精選學(xué)習(xí)日記模板錦集10篇
有趣的一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)日記 篇1
今天上午,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,課文里的內(nèi)容讓我受益匪淺。
《匆匆》這篇課文講述了作者對(duì)自己一生的感受, 以及對(duì)人生短暫的感慨, 同時(shí)告訴我們要珍惜生命中的每分每秒,在短暫的生命中做有意義的事,使自己的生活變得更加充實(shí),更加豐富多彩。提醒我們不要虛度此生, 白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。另外,這篇課文以《匆匆》來(lái)做題目,也正是告訴我們要在短暫的生命中抓緊時(shí)間,做些有意義的事; 我們更要熱愛(ài)生活,要經(jīng)得起挫折和失敗,人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,但是我們要經(jīng)得起考驗(yàn),要有持之以恒的精神,不能動(dòng)不動(dòng)就放棄,只有這樣才能成功,只有這樣的生活才更加充實(shí)。德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“我們要與時(shí)間賽跑,不能做時(shí)間的`奴隸!”;中國(guó)的大文豪魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命,更加有效,而且也等于延長(zhǎng)了人的生命!”他們所說(shuō)的不正是《匆匆》所要告訴我們的嗎?
我們每個(gè)人都要珍惜生命中的每分每秒,去做有意義的事,那樣我們就會(huì)覺(jué)得人生無(wú)比充實(shí)。
學(xué)習(xí)日記 篇2
周五的時(shí)候,老師布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我們?nèi)サ阶孕熊?chē)店去采訪記錄店主,并問(wèn)問(wèn)關(guān)于自己主題的問(wèn)題。我和許信哲在我和許信哲在星期天的這天來(lái)到番禺廣場(chǎng)的自行車(chē)店進(jìn)行調(diào)查。
我們先到了一個(gè)自行車(chē)鋪,我們走進(jìn)去,然后我問(wèn)店主:“自行剎車(chē)的原理是什么?”店主回答:“自行車(chē)使用杠桿原理剎車(chē)的?”許信哲又問(wèn):“自行車(chē)的種類(lèi)有什么?”店主說(shuō):“有很多呀!有山地車(chē)、公路車(chē)、折疊車(chē)、死飛、花式單車(chē)!蔽覇(wèn):“自行車(chē)的基本運(yùn)行原理是什么?”店主說(shuō):“這個(gè)有些難度,讓我想一下!彼肓艘幌拢f(shuō):“應(yīng)該是跟齒輪 有關(guān)!蔽矣謫(wèn):“那變速車(chē)的秘密是什么?”他說(shuō):“變速車(chē)的秘密就是它是利用齒輪比例,讓自行車(chē)在上坡的時(shí)候輕松,平路的時(shí)候快速!蔽艺f(shuō):“再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)死飛的`秘密是什么?”他說(shuō):“死飛是一種固齒單車(chē),它沒(méi)有剎車(chē),只是車(chē)架上的齒輪和車(chē)輪的齒輪室同步的,不但可以向前,還可以向后。”
問(wèn)完問(wèn)題,我們就到處拍照了,拍著拍著,我看到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,我發(fā)現(xiàn)在變速車(chē)后面車(chē)輪上的齒輪有六層,還有一些在車(chē)架上的齒輪上也是有三層,后面的齒輪一個(gè)比一個(gè)小,前面也是,每當(dāng)人們騎著變速車(chē)變速的時(shí)候,齒輪越大越輕松,越大就越慢。齒輪越大越難騎,但是也越快。為什么呢?我?guī)е蓡?wèn)離開(kāi)那間店鋪,來(lái)到一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)變速自行車(chē)的自行車(chē)店,我走進(jìn)去問(wèn)店主:“為什么齒輪越大越難騎,也越快;齒輪越小越輕松,也越慢!钡曛髡f(shuō):“因?yàn)辇X輪越小轉(zhuǎn)的速度就越快,可是多;齒輪月大專(zhuān)的速度就越慢,可是少!
