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最好的我們作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的最好的我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的我們作文1
有人說(shuō)過(guò)“少年是一幅畫”，讓我感動(dòng)的是在“畫中”遇到了你們，才體會(huì)到友誼的珍貴。
你們現(xiàn)在是我的舍友，以后是我的伴娘，未來(lái)是我孩子的干媽。在這漫長(zhǎng)的而短暫的時(shí)光里，我們一起瘋過(guò)，奮斗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，但唯一遺憾的是我們沒(méi)有一起“哭過(guò)”，因?yàn)槲覀兿矚g瘋狂的笑。
每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，而你最明顯的特點(diǎn)就是你是宿舍最高的，身材最好的，你是一個(gè)很容易被別人視為榜樣的亮點(diǎn)人物，紅河姑娘長(zhǎng)的美，建水姑娘長(zhǎng)得“水”，可謂山美水美人更美，一點(diǎn)也不錯(cuò)。在我們大家都還不熟悉的'時(shí)候，是你擔(dān)任了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)想要擔(dān)任班長(zhǎng)，甚至是男生都沒(méi)有一個(gè)有勇氣，是你站起來(lái)?yè)?dān)任了班長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，總是會(huì)把老師布置的作業(yè)提前完成了，不管任何事情都有自己獨(dú)特的看法，你的認(rèn)真一直感染著我們宿舍的其他人！
大理，風(fēng)花雪月之地，你來(lái)自于這個(gè)地方，每次你介紹你們的家鄉(xiāng)大理，其實(shí)我都挺想去的！你在生活中是一個(gè)很愛(ài)干凈的一個(gè)女生，你有一種別人身上沒(méi)有的小孩子的靈氣與純真，而是因?yàn)檫@樣的純真很多人都喜歡與你成為朋友。你很溫柔，沒(méi)有暴躁的脾氣，你的淡定不會(huì)因?yàn)閯e人而受到影響，但是你有一個(gè)毛病就是太慢了，做什么事情都慢，還很糾結(jié)，我想你大概是一個(gè)認(rèn)真的姑娘吧！以后的以后，希望你能變得更好。
最好的我們作文2
書，就是我的朋友，在我難過(guò)時(shí)，它會(huì)調(diào)節(jié)我的負(fù)面情緒，使我快樂(lè)起來(lái)。所以書是我不可少的朋友。
暑假的有一天我失眠了，一直躺在床上，眼睜睜地看著鬧鐘上的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，這時(shí)我點(diǎn)開(kāi)燈，拿起一本我最愛(ài)的書，津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，心中有高漲的情緒。雖然有點(diǎn)困，但我很高興。讀著讀著，我睡著了，我做了個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在書的'世界里遨游，這這里的書多的數(shù)不清，而且每一本都是有趣的書。
有一次，我在書店里偶遇了《笑貓日記》，我欣喜若狂，拿起一本我還沒(méi)看過(guò)的，躲在角落里看了起來(lái)�！缎ω埲沼洝废盗械臅旧隙己苡腥�，看了一頁(yè)，就會(huì)忍不住再看下一頁(yè)，我看得有滋有味，直到姑姑叫我，我才依依不舍得放下書，離開(kāi)那個(gè)書店。那一本書，我看得差不多，它主要寫了：流浪狗小白，要找一戶好人家住下來(lái)，貴賓犬菲娜，幫它找了好幾戶人家，可小白都不滿意，最后，小白誤打誤撞遇見(jiàn)了一個(gè)神秘女人，小白和她心有靈犀，就在她家住了下來(lái)，而這個(gè)女人始終是一個(gè)謎。看這本書的時(shí)候，我有很多感情，在小白差點(diǎn)被男明星打死時(shí)，我很氣憤，恨不得馬上進(jìn)書里給男明星一巴掌；在小白找到一個(gè)好主人時(shí)，我很激動(dòng)；在小白幫助生病的女主人著買東西、送信時(shí)，我很感動(dòng)，想不到這小狗是如此的乖巧……這本書還使我懂得了人與動(dòng)物之間的信任，還有朋友之間的互幫互助。
