精選信任的作文集合8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的信任的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文 篇1

　　每當(dāng)我在獨(dú)立完成老師留的家庭作業(yè)時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出那晚媽媽對(duì)我的信任，令我至今難忘。下面，就讓我們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)事情的.由來(lái)。

　　一天晚上，我們一家三口人吃完晚飯，這時(shí)爸爸告訴媽媽：今天晚上我要加班。“說(shuō)完爸爸就走了。

　　等爸爸走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天晚上媽媽有事情要辦，也就是要出去一下，你一定要寫(xiě)完作業(yè)后再看電視�！薄拔抑�道了。媽媽�！�

　　媽媽走了，我身體有一種一直以來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，那種感覺(jué)，仿佛在我身上的夾板已拿走，我輕松了許多，心想：反正媽媽也不在，看一會(huì)兒電視沒(méi)什么要緊。媽媽回來(lái)如果問(wèn)我家庭作業(yè)為什么沒(méi)有寫(xiě)完，我就對(duì)媽媽說(shuō)作業(yè)太多了，一時(shí)半會(huì)兒寫(xiě)不完。這樣我既能看到電視，又不能受到媽媽的批評(píng)，這種辦法太爽了!不過(guò)我轉(zhuǎn)念想了想：媽媽這次走，是非常信任我的，所以我一定要好好把握這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真地完成作業(yè)。

　　但又想一想，看一會(huì)兒電視吧，又想一想，寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)吧。就這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的思想斗爭(zhēng)，我最后堅(jiān)定地選擇了寫(xiě)作業(yè)，我拿起筆，寫(xiě)起老師留的家庭作業(yè)。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，門(mén)鈴響起，原來(lái)是媽媽回來(lái)了呀!當(dāng)她拿起我的作業(yè)本時(shí)，我卻站在一旁，惶恐不安。媽媽卻笑著說(shuō)：“兒子，你這次做的真不錯(cuò)，你得到了媽媽對(duì)你的信任�！�

　　這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽根本沒(méi)有去辦事，只是在考驗(yàn)我，此時(shí)我在心里暗暗地決定，這只是來(lái)自媽媽對(duì)我的信任，以后我要讓更多的人信任我，包括同學(xué)，老師。

　　在這件事里我體會(huì)到：人與人之間的信任和被信任的喜悅是何等的重要啊!同時(shí)被人信任也是一件令人高人的事呀!

信任的作文 篇2

　　貓是一種怕人的動(dòng)物，我身邊的人都這么說(shuō)。

　　可我并不這么覺(jué)得，貓?jiān)绞桥氯宋曳炊�越喜歡它。毛茸茸的身體，圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，那模樣真是可愛(ài)極了。唯一美中不足的是，貓的確像人們所說(shuō)的那樣，一見(jiàn)到生人就跑，只留下一個(gè)漂亮的背影和愛(ài)貓人無(wú)限的嘆息。

　　我也想親近貓，無(wú)奈貓實(shí)在太機(jī)靈了，一聽(tīng)到人的腳步聲，立即逃走，我也只好失望地掉頭返回。

　　這種情形一直持續(xù)到去年冬天。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被一陣微弱的叫聲吸引進(jìn)了竹林�？墒�，當(dāng)看清眼前的東西時(shí)，我不由得驚喜地叫起來(lái)：“哎呀，貓！”

　　小艾就這么被我救下來(lái)了。當(dāng)時(shí)它還很小，只比手掌大一點(diǎn)，而且已冷得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛也稀疏不齊。由于不能把小艾帶回家，我只得把小艾安放在了暖氣管附近。

　　第二天，我和小伙伴早早起了床，跑去看小艾。小艾正試著站起來(lái)，見(jiàn)到我們來(lái)了，它先是有些害怕，不過(guò)很快便跟我們混熟了。我們真是太喜歡它了，一會(huì)兒摸摸它的頭，一會(huì)兒抓抓它的'肚皮。它呢，也一點(diǎn)都不害怕，還十分大方地把肚皮亮出來(lái)請(qǐng)我們替它撓一撓。