昨晚老師布置的任務(wù),我和許信哲就興高采烈的離開(kāi)了。我度過(guò)了愉快的一天。
學(xué)習(xí)日記 篇3
看,已經(jīng)開(kāi)始了。媽媽先倒好江米,用水泡上,又把粽葉和花生也泡上了。大約過(guò)了半小時(shí),我們就開(kāi)始包粽子了。
只見(jiàn)媽媽先把一個(gè)粽葉卷成圓錐形,一會(huì)放江米,一會(huì)放蜜棗和花生,有的還放香腸呢,(想想都好吃*^__^*嘻嘻……)最后再把剩下的葉子翻過(guò)來(lái),蓋在上面,然后用繩子一捆,一個(gè)漂亮的粽子就做好了。
我看得眼花繚亂了,只好憑著印象學(xué)著媽媽的樣子做了。當(dāng)我卷好粽葉放江米時(shí),江米卻“跑”了。我一看,原來(lái)粽葉底下沒(méi)封好口,結(jié)果成了漏斗,江米就順著口漏了。請(qǐng)教媽媽后,我又重新卷,這次讓粽葉重疊著,你看,江米就老老實(shí)實(shí)地待在粽子里了。
可是沒(méi)過(guò)多久,新問(wèn)題就又出來(lái)了:我的粽葉怎么也蓋不住了,成不了型。這時(shí)媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō):“你放米太多了,少一點(diǎn)就蓋住了!蔽衣(tīng)了之后,半信半疑,但還是剝走了一些米,果然一下子就蓋上了。(我高興啊~)趕緊著,用繩子系牢,一個(gè)粽子就在我的手中誕生了。
等媽媽和我全部做好后,就放到鍋里煮,那個(gè)時(shí)間長(zhǎng)啊,饞得我口水都流出來(lái)……
終于出鍋了,聞著粽葉散發(fā)出的.清香,品嘗著自己親手做的粽子,我的心中香甜無(wú)比!
學(xué)習(xí)日記 篇4
啊,新學(xué)期來(lái)了,一眨眼,我都上6年級(jí)了。
光陰似箭,日月如梭。好像就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假。好像就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在,我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領(lǐng)巾,重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學(xué)相見(jiàn),我的心情十分喜悅。然而,我也要為我新學(xué)期做打算了。
首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。我的語(yǔ)文成績(jī)一直不太理想,所以這學(xué)期我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師留的作業(yè),多讀讀課文,多看多記多背。
接著說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué),上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識(shí),打基礎(chǔ)。上課時(shí),認(rèn)真做好筆記,還要完成課本上的習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后,背背剛學(xué)的公式。然后,再找一些與本課有關(guān)的'題來(lái)做,如果時(shí)間允許的話,可以再做幾篇速算,奧數(shù)也不能放棄。周末時(shí),要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍,鞏固一下。然后,單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí),要從頭到尾看一遍,錯(cuò)題要多看兩遍,改正錯(cuò)誤。
最后說(shuō)說(shuō)英語(yǔ),課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時(shí),黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上,回家溫習(xí)。然后老師的每次聽(tīng)寫(xiě)都要認(rèn)真對(duì)待,四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫(xiě)。等到完成作業(yè)以后,還要在電腦上聽(tīng)音跟讀,要做一下《英語(yǔ)開(kāi)放式閱讀》,鞏固一下英語(yǔ)閱讀的本領(lǐng)。假如有能力的話,這樣對(duì)學(xué)英語(yǔ)有幫助呀。
我相信,如果我認(rèn)真做到的話,一定不會(huì)讓爸爸媽媽失望的。
學(xué)習(xí)日記 篇5