書，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；書，像營(yíng)養(yǎng)品一樣，讓我們“生根、發(fā)芽，變得枝繁葉茂”；書，像一把鑰匙，給我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；書，像階梯，讓我們走向人生寶塔的頂端；書，像火把，點(diǎn)燃了希望，讓我們勇往直前。書，真是一個(gè)神奇、有趣的朋友！
最好的我們作文3
我們年少輕狂，張揚(yáng)個(gè)性；
我們無(wú)所顧忌，敢作敢當(dāng)；
在這個(gè)屬于離別的季節(jié)，又想起那年，我們也是在這個(gè)時(shí)候揮手說(shuō)再見(jiàn)……
“美好的東西只在得到的前一秒。”我們?cè)?jīng)鼓勵(lì)，幫助班里成績(jī)不好的同學(xué)，讓他們能一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；我們?cè)?jīng)相互幫助，在考試前夕整理錯(cuò)題；我們?cè)?jīng)揮灑汗水，在紅碧交織的田徑場(chǎng)拼搏。
那年秋天，我和她是最好的朋友。一起吃飯，一起買牛奶，一起閑逛在校園的小路上。我們等待花開(kāi)，嘆息花落，為小草冒出一截而欣喜。那是多么澄澈的一種心境。我們亦會(huì)在路上毫無(wú)形象地大笑；互相抱怨作業(yè)太多；傾訴自己內(nèi)心的秘密。那是多么澄澈的一種友誼。
次年夏天，我和她分別。校園對(duì)于我是嶄新的，同樣的陌生。我們很久沒(méi)有聊天了吧，更很久沒(méi)有相見(jiàn)。你是否又有了屬于你的小圈子，而我終究是個(gè)過(guò)去了的遺忘在塵埃中的舊人。你是否還記得我，那個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)看書的女孩？你是否還會(huì)在遇到我時(shí)叫出那個(gè)略有幼稚的外號(hào)？你是否……
那年，我們相知，相別，便從此再無(wú)聯(lián)系。天南海北的學(xué)校，形形色色的同學(xué)，還有你現(xiàn)在的`朋友。但無(wú)論怎樣，我期待，你和我一樣。都記得那年里最好的時(shí)光，最好的我們。
——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那年畢業(yè)的最好的我們
最好的我們作文4
青春，我們中最好的！
時(shí)間的長(zhǎng)河自由流淌，無(wú)聲的雨敲打著時(shí)間的窗戶。過(guò)去的歲月被時(shí)光折回，珍藏在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了我們熾熱的青春，并將在時(shí)間的平臺(tái)上展示我們最好的一面！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最好是成熟一點(diǎn)，傾聽(tīng)雨水敲打我們心靈的窗戶。無(wú)知的歲月一去不復(fù)返了。我們，充滿了兒童和青年，被歲月無(wú)情地拋在后面，在我們心中種下了一顆成熟的種子。之后，我們?cè)谑浪资聞?wù)、困難和磨難中變得更強(qiáng)壯、更高、更成熟。在陌生的青春里，我們終于迎來(lái)了最好的自己，獲得了一顆成熟的心，成就了一個(gè)成熟的自己。
我們年輕時(shí)最大的熱情就像一陣風(fēng)，吹拂著我們心中溫暖的火焰。我們開(kāi)始對(duì)我們周圍的事物充滿好奇心，就像一個(gè)無(wú)畏的探險(xiǎn)家面對(duì)一個(gè)未知的洞穴，渴望在洞穴中發(fā)現(xiàn)和解開(kāi)過(guò)去的秘密。我們也對(duì)自己喜歡的東西表現(xiàn)出極大的'熱情，就像幼兒園的孩子們可以得到他們喜歡的糖果一樣，只要他們積極地回答問(wèn)題。我們也希望以這種積極的生活態(tài)度從外界獲得一些禮物和成就。在青春的陽(yáng)光燦爛的日子里，有一股暖風(fēng)吹來(lái)，它帶給我們最好的，并獲得一顆溫暖的心。我們年輕時(shí)最好的苦樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高，它所面臨的困難一定會(huì)被克服。當(dāng)它的根越來(lái)越深的時(shí)候，它遇到的堅(jiān)硬的石頭一定會(huì)越來(lái)越大。然而，沒(méi)有艱難困苦的生活絕對(duì)不是完美的生活，沒(méi)有苦澀的青春，我們無(wú)法做到最好。
