萑沼洝肪褪窃谶@樣的.背景下寫的。

　　雖然安妮只有十幾歲，但她表現(xiàn)出超越她年齡的堅強和勇敢。安妮的精神讓我無比感動和震撼。

讀書日記 篇5

　　在茫茫無際的沙漠中，是它們讓我們擁有走下去的希望；在浩瀚無邊的天空中，是它們讓我們的夢想盡情地飛翔；在人生的漫漫旅途中，是它們讓點點星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶，聞香而知其內在，古雅幽香、回味無窮。它就是我們的成長之路——書籍。

　　正如前蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話“書籍是人類進步的階梯。”書籍是讓人類文明不斷進步的方式。人類今天所取得的巨大成就有哪一項不是通過學習科學文化知識所取得的呢？人類文明的發(fā)展需要創(chuàng)新，創(chuàng)新需要知識。知識有來自書籍，這三者之間有著不可分割的關系。相輔相成、相得益彰。所以我們要為人類的文明進步做貢獻，就要“好讀書，讀好書。稀奇精華、棄其糟粨”。將書中的知識傳承和發(fā)揚，這才是讀書的意義和書人價值體現(xiàn)。

　　讀書伴我成長作文800字古人曾經(jīng)說過：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗�！敝�識可與當時人們日夜所寐的黃金屋、顏如玉，千鐘栗相比，說明在古代人們對知識的需求也是迫切的，在曾經(jīng)興盛一時的唐朝，是興盛“讀書風”的，下到“朝而作，暮而歸的農(nóng)民”，上到“權傾朝野、富可敵國”的丞相都是即景生情、開口成章的.“才子”。一時間唐朝，興旺發(fā)達、國泰民安。百姓們溫文爾雅，循規(guī)蹈矩，舉止神態(tài)謙遜卑和。致使當時的日本、新羅國家都派遣唐使來學習中國的文化，效仿中國。促使自己文明進步。將中國五千年文化遠播重洋，也使當時的中國學習到了日本和新羅國家的文化，加強了文化間的交流，在客觀上也促進了中國文明進步，知識的力量是無窮大的。學好知識可以促進國家之間的文明交流，這是知識對人類文明進步作出的多么偉大的貢獻��！

　　我國唐朝詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！贝笠馐且粋�人將萬卷書看完，寫作賦詩時就會如有神一樣。用書中的知識來充實自己，為自己的成長之路指明方向。將來才能為國家和社會作出貢獻。

　　書籍，它是文明的象征。它包羅萬象、博大精深。書籍就像浩瀚無邊的大海，勾起我們搜索的心。我們學習知識就要像潺潺的溪流，不斷的積累匯成小溪、江河最終當知識匯集成大海時。你就會發(fā)現(xiàn)書中的世界是那么豐富多彩，令人陶醉。

讀書日記 篇6

　　寒假里我看了好多書，我覺得搗蛋鬼日記這本書最有意思，書中描述了一系列加尼諾闖禍的故事。

　　加尼諾聰明活潑，心底善良，富有同情心和正義感，但往往因為他的好奇心會惹出一大串麻煩，比如她的姐姐要結婚，他為了給姐姐露伊莎，姐夫科拉爾托一個驚喜，竟然把炮竹插在了姐夫的扣眼上，并點找了，嚇得克拉爾托大叫起來，姐姐露伊莎幾乎暈過去，所有參加婚禮的人十分驚恐……他卻覺得好玩。這讓我覺的他太不懂事了，放鞭炮事件很危險的事，他完全可以給姐姐送個賀卡或者給姐姐畫幅有趣的畫。

　　還比如加尼諾在寄宿學校讀書的'時候，由于他們天天想喝大米粥，他們竟偷偷的把煤油淋在了大米上，害得學校沒辦法做大米粥，不得不換成了大家都喜歡的美味可口的西紅柿雞蛋湯，我覺得他們這種做法不好，多浪費糧食呀，如果不想天天喝大米粥，可以無記名給校長寫信，或者派代表和校長談判，他們雖然是好心，但做法太極端了，加尼諾有一個快樂的童年，我要學習他的聰明，善良，但我在做任何事之前，要認真思考，想想后果。

讀書日記 篇7

　　《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說。令人驚異的是，這部中國現(xiàn)代小說史上具有開山意義的作品，已經(jīng)顯示出極其成熟的特色，使后來的許多研究者為之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學素養(yǎng)外，我們也無法不嘆服于先生的天才。

　　翻開《狂人日記》，首先進入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個狂人臆想的世界，是通過“常人視角”敘述出來的：狂人發(fā)病棗旁人側目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來，因為在小說的“序”中清楚地交待了：

　　某君昆仲，今隱其名，皆余昔日在中學時良友;分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉(xiāng)，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠道來視，然已早愈，赴某地候補矣。因大笑，出示日記二冊，謂可見當日病狀，不妨獻諸舊友。持歸閱一過，知所患蓋“迫害狂”之類。語頗錯雜無倫次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字體不一，知非一時所書。間亦有略具聯(lián)絡者，今撮錄一篇，以供醫(yī)家研究。通過常人視角，我們可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行為”。比如小說的第一節(jié)中狂人記道：