許多人的生命目標(biāo)就是追尋幸福,但幸福是什么,怎樣才能得到幸福?幸福是個(gè)虛無(wú)縹緲之物,似乎沒(méi)有確切的衡量標(biāo)準(zhǔn),那我們?cè)趺床胖雷约盒腋_是不幸福?與其在追尋幸福的道路上迷茫,不如將追求幸福的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成成為有用之人,成為對(duì)社會(huì)對(duì)他人有貢獻(xiàn)的人,這是我覺(jué)得可視化的幸福衡量標(biāo)準(zhǔn)。正如法國(guó)著名作家巴爾扎克所說(shuō):“人生最美好的主旨和生活最幸福的結(jié)果,莫過(guò)于學(xué)習(xí)!比松醒亩獰o(wú)涯,成為有用之才就得抱持著終身學(xué)習(xí)的人生態(tài)度。
終身學(xué)習(xí)的意義在哪里?著名人文學(xué)者錢(qián)理群說(shuō)他人生道路上必須面對(duì)的問(wèn)題是,怎樣使自己始終如一處在探討、發(fā)現(xiàn)的狀態(tài),并由此獲得永恒的快樂(lè)?這種狀態(tài)就是終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)。他稱(chēng)之為“黎明的感覺(jué)”,“黎明的感覺(jué)”就是每天早上睜開(kāi)眼睛,你便獲得了一次新生,你的生命開(kāi)始新的一天,就有了黎明的感覺(jué):一切對(duì)你來(lái)說(shuō)都是新鮮的,你用新奇的眼光與心態(tài)去重新發(fā)現(xiàn)。這就是古人說(shuō)的`:“茍日新,日日新,又日新!泵刻煨褋(lái)都以新生兒的好奇心來(lái)求知,而這種好奇探索的學(xué)習(xí)心態(tài),讓自己在每天的尋常生活中衍生出全新的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
終身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)酣暢淋漓的全身心投入,也重視細(xì)水長(zhǎng)流的日積月累。全身心投入是在以終身學(xué)習(xí)的志向基礎(chǔ)上,在每一天每一刻里認(rèn)真專(zhuān)注地學(xué)習(xí)當(dāng)下的東西,學(xué)在當(dāng)下,酣暢淋漓。有人問(wèn)怎么讓自己的每一天都過(guò)得有意義?最好的答案是學(xué)習(xí)吧,讓自己每天成長(zhǎng)邁出一小步。而這些日積月累的一小步終將成為一大步,在人生長(zhǎng)跑中飛速跨越,細(xì)水長(zhǎng)流的積累終究引發(fā)質(zhì)的飛躍的成長(zhǎng)。
學(xué)無(wú)止境,其樂(lè)無(wú)窮。終身學(xué)習(xí),讓我們成就有用之才的人生理想,也讓我們找到追尋幸福的生命方向。
學(xué)習(xí)日記 篇6
昨天晚上,我們?nèi)チ算~陵市的銅雀臺(tái)吃晚餐,我這才發(fā)現(xiàn),中國(guó)人與外國(guó)人的區(qū)別是很大的。
我奉叔叔之命,去倒啤酒,有三個(gè)外國(guó)人在那里聊天?墒堑搅似【仆澳抢,我看了大半天,只看見(jiàn)了出酒的地方,根本沒(méi)有看見(jiàn)開(kāi)關(guān),我在那里急的轉(zhuǎn)圈圈。這時(shí),一個(gè)外國(guó)人無(wú)意中看見(jiàn)了我,他用好奇目光看著我,我嚇了一跳,他好好的看著我干什么,我沒(méi)有干壞事啊!或許,他是看著我后面的吧!我向后面看了看,有許多人向我看了看,然后又若無(wú)其事地繼續(xù)吃。那個(gè)外國(guó)人站了起來(lái),朝我的'方向走來(lái)。然后舉起酒杯,接了一杯啤酒,遞給了我,慢悠悠的走了。我很吃驚,外國(guó)人的素質(zhì)就是高,自己認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,都會(huì)幫助,而后面的那幫人,明明看見(jiàn)了我,就跟沒(méi)看見(jiàn)似的,更別提幫助了!
晚餐吃完后,我去給大家拿冰激凌。有一個(gè)外國(guó)朋友也在那冰激凌,他弄了一點(diǎn)點(diǎn),然后坐在椅子上,慢慢吃了起來(lái),我走到他們的旁邊,他們的桌子上很干凈,垃圾放在一塊,食物放得很有規(guī)律,看上去就很清爽,而且,他們吃多少就拿多少,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。再看看我們桌子上的,亂七八糟,吃的東西東邊一些,西邊一些,垃圾到處都是,而且還有一盤(pán)龍蝦和一大堆水果沒(méi)吃,太浪費(fèi)了!
我們要向外國(guó)人學(xué)習(xí),要幫助別人,不要浪費(fèi)!
學(xué)習(xí)日記 篇7
20xx年x月x日 星期x 天氣晴
今天一早吃過(guò)早飯后,媽媽就將我叫去了書(shū)房,緊接著我就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
我的媽媽就是一位老師,還是一位語(yǔ)文老師。按理來(lái)說(shuō),有一個(gè)當(dāng)語(yǔ)文老師的媽媽?zhuān)敲次业恼Z(yǔ)文成績(jī)應(yīng)當(dāng)很不錯(cuò),可是我的語(yǔ)文成績(jī)卻一直都不好,就連我自己都沒(méi)有想明白這是為什么?