青春的美好時(shí)光，苦澀一直是它的心，驅(qū)動(dòng)著整個(gè)青春，并使我們成為最苦最棒的。讓我們站在生命的平臺(tái)上，釋放屬于青春的紙飛機(jī)，帶來(lái)我們的夢(mèng)想和經(jīng)歷，送我們最好的！
最好的我們作文5
一道年華的門，門內(nèi)是記憶，門外是時(shí)光。
最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌，不僅是因?yàn)樗男�，還有它的歌詞。這首歌寫的是一個(gè)男孩在分別在七歲，十一歲，二十歲，三十歲，六十一歲不同時(shí)間段的經(jīng)歷和感受。
七歲的他勇敢無(wú)畏，認(rèn)為這個(gè)大千世界一定會(huì)讓他強(qiáng)大；十一歲的他漸漸懂事，知道了對(duì)自己真正愛(ài)的人付出真心，也有了做歌手的夢(mèng)想；二十歲時(shí)，他有了志同道合的伙伴，他們一起玩音樂(lè)，用汗水澆灌他們理想的花朵；三十歲了，他寫的歌被人們熟知，他也有了家庭，他想著如何給他的孩子講他的故事；六十歲的他，每天只期盼著自己的孩子可以回來(lái)看看自己……
這首歌在講一個(gè)故事，一個(gè)有關(guān)一生的故事。七年，幼兒園學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè)；高中入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。時(shí)間過(guò)的真的'好快，不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的那個(gè)愛(ài)哭鬼，小學(xué)時(shí)愛(ài)告狀的小屁孩，初中時(shí)每天傻樂(lè)的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠(yuǎn)了。既然留不住，那就勇敢揮手告別。
高中的生活剛剛開(kāi)始，都說(shuō)青春是人一生中最美好的時(shí)光，青春里的我們簡(jiǎn)單純粹，勇敢無(wú)畏。我不知道我會(huì)不會(huì)像歌中的那個(gè)男孩一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也不知道會(huì)不會(huì)和他一樣功成名就，也無(wú)法預(yù)料到七年后的自己會(huì)是怎樣。但我知道，不管未來(lái)怎樣，我都應(yīng)該活在當(dāng)下，大膽的做夢(mèng)，勇敢的追夢(mèng)，因?yàn)檫@時(shí)的我們都是最好的我們，而最美好的時(shí)光莫過(guò)于追求自己想要的生活。
現(xiàn)在的我，十五歲。希望七年后我會(huì)感謝在最美好的時(shí)光自己付出過(guò)的努力。
最好的我們作文6
天氣溫暖的令人沉醉，恰好是櫻花落盡的時(shí)節(jié)。細(xì)沙的人行道上散落著狼籍的粉色花片，還有的粘掛在平鋪的碧草上。幾樹(shù)梨花上還留著白色殘瓣。林風(fēng)四起，湖光微斂，采擷一束鮮花，捧起一串清流，凝潔青春的芳香。
青春是一場(chǎng)旅程，不會(huì)太長(zhǎng)，灑滿了陽(yáng)光，掛滿了希望，同時(shí)也埋藏著青澀和迷茫。就像這里，就像我們的初一四班。
它或不完美，或不堅(jiān)強(qiáng)，里面有五十個(gè)“傻”孩子。
有一個(gè)能文能武的班長(zhǎng)，有一個(gè)好脾氣的黑黑副班和一個(gè)萌萌的"學(xué)妹"副班，有一個(gè)傻傻的紀(jì)委，有一個(gè)十全十美的宣委，有一個(gè)可愛(ài)的學(xué)委，有一個(gè)漂亮的文娛，有一個(gè)不男不女的體委，有一個(gè)美遍全年級(jí)的勞委，還有一個(gè)生委，和一個(gè)把我們當(dāng)朋友的班主任“老王”。
或許這個(gè)班不是全年級(jí)最好的，或許它只有一間小小的教室，但它確確實(shí)實(shí)的`存在著，每天陪著我們歡笑。就像是命運(yùn)的安排，每一個(gè)屬于黑暗的人都找到了只屬于自己的陽(yáng)光。
