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獨作文

時間:2024-11-18 23:41:57 作文大全 我要投稿

關于獨作文7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關于獨作文,歡迎閱讀與收藏。

關于獨作文7篇

關于獨作文1

  世人皆知,江南地區(qū)風景如畫。秋風瑟瑟,翠綠如畫的大樹上,點點金色鑲嵌其中,淡淡的花香在陽光中盡情飛舞。這棵桂樹金燦燦一片,成了校園里獨好的一處風景。

  瀟瀟暮雨中,細如牛毛的雨滴帶著太陽的光墜入土壤,給予校園里的花草勃勃生機。我坐在教室里的位置,透過窗子,正好可以看見一顆桂花樹。嬌嫩的花瓣和深綠色的葉子渾然天成,再美的花也受不住風雨的吹打,花瓣被寒風無辜地卷落,如同一個個離家的'小精靈,漫天飛舞,不舍離開那溫暖的家。纖細的樹枝在風中微微顫抖,枝頭那些單調的樹葉上只剩下幾朵花?粗鴿M地的落花與枯葉,難以想象出之前層層疊疊的花瓣,飽滿誘人。我不禁擔憂:如此柔弱的桂花會挺過來嗎?

  雨停了,留下了最干凈的藍,最清新的空氣。太陽終于有了神采,它直射朵朵疊壓的云層,滲透出了絢爛的光芒。放晚學了,天邊的絢麗僅剩一道細細的光亮。我急忙跑到桂花樹下,枝頭的桂花婀娜多姿,我的嘴角不禁揚起一個弧度,桂花花瓣雖小,卻也仍然爭先恐后的開著,經過風雨后的桂花,綻放著像孩童般的嬉笑,這一切新生的景象,在夕陽的余暉下,每一個鏡頭都是如此的華麗,令人賞心悅目。婉婷里裹不住翩遷的芳香,帶走我心里的煩躁,是我的心也平靜。

  “生如夏花般絢爛,死如秋葉之靜美”,看著滿地的落花,我忍不住惆悵:那些落花現在失去光彩,但曾經它們美麗過,它們被人欣賞過,它們的一生是充實的,它們也是獨一無二的,綻放光彩。

  獨美的風景燦爛了我的心情,愉悅了我的嘴角。被繁花所點綴的校園,這棵桂花樹永遠是最美的風景線。

關于獨作文2

  梁實秋曰:“吾謂之寂寞,是方偶得,無需再強,一剎間之妙悟不嫌短,失亦不必憮然。但有一刻寂,吾欲熟食之!。”

  ——題

  一有善人倫者,較不孤寂。亦即曰,一人所以覺煢,常非人緣儉薄,則是性上有所缺,乃自以蒙上孤之色。及長,,所謂“受孤,啖寂寞”,更為邪揄其俳諺。是故久,謂獨此二字之義多為善矣,多為善矣之識多于正之解。吾以為但是身心者,皆不宜與孤獨此二字扯上也。

  亦正以謂獨有此深者誤,吾少不好獨自一人,更不愿為人眼之問童子。故為事,余皆好呼朋引伴集行。但隨年之長,小時之兒漸之分也,兒事集行之數于不覺中亦減了許多,而一人獨處之時而愈。

  獨,其實亦不盡如世人之善矣、可憐想,其亦有進之一。吾嘗為則懼煢,恐久一人必為斯世所遺。夫獨處時,當是一人心上最近己也,無外之牽掛與干,亦無與樂為詐人間之,于是時人皆得脫面,實在地對自己。

  尤為在此如何都被按之入鍵也世界,眾人常忙得不得己,每日如一陀螺般旋于無疆者情世故。心之所益大,而愈不得其所泄,以致生愈悶,日益頹。若能偶撥一時自與,令其暫離之煩人之是非,使雜之思有澄也,就是區(qū)區(qū)之數深所鐘,信亦有助之。

  此,使吾想起了一旬孤影留香榭麗舍街之,留楓丹白露林,留其郊草,幾有者皆謂之已無風之老——盧梭。對孤煢,其浸淫于“獨步中媚之沉思默想》。于是優(yōu)游之孤中忙得不亦樂乎。其以孤獨之火,其余照矣,又火之生,留一本蓋世無雙的佳作《獨步想錄。

  人之言曰,一人一身有半之時,與孤獨為侶者,每人煢煢至此世,后復孤而去。一人一身不可分分秒秒皆有人陪伴,即尋常生復何勸者,亦有落單也。獨是我生不割之分,人人皆能避之;既不能避,則亦何不進對?

