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四年級的作文

時間:2023-05-23 09:07:07 作文大全 我要投稿

【必備】四年級的作文集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級的作文集錦6篇

四年級的作文 篇1

  每個人都有自己的愛好,而我的愛好是看電視和打羽毛球。

  我喜歡看電視。看電視早已成了我的一個習(xí)慣,我與電視寸步不離的。只要我一天不看,我就感覺心煩意亂。我喜歡看湖南衛(wèi)視,星空衛(wèi)視,少兒頻道……每天晚上要吃飯時,我總是看電視看得很入迷,爸媽叫我拿碗吃飯我總是答道“好好好”可一直沒有動靜,爸媽火冒三丈了,只見我兩腿耷拉在椅子上,爸媽跟發(fā)火了,發(fā)我三天不許與電視接觸,可我總是偷偷地看上幾小時。一天兩天過去了,爸媽罵我的次數(shù)真是不計其數(shù),可我怎么也改不了這個壞習(xí)慣?措娨曤m然對眼睛不好,但可以從電視中獲得你意想不到的課外知識。爸媽就是因為這個原因才讓我看電視的,可我總是把心情偷溜到電視劇里,走不出來。

  我還有一個愛好就是打羽毛球,一開始羽毛球我不怎么喜歡,可有一天,爸媽打起了羽毛球,媽媽怕我沒有東西可玩,就教我打起了羽毛球,不久,我就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)會了這項球類運動,而且打得很好,媽媽見我打得很有水平,就帶我去參賽。在這次比賽中我得了一個季軍,在這次比賽后,我漸漸對打羽毛球產(chǎn)生了好感,水平也漸漸提高了。我還記得剛開始學(xué)的時候,球發(fā)也發(fā)不出去,但在媽媽的`支持下,我球終于發(fā)出去了,媽媽的支持就好像一股力量,我的球也越發(fā)越好,一開始我也是因為好奇才答應(yīng)媽媽才學(xué)的,可我不知道學(xué)打羽毛球有那么難。球發(fā)不出去,我氣得把球拍都給扔了出去。球是會發(fā)了,可我還不會接球,難又來了。經(jīng)過了許多的磨難,我的羽毛球才越打越出色。還有一次,媽媽很忙,沒有時間陪我,媽媽就發(fā)話了:“對著墻打,這樣才能提高你的速度和反應(yīng),速度和反應(yīng)提高了,媽媽就不手下留情地跟你賽一場,只有這樣媽媽才能測試你的速度和反應(yīng)有沒有提高,測試你有沒有偷懶!蔽腋鷭寢屬惲撕脦讏觯际俏以谑扒,累得我氣喘吁吁的。后來,我給自己定下了幾條練球的規(guī)定,有了這幾條規(guī)定,我居然和媽媽賽成了平手,真是出乎我的意料之外,我簡直太高興了。我雖然和媽媽賽成平手了但我并沒有驕傲。慢慢地,它就成了我的愛好。

  這就是我的愛好。

四年級的作文 篇2

  5月12日,天氣雖然陰沉沉的,但擋不住我的好心情。我們《東南商報》的小記者們興高采烈地到余姚一日游。

  我們首先來到余姚的河姆渡。河姆渡遺址坐落在余姚市東部,占地四百多平方米,走進大門,首先映入眼簾的是一面高大的墻壁,墻壁上掛著一副巨大的油畫,導(dǎo)游告訴我們,六千多年前,河姆渡還是一個亞熱帶地區(qū),草木茂盛,鳥獸十分多,所以古人才選擇在這里繁衍生息。以前古人用各種動物的`骨頭做成的工具,我最喜歡的是用象牙做成的長矛,上面雕刻著各種動物的樣子。

  河姆渡的遺址再現(xiàn)了原始部落的生活場景,幾座破草房,幾處古人生活場景的雕塑,采草藥的,搬水的都栩栩如生。河姆渡遺址象征古人的智慧,我喜歡這七千年以前,河姆渡人留下的豐富歷史遺產(chǎn)。

