【熱門】滿分作文集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的滿分作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文 篇1
“久仰將軍盛名，如雷貫耳，文人幕士。成居于此。區(qū)區(qū)一東吳小國(guó)，人貧地乏，不足為將軍憂耳。望將軍竭力攻打曹魏，使東吳得以殘喘�！�
“哈哈，東吳百姓人人皆知吾名。好!明日應(yīng)戰(zhàn)�！标P(guān)羽撫著髯道。
“將軍，此舉欠妥，東吳素有窺視荊州之意。若攻打于禁，恐中了呂蒙之計(jì)，讓他襲了荊州，望將軍三思”一謀士進(jìn)諫。
“汝不聞吾自征戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克?區(qū)區(qū)呂蒙，安足掛齒。吾意已決，退下!”
“退下!”
經(jīng)過(guò)幾日苦戰(zhàn)，活捉于禁，但關(guān)羽也付出了一定的代價(jià)。
正準(zhǔn)備班師回荊州。
“報(bào)——，荊州已被呂蒙襲了。東吳陸遜正引兵望此處而來(lái)。”
“報(bào)——，陸遜用攻心術(shù)，本部軍士多有降敵之意。”
“報(bào)——，本部軍士多翻墻而出，降吳去了!”
“報(bào)——，麥城中糧食將盡，急需救援�！�
關(guān)羽跌坐帳中，“悔不該，悔不該不聽(tīng)您的意見(jiàn)，忽視了東吳，才落得如此下場(chǎng)。那，下一步該怎么走?”
“惟有去上庸請(qǐng)孟達(dá)、劉封援助�！�
求援的將士還沒(méi)歸來(lái)，守城的士兵卻一個(gè)個(gè)地逃跑了，關(guān)羽仰望蒼穹，滿臉失意與不服：“我自破黃巾以來(lái)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，‘溫酒斬華雄’，‘過(guò)五關(guān)，斬六將’，‘義釋曹操’可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，哪一次不是自己做的決策，哪一次不是充分利用我的智慧。為什么會(huì)有今日的敗局，不!我不相信，我就是英勇、智慧的化身。我不會(huì)輸，看我下—次!”
上庸軍遲遲不來(lái)，關(guān)羽決定突圍出去。
“將軍，東吳兵料想咱們勢(shì)單力薄，一定會(huì)埋伏在小路，請(qǐng)將軍走大路�！�
“不!山路較崎嶇，容易突圍出去，走小路�！泵厉坠俅螖蒯斀罔F地說(shuō)。
于是，有了“美髯公被俘，先主興師報(bào)仇”這一幕。
是的。對(duì)于南征北戰(zhàn)的勇士來(lái)說(shuō)，自主決策，顯示出了英明與智慧，這也是每一個(gè)成功的'將士所應(yīng)有的。但是也應(yīng)看到無(wú)論在軍隊(duì)中抑或是朝廷中，文臣是不可少的。所以，我們?cè)谙嘈抛约旱耐瑫r(shí)，不妨聽(tīng)一聽(tīng)別人的意見(jiàn)，那樣，一定會(huì)“事半功倍”的!