一年下來(lái)，這里有太多美好的回憶，以至于我很恨它。因?yàn)榫退阄也蛔诶锩�，它還能把我的給思念拉回去。
還記得曾經(jīng)的那些外號(hào)，什么小學(xué)妹啊，蔡巴豆啊，大頭啊……還記得從全班跟老師們挖老班的八卦啊，一起吐槽四號(hào)小同學(xué)和五號(hào)小同學(xué)啊，一起模仿老師喊“上課”啊，一起學(xué)“歐嘟”跳操啊，一起坐老司機(jī)開(kāi)的“車”啊，一起為比賽努力過(guò)的驕傲啊……
渴望那個(gè)班里的一切，這是從來(lái)沒(méi)有人給我的。
慶幸遇見(jiàn)你們。初中真的很短，它只給了我們?nèi)辍?095天，用考試讓我們相遇，再用考試讓我們分離。
老師說(shuō)了很多假話，但他們唯一沒(méi)騙我們的是，三年真的很短。
最好的我們作文7
隨著文藝匯演的圓滿落幕，三下鄉(xiāng)也在此畫下了完美的句號(hào)�；赝鮼�(lái)長(zhǎng)坡地，那時(shí)的稚嫩與不安，已不復(fù)存在，取而代之的是身為師表的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
最好的我們，在揮灑汗與淚。跟隨時(shí)光的鏡頭，一起回望那點(diǎn)滴。首先進(jìn)入我們的眼簾的是支教組的小伙伴們頂著烈日接送學(xué)生，在教室里滿身大汗卻依然認(rèn)真地教導(dǎo)學(xué)生，在操場(chǎng)上忘我地與學(xué)生們排練節(jié)目。緊接而來(lái)的是，生活組在廚房里汗流浹背的景象，不禁令人肅然起敬。突然，一幅在深夜敲打鍵盤的畫面吸引了我們的眼光，喔！原來(lái)是傳聞組在發(fā)稿。同樣是在深夜里的，安保組在徹夜保護(hù)我們的安全，就為了能讓我們無(wú)后顧之憂地打開(kāi)門窗通風(fēng)，睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。請(qǐng)稱呼傳聞組和安保組為“黑夜里的天使”，在黑夜里給予我們安心。無(wú)論是調(diào)研組外出調(diào)查的辛酸，醫(yī)療組為緊急情況而奔跑的狼狽，亦或是晚會(huì)組籌備節(jié)目而奔波的鏡頭，最好的我們，正為以后最好的你們—長(zhǎng)坡中心小學(xué)的學(xué)生們揮灑汗水。因?yàn)閻?ài)，所以值得。
淚伴隨汗而生。老師得到學(xué)生的認(rèn)同與贊揚(yáng)的欣慰之淚，廚師看到伙伴們享用美食的感動(dòng)之淚，傳聞組完成任務(wù)露出輕松之態(tài)，亦或是全班為小伙伴慶生看電影的精心驚喜。在最好的.時(shí)間，最好的我們揮灑著最美的淚水。
不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。——八月長(zhǎng)安《最好的我們》。十天的堅(jiān)持，我堅(jiān)信蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中的每一位最好的自己已經(jīng)在長(zhǎng)坡中心小學(xué)培育出了十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
最好的我們作文8
那年夏天，陽(yáng)光剛好，撒在年少的我們身上，陽(yáng)光再暖，也暖不了我們的心。
一一題記
又是一年夏天，又是一個(gè)分離的季節(jié)。畢業(yè)那天，考完試，大家都異常安靜。等班主任發(fā)畢業(yè)證書，發(fā)初中入學(xué)通知書。班主任笑著念我們每個(gè)人的名字，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)……
畢業(yè)那天，最遺憾的，就是沒(méi)能在班上開(kāi)聚會(huì)，沒(méi)能讓我們?cè)僖黄痿[一次，沒(méi)能讓我們?cè)僖黄鹦σ淮巍?/p>
六年的'時(shí)光，在那年夏天畫上了句號(hào)。一張紙，散了一群人。分離時(shí)，都是滿臉笑意，卻沒(méi)人能看見(jiàn)轉(zhuǎn)身時(shí)落下的淚。六年很短，短得我們都沒(méi)能好好珍惜，就消逝了。想去珍惜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。
人總在失去后才懂得珍惜，開(kāi)始努力吧，做最好的自己，等值得的人。加油，你會(huì)更好的。