　　待到小艾再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，它開(kāi)始對(duì)鳥(niǎo)兒感興趣了。每當(dāng)有麻雀停在它休息的臺(tái)子上時(shí)，它就好奇地用爪子抓抓麻雀的背，試圖弄清它是什么。可麻雀才不管這些呢，早就嚇得飛走了，只留下一臉疑惑的小艾。

　　可是，小艾到底沒(méi)能躲過(guò)那個(gè)冬天。

　　那天，我們正在外面玩，忽然聽(tīng)到一聲撕心裂肺的熟悉的叫聲。準(zhǔn)是小艾！我們發(fā)了瘋似的滿院子找，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了小艾。它身上有車(chē)輪的印記，臉也痛苦地扭曲成一團(tuán)。“快，快救小艾！”我們高呼著一路狂奔，小艾把頭靠在我們身上，完全相信我們能減輕它的痛苦，可是一切都已經(jīng)太晚了。

　　小艾走了。

　　小艾走的那天晚上，我和小伙伴在第一次遇見(jiàn)小艾的竹林里散步，沉重的腳步是我們的嘆息。要是小艾沒(méi)走該多好��！唉，它再不會(huì)突然跳出來(lái)嚇我們一大跳了。

　　“快看，貓！”隨著小伙伴的驚叫，我不由得抬起頭來(lái)——那是一只小白貓，跟當(dāng)時(shí)的小艾一般大，雙眼放射出對(duì)人類信任的光芒，和小艾一模一樣。

　　我們都覺(jué)得，那是小艾又回來(lái)了。

信任的作文 篇3

　　我著急的站在學(xué)校門(mén)口,嘴里不斷的念叨著：來(lái)不來(lái)?思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。

　　那天我?guī)е�十五元錢(qián),去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。正在書(shū)架上左挑右撿時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,引起我的'注意。我一扭頭,朝門(mén)口一望,龍龍正笑瞇瞇的看著我。

　　“嘿,你來(lái)買(mǎi)書(shū)嗎?”龍龍進(jìn)了書(shū)店,走到我的跟前說(shuō),“你可以借我15元嗎?”他的話音剛落,我想“他可以信得過(guò)去嗎?他會(huì)還我嗎?他用錢(qián)干什么呢?”可看著龍龍那紅暈的臉,我還是借給他了。

　　龍龍握著我的手說(shuō);：“謝謝你,明天在學(xué)校等我,一定還給你。”

　　我在學(xué)校門(mén)口呆呆的站著,不禁后悔起來(lái),因?yàn)樘煲呀?jīng)陰了起來(lái),要下雨了怎么辦,我沒(méi)帶傘。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下起了傾盆大雨,在雨中我我看到了一張熟悉的面孔——龍龍撐著傘,手里握著15元錢(qián)。他真的來(lái)了�！斑�給你的,對(duì)了,那我的傘回家吧!”龍龍把錢(qián)遞給我,轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨中。

　　龍龍,你就是我最信任的同學(xué)!

信任的作文 篇4

　　有這么一個(gè)故事：在上世紀(jì)初，汽車(chē)這等交通工具還是稀罕物、奢侈品。穿梭在一條條大街小巷里的是一個(gè)個(gè)黃包車(chē)夫，他們年齡不一，形象各異：有老有小，有高有矮，有胖有瘦，有美有丑。尤其對(duì)于那些上了年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，拉車(chē)可一點(diǎn)也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，只是迫于生計(jì)罷了。

　　其中，有一個(gè)名叫鐵子的人，相貌清秀，五官端正�？伤�身體不健全，就是少了一條胳膊，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人。缺胳膊少腿，這對(duì)黃包車(chē)夫來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的缺陷。不知他是怎么想的，非要干這一行不可。他也不想想：他這樣的身體情況，有人敢坐他的車(chē)嗎?