滿分作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，一位真正盡職盡責(zé)的老師。 我想做老師的念頭源于一年級(jí)老師改作業(yè)的時(shí)候。那幾個(gè)大組長(zhǎng)站在老師身邊，很牛氣地說(shuō)：“啊，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你過(guò)來(lái)一下�！薄澳莻�(gè)誰(shuí)，你怎么錯(cuò)那么多啊，快過(guò)來(lái)訂正！”所以我就暗暗下定決心，我一定要做老師，看他們?cè)趺磁獾钠饋?lái)！現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的我還真是天真，因?yàn)槲以絹?lái)越體會(huì)到老師的艱辛：假期不能休息，得拼命改作業(yè)；得花好多精力，去管教學(xué)生；還得為了家長(zhǎng)會(huì)，任勞任怨，日夜操勞。
但是這個(gè)夢(mèng)想在我心中，不但沒(méi)有動(dòng)搖，反而要我更加堅(jiān)定的去完成。一 像我們班的.班主任林老師，就是個(gè)好老師的典范。林老師關(guān)心同學(xué)。如果有一些涉及同學(xué)愿不愿意的問(wèn)題，她一定會(huì)親自問(wèn)個(gè)清楚再做決定，如果有哪個(gè)同學(xué)生病了，她一定會(huì)打電話送去溫暖和祝福。林老師善待同學(xué)，她經(jīng)常說(shuō)該玩的時(shí)候就該玩，不能太緊繃了，這樣對(duì)身體無(wú)利。
林老師既不會(huì)過(guò)于嚴(yán)厲，又不會(huì)過(guò)于寬松與放任，還會(huì)顧及同學(xué)的感受就說(shuō)上次的班干部競(jìng)選吧！每一個(gè)職位都是老師仔細(xì)問(wèn)過(guò)之后再選出來(lái)的，所以大家都很滿意自己的職位，都很努力的干。整個(gè)班級(jí)的秩序在林老師的管理下井井有條。林老師說(shuō)我們懂事了許多，其實(shí)如果沒(méi)有林老師這樣的好老師，我們?cè)趺磿?huì)成長(zhǎng)那么快呢？ 我也一定要做像林老師一樣的好老師。
為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族爭(zhēng)光。
滿分作文 篇3
靜靜地走了好久，猛一回頭，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了，我走上了一條一點(diǎn)兒也不熟悉的路。
夜，很黑很黑，我坐在地上，雙手抱著膝，將頭埋進(jìn)兩膝間。心，好冰涼，好冰涼。我不由得打了個(gè)寒顫。于是乎，眼睛里的液體溢了出來(lái)，這液體卻有著溫度……我好累
一開(kāi)始就不應(yīng)該給他機(jī)會(huì)，也不應(yīng)該給自己機(jī)會(huì)。如今卻擺脫不了。我，還是那個(gè)討厭的壞女孩，從未改變過(guò)，一直沒(méi)有……改變過(guò)。本以為他的熱情，我的認(rèn)真可以戰(zhàn)勝一切，包括我的另一個(gè)自己。沒(méi)錯(cuò)的，往往爬得越高，摔得就越慘，希望太高，失望就越多……本以為自己變了，不再沉默，不再自暴自棄了，而不然。
愛(ài)情，好難。愛(ài)我，更難！每次看到他為了逗我開(kāi)心而手足無(wú)措時(shí)，我的心就很痛。你知道嗎？我，不值得你這么對(duì)我。如果可以，我希望不要遇見(jiàn)你；如果可以，我希望你不要愛(ài)上我。我真的承受不起這么多的愛(ài)。
夜，還是很黑。我抱緊了雙膝，臉頰處，剛剛流過(guò)液體的地方……好涼。用牙使勁咬住嘴唇，希望會(huì)感覺(jué)到痛……可是，他說(shuō)過(guò)，喜歡我的吻。于是，唇慢慢地從牙間滑了出來(lái)，它開(kāi)始顫抖著。一種液體滑過(guò)了嘴唇，再經(jīng)過(guò)舌尖，是咸的，也是苦的.，但永遠(yuǎn)不可能是甜的……
握緊手上的那條情侶手鏈，心，揪心的痛。我的思緒紊亂不堪。我一個(gè)人的身體，一個(gè)似無(wú)靈魂的軀體，怎配有這么多的愛(ài)？是天嗎？是天在懲罰我嗎？為什么讓我欠下這么多？
