關(guān)于友情我成長(zhǎng)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的友情我成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
友情我成長(zhǎng)作文 篇1
“來(lái),我們繼續(xù)練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》,而你錯(cuò)了兩個(gè)音,看你這次能不能比我好?”同學(xué)驕傲地說。我不服氣地接下戰(zhàn)書,與他在音樂的道路上比拼。
那便是周末與朋友練吉他的情景,老師拿了幾張樂譜,每個(gè)人發(fā)了五張,告訴我們這可能是考級(jí)會(huì)考到的,面對(duì)明天的考級(jí),毫無(wú)準(zhǔn)備的我們,同熱鍋上的螞蟻內(nèi)心十分煩躁,便急忙拿起吉他練起來(lái)。
“唉,這個(gè)因怎么又彈錯(cuò)了!”我唉聲嘆氣道。連續(xù)談了十次這個(gè)音,好!繼續(xù)我小心刻意地賣弄著琴弦,結(jié)果,一個(gè)不經(jīng)意又彈錯(cuò)了。我恨極了自己的手笨,想到明天考級(jí),內(nèi)心更是浮躁與乏味,陽(yáng)光透過玻璃刺在肌膚上,輕輕用手一揮,豆大的汗珠從臉頰上落下,雨水般灑在地上,這時(shí)一切都不想做,認(rèn)為一切都很乏味。
這時(shí)朋友提出了好的建議——比誰(shuí)能深情并準(zhǔn)確的彈完一曲。擦了汗,我們重新拿起了吉他!八、三、二、一,開始!”只見一個(gè)人抱著吉他,深情地彈奏著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,那吉他似乎被注入了靈魂一般,也不再像之前一樣彈錯(cuò)。陽(yáng)光依舊灑入琴房,仿佛滲透了天地間的'靈氣,大自然的精華與希望的曙光,綿延至各個(gè)角落,氤氳著迷漫的霧氣,映照了一個(gè)練琴人在音樂的道路上不斷點(diǎn)頭,自己也覺得有趣,不斷超越自我。
到了第二天的考級(jí),我也成功地通過了。
有時(shí),無(wú)論是在學(xué)習(xí)的道路還是在音樂的道路上,需要有一位同學(xué)朋友的陪伴,朋友不僅是伴友,更是前進(jìn)的動(dòng)力,有一個(gè)好的環(huán)境,才有一個(gè)好的結(jié)果,更是他們的陪伴,使音樂之路不再乏味,一轉(zhuǎn)眼過去了。
一個(gè)漆黑的夜晚,一對(duì)人,一雙琴,在琴房追著自己的音樂夢(mèng)。
友情我成長(zhǎng)作文 篇2
友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛;遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué),我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!
發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天
拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來(lái)安慰我:“沒事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣! 走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過去!
可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái)這就是令我最感到的友誼。
總而言之,如果沒有了友誼,這個(gè)世界將沒有美麗。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長(zhǎng)!
友誼最珍貴
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最珍貴的東西:有的.人認(rèn)為友誼最珍貴;而有的人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴;也有的人認(rèn)為他人的關(guān)懷最珍貴但在我看來(lái),友誼是最珍貴的東西,任何一樣?xùn)|西也代替不了它。 友誼是海,可以包容你的缺點(diǎn);友誼是火,在寒風(fēng)中給你溫暖;友誼是書,使你明白更多的道理;友誼是陽(yáng)光,照亮你人生的道路。
友情我成長(zhǎng)作文 篇3
閉上眼睛,在虛無(wú)縹緲的境界中回味,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化作了一種無(wú)疑的情感——-友情“13”,是一個(gè)我很喜歡的數(shù)字,為什么喜歡?不知道,因?yàn)閻凼菦]有道理的。友情是一縷陽(yáng)光,溫暖了你毫無(wú)體溫的靈魂;友情是一杯清茶,洗滌你一身疲倦的軀體;友情是一陣輕風(fēng),吹去了你雜亂無(wú)章的心緒。友情是一句叮嚀的話語(yǔ),溫柔了你烈光熱焰的心田;友情是一句無(wú)奈時(shí)的問候,溫和了你無(wú)可奈何的心靈;友情是一句遇難時(shí)的安慰,溫順了你心灰意冷的心情。不知道什么時(shí)候,我握住了友誼的手~