　　這不，就發(fā)生了這么一樁事。那天，他與往常一樣出車(chē)去街上碰碰運(yùn)氣，看有沒(méi)有什么人要乘車(chē)。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)等到人，他便將車(chē)停在馬路邊，歇息一會(huì)兒。期間，一個(gè)穿著藍(lán)旗袍的時(shí)髦女人拍了拍他的肩膀，問(wèn)他去某某地方，要多少錢(qián)?他有些愣住了，待反應(yīng)過(guò)來(lái)才說(shuō)：“五文錢(qián)�！笨此�那高興勁兒，傻樣!

　　可當(dāng)這個(gè)女人上車(chē)時(shí)，眼珠子掃了鐵子一下，又驚又氣地說(shuō)：“哎!哎!哎!原來(lái)你是個(gè)少了條胳膊的人?!就你這樣，還敢出來(lái)做生意?別人看見(jiàn)你躲你還來(lái)不及，還會(huì)坐你的車(chē)?別做這行了，還是盡早轉(zhuǎn)行吧!”那女人的一大串搶白讓他不知所措，一臉的`無(wú)奈，一臉的傷感，不知如何是好。

　　他拉著車(chē)，漫無(wú)目標(biāo)的在凄涼的大街上徘徊。他搖搖頭，又瞧瞧殘缺的手臂，心里是多么希望自己能和正常人一樣。這時(shí)，一位小姑娘走了過(guò)來(lái)，輕聲地說(shuō)：“哥哥，你能拉我去后堂嗎?”他猶豫了一下，然后毅然地說(shuō)：“可以�！毙∨�孩便坐上了他的車(chē)。鐵子非常開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)小女孩愿意坐他的車(chē)。在路上，他思量了許久，很想問(wèn)問(wèn)這個(gè)小姑娘為什么愿意坐他的車(chē)。

　　很快就到目的地了。當(dāng)她付完路費(fèi)要離開(kāi)時(shí)，他終于忍不住了，便對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“小姑娘，你為什么會(huì)坐我這個(gè)殘疾人的車(chē)?”她微笑著回答：“你也是個(gè)人，也是個(gè)正常的人，你與我們沒(méi)有兩樣，為什么不能坐呢?”當(dāng)鐵子問(wèn)她姓名時(shí)，她也毫不猶豫地說(shuō)了出來(lái)，她叫林默。相信這個(gè)名字一定會(huì)在鐵子的心里記一輩子!

　　人和人相處在同一個(gè)地球上，最基本的東西是信任，也僅僅是信任。

信任的作文 篇5

　　在學(xué)校里，一個(gè)教室的門(mén)被學(xué)生踢壞了，老師跟校長(zhǎng)商量，這些男生總喜歡“嘣地”地一腳將門(mén)踢開(kāi)，門(mén)因此總?cè)菀讐�，要不要換一扇鐵門(mén)。校長(zhǎng)說(shuō)：“不如換一扇玻璃門(mén)吧。教師一愣。被踢壞的門(mén)不久之后就被一扇透明的玻璃門(mén)替換了。玻璃門(mén)看上去很美。教師開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，男孩子們?cè)贈(zèng)]有誰(shuí)用腳踢門(mén)了，他們都是小心翼翼地用手打開(kāi)，再小心翼翼地關(guān)上。

　　從這個(gè)故事中，我只總結(jié)了兩個(gè)字——信任。

　　所謂“信任”，指的不是表象，而是心與心之間的交流互動(dòng)，即“信”和“任”。

　　信，我認(rèn)為指誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，從古至今，多少名人的誠(chéng)信故事激勵(lì)著我們。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。

　　任，指的是責(zé)任。責(zé)任，是重如泰山的承諾。有了責(zé)任，人生才有意義；有了責(zé)任，才會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任；大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任；太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任；我們對(duì)學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任。