好喜歡靠在他懷里，聽(tīng)他溫柔的叫我“老婆”。但，我沒(méi)有說(shuō)“恩”。我沒(méi)有勇氣，就好像有這么好的他在身邊，是對(duì)我的一種懲罰，一種折磨。我不該貪心……和他的天長(zhǎng)地久。因?yàn)�，我連自己都無(wú)法戰(zhàn)勝，我沒(méi)把握讓他也幸福。一個(gè)從來(lái)就不會(huì)得到幸福的我，怎么可以貪婪的收受著他給的幸�！慨�(dāng)自己想要放棄時(shí)，他又總會(huì)給我一個(gè)肯定又溫柔的眼神。他是因?yàn)橛形叶绱丝鞓?lè)嗎？那么，他不會(huì)知道；當(dāng)我看著他是，心有多痛，淚裝滿了眼眶，但，它不能流下……
如此不堪的自己，怎么配擁有他的愛(ài)。但是，他從來(lái)都不會(huì)因?yàn)樽约航o他的愛(ài)很少而停止對(duì)我的愛(ài)么？……為什么？
原來(lái)，除了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)外，還有第五個(gè)季節(jié)。原來(lái)，除了秋季的悲涼，冬季的寒冷外，更多的是遍體鱗傷的慘狀，還有撕心裂肺的痛……
這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有甜蜜的愛(ài)情，沒(méi)有幸福，也沒(méi)有天長(zhǎng)地久……
只有久久不能散去的寒冷與揪心的痛楚……
第五個(gè)季節(jié)——戀愛(ài)青澀季。
滿分作文 篇4
一：壓縮審題的時(shí)間
如果說(shuō)獨(dú)立寫(xiě)作是閉卷考試，那么你花上3～5分鐘的時(shí)間去審題，去構(gòu)思，是很必要的。但是，實(shí)際情況是，獨(dú)立寫(xiě)作是開(kāi)卷考試，首先題庫(kù)公開(kāi)，它的題型和題材都不會(huì)超出題庫(kù)的范圍，你總會(huì)在題庫(kù)中找到類似的題目，加之機(jī)經(jīng)的強(qiáng)大力量，使得雅思獨(dú)立寫(xiě)作真的成了開(kāi)卷考試。既然是開(kāi)卷考試，大家就應(yīng)該把審題的工作放到考試之前做，爭(zhēng)取在1分鐘之內(nèi)完成，不要浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用來(lái)打字，而不是思考上面。那些思維風(fēng)暴、切題思路之類的，應(yīng)該是事先已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)，訓(xùn)練過(guò)的。如果考到了你從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的題，只能說(shuō)明你沒(méi)有準(zhǔn)備到位，如果你的審題時(shí)間超過(guò)了2 分鐘，那么你的準(zhǔn)備也沒(méi)有到位，這就是開(kāi)卷考試的備考思維，滿分不是臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)的，而是準(zhǔn)備出來(lái)的。天道小編建議大家最好參加一下雅思寫(xiě)作輔導(dǎo)，每天積累雅思寫(xiě)作詞匯。詞匯在寫(xiě)作中的地位還是很高的。
二：“栽贓法”
如果不能保證文章的質(zhì)量，可以從數(shù)量入手。如果不能把文章寫(xiě)得很漂亮，不能寫(xiě)出亮點(diǎn)，那就多寫(xiě)點(diǎn)吧，字?jǐn)?shù)多也是亮點(diǎn)。
三：提煉自己的`模板
假設(shè)一篇文章字?jǐn)?shù)是 400字，那么大概要寫(xiě)40～50個(gè)句子。把這40～50個(gè)句子，排成編號(hào)，從第1個(gè)到第40個(gè)，也就是從文章的第一句話到最后一句話，你都知道要寫(xiě)什么，并且知道怎么寫(xiě)，甚至每個(gè)句子你都掌握了2～3個(gè)漂亮的句式，這樣你就不用擔(dān)心自己拿不到高分。再假設(shè)，這40～50個(gè)句子，你有50%都已經(jīng)是固定句式了，也就是成了自己的寫(xiě)作套路，那么你就不怕寫(xiě)不完。平時(shí)大家多積累，一定會(huì)成功提煉出自己的高分模版。
