【實(shí)用】軍訓(xùn)的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
童年中不可缺少的是什么？是樂趣；生活中不可缺少的是什么？是樂趣；校園中不可缺少的又是什么？還是樂趣；孩子們的歡聲笑語，每一個人都有著一段童年、一段美好的、充滿著樂趣的童年，當(dāng)然我也有著一段 充滿著樂趣的童年。
那是一個星期五的炎炎的夏日，羅老師帶著一絲微笑走進(jìn)了教室，對我們說：“下周一至周五，同學(xué)們就要去軍訓(xùn)了！”話音剛落，下面就爭先恐后的歡呼了起來，好像盼這一天已經(jīng)盼了好久了一樣了。
很快，周一快到了，同學(xué)們手上領(lǐng)著大包小包的.排著隊(duì)上了車，放好了東西后，車上充滿了歡聲笑語，有的在養(yǎng)精蓄銳，為了一會的開幕式做好了充分的準(zhǔn)備，時間如流水，很快幾個小時過去了，我們到了實(shí)踐基地，一下車灼人的陽光，曬得人浮躁。
很快開幕式便開始了，我們也認(rèn)識了我們的周教官，他對我們很嚴(yán)格，但從不會打我們、罵我們，兩個小時過去了，儀式結(jié)束了，改分寢室了，我和班里的七個女生，四班的兩個女生分在了同一個寢室中，回到寢室后，我躺在床上面說：“唉，好累�。 彼齻円舱f：“是��！”
還有一個女生才剛躺下來，沒一會她條件反射性的叫了起來，并突然就坐了起來，我們莫名其妙的看著她問：“你怎么了��？”她臉色蒼白的說：“你們看一下床板底下寫了一些什么？”果然寫了一些什么“有鬼啊”什么的東西，怪不得她會那么的害怕啊。
夜深了，大家都睡在自己的床上，有被子把頭捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像生怕“鬼”來找她們一樣，甚者還有的在發(fā)抖，我不禁聽見了一陣一陣的腳步聲，況且還離我們越來越近了，我在被窩里已經(jīng)是滿頭的冷汗了，牙齒不停地在上下抖動，腳步聲沒有了，我膽戰(zhàn)心驚的，只見門開了，一束強(qiáng)光射了進(jìn)來，只聽見：“我是生活老師，如果你們害怕的話可以和好朋友睡在一起�！甭犕晡覀儽阈袆恿似饋�，兩兩的好姐妹睡在了一起。還還這是虛驚一場啊，心當(dāng)然是也沒有那么的害怕了！
雖然只是短短的五天軍訓(xùn)，可給我們的收獲卻是，受益匪淺的，讓我們終生不會忘記的快樂生活活。所以我認(rèn)為軍訓(xùn)是充滿著樂趣的。
軍訓(xùn)的作文 篇2
首先，解放軍叔叔，也就是我們的教官，為我們表演。解放軍叔叔好酷呀!步子踏的那么整齊，沒有一點(diǎn)落下的或拖后腿的，“啪，啪”，一陣陣響亮的踏步聲好像天生就是這樣的。這背后不知道有多少個春秋在苦練才能會這么整齊。
隨著刺耳的哨聲，我們的訓(xùn)練正式拉開序幕了。首先，教官給我們做了一個自我介紹之后說：“今天下午，我將進(jìn)行戰(zhàn)軍姿，也就是立正，稍息和跨立�！卑�，這太容易了，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在。稍息、立正這兩個口令我都已經(jīng)聽了快6年了，難道這還做不到？不過我還不知道跨立是什么，我好期待呀！
誰料到，站軍姿的要求多得很：站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，目視前方等等都要做到，這是，我便感覺到“啞巴吃黃連，又苦說不出”呀。站的時間長了，就會感覺到腰酸背痛，汗流浹背，雙腳已經(jīng)沒有知覺了。一個下午，太陽都一直在瘋狂地散發(fā)著她那超負(fù)荷熱量，衣服都快濕透了。我剛想發(fā)牢騷，忽然我看了看同甘共苦的同胞們，我便忍住了。這一天下來，我的腳差一點(diǎn)就抬不起來了，站也站不穩(wěn)了。我的決心開始動搖了。
第二天，我們學(xué)習(xí)了踏步與立定轉(zhuǎn)體。我開始怕軍訓(xùn)了，怕站軍姿，怕累，怕苦�？墒俏矣窒耄哼@時候正是磨練我意志、毅力的好時機(jī)，干嗎要怕呢？想到這里，想到這里，我就便再次鼓起勇氣去面對。
每天的立正、稍息、跨立、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著，這些動作平�？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對我們充滿很高的期望，希望我們能在最后的會操時得到一個好成績。
光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，馬上就要到會操的時候了，這正是表現(xiàn)自我的時候。
