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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-05-22 16:37:48 優(yōu)秀作文 我要投稿
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班級(jí)作文300字匯總七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的班級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)作文300字匯總七篇

班級(jí)作文300字 篇1

  今天下午,我們班舉行了快樂的美食節(jié),我們每個(gè)同學(xué)都非常興奮!

  首先我們?nèi)喾殖闪?個(gè)小組,6個(gè)人為一小組。美食節(jié)開始了,顧老師就叫我們把自己手中的菜都放在桌子中間,把蓋子打開。哇!好多食物,有鮑魚、有可樂雞翅、有壽司、還有水果沙拉,真是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)呀!接下來每一小組選一個(gè)代表去講臺(tái)前介紹,自己做的是什么菜,是怎么做的,講好了就把菜放到講臺(tái)上評(píng)比。然后誰覺得自己做的菜能超過講臺(tái)上的`8個(gè)菜,主動(dòng)站起來爭(zhēng)搶。我也主動(dòng)站起來挑戰(zhàn)了,我介紹的是糯米糖藕。緊接著,顧老師叫我們?cè)u(píng)出講臺(tái)上的12道菜中間,兩道菜是顏色獎(jiǎng),兩道是創(chuàng)新獎(jiǎng)和兩道口味獎(jiǎng)。雖然我沒有被評(píng)出這三個(gè)獎(jiǎng),但是我們?cè)谌?組中被評(píng)出小組獎(jiǎng)第一名,最后我們一起分享了食物,真是太美味了把我的肚子吃得圓滾滾的。

  這次的美食節(jié)實(shí)在是讓我們都大開眼界。同學(xué)們的手藝都越來越好了。希望每一年都能辦一次這樣的美食節(jié),真是太有意義了!

班級(jí)作文300字 篇2

  在星期天這一天,我們班舉行了班活動(dòng),大家一起在寸金公園里燒烤。

  中午的時(shí)候,我們小組的幾個(gè)同學(xué)便去了采購食材。下午2點(diǎn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來齊了,我們開始洗菜,生火,做好燒烤前的準(zhǔn)備。

  因?yàn)槲液苌贌,所以一開始烤出來的東西,味道并不是很好,但我們小組成員便沒有因此而嘲笑我,反而很耐心的教我,在他們的示范和自己的摸索之下,我終于學(xué)會(huì)了燒烤。小華是我們這組的強(qiáng)大的技術(shù)后盾,她烤出來的東西十分的美味。我們一邊燒烤一邊閑聊。由于平時(shí)的種種原因,大家一起交流的機(jī)會(huì)并不多,在這樣的`壞境下,大家都敞開了心扉。

  除了燒烤外,我們每一個(gè)小組還準(zhǔn)備了節(jié)目,有的小組是合唱,有的小組是對(duì)唱,而我們小組獨(dú)具匠心,表演了一段簡(jiǎn)短而又精彩的走秀,贏得了大家的一致好評(píng)。

  在人海茫茫之中相遇,本來就不是一件容易的事,所以我們應(yīng)該緊緊捉住每一個(gè)機(jī)會(huì),不要輕易的錯(cuò)失一個(gè)朋友。

班級(jí)作文300字 篇3

  轟轟烈烈到把校運(yùn)會(huì)搞完后,接下來的藝術(shù)節(jié)又有一拼了。

  藝術(shù)節(jié),是我校最大的活動(dòng),也是大型的比賽之一。有計(jì)算機(jī)比賽、歌唱比賽、手工比賽、講故事比賽等等。

  據(jù)“臥底”Mary的消息,五班準(zhǔn)備在藝術(shù)節(jié)的比賽中打敗我們。作為參賽的一員,我自然也加把勁;參加故事比賽的Apple也天天的練習(xí),表上那副樣子,估計(jì)五班看見了,沒被打倒,就已經(jīng)嚇倒了一半;參加手工比賽的小洪同學(xué)別看她細(xì)聲細(xì)語的,其實(shí)在做手工時(shí)是咬牙切齒的;參加歌唱比賽的同學(xué)更要命,天天練習(xí),結(jié)果大家的耳朵也跟著受折磨……

  比賽結(jié)束了,很不幸的是,參加書法、繪畫的比賽的同學(xué)全都“剃光頭”了(林老師語),結(jié)果忍受了一星期的嘲笑;不過,計(jì)算機(jī)的比賽可就沒這么易了,速度比賽和編輯排版比賽的一二等獎(jiǎng)全是我們六班的.(本人插兩句:一等獎(jiǎng)的獲得者是我哦^_^呀呀呀,別砸臭雞蛋呀。 公告:這段期間,請(qǐng)各位同學(xué)最好不要走過五班的教室,否者他們的絕招:死光眼燒死不光我的事。

班級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)班里總有幾個(gè)“名人”,我就給你們介紹兩個(gè)我班里的“名人”吧。

  小曾在班里可是出了名的調(diào)皮,特別是在美術(shù)課上。美術(shù)課上小曾畫很快,一畫完他就會(huì)在教室里走來走去,就這樣美術(shù)老師就給他起了個(gè)外號(hào)——中國(guó)移動(dòng),有一次他像往常一樣把一張只用了15分鐘畫得作品交給老師,然后以借東西的理由在班里“移來移去”,還不時(shí)會(huì)幫同學(xué)畫,那樣子就像一位“白衣天使”在前線作戰(zhàn)一樣,所以他就有了第二個(gè)外號(hào)——紅衣天使(第一個(gè)字是看他穿的衣服來決定的),每一節(jié)課大家的焦點(diǎn)都在他身上,美術(shù)老師就算失憶了,也不會(huì)把他給忘了。