我想與你握手——-
親愛的“友情”,當(dāng)我一個(gè)人在幽靜的樹林里傷心哭泣,沒有人來(lái)安慰我~我發(fā)現(xiàn)我的天地變小了,而你卻踏著輕快地步伐,款款地向我走來(lái),坐在我得身旁~你的一句叮嚀,一句問候,一句安慰,至今都在我的腦海里徘徊、旋轉(zhuǎn)。?荩癄,日轉(zhuǎn),星移……我們的友情至死不渝~~成長(zhǎng)的道路上,一路上春和日麗,一路上歡聲笑語(yǔ),一路上花香簇?fù),笑容掛在彼此?臉龐,溫柔使我們伸出臂膀,手牽手,心印心,蹦蹦跳跳地走過春夏秋冬,走過酸甜苦辣,走過赤橙黃綠青藍(lán)紫~~
清風(fēng)吹佛著柳岸,為我們翩翩起舞。小河靜靜地流淌,蕩起心海的漣漪。孤芳自賞時(shí),你總會(huì)用手抹去我眼前的淚珠,用手關(guān)閉我的憂傷之門,用手開啟我的快樂之窗~耳畔旁常常會(huì)有一陣聲音在回響“英雄不是沒有卑下的情操,只是不被卑下的情操所折服罷了;人不是沒有悲傷下的快樂,只是不被快樂下的悲傷所掩蓋罷了”~在最初的那一張白紙上,看到的不是指痕,而是我們的青蔥歲月。在最初的那一面手掌上,看到的不是事業(yè)線,婚姻線,生命線,而是牽引著我們相遇的友情線~~
一個(gè)人的時(shí)候,不是不想你,一個(gè)人的時(shí)候,只是怕想你。在成長(zhǎng)的道路上,或是青蔥歲月,或是愛情,抑或是友情,但我卻相信友情才是唯一一筆人生最大的儲(chǔ)蓄
盡管只是一現(xiàn),曇花也要努力綻放,花香四溢;盡管只是一閃,流星也要?jiǎng)澾^天際,流光溢彩;盡管只是短短的3年,我也要在成長(zhǎng)的道路上握住友誼的手,情深厚重。一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,一路的奇峰跌宕,一路的艱難險(xiǎn)阻,有友情的陪伴,相信一定會(huì)釋放出七彩的夢(mèng)。我們穿梭在歲月的時(shí)空,記載我們的友誼之冊(cè)!
友情我成長(zhǎng)作文 篇4
漆黑的夜晚,我獨(dú)自踏著步伐走向了湖邊,形影單只的我在月亮的陪伴下顯得不那么凄涼,在晚風(fēng)的吹拂下,湖面的波光此起彼伏,月亮將它那耀眼的光輝施舍在湖面上,似乎是為了給它裝飾,波浪將一層層思緒向我推來(lái),眺望對(duì)面的你,似乎是若隱若現(xiàn),我已分不清是縹緲的虛物還是真實(shí)的你。你的臉上充滿了笑意,弧度是那么的美,但我還是看得出隱約有些疲憊掛在你的內(nèi)心深處,但你還是一如既往的陪伴著我,對(duì)你似乎投來(lái)幾個(gè)字——有你相伴,真好。
思緒萬(wàn)千,我的內(nèi)心就像一架裝滿了弦,那些思緒不斷波動(dòng)著他們,蕩漾在這沉寂的夜晚。
有你相伴,真好。回憶總是會(huì)不規(guī)則的涌了過來(lái),但我還是想起了小學(xué)的時(shí)候。所有人都知道小學(xué)的我囂張跋扈,就像個(gè)大姐大,沒人敢惹我,也就是因?yàn)檫@個(gè),也沒人敢跟我親近,一晃六年過去了,朋友則是少之又少,但我不稀罕,這一路上,幸虧有你相伴,是你陪伴著我度過了這段時(shí)期,小時(shí)候的友誼總是那么簡(jiǎn)單,一顆糖就能收獲許多朋友,一句話就能約定相伴一輩子。而你,是經(jīng)過了一次次誤會(huì),一次次爭(zhēng)吵,一次次分離,才得來(lái)你這個(gè)無(wú)比珍貴的朋友。在我被所有人嫌棄的時(shí)候,在我沒人跟我玩游戲的.時(shí)候,在我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,是你,是你一直陪伴在我身邊,你總是那么沉默寡言,但我明白你的好意。
有你相伴,真好。天下沒有不散的宴席,我們?cè)诔踔械臅r(shí)候就不在一個(gè)班了。最遠(yuǎn)的距離無(wú)非就是你在隔壁班,但我們誰(shuí)也不能任何時(shí)候陪伴在彼此身邊。即使不在彼此身邊,到我們經(jīng)常會(huì)一下課就會(huì)去找彼此,我們?cè)谧呃壬,談(wù)撝舜擞龅降男迈r事,吐槽我們自己的各科老師,當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我們就像要分離的戀人一般依依不舍的走進(jìn)自己的班。唯一最唯美的事情不過放學(xué)的時(shí)候,我們手牽手,在夕陽(yáng)的余暉下邊唱邊跳,有時(shí)我會(huì)感慨:“我們會(huì)不會(huì)就像這夕陽(yáng)的余暉一樣啊,總會(huì)消失,總會(huì)為山的那一邊落下,留下的就只有美好的回憶……”你干脆的回答說:“當(dāng)然不會(huì)啦,即使我們不在一起,我們的心總是連在一起的呢,別擔(dān)心,我會(huì)一直陪伴著你的。”我們總會(huì)在那條小路上訴說對(duì)彼此的思念,似乎我們一看見這余暉,就看見了我們以前的回憶,回憶就像遠(yuǎn)方的吹簫人,一步步凄涼的走來(lái)……似乎我們對(duì)彼此之間的思念,都匯聚成一條條大海,經(jīng)過了波濤洶涌……