四：壓縮題庫(kù)
題庫(kù)中一共有185個(gè)題目，如果說(shuō)每個(gè)題目都準(zhǔn)備一篇范文是相當(dāng)不可取的，效率太低，完全沒(méi)有必要，壓縮題庫(kù)的方法主要有2種：A.將題庫(kù)分類。每個(gè)分類寫(xiě)1～2篇就可以解決這個(gè)類的題目。
滿分作文 篇5
7月31日是我在浙江嵊泗列島的最后一天，想到那里的海鮮大餐，不禁讓我垂涎欲滴。一會(huì)兒開(kāi)飯了，桌上全是我愛(ài)吃的美食：海蟹、蚌殼、帶魚(yú)、鮑魚(yú)······剛上菜沒(méi)多久，六個(gè)鮑魚(yú)已下我口，而弟弟卻看著桌上的菜發(fā)呆。好像在說(shuō)：“沒(méi)有我愛(ài)吃的菜”。在同桌用餐人的勸說(shuō)下，弟弟才勉為其難的吃了一個(gè)鮑魚(yú)，那時(shí)，我的肚子被海鮮撐得像個(gè)小皮球。
一頓飽餐之后回到房間就呼呼大睡，在夢(mèng)里還在回味著海鮮的美味。哎喲哎喲···一陣劇烈的疼痛把我從餐桌邊拽醒，臉色蒼白，腹痛伴有嘔吐，阿姨心急如焚，在這人生地不熟的島上怎么辦？經(jīng)當(dāng)?shù)厝说闹更c(diǎn)下， 好不容易才找到醫(yī)院，到那里時(shí)我疼得像跑了一千米的長(zhǎng)跑似的已是汗流浹背了。經(jīng)過(guò)驗(yàn)血、驗(yàn)?zāi)虻纫幌盗械臋z查，醫(yī)生最后確診為急性腸胃炎，吃了過(guò)量的海鮮加上長(zhǎng)時(shí)間泡海水，吹空調(diào)，胃里的'涼氣太重，導(dǎo)致了腸胃炎的急性發(fā)作，醫(yī)生還叮 囑：回去之后要吃的清淡，稀飯，面條，不能吃的太飽，藥要按時(shí)吃，知道了嗎？知道了�？纯磯ι系臅r(shí)鐘，已是凌晨3點(diǎn)，這就是貪吃的下場(chǎng)。
滿分作文 篇6
茫茫大漠，烈日蒸干最后一滴水，你腳下的駱駝刺枯死了。彌望眼前的是漫漫黃沙，沒(méi)有水，你用什么支撐這虛弱無(wú)力的身軀?
你仰頭望望毒辣辣的太陽(yáng)，再低首平視前方，內(nèi)心決絕地說(shuō)：“不遠(yuǎn)處定會(huì)有一片森林，甚至?xí)幸黄莸鼗蚧ê�，前進(jìn)吧!”于是，你的目光炯炯，你的步履堅(jiān)定。
志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。信念是超越了物質(zhì)的心靈之花，生長(zhǎng)于孤寂，怒放于荒原。
或許在茫茫大漠里你會(huì)連一滴水都找不到，或許你到死也走不出這寥寥無(wú)邊的沙漠，更徒言森林草地和花海。信仰有時(shí)就是海市蜃樓空中樓閣，于事無(wú)補(bǔ)，如一場(chǎng)騙局。但只要有了信念，便有了行走的助力。即便那花的海洋只是一個(gè)幻影，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)。夢(mèng)若在，心靈之花便不會(huì)凋零，人生就有了希望和勇氣。不要妄自菲薄，同時(shí)要自強(qiáng)不息�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的';將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
理想信念支撐著你疲憊的身軀，自信和勇氣給了你邁足的無(wú)限動(dòng)力。在艱難中繼續(xù)跋涉，跌倒了再次爬起，無(wú)懼烈日灼燒之痛，無(wú)畏腹內(nèi)饑渴之苦。你的堅(jiān)持感動(dòng)了上天，倏忽現(xiàn)出一條海岸線——成功就在不遠(yuǎn)處。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。
廣袤的大漠中夢(mèng)想花海，確實(shí)有點(diǎn)兒不切實(shí)際，但精神之花綻放在心間卻可以創(chuàng)造奇跡。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。
多少在人們看作是幻想或被人說(shuō)成白日做夢(mèng)的事，成為現(xiàn)實(shí)。