我做過(guò)最后悔的事就是小時(shí)候希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我只希望時(shí)光慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我有足夠的時(shí)間，去珍惜那六年的時(shí)光。
六年的時(shí)光，把我們變成了最好的我們，把懵懵懂懂的我們變成了懂事的我們，把曾經(jīng)愛(ài)笑的我們變成了不敢哭的我們。
畢業(yè)那天，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光剛好。微風(fēng)再好，也吹不進(jìn)我們的心，陽(yáng)光再暖，也暖不了我們的心。
回憶，真的很美很美，可現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)都回不了回憶中的模樣。我們都不喜歡回憶，可我們只能回憶，回憶曾經(jīng)，回憶那六年，回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我曾聽(tīng)說(shuō)"每一次分離都是為了下一次更好的相見(jiàn)”如果如此，那愿我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)，都是最好自己。
愿你們冬暖夏涼，愿你們所有溫柔付出都有深情回應(yīng)，愿你們現(xiàn)實(shí)無(wú)紛擾，夢(mèng)境無(wú)喧囂。
一一致.最好的我們
最好的我們作文9
說(shuō)起補(bǔ)習(xí)班，你們是否曾被自己的父母強(qiáng)硬安排進(jìn)一些班，從此，過(guò)上了每周末補(bǔ)課，還有一堆試卷的生活，然后痛苦不已。我就有這樣的經(jīng)歷，只不過(guò)我是一周一篇作文，但那個(gè)地方讓我又愛(ài)又恨。那個(gè)地方可以說(shuō)是記載了我滿滿的童年回憶;那個(gè)地方是我一周樂(lè)得最開(kāi)心的地方;在那個(gè)地方度過(guò)的時(shí)光是我小學(xué)最美好的時(shí)光。
我第一次離開(kāi)父母出去游玩一天;第一次做美食;第一次成為別人相機(jī)里的一道風(fēng)景線。所有的'第一次，所有的不敢挑戰(zhàn)都在這里完成了。
我最喜歡的一位老師——草莓老師。她是一個(gè)很有個(gè)性的老師，上課非常幽默。但她也常常是我們的“欺負(fù)對(duì)象”。因?yàn)槲覀兊哪晟贌o(wú)知，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，讓老師您生氣了。但草莓老師很包容我們，她很溫柔，她從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣，她也不會(huì)像其他老師那樣，對(duì)做錯(cuò)事的學(xué)生發(fā)火，她會(huì)像一個(gè)溫柔、善解人意的使者教導(dǎo)我們。
大家有第一次和一群人一起去玩的經(jīng)歷嗎?旅途中沒(méi)有自己的父母。在呼吸作文學(xué)校，我們就一起踏上了一天的旅途。在旅途中我們也意外地成了別人相機(jī)里的一道風(fēng)景線。我們一起一邊玩一邊學(xué)習(xí)，然后自己親手做一道菜，成為中午的午飯。我們一起在一輛車?yán)锍瑁黄饸g笑，一起在車?yán)锟粗﹃?yáng)西下的美景，一天的旅途也就伴著這一天的回憶結(jié)束了。
我自己親手做的第一道美食，也是在呼吸作文學(xué)校完成的。每個(gè)學(xué)期一結(jié)束，都有一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)。
雖然，每周都要寫一篇作文，但我還是快樂(lè)�；叵脒@四年，老師們沒(méi)騙我們的是“四年很短，一閉眼，再睜開(kāi)，就過(guò)去了。”謝謝呼吸作文讓我度過(guò)了一個(gè)充滿歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
最好的我們作文10
回想，新入學(xué)的場(chǎng)景記憶猶新，轉(zhuǎn)眼，同窗的日子如白駒過(guò)隙。教室里仍回響著我們朗朗的讀書聲；課桌上還有我們暗自寫下的話語(yǔ)；操場(chǎng)上還留著我們奔跑矯健的身影。畢業(yè)，既是結(jié)束，也是開(kāi)始……
