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小學(xué)生景物的作文400字

時(shí)間:2023-05-22 16:11:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生景物的作文400字六篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生景物的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生景物的作文400字六篇

小學(xué)生景物的作文400字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在吉林省輝南縣。這里有很多迷人的景色,比如:比較著名的旅游風(fēng)景區(qū)—三角龍灣火山口湖群。

  三角龍灣位于金川鎮(zhèn),還是長白山脈西南部分。那里春天百花盛開,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的……蒲公英滿山遍野,到處都是。清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹、小草、花兒,真是太漂亮了!一陣微風(fēng)吹來,帶著泥土的氣息,帶著醉人的芬芳,讓我感到心曠神怡。

  三角龍灣的秋天是最美的。山上的`樹葉五顏六色,有深紅的、紫色的、淡黃的、綠色的、金黃的……還有許多花:白色的梨花、紅色的串串紅……再配上湛藍(lán)的天空,我的天啊!你能想像到的顏色全都有,簡直就是一個(gè)色彩繽紛的世界!

  三角龍灣還有個(gè)很著名旅游勝地,這就是—吊水湖。吊水湖,要走很長一段林蔭路,這段小路極有特點(diǎn),都是用木板做成的,時(shí)而沿著溝壑,時(shí)而跨過河堤,有時(shí)還要經(jīng)過一段鐵索橋;林中那參天的古樹,寫滿一道道年輪;向游客展示著她樸素的品格。

  這就是我們家鄉(xiāng)的著名景色—三角龍灣。我愛我家鄉(xiāng)的景色,更愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生景物的作文400字 篇2

  當(dāng)樹葉由青便黃,風(fēng)兒輕輕一吹,樹葉落了下來,飄落在大大小小的街道上。這時(shí)候,秋天經(jīng)不知不覺地來到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。

  剛踏進(jìn)公園大門,最引人注目的是那。銀杏樹。瞧,那縱橫交錯(cuò)的樹枝上碩果累累,一片片銀杏樹葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色,可樹葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著,看見了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺有一點(diǎn)一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時(shí)感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

  有人說過:秋天的葉子是最美的.,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說過:秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴,但他沒有失去昔日的風(fēng)采,依然迎風(fēng)而立,給我們以啟迪;有人說:秋天,是金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……

  在秋葉的歡送中,秋天快要過去了。啊!秋天,金色的天地,我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。

小學(xué)生景物的作文400字 篇3

  我愛金色的秋天,更愛秋天的花園。我家附近就有一座小花園,就是那種很小很小的街心小花園;▓@雖小,但在秋天的時(shí)候卻也是盛滿了秋色。

  那一聲聲唧唧的知了聲已從樹里消失了,那一棵棵翠綠的樹木,也換上了黃色的睡裙,那呼呼的秋風(fēng)也匆匆地趕到了花園......

  花園的四周圍著短短的綠欄桿。我漫步在秋天的'小花園里,一股迷人的芳香迎鼻撲來。隊(duì)伍。再著那一棵棵梧桐樹,好像在認(rèn)真地觀看軍事表演, 秋風(fēng)吹打得半黃半綠的葉子嘩嘩直響,好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹呢,那本來碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)一吹就變紅了;▓@的右邊墻上還種著爬山虎,它們就像挑剔的小姑娘,一會(huì)兒要穿綠色的襯衫,一會(huì)兒又要穿美麗的紅裙子,一會(huì)兒要換上黃色的外衣。一陣秋風(fēng)吹來,地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子,好似給花園的小徑鋪上了一層花地毯,美麗極了。

  我常常坐在花園的長椅上仰望這晴朗的天空。千姿百態(tài)的白云深深迷住了我。在秋日柔和陽光照耀下,一片片白云熠熠生輝,絢麗多彩。它輕輕地飄浮著,有時(shí)像白紗一樣輕柔,有時(shí)又像棉絮一樣柔軟。此時(shí),我的思緒常常隨著白云飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

  !我愛你,秋天的街心小花園!

小學(xué)生景物的作文400字 篇4

  我從小在農(nóng)村長大。小時(shí)候,我經(jīng)常去竹林里玩。因而,我對竹林有著深厚的感情。

  竹林,一年四季都很美麗,尤其是春冬兩季我最喜歡。

  陽春三月,竹林一片生機(jī)昂然的景象。筍芽兒在春雨的滋潤下,爭先恐后得探出了小腦袋,迫不及待地脫下了裹在身上那密密麻麻的衣服睜開了那睡意朦朧的眼睛,似乎想快點(diǎn)看到美麗的春天。

  過了段日子,筍芽兒就長成了竹子。它們個(gè)個(gè)筆直地站著,看起來還真像一隊(duì)剛?cè)胛榈男卤,一點(diǎn)兒也不比老兵遜色,真是長江后浪推前浪!一陣微風(fēng)吹來,竹子搖動(dòng)著竹葉沙沙,沙沙………,好似在唱歌,又好象在對大自然說:謝謝您,是您讓我們茁壯成長……。

  轉(zhuǎn)眼間,冬天在不知不覺中來臨了。北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,雪花飄零?芍褡右稽c(diǎn)也沒有害怕,沒有因此而倒下,反而,它們站得更直了。雪越下越大,落在竹林里,好像給大地鋪上了一層厚厚的`被褥。竹林霎時(shí)間變成了一個(gè)海上的小島,竹子就是保衛(wèi)小島的士兵,迎著風(fēng)雪站崗地筆直筆直的。這一切使竹林異常美麗。

  啊,竹林,我喜歡你。我喜歡你那生機(jī)勃勃的景象,但我更喜歡你那種不畏嚴(yán)寒的精神!

小學(xué)生景物的作文400字 篇5

  秋天來了,到處瓜果飄香,碩果累累,絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季,描繪出一幅秋天的圖畫。

  天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。一朵朵白云有時(shí)像一群群歡樂的綿羊,有時(shí)像一匹匹奔騰的駿馬,有時(shí)像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊(duì)往南方飛,它們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字。還邊飛邊鳴,好像在說:“朋友們,再見了,我要到南方過冬了,明年春天我還會(huì)飛回來!

  遠(yuǎn)處的山上長滿了楓樹,楓樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。

  山腳下一望無際的田野里,稻子笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野像金色的海洋,有時(shí)還能看見農(nóng)民伯伯割稻子運(yùn)稻子的景象。

  果園里碩果累累,黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩,一個(gè)個(gè)梨子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ亍?/p>

  菊花仙子的顏色可多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看,有的'像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個(gè)大大的絨球。

  我愛秋天這個(gè)美麗而豐富的季節(jié),又是一個(gè)充滿想象力的季節(jié)。我畫的秋天的圖畫是不是很美!

小學(xué)生景物的作文400字 篇6

  當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當(dāng)一顆顆柳樹映入你的眼前,你是否已經(jīng)敢給而到春天回來了。此時(shí)那校園里被春姑娘給:“點(diǎn)燃”了!

  早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢中拍醒,給校園帶來了光輝。鋪滿了,新的一天開始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿活力,‘富有詩意的書香校園;嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的.柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門簾。

  傍晚,太陽下上的時(shí)候,金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭相怒放,開滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。

  !春天是大地欣欣向榮,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一個(gè)小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。

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