今天的學(xué)習(xí)一開(kāi)始,媽媽就將我的語(yǔ)文書(shū)擺放在了書(shū)桌上。是的,我的媽媽?zhuān)簿褪俏业募彝フZ(yǔ)文老師要來(lái)給我上語(yǔ)文課了。媽媽的教學(xué)方法一套一套的,我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),媽媽班上的同學(xué)們,他們的語(yǔ)文成績(jī)都很不錯(cuò),這其中也得歸功于我的媽媽效率極高的教育。
“今天,我先來(lái)給你講講幾首有名的`古詩(shī),我講解完后,你要背誦并且默寫(xiě)下來(lái)!眿寢屪谖覍(duì)面,一臉的嚴(yán)肅,我看著就知道媽媽可是十分認(rèn)真的。我便也收起了我平常嘻哈的一面,用心聽(tīng)講起來(lái)。
一上午的時(shí)候過(guò)得極快,不過(guò)一個(gè)晃眼,不曾想就到中午了。今天的午飯是爸爸準(zhǔn)備的,爸爸打開(kāi)了書(shū)房的門(mén),喚了我們一聲準(zhǔn)備吃午飯了。就這樣,我們和媽媽將書(shū)桌整理了一下,接著就去餐廳里吃飯了。
吃完午飯,接著又睡了一會(huì)兒午覺(jué)。下午兩點(diǎn)鐘一到,我就又被媽媽叫去了書(shū)房準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了。下午學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我又完成了其他幾科的假期作業(yè)。在用心學(xué)習(xí)中,時(shí)間過(guò)得極快,中途我不過(guò)是去上了幾趟廁所,哪想待到伏在書(shū)桌上的我抬起頭,外面的天光已經(jīng)暗淡了不少,眼瞧著就要入夜了。
最終我放下手中的筆走出了書(shū)房,晚上的時(shí)間是我一家人的休閑娛樂(lè)時(shí)刻。我與家人一起看電視,一起玩小游戲,總的來(lái)說(shuō),今天一天,我過(guò)得有滋有味。
學(xué)習(xí)日記 篇8
花了三天時(shí)間看完了這本小書(shū),看的時(shí)候感觸很深,說(shuō)來(lái)奇怪,僅僅是主角等成績(jī)的日子描寫(xiě),居然看得我緊緊張張生怕她失利,生怕她失敗,為什么?因?yàn)闀?shū)中的她不僅僅是考拉小巫,更可能是你,是他,是她,甚至是我……每一個(gè)小小卻很強(qiáng)大的奮斗者。那本書(shū)不僅僅是她個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)日記,更是這一代的我們的方向指導(dǎo)性手冊(cè)。
這一代的我們,接受的都是成規(guī)的教育。成規(guī)的教育教我們走成規(guī)的道路,剝奪了我們的夢(mèng)想。想想,甚至慶幸考拉在大學(xué)前是完全放羊似的生活,因?yàn)槠鸫a幸運(yùn)的避免了被成規(guī)麻木的毀掉夢(mèng)想的厄運(yùn)。六歲了,你該上小學(xué)了。上學(xué)時(shí)候,要好好聽(tīng)老師的話,上課積極舉手發(fā)言,下課好好完成作業(yè),不懂要問(wèn),不要不懂裝懂……十二歲,根據(jù)學(xué)區(qū),或者再找找人,上個(gè)好一點(diǎn)的初中吧。嗯,這個(gè)學(xué)校是實(shí)驗(yàn)性學(xué)校,有先進(jìn)的理念,老師也負(fù)責(zé)任。那就上這個(gè)學(xué)校吧,要好好聽(tīng)老師的話,上課積極舉手發(fā)言,下課好好完成作業(yè),不懂要問(wèn),不要不懂裝懂……十五歲,中考!要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),扎實(shí)再扎實(shí)!到了高中,嗯,理科不好,英語(yǔ)和語(yǔ)文還湊合,那就學(xué)文吧,每天莫名其妙的背啊背,一八幾幾年咋了,一九幾幾年咋了,可是到現(xiàn)在我唯一記得的是,1842鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)……十八歲,稀里糊涂的考了個(gè)大學(xué),稀里糊涂的從家跑到同省的另一座城市,稀里糊涂的以為,終于可以不用每日學(xué)習(xí)了,終于可以愛(ài)學(xué)就學(xué),假模假樣的安慰下小小心虛的情緒,然后又渾渾噩噩的'過(guò)著大學(xué)的日子……二十二歲大學(xué)畢業(yè),憑著還算將就的綜合素質(zhì),在大部分人啃老出國(guó)、家里安排工作、無(wú)奈考研的時(shí)候,我找到了一份眾人看來(lái)很可心的工作——事業(yè)單位,某一本大學(xué)一國(guó)際學(xué)院的行政工作。