【精華】放風(fēng)箏日記集合7篇

　　一天將要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏日記 篇1

　　今天是清明節(jié)，早上起來(lái)外面細(xì)雨綿綿，真是：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛�！笨蓻](méi)想到，下午雨就停了，微風(fēng)輕輕的吹著，我和媽媽準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

　　到了大堤上，呼吸著清新的空氣，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，風(fēng)箏一會(huì)兒就被媽媽放到了天空，風(fēng)箏越飛越高，我看著風(fēng)箏在空中有力的扇動(dòng)著翅膀，好像要掙脫媽媽手中的`線，想要自由自在的飛翔。風(fēng)箏的周圍有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，好像在和風(fēng)箏說(shuō)著什么？

　　放風(fēng)箏真有意思，它讓我的心情格外放松。

放風(fēng)箏日記 篇2

　　到了暖和的春天，清明節(jié)的前后幾天是放風(fēng)箏的好天氣。今天老師帶我們?nèi)トA僑中學(xué)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到華僑中學(xué)，老師讓我們選好風(fēng)箏，我精挑細(xì)選的選出來(lái)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放在地上安裝好以后，迫不及待的`開(kāi)始放風(fēng)箏�？墒俏遗苎脚�，無(wú)論跑多快，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。我讓老師幫我舉一下風(fēng)箏，我跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我心想：我會(huì)放風(fēng)箏了！可是還沒(méi)等我高興了一會(huì)兒，風(fēng)箏就像一片葉子落地了。這時(shí)一位女老師走了過(guò)來(lái)教我放風(fēng)箏，她說(shuō)：“剛放風(fēng)箏時(shí)要把線收短一些，也不要太短，放風(fēng)箏時(shí)等風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，再把線放長(zhǎng)一些才能飛得高�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝你，我明白了�！�

　　我先把線縮短，再看了風(fēng)的方向是往左邊，我就往右邊跑，我看著向前跑去，看到風(fēng)箏飛起來(lái)了，我趕緊往上扯著線，輕輕的拉著，看風(fēng)箏放風(fēng)箏越飛越高，我心里別提有多高興了！

　　在天上飛的蝴蝶風(fēng)箏，在藍(lán)天的映襯下就像一只翩翩起舞的蝴蝶，我今天終于感受到了，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂(lè)趣了。

放風(fēng)箏日記 篇3

　　春天來(lái)了，我和媽媽一起去放風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏像一個(gè)水母，上面印著我最喜愛(ài)的機(jī)器貓，它有三個(gè)尾巴，其中兩個(gè)是桔黃色的，大概10厘米寬，1米多長(zhǎng)，中間的那條是彩色的。它們可以起到平衡和美化的`作用。

　　放風(fēng)箏一定要在沒(méi)有電線，電桿，大樹(shù)的地方放，風(fēng)太小了不行，它飛不起來(lái)。我們選好了地方，趁著有風(fēng)，我趕緊托起風(fēng)箏，媽媽拿著線，放了有10米長(zhǎng)的時(shí)候就叫我放手，我一看風(fēng)箏就飛了起來(lái)，媽媽一會(huì)收線，一會(huì)放線，風(fēng)箏越飛越高。我高興地跳了起來(lái)。風(fēng)箏好像在和小鳥(niǎo)說(shuō)話，好像在和白云玩耍。多么羨慕風(fēng)箏�。★L(fēng)箏呀，你也能把我?guī)�上天該多好呀！看看春天有多美�?/p>

放風(fēng)箏日記 篇4

　　大家好!你們想知道我童年時(shí)的一件趣事嗎?好吧,我就告訴你們。

　　記得是在7歲時(shí)，我們?nèi)�家�?lái)到了天安門廣場(chǎng)，那是一個(gè)難忘的春天。我和爸爸、媽媽在天安門廣場(chǎng)上一起玩耍著，我跑東跑西地捉蝴蝶。我看見(jiàn)蝴蝶蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，便想到了放風(fēng)箏。

　　我想到了放風(fēng)箏，就向爸爸、媽媽建議：“爸爸、媽媽，你們可不可以教我放“小鳥(niǎo)”��？我學(xué)會(huì)了以后和你們一起放“小鳥(niǎo)”，好嗎？

　　爸爸抱著我說(shuō)：“當(dāng)然可以。爸爸的放風(fēng)箏技術(shù)很好的，你要好好學(xué)喲。”

　　我聽(tīng)了心里想：“爸爸的技術(shù)很了得，我還是退出吧。不行，我要證明我不是一個(gè)沒(méi)有信心的小女孩！”

　　媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，你是我們的`寶貝，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，要有自信��！”

　　爸爸從車箱里拿出風(fēng)箏，我興奮地跳起來(lái)喊：“放“小鳥(niǎo)”了！放“小鳥(niǎo)”了！”