中國(guó)武術(shù)大師李小龍，在美國(guó)辦武館期間不幸受重傷。妻子所在醫(yī)院的全部醫(yī)師為他會(huì)診，結(jié)果一致認(rèn)為，他以后再不能離開(kāi)輪椅了。這對(duì)一個(gè)嗜好武功的人來(lái)說(shuō)比失去生命還難受。李小龍始終不相信自己會(huì)癱瘓，仍夢(mèng)想著創(chuàng)辦全美最大的武館，成為最偉大的拳師。
當(dāng)愛(ài)子心切的他從輪椅上跳起來(lái)接住孩子的那一刻，便書(shū)寫(xiě)了信念成就奇跡的箴言。 “這是用醫(yī)學(xué)所不能解釋的，沒(méi)想到人有這么強(qiáng)大的精神力量。”院長(zhǎng)感嘆道。
前幾天在閱讀材料中還看到了這樣一則故事：一位馬夫的兒子夢(mèng)想擁有一個(gè)馬場(chǎng)，并在期末考試的寄言里寫(xiě)出了自己的想法。他的老師說(shuō)：“你是一個(gè)馬夫的兒子，怎么可以幻想成為農(nóng)場(chǎng)主呢!不可以的，這不切實(shí)際�！睅啄旰�，當(dāng)?shù)亟ㄆ鹨蛔蟮鸟R場(chǎng)，馬夫的兒子就是農(nóng)場(chǎng)主。
志向是人生的指路的明燈，引領(lǐng)我們走近現(xiàn)實(shí)，歷盡艱辛，并最終獲得成功。確定了理想并懷有信心，即便是幻想，它的胚胎也可能會(huì)生根發(fā)芽，盛開(kāi)美艷的花朵。只要我們?cè)敢庥糜職鉂补�，用信心施肥，用毅力培植，它將常開(kāi)不敗，永不枯萎，終有一天，變成夢(mèng)想，給我們一雙隱形翅膀，帶我們飛向成功。
讓心靈盛開(kāi)一朵永不枯萎的信念之花吧!
滿分作文 篇7
我愛(ài)的就是你——中國(guó)話。
愛(ài)你的發(fā)音抑揚(yáng)頓挫，愛(ài)你的筆畫(huà)千奇百變，愛(ài)你的意蘊(yùn)綿延深長(zhǎng)�？傊�，你的一切，我都愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽教我唱《祖國(guó)媽媽》，我只知道我的祖國(guó)是中國(guó)，她的名字叫中華，我說(shuō)的話叫作中國(guó)話。似乎就是那個(gè)時(shí)候，“中國(guó)話”這三個(gè)字便已植入了我的心中。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)充滿著美和力的漢字，學(xué)會(huì)了讀美妙動(dòng)聽(tīng)的漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了用中國(guó)語(yǔ)言表達(dá)我的思想，抒發(fā)我的感情。我知道，這一輩子，到哪兒都離不開(kāi)中國(guó)話了。你已經(jīng)深入到我的靈魂，滲入了我的骨髓。每次，我用那支有力的鋼筆描繪我眼中明媚的春光；每次，我在潔白的紙上寫(xiě)上滿天繁星講述的話語(yǔ)；每次，我用精美的小本兒記下游覽過(guò)的美麗景色，我的`心，都那么澎湃起伏，那么熱情激動(dòng)。因?yàn)槲医K于有能力跟我的祖國(guó)對(duì)話，跟我的靈魂對(duì)話，那是你，是你成全了我。是你啊，中國(guó)話。
可是對(duì)不起，有一段時(shí)間，我冷落了你。那是我最開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候，我被english那柔美的線條吸引了，我渴望掌握那流暢得讓我心醉的文字和讓我心動(dòng)的聲音。我一心撲在她那兒，留在你身上的心思全部被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地抽走，我不知道你的寂寞，直到有一天我厭倦那些繁雜的單調(diào)，厭倦了那些毫無(wú)變化的字母，我突然地那么失魂落魄，那么地想念你。中國(guó)話啊，我回來(lái)了啊，因?yàn)槲铱坦倾懶牡匾缿僦恪?/p>
可是，我為什么偏偏鐘情于你呢？我明白了，因?yàn)槟闶侵腥A民族的魂啊，我怎么能離得開(kāi)民族的靈魂呢？