　　所以，信任就是一份誠(chéng)信的責(zé)任。我們對(duì)他人許下諾言，就要履行承諾，盡到自己的責(zé)任，這樣才會(huì)贏得別人的信任。

　　劉備就是對(duì)諸葛亮信任，才會(huì)有漢室的興�。磺厝司褪菍�(duì)商鞅信任，才會(huì)有秦國(guó)的鼎盛；齊王就是對(duì)晏子信任，才贏得楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的敬意。

　　信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望……

　　原來(lái)信任很美。一句“我相信你”就會(huì)使他人的世界春暖花開(kāi)！莎士比亞說(shuō)過(guò)“對(duì)自己不信任，還會(huì)信任什么真理。”信任，是交友的前提，是做任何事的一份責(zé)任！

　　所以，朋友，學(xué)會(huì)信任別人吧，信任使花兒更加美麗，信任使人兒更加可愛(ài)，信任使精神更加富有，信任使生命更加精彩！

　　信任會(huì)使人生其樂(lè)無(wú)窮，信任還可以引我們走向成功。

　　交往之中，我們需要信任�！度�字經(jīng)》曰：“人之初，性本善�！彼渍Z(yǔ)又有言：“善良的人總比邪惡的人多�！蔽覀儜�(yīng)該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠(chéng)之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會(huì)欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒(méi)有了信任，那么，將不會(huì)再有一個(gè)人愿意幫助你，愿意去愛(ài)你，因?yàn)槟悴恍湃嗡�，他�?dāng)然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人。可見(jiàn)，交往之中信任是多么重要。

　　工作之中，我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己的領(lǐng)導(dǎo)，信任他在分配工作時(shí)是公平的，信任他不會(huì)交給自己完不成的工程。我們也應(yīng)該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會(huì)在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣，我們的工作會(huì)變得順利許多。試想，當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任的橋梁，會(huì)是什么樣？領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的文件報(bào)告，工友也對(duì)你不理不睬，相信這份工作是不會(huì)長(zhǎng)久的，又何談成功呢？可見(jiàn)，在我們的工作中，信任的`作用之大。

　　生活之中，我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對(duì)自己沒(méi)有惡意，信任他們不會(huì)沒(méi)有緣故的加害于自己。我們應(yīng)該信任社會(huì)、信任國(guó)家，信任他們不會(huì)讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生，信任他們能維護(hù)誰(shuí)會(huì)的安定、保衛(wèi)公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會(huì)擔(dān)心一切，人人自危，不僅會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服，自己也必定不會(huì)愉快。長(zhǎng)此以往，便會(huì)成為“杞人二號(hào)”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿快樂(lè)的生活嗎？可見(jiàn)，信任在生活中存在的必要。

　　為什么信任有如此大的魔力？因?yàn)槎鄶?shù)人是不會(huì)輕易信任別人，才會(huì)那么需要信任，以至于將你當(dāng)作是他們的至親至愛(ài)一般對(duì)待，正是因此，你會(huì)感到無(wú)比的輕松愉快，而他們也會(huì)將你引上通往成功的路。

　　讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧！

信任的作文 篇6

　　每一個(gè)人都有屬于自己的一方樂(lè)土，都有自己的事情要做，都在為生活而奔忙。當(dāng)你沮喪、失望、感傷、寂寞、孤獨(dú)、友情變淡漠的時(shí)候，別忘了要珍惜友情，不管現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò)，友情就像空氣與水一樣，不要在失去以后，才懂得它的珍貴而痛心疾首，再求補(bǔ)救，已為時(shí)晚亦。人，是一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體，人的自我矛盾，人的言不由衷，人的虛偽虛榮，都來(lái)自人的自我矛盾。人，不能用好與壞來(lái)推斷，更不能用極端的評(píng)價(jià)來(lái)定論，而一個(gè)事情的發(fā)生，有很多因素，圍繞這個(gè)因素，你會(huì)明白很多。感謝經(jīng)歷！它告訴你交流的快樂(lè)，更讓你明白人與人之間如何把握適宜的距離。