會操的時間終于到了，我得心怦怦的跳著，好像懷里抱著一只蹦來跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著，手心里已經(jīng)出了好多汗。我抬頭挺胸，邁開大步，不敢做錯一點(diǎn)動作。當(dāng)會操結(jié)束時，教官的臉上露出了欣慰的笑容，我也深深出了一口氣。
在這短短的四天里，我學(xué)到了軍人的一些技能：站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)的力量。同時還學(xué)到了軍歌，這給我們的軍訓(xùn)生活中增添了的色彩。不過，在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
教官走了，軍訓(xùn)結(jié)束了，但是這次難忘的軍訓(xùn)我卻永遠(yuǎn)忘不了。
在歡聲和笑語中，我來到了即盼望又害怕的軍營，在汽車上我的胃就已經(jīng)有些隱隱作痛了，中學(xué)生作文《作文難忘的軍訓(xùn)》。我和同學(xué)們都不知道軍訓(xùn)是怎樣的."苦難"的開始……
第一天，同學(xué)們正井然有序的訓(xùn)練著，"報告教官，我有點(diǎn)胃痛。"我含著淚水向教官說道，教官滿不在乎的說："上床上坐一會兒！"我只好無奈的坐在床上，眼淚突然落了下來，隨著"吧嗒、吧嗒"的聲音，我的衣角已經(jīng)浸濕了。
現(xiàn)在，我不得不承認(rèn)我有一點(diǎn)想家，心里不由自主地想著，如果現(xiàn)在媽媽在的話，她一定會輕輕的摸著我的頭，然后說一些安慰我的話，但這一切是多么的遙不可極……我終于控制不住自己的情緒，輕輕地叫了兩聲：媽媽！腦海里有一個瘋狂的念頭--回家……但這時卻又有一句話在我的耳邊回蕩，那就是臨走前媽媽說的："加油，我們相信你能行，敢拼才會贏。加油！"每次想到這兒時，心里都有一種說不出的感覺。過了很久很久，我實(shí)在耐不住性子了，胃也痛得很，現(xiàn)在我已無依無靠，我胡思亂想著……
突然腦子里飛快地想到了一個救星--老師，我向教官說明原因后，教官把老師找來了，老師看了我的樣子，又找醫(yī)生又安慰，最后還是決定讓我的家長把我接回家。這時，我的胃好像不那么痛了，我胃痛的主要原因是想家吧，應(yīng)該是七分裝三分痛。不管怎樣我能回家了，其實(shí)我的心早已經(jīng)飛回了那個溫馨可愛的家。
我們的班主任趙老師一直陪著我，趙老師摸著我的頭意味深長地說："孩子這是小學(xué)最后一次集體活動，你不要給自己留下遺憾呀"聽了老師的話，我的臉色變了，變的是那么的悲戚、沉痛，像寒冰一樣冷酷，像巖石一樣嚴(yán)峻，漠然中似乎感到無限懊悔，我的心里在戰(zhàn)爭，我是堅(jiān)持下去，還是回家？
天漸漸的黑了下來，我的腦子里是一片混亂。當(dāng)我見到爸爸媽媽時說道："我的胃好點(diǎn)了"這時我還以為會受到責(zé)罵，沒想到的是，他們竟然笑了，媽媽抱著我說道："我們就沒打算讓你回家，因?yàn)槲覀兊膬鹤硬荒墚?dāng)'逃兵'，你是班長你在同學(xué)面前有帶頭作用。孩子，記住我對你說的話嗎？敢拼才會贏，只要不放棄就能看到天邊的彩虹，知道嗎？"我不住地點(diǎn)著頭，這時更堅(jiān)定了我留下的決心。我流著眼淚但仍是帶著微笑看著他們，媽媽說："兒子我們回去會把手機(jī)都關(guān)掉等你凱旋回來，我相信你能行！"。我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭向他們揮揮手，就和老師走回了軍營，我時不時地回頭望著、望著，直到他們消失在遠(yuǎn)方。
后幾天，我戰(zhàn)勝了自我，圓滿地完成了軍訓(xùn)，我也變得堅(jiān)強(qiáng)了，但沒改變的是，我一直在琢磨那句意味深長的話，："只要堅(jiān)持就能看到天邊的彩虹，敢拼才會贏！
軍訓(xùn)的作文 篇3
“軍訓(xùn)”是一個讓人又喜又憂的詞，出發(fā)前的緊張，訓(xùn)練時的苦累，“三場戰(zhàn)役”勝利后的喜悅，酸甜苦辣，味味俱全。付出的是汗水，收獲的是成長。
回到家后，腦海里蹦出了軍訓(xùn)的時候的畫面，“立正，稍息，立正，跨立”教官的聲音也縈繞在耳畔。
記得軍訓(xùn)的第一天老師就交代我們軍訓(xùn)是要展示評比的，共有三場需要評比的比賽——拉歌比賽、內(nèi)務(wù)比賽以及閱兵式。老師對這比賽很重視，我們每人都想奪冠，可是奪冠可不向大家想得那么簡單……