  生活中,時充而喜怒哀樂。喜則庶人得共享快樂;也,為欲靜地獨處時何嘗不是一種幸福?朱自清言盛為之,我何不”,之孤寂真之望。

  獨非默,無心,乃生之真不仁。偶自以孤獨之,縱魂,為之自欲為之事,即為一晝夢,又何妨?

關于獨作文3

  窗外的雨欲歇,秋雨澆不滅心中的街燈,卻也劃破了清冷,淅淅瀝瀝的,不知何時散落人間,成了多少人的牽掛。

  ——寫在前面

  當一片枯黃的葉子飄落于地上,我便知道又是一個天氣慢慢變涼的秋天了。

  拂過耳際的清風,過眼的浮云都依偎在我身旁!弊怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!肮湃说。閱歷少之又少,我只能在寂寥之際獨自回味罷了。

  春的絢麗,冬的凋零,都靜候著下一給輪回,輪回前早就有了結果,四季更替,總是以秋結尾,結束時收獲的良機,秋則述說著收獲,所以我獨愛秋。

  街上空空如也,唯有用雙手拱起對秋的記憶;

  干凈的`不染塵埃的月光一瀉千里,每個街燈都通向一個久遠的年代,燈光在月光下顯得慘白,空氣微微濕潤,抑或是雨過的緣故吧。街道上的人行色匆匆,在似水的流年里漸漸模糊,抑或亦是雨果的緣故吧,忘帶傘的人忘帶了筆,幾滴雨水滴落于我的外衣上,留下淡淡地痕跡。

  或許是秋的不成熟吧,淺綠的葉子隨風飄落,安靜地靠近。我想,是我轟轟烈烈地從十四個秋天上跨過去的,太多的秋天都隨波逐流了,被我所浪費了。

  許多的人都從秋天身旁走過,留下幾句感嘆,沒人會駐留在一個人生的秋天。

  我想,我心中有一個秋天,縱使茫然,心中的火苗亦會像葉子一樣飄落在各處,即使是未成熟的葉子。

  這秋天是悲哀的,惆悵的。那秋天是否可以生機勃勃呢?我想,人都是吝嗇答案,所以秋天里的答案是要自己去尋覓的。

  我想,秋后是冬,冬后是春,春后是夏,反反復復,似乎是預示著世態(tài)炎涼。莫閑關,真正的秋天是無色的。

  走進我獨愛的秋天,收獲意想不到的溫暖。

關于獨作文4

  生乎世界上,存于天地間,你不比別人多也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,才智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個性及風采,那么,你就沒有必要老是去仰視別人。

  其實,你,就是一道風景!

  不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼林叢莽的一株。所以你沒有必要老是敬畏名山大川,沒有必要去慨嘆大漠孤煙。你的存在,本身就是在詮釋世界上的一種景致;你的存在,也正代表著時代的一種風情!

  自然美景具有不以人們意志為轉移的自然屬性:梅花自有梅花的風格,紅杏自有紅杏的麗姿。如今認清自己往往比注重別人更重要。沒有必要一味褒揚別人貶低自己。應該果斷的站起,與最佳景觀比肩。如果你不懈地追求,相信你不比別人差,真的!

  翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予的種種風情,都在各自的一方土地上展示生命的光輝。如今所需的不僅僅是自謙,更需要的是那種堅定的自信。很久很久了,虛假的謙遜會毀掉個性的展露;模仿、裝扮、整容,使人無法認清你的真面目,不知哪個是你自己。那情景似古代磚窯里燒出的規(guī)格相同的陶俑。

  風景這邊獨好!妙在“獨好”。

  我們太忽視這個“獨”了。

  世上被公認的景觀都是獨特的:埃及的金字塔,中國的古長城,法國的凱旋門,羅馬的斗獸場等等。世上被人贊譽的風景是風采別具:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈拉大沙漠,不一而足。

  大凡被人們記住的人都有鮮明的個性:阿Q的`“快樂”,魯濱遜的剛毅,王熙鳳的笑里藏刀,岳飛的豪邁奔放……林林總總。

  讓個性伴你,聽秋風回想快樂的往昔,賞冬雪暢想美好的未來……

  沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸,沒有大海的壯闊可以有小溪的幽雅,沒有原野的坦蕩可以有小草的翠綠,你就是一道風景,一道亮麗的風景!

關于獨作文5

  如果說人生是一場旅行,那么它的目的不是終點,而是沿途的風景。如果說心態(tài)是一朵白云,那么它的目的不是隨心所欲的飄,而是找到一片純凈的藍天。在上海這一座鋼筋水泥的森林里,確實藏有這樣的一個世外桃源。

  在我家的旁邊,有一個黎安公園。雖然沒有什么好玩的設施,雖然沒有蜚譽上海的名聲,但她有著蘇州園林般的典雅高貴,她可以當地人們的心靈,將人們從;蟮某鞘猩钪薪饷摮鰜。欲把黎園比西子,淡妝濃抹總相宜。

  落花人獨立,微雨燕雙飛。

  雨天的.黎安公園別有風韻。地上的小草在細細密密的小雨中,愈發(fā)青翠。像牛毛,像花針,像細絲的雨打在嬌嫩的花朵上,花兒臊紅的臉頰噙滿了斷線的珍珠。像珠簾一般的雨墜入到湖中,漾開了一點點漣漪。湖面上浮著一層淡淡的霧靄,縹緲但不空虛,神秘但不無趣。一個人在小雨里慢慢踱步,寂寥的公園里似乎只有鳥兒的竊語和微風細雨的呢喃。浮躁的心沉下了,迷亂的眼神清晰了。

  風回云斷雨初晴,返照湖邊暖復明。亂點碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋生。

  晴天的黎安公園同樣清新美麗。小草,花朵如綠地毯上點點碎紅鋪在湖邊。夕陽西下,將他的身影倒影在湖面上。一只小魚躍出水面,身上的鱗片好像是鍍了金的。同時,它也揉碎了太陽的身形。金色的湖面上,時而游過幾對鴛鴦,時而有幾只長頸白水鳥駐足?梢钥吹,老人們一個個鶴發(fā)童顏,精力不減當年,有的在放風箏,有的在抖空竹,有的在唱歌。一個人坐在湖邊的長椅上,瞑目,體會晚風的語言,感受夕陽的撫摸。

  無論是晴天還是雨天,黎安公園都能給人一份心情,給人一個獨自空間的權利。她是屬于我的一個世外桃源,在這里,我能品到自然的味道。

關于獨作文6

  美麗的風景常常使人陶醉其中,讓人不能自拔。那美好的景色總會縈繞在你心頭,久久不能退卻。

  猶記得,初一春游時,去了玉女山莊。那兒的景色使我流連忘返,至今都還歷歷在目。

  早上,雨淅淅瀝瀝的下著,伴隨著幾縷清風,我們一起走上了校車,向玉女山莊駛去。沿途景色怡人,美景如畫,那一排排鮮嫩的茶樹,沐浴著絲絲細雨,似嬰兒般吮吸著乳汁。看,那一片片竹林,青翠欲滴,經過雨的洗禮,綠的直逼你的眼,我沉靜在這清新舒心的景色中,還未醒悟。車子便停了下來。