對(duì)于二本畢業(yè)的人來(lái)講,我是幸運(yùn)了……二十三歲尾巴,奔著人生第二個(gè)本命年,我彷徨了……這不是我喜歡的工作,可是近二十年的填鴨已消磨掉了我的夢(mèng)想,看看考拉的封面,寫(xiě)給為夢(mèng)想而奮斗的人,心涼。(mèng)想,從小就沒(méi)有夢(mèng)想的人,可悲到冰點(diǎn)。
現(xiàn)在,眼看著迎接人生第二個(gè)本命年,整理思緒,我想重新追尋自己的夢(mèng)想,卻望而卻步?祭瓕(xiě)的很真切:我親耳聽(tīng)到成龍大哥說(shuō)“有夢(mèng)想的話你就去勇敢地抓住他”,親耳聽(tīng)到李連杰大哥講述他在馬爾代夫親歷海嘯之后人生觀的改變,親耳聽(tīng)到馬云敘述他如何從一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生開(kāi)始,一步一步艱難但卻鑒定地創(chuàng)立了阿里巴巴,親手接過(guò)李彥宏送給我的《硅谷商戰(zhàn)》一書(shū),并聽(tīng)他講述他如何放棄在美國(guó)擁有的一切,在對(duì)自己許下回國(guó)創(chuàng)業(yè)的承諾后,不畏困難地將其一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)……這些真切的話我聽(tīng)來(lái)也很樸實(shí),但就像無(wú)數(shù)次聽(tīng)過(guò)的小馬過(guò)河一樣,聽(tīng)到、知道、真正理解的涵義不一樣,這或許是意思和真諦的區(qū)別。我了解這些道理的存在,放在自己身上卻深深懷疑它的可操作性和實(shí)踐它所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)不再年輕,已錯(cuò)過(guò)正常念書(shū)年紀(jì)的自己,面臨著選擇未知卻是夢(mèng)想方向的道路,還是繼續(xù)走著平淡無(wú)奇、安穩(wěn)卻非夢(mèng)想的道路這一選擇題,我撓頭。不知是不夠勇敢,不夠自信選擇未知,還是怕自己已沒(méi)有了失敗的籌碼,面臨輸不起了的威脅。糾結(jié)、害怕、不安卻不甘!
小巫的書(shū)給予人無(wú)限的能量,為我本就開(kāi)始漣漪的生活更添波瀾,可是波瀾之后,到底如何面對(duì)自己的人生,我費(fèi)解!我求解!同像考拉一樣早早開(kāi)始追尋夢(mèng)想的人相比,這門(mén)人生課堂,我遲到了或許不止四年;但是同現(xiàn)在還渾渾噩噩盲目度日的人來(lái)講,我也算是早起的鳥(niǎo)兒么?不知道。從未面對(duì)過(guò)這么糾結(jié)的日子,拼一拼還是輸不起?到底應(yīng)該怎么選擇……
謹(jǐn)以此不知所謂的小文,獻(xiàn)給給予那么多人無(wú)限心靈力量的考拉小巫,你可能不知道在你的弟弟妹妹心里,你有多強(qiáng)大,給予我們多大的奮斗渴望!也獻(xiàn)給開(kāi)始思考自己夢(mèng)想的宜婷,希望你早日做出選擇并揚(yáng)帆起航……
學(xué)習(xí)日記 篇9
上午上英語(yǔ)課時(shí),老師說(shuō)今天要玩游戲,我想:什么游戲啊?那么神秘!
Emily老師就開(kāi)始上課了,等Emily老師講課的時(shí)候,她中間斷了一會(huì)兒課。
她說(shuō):“你看,老師東西忘拿了!”
我想:Emily老師怎么不提前準(zhǔn)備好?上課才準(zhǔn)備,干嘛不像我一樣,在前一天準(zhǔn)備好?
媽媽說(shuō):“嗯!不錯(cuò),你這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)保持下去啊!”
Emily老師就去拿東西了。我想:唉!這節(jié)課能上完不?還能玩游戲不?后來(lái),她把東西拿來(lái),繼續(xù)上課。
過(guò)了一會(huì)兒,她又去辦公室拿東西。后來(lái),她又跟我們說(shuō):“真是抱歉,我們要換一個(gè)教室上課!”