　　今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個人，交頭接耳的議論我，張著嘴，對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們布置，都已妥當了。因為得知狂人發(fā)了狂，因此大家對他有些害怕，并且議論他的事情，然而落在狂人的眼里，卻認定是大家謀劃好了，要害了他了。再如，狂人的大哥請了醫(yī)生來給狂人診治，開了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼里，卻是這樣的情形：老頭子跨出門，走不多遠，便低聲對大哥說道，“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發(fā)見，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫，于是我們得到一個完整的符合邏輯的故事：一個年輕人由于腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對他進行迫害，并且吃人，但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了，重新進入了正常人的生活軌道(赴某地候補矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個醫(yī)學上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學習過醫(yī)學，并且護理過患精神病的家人，因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。

　　當我們以“狂人視角”對作者筆下的.世界進行關照時，我們就開始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“傳統(tǒng)”殺人、吃人的罪惡棗周圍人無法容納清醒者開始對他進行迫害：加之“瘋”的罪名棗狂人重新屈服于惡勢力，同流合污(或被吃)。

　　這是在《狂人日記》發(fā)表的當時和以后，大多數(shù)評論者所解讀出來的共同結果。在這種解讀中，出現(xiàn)了一個時代化的批判對象：“傳統(tǒng)禮教”----這正是新文化運動著力批判的對象。魯迅作為新文化運動的主將，他的第一篇小說《狂人日記》以此為自己批判的焦點，是無可置疑的，而且也的確是魯迅當時的創(chuàng)作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出來：凡事總須研究，才會明白。古來時常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”!

　　對人類整體的批判也許并非魯迅創(chuàng)作時清醒的本意，但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時性和世界性，因而其批判便決不僅止于五四前的中國國民而可以延伸到整個人類;其批判所指的人類劣根性也不是僅僅消滅“封建文化制度”并可以根除----也許它本就是人類基因中根深蒂固的一個分子，永遠無法消除，并將在最終導致人類的自我毀滅。這征兆，我們在今天已經(jīng)可以看出：可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個人都參與其中的對地球的污染、因人類道德淪喪爆發(fā)出來無法治愈的世紀疾病“愛滋”……魯迅正是因為看到了人類的這種難以根除的劣根性，因此才感到深深的絕望，“救救孩子”的呼聲之后才不是一個“感嘆號”而是“省略號”。在他看來，這呼聲儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒，使他們感到無法解脫的痛苦。

　　然而魯迅始終是一位直面現(xiàn)實的勇士，即使他內心中已經(jīng)感到絕望卻仍然站起來進行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕，因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護地球、建立綠色家園，有人在“以筆為旌”，尋找人類的終極價值……雖然這呼聲十分微弱，但卻令人看到了人類世界的最后曙光。

讀書日記 篇8

　　暑假里我讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說，同時也是寫給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。

　　《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸媽媽，她們與眾不同。畢業(yè)考試前她們不是把冉冬陽關在屋子里學習，而是帶她出去玩；她想資助好朋友的媽媽開小店，爸爸媽媽全力支持；為了幫助同學馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家里……

　　冉冬陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給每位同學美麗的寄語表，鼓勵同學們；數(shù)學舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D”；音樂米老師利用一個小小的'計謀，使同學在歌唱比賽時，綻放出快樂的笑容，在比賽中獲得了第一名。

　　我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個和她一樣的家庭。每當我考試不好的時候，爸爸媽媽也很少責備我。有一次我因為考試沒考好而傷心，媽媽不但沒吵我，卻反過來勸我說：“過去的事情不可能再改變，在這樣懊惱下去，不又耽誤了以后的學習嗎？索性忘掉這次考試，讀書筆記。好好的為下一次做準備，未來永遠比過去重要��！”聽了媽媽的話我又振作起來了。在下一次的考試中我考了好成績，這時我想到了媽媽說的話確實有道理，我非常感謝媽媽。

　　《女生日記》這本書讓我度過了快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。

讀書日記 篇9

　　假期，我買了好多本楊紅櫻的笑貓日記，其中這本《青蛙合唱團》給我留下了深刻的印象。

　　《青蛙合唱團》主要講了：青蛙合唱團的青蛙們因鄉(xiāng)下被污染得太嚴重而逃到城里。在城里，青蛙合唱團白天為人們捉蟲，晚上為人們唱歌。可時，還難逃人類對青蛙們造成的厄運。在笑貓的.帶領下，青蛙們來到蘋果廣場、美食街，用激昂的歌聲表達出它們的憤怒，終于捉走的青蛙又回到了大家的身邊。

　　這本書讓我很感慨：青蛙是我們的朋友，為我們付出了那么多，我們?yōu)槭裁床荒芎推较嗵幠兀?/p>

　　我認為：從我們現(xiàn)在開始，從小事做起，愛護動物，保護環(huán)境，與大自然和睦相處。才能共創(chuàng)一個和諧美麗的家園。

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