  第二個(gè)同學(xué)與其說她是班級(jí)“名人”,不如說她是學(xué)!懊恕,她就是小金,因?yàn)橐徽煸诮淌依锼X而聞名。老師從來不管他,因?yàn)椴还軐?duì)她說什么都是在左耳進(jìn)聽右耳朵出,從來都不聽。她有個(gè) 外號(hào)——咪咪,這是因?yàn)樗炎约寒?dāng)成了一只貓,像貓一樣叫,像貓一樣舔自己,像貓一樣吃飯,而且他還特別臭。他每天睡覺的時(shí)間和嬰兒的`睡覺時(shí)間一樣多,在學(xué)校9個(gè)小時(shí),8個(gè)小時(shí)在睡覺,上課什么也不聽,可一到飯點(diǎn)他就會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的醒來,就這樣他的成績(jī)很差,每道題都可以成功地避開正確答案。

班級(jí)作文300字 篇5

  當(dāng)老師提出這個(gè)問題時(shí),我從學(xué)校到家思考了很久,于是想到了一個(gè)名字,A4青春的五味雜瓶,作為班級(jí)的微信群名。

  為什么要起這樣的一個(gè)名字呢,現(xiàn)在我就來給大家講一講這個(gè)名字的含義。

  “A4”是我所在的班級(jí)的名稱,我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后,在校外的忐忑,激動(dòng),不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師,趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的'老師,所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級(jí),所以我用A4這個(gè)名字。

  而第二個(gè)詞,青春,青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色,正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā),走過我們的青春期。

  五味雜瓶,五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸,希望從此刻開始我們是一個(gè)集體,可以一起度過煎熬的日子,享受甜蜜快樂的時(shí)光……

  我希望A4班能像這個(gè)名字一樣,像我期許的一樣,向前走。

班級(jí)作文300字 篇6

  我們班有著團(tuán)結(jié)友愛的集體精神,我們班是一個(gè)溫馨的大家庭,是一個(gè)令人快樂的大家庭!我們班里男生有31人,女生32人。

  在男生里,雖然說成績(jī)都不是很好,但是他們很友善,當(dāng)我需要什么東西時(shí),他們都會(huì)盡量借我,比如童政、詹鑫廣,當(dāng)他們有一些新的書籍時(shí),都會(huì)第一時(shí)間給我看,即使他們自己都非常想看。

  程昊駿也對(duì)我非常的.好,當(dāng)我熱時(shí),他會(huì)拿起書本給我扇風(fēng);當(dāng)我成績(jī)好時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力;當(dāng)我掃地掃累時(shí),他會(huì)幫我一起掃;當(dāng)我受傷時(shí),他會(huì)安慰我的心靈。

  有我眼里,班里的女生可調(diào)皮了,把我取了無數(shù)個(gè)名號(hào),又是“果凍臉”啦,又是“老潘”啦……不過,我樂意,仿佛是靠榮耀獲得來的稱號(hào)。

  女生經(jīng)常和我唱反調(diào),我說西她們走東,我走南她們說北,猶如男生和女生是一對(duì)天敵。

  還有老師,對(duì)于老師教的一個(gè)個(gè)課門,我被弄得眼花繚亂,數(shù)學(xué)和英語更是把我搞得頭昏眼花,老師們講課,我就像一只螞蟻,一句也聽不懂,我的家庭作業(yè)上常常都是“良”。

  這就是我的班級(jí),我的班!

班級(jí)作文300字 篇7

  有些人在買完東西后剩下幾毛錢,見到乞丐就隨手丟進(jìn)討飯碗里,那叫獻(xiàn)愛心嗎?不是,愛心是要真心實(shí)意的,我就是真心實(shí)意的為班級(jí)獻(xiàn)愛心。

  四年級(jí)的時(shí)候我有一個(gè)職位,是圖書管理員。因?yàn)閳D書角的書寥寥無幾,老師就叫同學(xué)們每人帶一兩本書來學(xué)校放在圖書角,供給同學(xué)們看。

  回到家,我心想:每人只供一兩本,全班六十人每人帶兩本沒法增加同學(xué)們的閱讀量,而且可能還有一樣的`。于是,我選了二十幾本書,帶到了學(xué)校。

  到了學(xué)校一看,同學(xué)們的書也很好,就是量太少了。我把書放在圖書角,心里美滋滋的,因?yàn)橥瑢W(xué)們可以跟我一樣吸取到一樣的知識(shí)。

  在被選舉為班長(zhǎng)后,我工作的更賣力了,只要一有任務(wù),我就把任務(wù)包下來,因?yàn)樽鲞@些需要很多時(shí)間,所以我不想讓同學(xué)們也失去了寶貴的時(shí)間。

  有的人會(huì)問我這樣做值得嗎,現(xiàn)在社會(huì)這么不道德,你為什么還要這么做?我只是委婉一笑:“只為好的做貢獻(xiàn),不為壞的做貢獻(xiàn)!

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