有你相伴,真好。上了高中才覺得,世界上最遠(yuǎn)的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過是隔壁班的距離,我們不在一個(gè)高中,下課的時(shí)候,走廊里沒有你,放學(xué)的時(shí)候,路上的影子也只有我一個(gè)人,我找不到任何人傾訴我對(duì)你的思念,只好讓他們堆積在自己的腦海里,讓它們自己編織成一幅幅美麗的畫面留在自己的內(nèi)心深處。倒還好,我們放假的時(shí)候會(huì)發(fā)信息聊天,但這樣總顯得有些呆板,有些機(jī)械,似乎感受不到彼此的感情,你說:“別怕,你要把我裝進(jìn)心里,要一直知道我不論何時(shí)何地都在陪伴著你。”唯獨(dú)這句話,使我的內(nèi)心久久不能平靜。高中三年,沒有了你,沒有了故事,但我知道你始終在我心里,即使不在彼此身旁。
因?yàn)橛心,我的勇氣不止增加了一點(diǎn)點(diǎn)。“你陪我步入蟬夏,越過城市喧囂,歌聲還在游走……”眼前浮現(xiàn)你那榴蓮般的雙眸,但不見你的溫柔。
有你的陪伴,真好。從小學(xué)到高中,從身邊的陪伴到精神上的陪伴,真好。湖面的波浪越發(fā)洶涌,你我的距離似乎越來(lái)越近,心跳的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈……
友情我成長(zhǎng)作文 篇5
翻開相冊(cè),看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇,我想才明白什么叫做友情。
那一年,我在上四年級(jí)的時(shí)候,姚詩(shī)宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來(lái),就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她,雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了,但是卻又忍不住要做這些事。可不知道為什么,我事事針對(duì)她,她卻從來(lái)不去向別人告狀,從來(lái)沒有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生,我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué),我寫的可以說是爛到極點(diǎn)。一次寫中,老師當(dāng)眾批評(píng)我,這使我感到很難堪,再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒有(可我當(dāng)時(shí)沒有看到)。下課后,我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)沒有被這樣嘲笑過。一會(huì)兒,我聽到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來(lái)是姚詩(shī)宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見她,就以為她來(lái)嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒看見我了,很著急,就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子,頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事,嘴里邊說著對(duì)不起,便抱著她哭起來(lái)。
臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學(xué)們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝,拉著我來(lái)到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的.老師送給她的作文書,對(duì)寫作文很有好處的。她要把這本書送給我,我激動(dòng)地接過書。
之后的時(shí)間,我們都天天在一起。在家里時(shí),我看見她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開始,我真正明白了友情,或許是她來(lái)找我時(shí),或許她把作文書遞到我手上時(shí)……但真正重要的是,我明白友情是在她見不到你時(shí),著急地跑出來(lái)找你,當(dāng)你傷心時(shí),她會(huì)陪在你身邊安慰你,當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí),她會(huì)毫不猶豫地讓給你……
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