還記得，在古代埃及，古代羅馬，古代巴比倫，古代中國(guó)這四大文明起源時(shí)，你作為中華民族的使者，傳遞著我們中國(guó)人的聲音，傳遞著中華文明，宣揚(yáng)了華夏民族的輝煌！幾千幾萬(wàn)年過(guò)去了，古代埃及、羅馬、巴比倫的文明早已被歷史塵封，它們的影子早已灰飛煙滅，可唯有你，越發(fā)的生機(jī)勃勃，充滿活力，唯有中國(guó)，挺直了脊梁屹立于世界民族之林，成為東方的“明珠”。中華民族的生命力永遠(yuǎn)都是那么頑強(qiáng)，歷史無(wú)法抹滅，它只能為你喝彩！
我有什么理由不愛(ài)你？遠(yuǎn)古的甲骨上有你的身影，張騫帶到西域的古籍上有你，記載古老中國(guó)文明的史冊(cè)上有你，中華民族的血液流淌的就是你的魂啊！
我真的全身心地敬仰著你，你不用懷疑。我真的愛(ài)的就是你——中國(guó)話，愛(ài)的就是你——我偉大的祖國(guó)！
教師點(diǎn)評(píng)
本文感情飽滿，真摯，抒發(fā)自己與母語(yǔ)的血肉聯(lián)系，反省自己對(duì)母語(yǔ)曾經(jīng)的冷落，回想“幾千幾萬(wàn)年”母語(yǔ)傳遞的文明與創(chuàng)造的輝煌，表明自己對(duì)母語(yǔ)“刻骨銘心地依戀”的情懷，切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)。結(jié)構(gòu)完整，首尾照應(yīng)，表達(dá)自然流暢，排比等修辭手法運(yùn)用靈活、恰當(dāng)。有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，有個(gè)性色彩。
滿分作文 篇8
手起刀落的瞬間，晶瑩剔透的鉆石發(fā)出耀眼奪目的光。經(jīng)驗(yàn)與勇氣一道，創(chuàng)造出令人艷羨的珍寶。讓勇氣為經(jīng)驗(yàn)松綁，化勇氣為利劍，經(jīng)驗(yàn)為盾牌，披荊斬棘，開(kāi)天辟地。
相信商人之前咨詢的眾多切割師中，不乏經(jīng)驗(yàn)豐富之人。年輕徒弟與他們根本沒(méi)有可比性，可為何那些切割師卻無(wú)一人愿意一試，切割鉆石？他們經(jīng)驗(yàn)太豐富了，豐富的經(jīng)驗(yàn)讓他們預(yù)知到了切割的風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)驗(yàn)，縛住了他們的手腳，以至他們甚至連嘗試的勇氣都沒(méi)有。反而是那個(gè)年輕徒弟，用自己的勇氣和師傅的經(jīng)驗(yàn)，完成了那個(gè)奇跡瞬間�；蛟S，那兩顆鉆石，就是經(jīng)驗(yàn)與勇氣完美結(jié)合的產(chǎn)物。
經(jīng)驗(yàn)是人生資本，絕非前進(jìn)路上的絆腳石。何為經(jīng)驗(yàn)？經(jīng)驗(yàn)即經(jīng)歷過(guò)后的體驗(yàn)。那是一種無(wú)法購(gòu)買和交換的心理成長(zhǎng)歷程，是再次涉及相同或相似領(lǐng)域獲得成功的基礎(chǔ)。由此也就不難理解為何許多用人單位都愿招收有經(jīng)驗(yàn)的員工。如果說(shuō)你在某一方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，那么恭喜你，你比別人離成功更近一步�？梢睬f(wàn)要小心，別讓經(jīng)驗(yàn)束縛手腳，成為前進(jìn)路上的絆腳石。還記得柯達(dá)嗎，那個(gè)叱咤風(fēng)云近百年、曾經(jīng)占據(jù)市場(chǎng)份額80%的'企業(yè)，那個(gè)最高市值八百多億美元、破產(chǎn)前市值僅為23億美元的公司？百年柯達(dá)緣何破產(chǎn)？當(dāng)別人都在研發(fā)生產(chǎn)數(shù)碼相機(jī)時(shí)，它還在埋頭造膠卷，它不破產(chǎn)誰(shuí)破產(chǎn)？被經(jīng)驗(yàn)束住了手腳，猶如飛蟲(chóng)撞上了蜘蛛網(wǎng)，越掙扎粘得越緊，最終被市場(chǎng)吞噬。