  我緩緩的隨著同學們下了車,走向山莊。入眼的,是一座古樸的莊園。一座玉女像靜靜地佇立在水塘中,臉上帶著淡淡的笑顏,是那樣的清純,仿佛下一刻她就變成了仙女,向我們招手?拷敛虐l(fā)現,那里面盡是蝌蚪,密密的,好似有人倒下了些墨汁。

  隨著導游的介紹,我們走過了狹窄黑暗的“一線天”抬頭望去那天仿佛真的'只是一條線一般。

  最后,我們來到了玉女潭,從上往下看,淡淡的霧氣籠罩著那青綠色的湖水,似紗,似綢緞,遮住了少女嬌羞的臉龐。扶著木質的欄桿,緩緩走下,霧漸漸淡了些。譚的全貌盡收眼底。潭水是充滿生機的綠色,似潔白的宣紙上滴下了墨,漸漸暈開了。少女摘去了面紗露出了她清純美麗的臉龐。我看呆了去,竟忘記了說話。稍作停留,導游又領著我們走上了扶梯。我回眸看了眼玉女潭。雨水絲絲下著,霧又將那潭水籠罩,似乎不想讓人在窺探。我不禁贊嘆大自然的神奇,能創(chuàng)造出如此美景。

  美景這邊獨好,我驚嘆于玉女潭水的一塵不染,真似玉女般純潔,又贊嘆于自然之偉大雕琢出如此美景!

關于獨作文7

  一陣輕風劃過耳畔,送來陣陣朗朗讀書聲,尋著源頭,走近,便到了這里——志達中學。這邊風景獨好,這里有著別樣的美。

  春天,花壇里的梨花開了滿樹,滿樹雪白,周圍的空氣都是甜絲絲的,像是被梨湯浸過,再抬頭,迎著有些蒙眬的朝日,已經可以看見行道樹梢的淺淺綠意。春風跳著歡快的舞,旋轉進了清晨的教室。有些簡陋但布置得井井有條的教室里,60雙眼睛緊盯著課本,充滿著朝氣與希望的聲音在春日的空氣里四散開,在這個朝氣蓬勃的校園里漫延。這邊風景獨好,美得充滿希望。

  夏天,一切都是綠油油的,帶著些微醺,烈日永不疲憊地立在枝頭,把萬物烘烤,一陣風飄過,能嗅得見太陽的`味道。操場中央的草地像一塊巨大的毛毯,綠得清新、綠得亮眼,那綠色像是要溢了出來,操場上一個個整齊地方陣排列有序,隨著一聲哨響,整齊的隊伍宛若一條長龍,隨著統(tǒng)一的腳步聲,長龍勻速前進,夏日的暖風在長龍上空拂過,將這充滿朝氣的力量帶向遠方。這邊風景獨好,美得鏗鏘有力。

  秋天,落英繽紛,花壇里、小道上,深紅、淺橙的落葉安靜地躺著,似乎是夕陽灑在了地上,秋風瑟瑟,飄過落葉,校園里充滿了暖色,顯得寧靜又幽深。教室里,同學們低頭奮筆疾書,“莎莎莎莎”像是秋風吹起落葉。秋日的校園格外清幽,在這個碩果豐收的季節(jié),同學們都在為夢想而奮斗,揮灑著汗水。這邊風景獨好,美得格外安靜。

  冬天,天空飄起了小雪。下課鈴響起,同學們紛紛涌進操場,他們的到來給有些灰蒙蒙的操場增添了許多色彩和生氣。常綠的冬青和松樹有了星星點點的雪白。同學們在操場上嬉戲,雪團子在空中劃出拋物線,男聲們玩得不亦樂乎,女生們有些怕冷,一邊呼著白氣,一邊搓著雙手,也躍躍欲試。一陣陣嘻笑聲、驚嘆聲在校園上空劃過,給這個雪天帶來溫暖。這邊風景獨好,像青春一般綻放。

  風景這邊獨好,一年四季,美不勝收,這里滿載著莘莘學子的青春與希望,像一艘乘風破浪的大船,載著夢想,一路前行,留下美得印跡。

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