  河姆渡讓我大開眼界,而下午學(xué)做年糕讓我更是不亦樂乎。我一走進霧氣騰騰的年糕加工廠,就看到幾個忙碌的身影,一個伯伯正在倒剛剛蒸好的米飯,兩個阿婆則把做好的年糕放大塑料盆里……

  做年糕團可真不簡單。首先要把米團壓得越大越好,再把喜歡吃的東西放在米團上,最后一步最難,把米團揉在一起,如果米團不夠大,之前的努力就會付諸東流,我把餡放入壓扁的米團中,小心翼翼地把米團揉在一起,“哈哈,終于沒露餡!蔽覈L一口,軟軟的、香香的,不知是年糕的好味道,還是甜滋滋的好心情。

  余姚一日游——快樂無比,回味無窮!

四年級的作文 篇3

  平時,媽媽都給我布置課外閱讀、奧數(shù)難題、背誦古文……而這個周末,我有了一份不同尋常的作業(yè):陪弟弟。

  切,不就是陪弟弟嘛,誰不會呀!我就陪著他隨便玩玩唄!這不要太簡單了!可事情遠遠不像我所想得那個樣子……

  陪唱兒歌

  “門前大橋下,游過一‘窮’鴨……”咦,怎么聽起來怪怪的呢?我也跟著這個旋律唱了一遍,哈,怎么會是一“窮”鴨呢,應(yīng)該是“群”呀!我急忙糾正:“來,跟著姐姐讀,‘群’‘群’,一群鴨!钡艿芤簿o跟著念:“‘群’‘群’一‘窮’鴨!”“怎么還是‘窮’,是‘群’!我有些不耐煩了。“一群鴨,一群鴨!門前大橋下,游過一群鴨”天哪,都這么多遍了,怎么就是改不好,我都口干舌燥了。算了,算了,我不教他了。

  陪說悄悄話

  “姐姐,我們來輪流說悄悄話吧!”“說悄悄話?好吧!”“我先說,我先說!”弟弟激動地叫著,我在他身邊蹲下,他便滔滔不絕地講了起來,講的還都是一些“外星語”,嘰哩呀唔哇嘀嘛啊……我什么都沒聽懂,而且越講越快,越講越響。我的'耳邊“嗡”的一片。我只好大聲呵一聲:“停,到我啦!”這悄悄話講的,唉!簡直是震耳欲聾呀!

  陪午睡

  “好啦,噓,該午睡啦!要不,我們來比誰先睡著吧!”“好!”我大聲喊一聲:“預(yù)備,開始!”我剛說完,弟弟就“噗通”一聲倒到了床上,假裝打起了鼾,我在另一邊,正打算開溜,卻被弟弟叫住了,硬是要我睡,我又在床上躺下,閉上了眼睛。過了一會兒,我見沒動靜了,正要走,又被小家伙發(fā)現(xiàn)叫住了我。這家伙可真難纏呀!

  這作業(yè),可比課外閱讀、奧數(shù)難題、背誦古文……要難多了。這份作業(yè)可真不簡單呀!

四年級的作文 篇4

  地球是一個美麗的星球,也是整個太陽系中唯一一個有生命的星球,更是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。

  很久以前,地球是一個樹木茂盛、百鳥齊鳴、山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]的`好地方。地球像媽媽一樣哺育著我們,哺育著一草一木[注: 比喻極微小的東西。],哺育著世間萬物?蛇@種美好的日子正在慢慢的減少。

  只因一些貪婪的人,正在無情的摧毀者這一切,他們砍伐樹木,排放污水,捕殺小動物,亂扔垃圾……這條條罪行讓地球媽媽心痛不已。

  你聽,“地球媽媽”又在哭了,那聲音清脆而凄涼,“媽媽”每天都在哭,漸漸的,把嗓子哭啞了。原本以為這樣能讓人類感動,可并沒有起作用。即使“媽媽”留再多的淚,也無法阻止人類的野心。

  忽然“媽媽”像變了一個人似的,從慈祥變成兇惡。她一跺腳,汶川就發(fā)生了大地震;她一吹氣,日本就發(fā)生了海嘯;她一抖福建就發(fā)生了泥石流……

  同胞們,為了“媽媽”的明天,為了我們自己,為了那些無辜的亡靈。讓我們大家共同攜起手來,給“媽媽”一個美好的明天吧!