讓勇氣松開(kāi)經(jīng)驗(yàn)的五花大綁。只有勇氣的銳利加上經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)實(shí)，方可助我們披荊斬棘，開(kāi)辟新天地。在大陸遍地開(kāi)花的逸夫教學(xué)樓讓邵逸夫名滿天下。當(dāng)年他瞅準(zhǔn)商機(jī)，獨(dú)自一人漂流過(guò)海，購(gòu)買器材，開(kāi)辟中國(guó)有聲電影的先河。他創(chuàng)辦邵氏兄弟電影公司，又于花甲之年創(chuàng)辦TVB，開(kāi)培訓(xùn)班，批量生產(chǎn)明星，打造了周潤(rùn)發(fā)、周星馳、梁朝偉等一批影帝影后�？粗裉忑嫶蟮纳凼系蹏�(guó)，我們不能不感嘆邵逸夫的勇氣與魄力。他沒(méi)有被經(jīng)驗(yàn)束住手腳，一旦看準(zhǔn)商機(jī)，便勇敢地去闖去干，經(jīng)驗(yàn)與勇氣的完美結(jié)合，造就了今日的邵氏、今天的邵逸夫。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，失敗在所難免；可如果沒(méi)有勇氣，或許連嘗試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，又何談成敗？
我們需要經(jīng)驗(yàn)為成功奠基，更需要勇氣披斬經(jīng)驗(yàn)的捆綁。人生路上，以經(jīng)驗(yàn)為盾，勇氣為劍，浴血奮戰(zhàn)，定可開(kāi)創(chuàng)如花似錦的未來(lái)！
滿分作文 篇9
我們班上有一對(duì)冤家，那就是我和我的同桌。
自從初中開(kāi)學(xué)第一天起，他是數(shù)學(xué)課代表，我是學(xué)習(xí)委員。見(jiàn)到他第一面時(shí)，就似乎有一種與生俱來(lái)的敵視感。那狡猾的眼神，上挑的眉毛，至今還在我的腦海里。
開(kāi)學(xué)后，他和我的'成績(jī)都脫穎而出，成了老師最“器重”的孩子，就這樣，我們成了火藥味最濃的同桌。
每天上課，我們看都不看對(duì)方一眼，徑直走到自己的座位上�？吹絼e的同桌互相推搡嬉戲，我們就只是厭惡地剜對(duì)方一眼，更別提說(shuō)話了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們對(duì)彼此的蔑視簡(jiǎn)直到了巔峰。老師在前面一個(gè)個(gè)地問(wèn)問(wèn)題，我倆就一個(gè)個(gè)的搶答。一個(gè)比一個(gè)響亮，一個(gè)比一個(gè)刺耳。目的很明確，就是要把對(duì)方踩在腳底，讓其永世不得翻身。有時(shí)我們搶答到全班都鴉雀無(wú)聲時(shí)，我們就“默契”地瞪對(duì)方一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
就這樣，我和同桌一到熬到了初二下半年。我們間的火藥味雖然淡了些，但那只是滄海一粟……
一天，當(dāng)我與同桌正搶答得正激烈時(shí)，班主任老師進(jìn)來(lái)宣布，最近有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，預(yù)定是我和同桌，讓我們倆準(zhǔn)備一下。聽(tīng)到這個(gè)消息，我和同桌對(duì)視了一眼，心中似乎都憋了一股勁。準(zhǔn)備的這兩天，我挑燈夜戰(zhàn)，夜以繼日，可他看起來(lái)沒(méi)事人一樣，非常反常。
轉(zhuǎn)眼到了選定的這一天，班主任鄭重地對(duì)我倆說(shuō)：“這次競(jìng)賽十分重要，是代表學(xué)校出賽，而且，你倆只能上一個(gè)……”聽(tīng)完這話，我心里沒(méi)底了，可我又不想讓他上，所以，我的手就一直在桌子上飄乎不定，卻沒(méi)敢抬起來(lái)。同桌看到我這樣，神情非�！暗靡狻�。他的手也動(dòng)起來(lái)�？吹剿@樣，我心里徹底慌了，手也立刻靜止下來(lái)。算了，這次就讓給他吧……想著，就看到他的手舉了起來(lái)，我的頭也順勢(shì)低下了�？墒�，沒(méi)想到的事發(fā)生了，他的手竟握住了我的手，一下舉了起來(lái)！我立刻抬起頭來(lái)，看到他以前狡猾的眼神此刻變成了贊許、鼓勵(lì)，就在我發(fā)呆的時(shí)候，他說(shuō)了一句讓我記憶猶新的話：“我相信你的實(shí)力……”
那雙手，多么有力，震撼了我懦弱的內(nèi)心；那雙手，多么堅(jiān)定，堅(jiān)定了我的信心。如果這雙手一直在我的生命里，我一定安危握��！
滿分作文 篇10