平時那些輕而易舉的動作與大家一起做卻成了鞭長莫及的事。無論是簡單的：稍息、立正、跨立還是復(fù)雜的：齊步走、踏步走，都成了我們軍訓(xùn)路上巨大的路障。每個同學(xué)的節(jié)奏都不樣，有的同學(xué)慢的`像蝸牛，有的同學(xué)快的像超人。有的同學(xué)步伐邁得太大，有些同學(xué)胳膊擺動太小，但是唯一值得高興的是我們班沒有一個同學(xué)倒下。在辛苦隊(duì)列訓(xùn)練告一段落后，大家進(jìn)行了內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及軍歌訓(xùn)練，我們學(xué)習(xí)了：《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》、《一二三四歌》……三天的訓(xùn)練很快就結(jié)束了。評比隨之而來……戰(zhàn)役”打響了。隨著“下面有請初一八班做出壓軸表演《團(tuán)結(jié)就是力量》”的聲音響起大家統(tǒng)一站起，齊唱，洪亮的聲音充滿整個階梯教室……雖然只獲得了二等獎但是同學(xué)們還是很興奮。拉歌比賽結(jié)束了隨之而來的是內(nèi)務(wù)比賽——午睡結(jié)束了大家在30分鐘內(nèi)疊好被子急急忙忙的趕下樓去……“一二一，一二一，立定，向后轉(zhuǎn)，立定，齊步走”的聲音在操場上響起時，閱兵式早已開始，我們的表演也隨之拉開帷幕。立正、跨立、稍息、四面轉(zhuǎn)法、敬禮……這是每個班級都需要表演的。一聲“齊步走”的聲音響起我們班的表演也結(jié)束了雖然這次閱兵式獲得了第三名，但是同學(xué)們還是格外興奮。軍訓(xùn)，我們付出的是汗水收獲到了卻是成長。
軍訓(xùn)的作文 篇4
"你動什么動？"教官大聲呵斥道。"剛站這么久就不行了，還軍什么訓(xùn)!"
說完空格便怒氣沖沖的走過來，對著剛才那位同學(xué)猛地抬起腳，又好像前面有障礙物一樣在空中減速，然后緩緩地落在那個同學(xué)身邊，這滑稽的.場景讓人忍俊不禁，有幾個同學(xué)忍不住笑了，教官陰著臉，狠狠的瞪了他們一眼，在這張鐵青的臉的作用下，隊(duì)伍很快又恢復(fù)了平靜。
在這張鐵青的臉下訓(xùn)練，我們的軍姿更加標(biāo)準(zhǔn)，我們的動作更加整齊，我們的口號更加響亮。
軍訓(xùn)的作文 篇5
金秋十月，我們背上行李，告別父母，坐車去泉州市聾啞學(xué)校接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像秋游一樣輕松、高興。沒想到一跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。
午飯后,迎來了第一場訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓(xùn)練場。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息�！迸�，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了，這樣不一樣的一天對平時嬌生慣養(yǎng)的我來說，真是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但是無論臉上有多少汗水，身體有多么疲憊，我們還是堅(jiān)持住了，因?yàn)槲覀冎儡娪?xùn)的目的就是為了磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的'精神。
軍訓(xùn)時我和同學(xué)們克服了一個又一個困難，戰(zhàn)勝了一只又一只攔路虎。我遇到的第一只攔路虎便是足有20厘米厚的大被子。雖然教官已經(jīng)教過了我們?nèi)绾委B“豆腐塊”式，方方正正的被子，但那又大又厚的被子，不管怎樣折，怎樣拍，被子就是不成樣子。我不甘心，按教官所說的方法再來一遍，邊疊邊默念要領(lǐng)：“先找出寬的三分之一，拍拍，再提起，然后……”費(fèi)了半天勁，被子疊好了，我也被自己疊的“賴豆腐塊”氣笑了。我想是自己平時疊被子次數(shù)太少的原因，所以這次我非得把“豆腐塊”式的被子練好不可，我暗暗下定決心。真是功夫不負(fù)有心人，一次又一次的努力后，“豆腐塊”式的被子終于被我疊出來了，雖然累得滿頭大汗，但我卻滿意的笑了，因?yàn)�，我依靠�?jiān)強(qiáng)的毅力，把事情做好了。
軍訓(xùn)時最有趣的要數(shù)吃中午飯了。吃飯的時候，老師們把飯盛好，卻不準(zhǔn)我們吃。聽老師說：“教官沒吃的時候，你們就吃飯，那是對教官和老師的不尊敬。”過了幾分鐘，只聽教官一聲令下：“開飯”!我們才拿起筷子吃飯。沒想到!吃飯還有這么么多講究。
這五天的軍訓(xùn)生活在我的腦海里留下了深刻印象，軍訓(xùn)有著太多的艱辛和快樂，值得我回憶，值得我難忘。(指導(dǎo)老師：黃淑珍)
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