四年級的作文 篇5

  每當回憶起這件事,我的心里暗暗地感到自豪,因為是那件事讓我懂得了“誠實”兩個字的含義,也是我做到了誠實。

  那是發(fā)生在四年級第一學(xué)期。一向英語成績好的我,在每次英語考試的時候都在班里數(shù)1、數(shù)2,在考1—9的時候也不例外。那天英語拿著一疊已改好的試卷走進教室,笑著對我們說:“孩子們,這次考得非常好!有28位同學(xué)90分以上,其中有3位是100分的`!”頓時教室熱鬧起來,心想:肯定有我是100分的其中一位,果然不出我所料,我確實是拿了100分,老師、同學(xué)用掌聲表揚了我,爸爸肯定也會表揚我的。

  好不容易等到了放學(xué),我拿著100分的試卷緊緊地拽在手里跑回家給爸爸看,爸爸接過試卷,摸著我的頭,然后把我的試卷檢查了一遍,爸爸看著我,好像發(fā)現(xiàn)問題,然后對我說:“女兒,看這里,做錯了!”我搶回卷,發(fā)現(xiàn)確實是錯了。爸爸又對我說:“拿回去給老師扣除兩分,好嗎?”爸爸用意味深長的眼深長的眼神看著我,這時,我變得手足無措,不知如何回答爸爸,好不容易的擠出了一句話:“扣了兩分,我就不是班里第一了,多丟人!”爸爸對我說:“乖女兒,誠實分數(shù)更重要,懂嗎?”一個人當你出到了社會,誠實是第一,其他任何一樣?xùn)|西都擺第二位。一個人有了誠實,就等于有了好的開始的一半!”聽了爸爸的話,我不在猶豫。

  從這件事,我明白了,誠實是人的最寶貴的東西。誠實不能用金錢來衡量他的;誠實是一個人在成功道路上的一半。

四年級的作文 篇6

  考試一直是我們最痛苦的事情,可這次的課堂里卻充滿了歡聲笑語。

  “叮鈴鈴”,隨著一陣美妙的音樂響起,老師滿面春風(fēng)地走進教室,說:“同學(xué)們!這堂課我們來場考試!痹捯魟偮,一陣陣哀聲嘆氣便傳來。老師見了,又說:“這次我們不用試卷,只要每個人做一種動物的動作就可以了!蓖瑢W(xué)們的心情轉(zhuǎn)眼從烏云密布變成了晴空萬里,興致勃勃。有的正在苦思冥想,遲遲做不出決定,有的正急忙模仿著動物的動作。

  第一個幸運兒是小張,只見他猶豫了一會兒,然后頭翹得高高的,學(xué)著狼嚎叫了一聲,眼睛里充滿了邪惡的光芒,露出了尖銳的牙齒,做出一副撲咬的.動作來,背弓得彎彎的,我們也被他的動作嚇到了,全班都愣在那。直到老師鼓掌,我們才反應(yīng)過來,真是太棒了!

  第二個是小陳,她頓時變得頓時乖巧極了,像小貓一樣臥在那,不停地舔著自己的爪子,然后優(yōu)雅地跳到臺階上,靠在講臺邊睡起覺來,我們見了不禁贊嘆不已。老師的嘴角也微微上揚,露出了滿意的笑容。

  到我了!我激動萬分地走上去,如同小狗一樣露出舌頭,做出機靈的樣子,“汪汪”叫了一聲,眼睛也瞪得圓圓的,活潑地奔跑起來。同學(xué)們也向我豎起來大拇指。

  接著,有像兇猛的老虎張開血盆大口的,有像猴子四處亂竄的,還有像小豬悠然自得睡覺的……同學(xué)們個個演得栩栩如生,惟妙惟肖,逗得我們大家捧腹大笑,臉上都洋溢著高興的笑容。整個教室頓時成了歡樂的海洋。

  不知不覺,一場與眾不同的考試就在我們的歡笑聲中悄無聲息地過去了,而我們還意猶未盡,沉浸在歡樂里。

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