自幼就聽(tīng)說(shuō)猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結(jié)果卻一無(wú)所獲，年幼的我們都對(duì)那只可愛(ài)的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢(mèng)想，卻認(rèn)為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實(shí)我們并不快樂(lè)。
如果說(shuō)"擁有"是寶貴的財(cái)富，我們因?yàn)閾碛心芰椭R(shí)而驕傲自豪，因?yàn)閾碛杏亚楹陀H情而幸�？鞓�(lè);而不知道珍惜卻使它埋沒(méi)于凡庸，就會(huì)分文不值。
花開(kāi)絢爛，只因有愛(ài)花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它，只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛(ài)陽(yáng)光的人才倍加溫暖;藐視它，只會(huì)在黑夜里孤寒后悔。
饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰�，付出的辛勞。而智者，居陋室而自�(shī)剩瑹o(wú)得失而自樂(lè)，他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎�，只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來(lái)的'只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。
"悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子。
也有哲人說(shuō)，人如負(fù)筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛(ài)的珍寶，載著越來(lái)越重的行囊，追趕不斷流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來(lái)。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風(fēng)而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會(huì)更輕松。
有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤(rùn)石土，他忍痛爬行找人幫助。后來(lái)他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。
面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!"他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。
壁虎能夠斷尾，所以弱小的它們勇敢地長(zhǎng)存于世;蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。
舍棄，不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負(fù)荷，腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。甚至舍棄比擁有需要的勇氣，擁有是我們?cè)?jīng)辛苦的汗水、心愛(ài)的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心呵!
許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝，總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學(xué)會(huì)割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。
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