剛?cè)雽W(xué)的場(chǎng)景刻在我的腦海。我們拉著家長(zhǎng)的手又哭又鬧，還有淘氣的男孩跑遍了整個(gè)學(xué)校。剛安排好座位，大家一刻也坐不住，互問(wèn)叫什么名字。開(kāi)學(xué)幾個(gè)月了，班上同學(xué)還是認(rèn)不齊，老師管也管不住。剛?cè)雽W(xué)的我們，就像踏入了個(gè)新的世界。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了……”教室里回響著我們朗朗的讀書聲。屬于我們的聲音，在教室里回響著。
安靜地在教室里站著，不用細(xì)細(xì)觀察。墻壁上、課桌上、講桌上、抽屜里，到處都是我們暗自寫下的話語(yǔ)：“加油！”“大愛(ài)BIGBANG！”“再見(jiàn)母校�！薄拔覀儾环珠_(kāi)”“討厭數(shù)學(xué)！”每次換座位，都要看看前主人留下的.話語(yǔ)。那些，教室里我們隨處可見(jiàn)的痕跡……
“加油！加油！加油！”一邊是我們賣力地吶喊，一邊是運(yùn)動(dòng)員矯健的身影。贏了我們會(huì)歡呼雀躍，敗了我們會(huì)一起互相加油！我記得拔河比賽時(shí)，每一位隊(duì)員都繃緊神經(jīng)地拉著大繩。裁判一吹響口哨，所有人使出渾身的勁兒往后倒。班上沒(méi)參加的同學(xué)全部圍到一起加油，那聲音還在我耳邊回蕩。那一幕幕的畫面，一個(gè)個(gè)矯健而充滿力量的身影，浮現(xiàn)在我眼前。
六年寒窗，幾張?jiān)嚲�，就把我們分離。我們開(kāi)心、放肆、搞怪的笑聲。都在校園里回蕩。校園內(nèi)的每一朵花，都變成了我們最美好的回憶。不必為它傷感，因?yàn)槲覀冞�會(huì)再見(jiàn)。
最好的我們作文11
今年夏天，藍(lán)天白云草地風(fēng)幽幽。同一班人拍了第一張團(tuán)體照，自然，也是最終一張。
前一個(gè)禮拜天，班主任就通告大家?guī)уX來(lái)拍畢業(yè)照片。初看，一陣呆。第一天邁進(jìn)校園內(nèi)，還帶還怎么組詞哭音，抵觸念書。之后，迷上和你們一同學(xué)習(xí)培訓(xùn)、玩耍。卻也是最終幾日。舍不得含有一點(diǎn)惘。也罷期待那一天！
下一周，當(dāng)有些人問(wèn)起：“都帶了錢嗎？”那？自然。終究會(huì)停留過(guò)多追憶。也有些人說(shuō)，再貴也值得購(gòu)買。也恰好是這類堅(jiān)定不移，大伙兒也多了一份期待。那一天也一直盼著那一刻，但是或是不如人意，另一個(gè)班沒(méi)帶夠錢。有一些心寒，也在抱怨她們。
第二天，一切都做好準(zhǔn)備。有點(diǎn)兒搞笑的是，有些人為了更好地漂亮，竟沒(méi)脫衣服。起先考試，題型有一些難，又因拍照之事，心難取回，那一段，煎熬。貼近序幕時(shí)，班主任來(lái)啦，說(shuō)去站位拍照。大家也是狂奔下樓梯，到達(dá)體育場(chǎng)。
也聽(tīng)教師指令，搬了椅子。一陣激情，也在當(dāng)中站齊整了。發(fā)覺(jué)少了教師，就要邀約教師，倒也“固執(zhí)”，幾回也不來(lái)。不知是氣溫太“好”，竟不適合。欲笑不知怎樣主要表現(xiàn)，也無(wú)意。欲哭只覺(jué)很假，乏力演。自身只能沒(méi)哭不笑，看見(jiàn)群體，感覺(jué)難堪。這位老師傅喊了一句看攝像鏡頭，定好了那一刻，定在照片里，含著情緒。
沒(méi)多久后，十分期待的`照片發(fā)過(guò)出來(lái)，每個(gè)人各執(zhí)一份。見(jiàn)班主任高興得極其璀璨，有些人外露牙齒，有些人面無(wú)全色，有些人小表情不好看……問(wèn)起班主任為什么高興得這般璀璨，道不知何。
大家都該奔向更遠(yuǎn)處，與此同時(shí)也不必互相忘卻照片中的彼此。
最好的我們作文12
安全是我們最好的朋友的組成
“孩子，你想當(dāng)明星嗎？”“小朋友，我可以送你一件漂亮的禮物嗎？”當(dāng)你走在街上，陌生人問(wèn)你這個(gè)，你想想。你會(huì)選擇做什么？在開(kāi)始這篇文章之前，我想告訴你——不要對(duì)壞人不以為然，真正強(qiáng)大的不是總想著如何削弱別人，而是如何讓自己變得更強(qiáng)，用知識(shí)和智慧充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)。