　　媽媽在一邊笑著，爸爸拉著我的小手緊緊地攥著風(fēng)箏線。我拿著風(fēng)箏線，爸爸讓我干這個(gè)，我就干這個(gè)，爸爸讓我干那個(gè)，我就干那個(gè)。爸爸看我不仔細(xì)，就耐心的教我：“先要拉緊風(fēng)箏，不要松，然后等起風(fēng)時(shí)，把風(fēng)箏慢慢地拉，最后風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了�！�

放風(fēng)箏日記 篇5

　　天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成了一大難題，在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下了頭。接下來(lái)輪到了我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢？

　　我是一終于有一次適宜我的考驗(yàn)。到達(dá)目的.地，我看見(jiàn)了許多放風(fēng)箏的人，可讓我意想不到的是，每個(gè)人都放不上天。我開(kāi)始了考驗(yàn)，第一開(kāi)始還滿順利的，可是，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛。一不小心，風(fēng)箏落了下來(lái)，個(gè)放風(fēng)箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。

　　我找到了原因，開(kāi)始了第二次。為了避免太陽(yáng)光的照射，我?guī)Я颂��?yáng)眼睛。效果果真不錯(cuò)，眼睛終于可以放松下來(lái)了。眼睛放松了，可我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題——風(fēng)少。終于來(lái)了一陣風(fēng)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天，“終于飛上去了！終于飛上去了！”我大叫著，接下來(lái)等待下一陣風(fēng)，把風(fēng)箏放得更高。我等啊等，等啊等，風(fēng)始終沒(méi)來(lái)。我的風(fēng)箏也支撐不住了，只好落了下來(lái)。我又失敗了，這次的原因是風(fēng)太少了。我束手無(wú)策，只能屈服了。

　　雖然我失敗了，但我明白了一個(gè)道理：無(wú)論一個(gè)人對(duì)某種技術(shù)再熟悉不過(guò)，也會(huì)有失敗的時(shí)候。

放風(fēng)箏日記 篇6

　　冬天向我們揮手告別，春天向我們緩緩走來(lái)。它帶著清涼而溫柔的風(fēng)，輕輕地向我們撲過(guò)來(lái)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)大地，大地上便長(zhǎng)出了嫩綠的小草;當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)人群，人們的臉上便露出了甜蜜的`笑容。

　　今天的天氣格外晴朗，天空上飄著幾朵白云，就像幾個(gè)大大的棉花糖。劉紅、李明和許剛?cè)齻�(gè)好朋友相約一起放風(fēng)箏。他們來(lái)到綠茵茵的草地上，許剛對(duì)李明說(shuō)：你拿著風(fēng)箏，我來(lái)放線。李明高高舉起風(fēng)箏，許剛緊緊抓著線，他們兩個(gè)準(zhǔn)備好后一起喊：一、二、三、跑!他們一前一后飛快地跑起來(lái)，趁著一陣風(fēng)李明輕輕一松手，風(fēng)箏便搖搖晃晃地飛向天空，好像一只小鳥(niǎo)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔一樣。許剛緩緩地把風(fēng)箏線放長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，多像一只真正的小燕子呀!他倆高興地直喊：我們的燕子飛得好高啊!劉紅緊緊抱著蝴蝶笑瞇瞇地看著，也想快一點(diǎn)把自己的風(fēng)箏放起來(lái)。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和他爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏了。小男孩在放一只五顏六色的三角風(fēng)箏，爸爸媽媽正在欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。小男孩玩得很開(kāi)心，爸爸媽媽看著他，仿佛在回憶自己的童年。

　　不一會(huì)兒，天空飛起了好多風(fēng)箏，有金魚(yú)、有蜈蚣、還有老鷹.......

　　大家玩得可真開(kāi)心啊!

放風(fēng)箏日記 篇7

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)上時(shí)下，各爭(zhēng)其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說(shuō)：“爸爸給我玩，給我玩玩�！毖矍鞍职职咽种械娘L(fēng)輪交給了她�！昂俸佟迸�孩高興地接過(guò)風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂(lè)趣。不一會(huì)，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

　　一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子，溫暖的陽(yáng)光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒把我叫了過(guò)去說(shuō)：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)大紙盒，分別拿出了一捆線和一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長(zhǎng)長(zhǎng)漂亮的尾巴，楚楚動(dòng)人的模樣，我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說(shuō)：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。

　　出發(fā)了，我們來(lái)到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚(yú)、鳥(niǎo)。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問(wèn)在一旁做準(zhǔn)備的爸爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)�它飛向藍(lán)天，我微笑著�！澳茱w的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過(guò)頭頂時(shí)就把線松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí)，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了。好高、好高。有的人還驚奇的看過(guò)來(lái)。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我來(lái)收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”。我細(xì)心的把風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂(lè)，事前對(duì)它的'質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”

　　想想，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生。同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍(lán)天。

　　女孩無(wú)奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導(dǎo)和指引，朝著自己的夢(mèng)想飛去。

　　無(wú)論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍(lán)天上翱翔。

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