我想:啊?換一個(gè)教室上課啊?星也要換嗎?我在心里想。因?yàn)槲以?教室里星得的最多,到3教室可能就要重新打了,我有點(diǎn)不想去。不過(guò),我還是拿著書(shū)包去換教室了。
到3教室時(shí),老師教我們玩了一個(gè)小游戲,我想:什么游戲啊?
老師說(shuō):“這個(gè)游戲呢,叫‘孔雀’。就是把兩個(gè)單詞分別夾在兩個(gè)小朋友的背后,然后,誰(shuí)只要能看到對(duì)方的'單詞,并說(shuō)出單詞的名字,誰(shuí)就贏!”
我和Anny一起玩,我們倆幾乎同時(shí)說(shuō)出對(duì)方的單詞來(lái),我還想再玩一次呢!老師又讓Bobby和Jerny玩了。她也沒(méi)讓其它小朋友玩,因?yàn)榻淌依锞椭挥形覀兯膫(gè)小朋友!
晚上回到家,我又和媽媽一起玩了一次。我還和媽媽學(xué)了一招,轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,用腳尖點(diǎn)地,反方向猛一旋轉(zhuǎn),單詞就在對(duì)方眼前閃過(guò),他卻一點(diǎn)兒也看不清,真是瀟灑極了!
學(xué)習(xí)日記 篇10
近期本人前往堂姐家里居住了一段時(shí)間,堂姐是一個(gè)近四十歲的家庭婦女,在為人處世、待人接物方面很有經(jīng)驗(yàn)。家人希望堂姐可以傳授一些這方面的經(jīng)驗(yàn)給我,好讓我也學(xué)著長(zhǎng)大一些。那么,這段時(shí)間我在為人處世方面都有哪些知識(shí)獲取呢?
一,少說(shuō)話少接觸。實(shí)在沒(méi)有想到堂姐的為人處世經(jīng)驗(yàn)竟然是這個(gè),不過(guò)道理確實(shí)如此。堂姐說(shuō)了她的很多生活經(jīng)歷,說(shuō)她從前是一個(gè)很熱情開(kāi)朗的人,可是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)熱情開(kāi)朗未必能夠得到他人同樣熱情的回應(yīng),相反有時(shí)候還遭受他人的冷嘲熱諷。于是堂姐就慢慢變得懂事很多,在日常生活當(dāng)中就不那么多管閑事了,一心管理好自家的事情就好了,別人的事情一概不問(wèn)。接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)這樣的做法真的比較有效,至少生活會(huì)很清閑雅致,沒(méi)有閑雜人來(lái)打擾。堂姐表示,人是很復(fù)雜很難處理關(guān)系的,最好的為人處世方法就是干脆不要跟人接觸太多,因?yàn)榻佑|太多了麻煩與問(wèn)題是肯定會(huì)有的。
二,閑暇時(shí)間用于閱讀。在跟堂姐學(xué)習(xí)為人處世過(guò)程當(dāng)中,我充分意識(shí)到原來(lái)這方面知識(shí)很重要的一塊就是學(xué)會(huì)安排好閑暇時(shí)光。堂姐一有空就會(huì)去閱讀,并不會(huì)看電視,偶爾會(huì)上網(wǎng)。并不會(huì)跟很多家庭婦女一樣去別人家打麻將、購(gòu)物逛街什么的`。堂姐表示這樣做的話可以增進(jìn)很多知識(shí)涵養(yǎng),同時(shí)也不會(huì)在閑暇時(shí)間里面跟別人產(chǎn)生什么糾葛,就少了許多惹是生非的隱患。
三,注重信仰、樹(shù)立根基。堂姐是一個(gè)很有信仰的人,其實(shí)我們這個(gè)家族都是如此。有這樣一份信仰,堂姐的平常生活都以很高的道德心靈標(biāo)準(zhǔn)要求自己,也正因?yàn)槿绱颂媒慵依锖苁钦麧嵏蓛簦粘I钜惨院芨邩?biāo)準(zhǔn)要求自己,家里布置得井井有條,一切都井然有序。乃至我到了堂姐家里,也很快受到堂姐影響,融入到這樣一個(gè)有序的環(huán)境當(dāng)中。學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、煮飯等各類(lèi)家務(wù)活,儼然成為了一個(gè)懂事乖巧的孩子。
總的來(lái)說(shuō),這次假期前往堂姐家里生活學(xué)習(xí)對(duì)我很有幫助,也讓我知道了自己的人生不能混沌度過(guò),需要良好經(jīng)營(yíng)才是。
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