　　也許，在追逐到的那一刻我們會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，得到之后，卻覺(jué)得原先但是是那樣的簡(jiǎn)單。而在你回頭的那一瞬間，你會(huì)忽然明白，在你追逐的過(guò)程中，你卻也失去了好多好多原本擁有的完美。一段感情，不要到了絕路，才來(lái)后悔，才來(lái)挽回！一段感情，不是非要有個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏！一顆真心，在真愛(ài)的人面前，沒(méi)有銅墻鐵壁！一顆火熱的心，在漠然中，也會(huì)慢慢變冷。世界上最珍貴的是什么？很多人都會(huì)說(shuō)：是友情、是感情、是親情……有人會(huì)說(shuō)是得不到的和已失去的，得不到的永久是最好的；已失去的永久是最珍貴的；所以，我們不停地追逐，拼命地追逐。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！比绻�說(shuō)人生是一部書(shū)，那么每一次經(jīng)歷就是書(shū)中的一篇章節(jié)，既能夠自己翻看，又可供別人參閱，對(duì)誰(shuí)都有啟迪。有了失敗的經(jīng)歷，你才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī)；有了痛苦的經(jīng)歷，你才更懂得怎樣去創(chuàng)造快樂(lè)。

　　人從呱呱落地的第一聲啼哭開(kāi)始，就注定與紅塵世俗結(jié)下了悲喜緣分，也注定了在漫漫人生路中，要經(jīng)歷諸多的坎坷磨礪，又有哪一個(gè)人的人生會(huì)一帆風(fēng)順。生活中的每個(gè)人都有著自己的心路歷程。現(xiàn)實(shí)的壓力，使每個(gè)人心生淡漠，然而，淡漠的內(nèi)心又是否隱藏著一份寂寞與渴望？一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一點(diǎn)安慰都是朋友間最難以割舍的真情，能夠擁有一份友情，你的心就不會(huì)孤獨(dú)。正視人生，從失意中尋找一份屬于自己的快樂(lè)，無(wú)論怎樣，都要活著，都要繼續(xù)生活，何必在意別人的想法，又何必為難自己。人這一生，往往，想忘記的人，卻總是忘不掉；想習(xí)慣的人，卻又總是在痛苦。世事就是這么無(wú)常，當(dāng)你以為永久都不能忘記，需要靠孟婆湯來(lái)幫忙你忘記的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)在淡忘了。在將來(lái)的某一天，當(dāng)你想記住幸福的回憶的時(shí)候，往往在平淡的生活中，你卻想不起幸福的那個(gè)瞬間所悸動(dòng)的感覺(jué)。

　　我不喜歡說(shuō)話卻每一天說(shuō)最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè)，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂(lè)。但是為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò)，望見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話，望見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原先的方向。留意在我面前飄落的每一個(gè)雨滴，也許它正蘊(yùn)育著彩虹的秀麗！人，到底是在記住，還是在遺忘；是在習(xí)慣，還是在抗拒……我們都只是紅塵中的一粒小小塵埃，最終，繁華過(guò)后，千帆過(guò)盡，似煙似霧，如夢(mèng)如幻�？鞓�(lè)與悲傷就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后緊緊跟隨沒(méi)有人無(wú)端地尋求艱苦，也沒(méi)有人真正地厭惡歡樂(lè)。人必須要善良。友善的應(yīng)對(duì)來(lái)到你面前的每個(gè)人，是每個(gè)人做人最基本的素養(yǎng)。人不能因?yàn)閯e人而沒(méi)有了自己，也不能為了自己而沒(méi)有了別人。一切都是相對(duì)的，絕對(duì)的定論肯定會(huì)讓你傷痕累累，頭破血流。人要從經(jīng)歷中學(xué)會(huì)把事情分散來(lái)對(duì)待，要做到真正的放松自己。