今天，李明和李莉打算乘公共汽車去參加同學(xué)聚會(huì)。因?yàn)殚_(kāi)會(huì)的地方離他們的住處太遠(yuǎn)，李只坐公交車。這時(shí)，車上人不多，大概三四十人。但是，對(duì)于小客車來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是極限了。公交車上空氣很不好，車好像快爆炸了。
“你偷東西！”一聲尖叫響起，所有人都看著音源。我看見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的'小男孩站在窗戶旁邊，指著一個(gè)憤怒的大男人大喊大叫。大個(gè)子很生氣，從口袋里掏出一把刀，轉(zhuǎn)身就要刺小男孩�！鞍 币粋�(gè)大叔，也就是差點(diǎn)被偷的大叔，把大個(gè)子推開(kāi)，整輛車立刻行動(dòng)起來(lái)。有的報(bào)了警，有的沖上去壓住大個(gè)子。
如果當(dāng)時(shí)車?yán)餂](méi)人，如果不是大叔及時(shí)推，如果不是那個(gè)沒(méi)有勇氣殺人的大個(gè)子，那么這個(gè)瘦弱的小男孩就有危險(xiǎn)了。其實(shí)那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)的做法是不對(duì)的。他不應(yīng)該一開(kāi)始就直接喊出來(lái)。他正確的做法是在車上告訴售票員，讓售票員報(bào)警，或者讓司機(jī)告訴車上的人，然后一起制服小偷。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，安全是我們最好的朋友。
最好的我們作文13
因?yàn)榕既辉趷?ài)奇藝上看到這部戲是根據(jù)八月長(zhǎng)安的小說(shuō)改編的，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說(shuō)，我羨慕那些人的青春。雖然說(shuō)我現(xiàn)在才在初段。
我喜歡這本書中的耿耿和余淮。一個(gè)是中考撞大運(yùn)考進(jìn)省重點(diǎn)的普中女孩，一個(gè)是中考失利沒(méi)分進(jìn)重點(diǎn)班的優(yōu)秀少年。差別如此大的他們，最初形同陌路的他們，因?yàn)橐粡埛职嗉t榜，因?yàn)槊值那珊�，做了整整三年的同桌，辛苦卻歡樂(lè)的三年。從形同陌路到歡喜冤家，經(jīng)歷了許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
耿耿和多數(shù)普通的女孩一樣，成績(jī)不夠優(yōu)秀，卻一般還說(shuō)得過(guò)去。長(zhǎng)相一般，家境一般。她與前幾部主角不一樣，她的身上沒(méi)有那么多耀眼的光環(huán)，她的身上折射了我們太多的影子，她更真實(shí)，似乎觸手可及，好像就是我們的另一個(gè)自己。她很幸運(yùn)，她碰到了余淮；她也很幸運(yùn)，在高考發(fā)揮超常，考取了理想的大學(xué)。但我們不是每個(gè)人都這么像她一樣幸運(yùn)，幸運(yùn)地考進(jìn)省重點(diǎn)，幸運(yùn)地考上好大學(xué)，還幸運(yùn)地碰到余淮。我們只有靠自己，不要說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有奇跡，你要知道，奇跡只是努力的另一個(gè)名字。是的.，我們是和曾經(jīng)的耿耿一樣的人，但也請(qǐng)記住我們不是耿耿，我們沒(méi)有她的好運(yùn)，不要做著白日夢(mèng)憑空想著一切。我們要做的是將自己逼到更優(yōu)秀，更強(qiáng)大，像周周，像洛枳，以后才能保護(hù)自己想要保護(hù)的人，以后才會(huì)有資本去追求自己想要的東西。
之前的我們不是最好的我們，現(xiàn)在的我們才是最好的我們。不要浪費(fèi)大好時(shí)光，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，即使沒(méi)有余淮我們照樣是耿耿！
最好的我們作文14
我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長(zhǎng)得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰(shuí)嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。