　　生命中最好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的足跡，但它深藏在我心靈最柔軟的地方，裹在層層的重負(fù)之下。它與生命同在，一旦觸動(dòng)它的密碼，它便潮水般涌進(jìn)來(lái)，浸泡我，柔軟我，感動(dòng)我。人與人之間的'交往，有時(shí)走得太近了，關(guān)系會(huì)變得很復(fù)雜，太遠(yuǎn)了，就會(huì)失去聯(lián)系，只要能保護(hù)彼此的真誠(chéng)與情誼，適當(dāng)?shù)木嚯x就在你自己的心里。用心珍惜擁有的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)成為過(guò)去，也無(wú)論是不是有將來(lái)，以前的友誼，以前的快樂(lè)，以前的感動(dòng)，又怎能是一句放棄，就能徹底的遺忘！回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò)，偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑，燦若桃花。我明白這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們，我會(huì)想起不離不棄。

　　每當(dāng)回憶一些生活的瑣碎，心里便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的感慨。無(wú)論在現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò)，人與人之間的交往，最重要的是真誠(chéng)、理解、信任與寬容。珍惜朋友之間的緣份，這份情如縷縷春風(fēng)，吹來(lái)淡淡清香。給人溫馨，讓人沉醉；珍惜夫妻之間的緣分，這份情如絲絲小雨，浸透著感情的瓊漿玉液。給人甜美，讓人陶醉；珍惜親人之間的緣分，這份情如清麗的小詩(shī)，歌詠著親情的溫暖。想著舒心，讀著動(dòng)心，品著甜心。一粒種子，快意成為參天巨樹(shù)，一份福緣，能夠成就偉業(yè)。大千世界總是這樣，引起我們注意的，也許是一口冷飲，也許是一滴飛濺的水珠……應(yīng)對(duì)奇妙世界中期盼與我們結(jié)識(shí)的陌生人，不要把視線冷冷地移開(kāi)。敞開(kāi)你熱情的懷抱，擁抱你所擁有的一切。

信任的作文 篇7

　　“雪雪，蹦下來(lái)。沒(méi)關(guān)系！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)道。

　　“我……我……”我支唔著。

　　要知道，在我五歲以前，要從三層的臺(tái)階上蹦下來(lái)，對(duì)于我這個(gè)膽小鬼來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比讓我抬三十大板還難。你瞧，這不：

　　“求求您了，扶我一次吧！就最后一次……”我可憐巴巴地哀求道。

　　“沒(méi)事兒，我相信你，一定行的！”爸爸耐心地說(shuō)道。

　　有了爸爸的信任和鼓勵(lì)，我似乎一下子輕松了許多許多。我鼓起勇氣，屏住呼吸，手死死地拽著衣角，眼睛緊閉。惴惴不安的心怦怦直跳。

　　我沉重地邁出了腳步，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我跳了下去。我緩緩地睜開(kāi)眼睛，一束刺眼的金光從我眼劃過(guò)……

　　事情已經(jīng)過(guò)去五六年了，當(dāng)年那個(gè)懼怕從三層臺(tái)階上蹦下去的小女孩已經(jīng)上五年級(jí)了。我和別人一樣，終究難逃出奧數(shù)的“魔爪”。

　　“快點(diǎn)，尤若，來(lái)做幾道奧數(shù)作業(yè)！”

　　一提到做奧數(shù)作業(yè)，我就氣不打一處來(lái)。我再仔細(xì)一看卷子，天啊，又是“行程問(wèn)題”，我頓時(shí)腦子里一片空白。我坐在書(shū)桌旁，兩手托著腮幫子，苦思冥想了半天，也毫無(wú)所獲。

　　我愁眉苦臉地看著奧數(shù)試卷發(fā)呆。唉，沒(méi)辦法，我只好及不情愿地站起身，慢吞吞地走到陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)媽媽，果然不出我所料，媽媽沒(méi)好氣地拋下一句：“自己想！”

　　無(wú)奈，我只好灰溜溜地蹭回了房間，回到書(shū)桌上，我又氣又惱，索性地把桌上的'輔助書(shū)一股腦丟到了地上。甚至還狠狠地在上面踩了幾腳。

　　這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看看試卷，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這些題目對(duì)你來(lái)說(shuō)也許難度確實(shí)有點(diǎn)大，要不你先做做這兩道題吧，你是個(gè)有天賦的孩子，爸爸相信你！”

　　望著爸爸那充滿期待，信任的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭，把那些書(shū)撿起來(lái)。我平靜了一下情緒，仔仔細(xì)細(xì)地把題目重新看了看，讀了幾遍。咦？這道題不是可以用圖解法來(lái)求解嗎？我頓時(shí)眼前一亮，茅塞頓開(kāi)，拿起尺和筆在草稿紙上“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái)，幾個(gè)條件一列，結(jié)果一目了然。我頓時(shí)信心大增，我迅速翻開(kāi)第二道題，認(rèn)真地思考起來(lái)，對(duì)了，這道題不是可以用倒推法來(lái)做嗎？我靈機(jī)一動(dòng)……

　　那個(gè)晚上，我一直沉浸在被信任的快樂(lè)中悠悠度過(guò)。

信任的作文 篇8

　　在班機(jī)里我是一個(gè)成績(jī)平平、毫不起眼的女孩兒。我不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生；也不是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩；不是老師的寵兒——班干部；也不是一個(gè)班級(jí)里被一個(gè)眾心拱月的人物。

　　幾個(gè)星期前，宋老師突然宣布下個(gè)星期要進(jìn)行班干部選舉，我心里想：這種事一向與我無(wú)緣，我還是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)吧！我走在路上聽(tīng)見(jiàn)班里的'幾個(gè)同學(xué)要去競(jìng)選班干部，說(shuō)：“當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)可以成為老師的小助手，更可以有許多機(jī)會(huì)喂班級(jí)服務(wù)……”于是，我想：要是我能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)那該有多好��！不過(guò)這個(gè)愿望馬上被我自己打破了，我能當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)？還不是癩蛤蟆想吃天鵝肉，因?yàn)槲易约簩?duì)自己也沒(méi)有信心，在被人面前我不敢表現(xiàn)自己；不敢說(shuō)出自己的想法；甚至連大聲說(shuō)話也會(huì)臉紅。

　　沒(méi)想到第二天宋老師竟然把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“翟祉程，你有沒(méi)有想過(guò)去競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)？”我真懷疑自己有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)了？“老師，我不行的！我推辭到�？墒撬卫蠋熡终f(shuō)：”沒(méi)試過(guò)怎么知道自己不行呢？小姑娘要對(duì)自己自信一點(diǎn)嘛！老師覺(jué)得你還是有這個(gè)能力來(lái)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的，快點(diǎn)回家準(zhǔn)備一份演講稿吧！“我感到受寵若驚，但還是一些不情愿，覺(jué)得這個(gè)重?fù)?dān)為什么要壓在我的頭上呢？班級(jí)里比我優(yōu)秀的同學(xué)多得是，和他們比我真的沒(méi)有什么突出的地方�？墒撬卫蠋熌切湃蔚难凵裼秩蛔屛矣X(jué)得如果不去，就對(duì)不起宋老師對(duì)我的支持，心里不知該怎么辦。

　　第二周，我看到那些競(jìng)選的同學(xué)都十分優(yōu)秀，心里又打起了退堂鼓。沒(méi)想到宋老師卻輕聲叫了我的名字，望著宋老師期待和鼓勵(lì)的眼神，讓我頓時(shí)充滿了信心，自信地完成了我的演講，最后我終于選上了中隊(duì)長(zhǎng)。

　　正是因?yàn)樗卫蠋煂?duì)我的信任，才有了我這次競(jìng)選的成功。她對(duì)我的鼓勵(lì)和希望將一直伴隨著我。

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