就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見(jiàn)我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說(shuō)話她也不回答，后來(lái)我寫了一封信給她，上面寫著："婕，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒(méi)有注意到你來(lái)了，所以我向你道歉。"她看了這封也沒(méi)有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過(guò)去了，我們這幾天一句話也沒(méi)有說(shuō)。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫著：頔，我不是生你的`氣，是因?yàn)榭匆?jiàn)你和她們玩得很好也不過(guò)來(lái)和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來(lái)你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過(guò)去找她，她和我說(shuō)："我們還是最好的朋友。"
最后我們兩個(gè)又和好如初了！對(duì)了還沒(méi)告訴你們呢！她就是我的好朋友──羅藝婕。
評(píng)：1、寫了外貌，還寫了一件事證明你的友好，不錯(cuò)。
2、不過(guò)，今后朋友間、同學(xué)間不要因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈虏婚_(kāi)心。要互相欣賞，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。對(duì)了，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)。
最好的我們作文15
自從小木偶有了各種各樣的表情后，它已經(jīng)不跟騙人的小紅狐斤斤計(jì)較，但在小木偶的心中還是想真誠(chéng)的做它最好的朋友。
有一次，小木偶想慶祝一下有了各種表情。于是，它一邊分發(fā)著禮物，一邊去尋找小紅狐。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，小木偶不知不覺(jué)地來(lái)到了小兔家門口，小兔開(kāi)門發(fā)現(xiàn)是撒謊的小木偶，不聞不問(wèn)，立刻關(guān)門。但是小木偶用它那細(xì)細(xì)的.手把門牢牢抓住，用最快的速度把禮物交到小兔雪白的小手上，并著急解釋地說(shuō)：“我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)笑嘻嘻的小木偶了，而是一個(gè)擁有多種表情的我啦！為了慶祝，這是我送給你的禮物。”小兔子被感動(dòng)的哭了起來(lái)并緊緊地抱住小木偶帶著眼淚說(shuō)：“你可以做我的朋友嗎？”小木偶一聽(tīng)高興極了！一口就答應(yīng)了。小木偶興高采烈地來(lái)到了小貓家。就在這時(shí)，小木偶看見(jiàn)了無(wú)精打采，垂頭喪氣的小紅狐在街上游蕩。小木偶心想：既然小紅狐已經(jīng)這樣了，這肯定說(shuō)明它一定知道自己錯(cuò)了，我的上去跟他做個(gè)朋友。小木飛快地沖上去激動(dòng)地對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，你一定改邪歸正了，愿意做我的好朋友嗎？”小紅狐喜出望外，說(shuō)：“你原諒我啦！當(dāng)然可以做你的好朋友，對(duì)啦！我還把你的背包拿來(lái)準(zhǔn)備還給你呢！”小木偶又高興地說(shuō)：“看！這是我親手做的禮物，作為最好的朋友，送給你！”小紅狐接過(guò)禮物，就跟小木偶一起分發(fā)著禮物。街上的人都很奇怪小紅狐和小木偶怎么成了好朋友？小木偶一手摟住小紅狐說(shuō)：“我已經(jīng)原諒它拿我的背包了，而且小紅狐也知道自己錯(cuò)了，并且把背包還給了我，我們現(xiàn)在是相親相愛(ài)的好朋友。”
就這樣小紅狐就成了小木偶最好的朋友。
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