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我們長(zhǎng)大了嗎作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我們長(zhǎng)大了嗎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們長(zhǎng)大了嗎作文1
長(zhǎng)大，意味著一個(gè)新的開始，同時(shí)也意味著獨(dú)立。小時(shí)候的我們常常盼望著長(zhǎng)大，可當(dāng)家長(zhǎng)真的放手讓我們成長(zhǎng)時(shí)，我們卻在猶豫著，甚至在回避著長(zhǎng)大。
六年級(jí)，是將踏入初中生活的一個(gè)開始，是一個(gè)起點(diǎn)，也意味著這是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。環(huán)顧我們的教室，孩童的笑聲猶如清脆的風(fēng)鈴般充溢著雙耳，但這并不意味著我們的懵懂無(wú)知，只能說(shuō)我們還在懷著一顆童心在觀察著周圍的世界，想要放開腳步走上新的起點(diǎn)。
當(dāng)我們追問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”時(shí)，大人們認(rèn)為，變得安靜、沉默就是長(zhǎng)大了的孩子。諸多的框框讓我們的手腳并攏，朝著固定的方向看齊�？墒鞘聦�(shí)并非這樣，我覺得我們能懷著兒童一樣的好奇心和求知欲，即使嘰嘰喳喳、活潑好動(dòng)也是一件難得而美好的事。
當(dāng)我們無(wú)拘無(wú)束撒歡時(shí)，大人們認(rèn)為，長(zhǎng)大還指肢體和智力等方面的成熟。家長(zhǎng)們理解的“長(zhǎng)大”是像計(jì)算機(jī)程序一般程式化，按部就班，呆板而死氣沉沉。而我覺得童心天真無(wú)邪，好奇善問(wèn)，只有懷著一顆童心長(zhǎng)大，才是真正的長(zhǎng)大。于是，在大人們的眼中我們?cè)桨l(fā)不愿長(zhǎng)大，越發(fā)不愿成熟。
長(zhǎng)大中必不可少的一點(diǎn)是獨(dú)立。為此家長(zhǎng)們想要放開雙手卻又遲疑不決，他們做的.一切在他們眼中看來(lái)是正確的，而在我們眼中卻是矛盾的。放手后的孩子如同雛鳥離開了母親的懷抱，展開羽翅遠(yuǎn)走高飛，卻留下了孤獨(dú)的“雙親”在家中嘆息。獨(dú)立長(zhǎng)大后的許多孩子忘卻了曾經(jīng)的叮嚀和溫暖，忘卻了身后還有的關(guān)切的眼神和憂慮的臉龐，那是家長(zhǎng)們?cè)诜砰_雙手時(shí)沒有讓孩子們懂得獨(dú)立的真正內(nèi)涵。
就連我自己也不能對(duì)自己說(shuō)“我長(zhǎng)大了”。在父母要求我獨(dú)立完成一件事時(shí)，我總是想著依靠他們，即使我已懂得獨(dú)立完成任務(wù)之后的成就感和自豪感尤為可貴，可我總是在找種種不成文的理由安慰自己，我還沒有長(zhǎng)大。寫到這兒，我不禁想問(wèn)自己，長(zhǎng)大這件事可以躲開嗎？
曾經(jīng)聽一位同學(xué)不經(jīng)意說(shuō)的一句“長(zhǎng)大了”，我有了種莫名的感動(dòng)。想起從前讀過(guò)的一文《我們家的男子漢》中寫道：男子漢的成長(zhǎng)，簡(jiǎn)直比任何文學(xué)還要文學(xué)，比任何藝術(shù)還要藝術(shù)……我想，我們的長(zhǎng)大在父母?jìng)兛磥?lái)一定是這樣，是神奇而又美妙的吧。
盼望長(zhǎng)大，回避獨(dú)立，矛盾的家長(zhǎng)，童心未泯的我們，要說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大這件事，還實(shí)在不好說(shuō)。
我們長(zhǎng)大了嗎作文2
每一個(gè)人都是從天真無(wú)邪的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的青少年�？涩F(xiàn)在的我們真的長(zhǎng)大了嗎？
小時(shí)候的我，非常淘氣，是個(gè)頑皮的小孩，對(duì)什么都感興趣，對(duì)什么都充滿著好奇。忽然有一天，媽媽問(wèn)我：“你的理想是什么呢？”我好奇地望著媽媽，問(wèn)道：“媽媽，什么是理想��？”媽媽笑著說(shuō)：“理想，就是你長(zhǎng)大了想從事什么工作，比如說(shuō)當(dāng)個(gè)工程師，當(dāng)個(gè)教師，當(dāng)一名軍人......”我問(wèn)媽媽：“哪里的蘋果最多呀！”小時(shí)候，我是一個(gè)貪吃鬼，最喜歡吃蘋果。媽媽聽完我的回答驚呆了，對(duì)我說(shuō)：“農(nóng)村里蘋果會(huì)最多呀！農(nóng)民伯伯每年都會(huì)種出又香又甜的大蘋果�！蔽衣犕陭寢尩幕卮穑舐暤亟腥拢骸拔乙�(dāng)農(nóng)民，我一定要當(dāng)農(nóng)民！”
時(shí)間過(guò)得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼，我上小學(xué)了。在課堂上，老師孜孜不倦地向我們傳授知識(shí)，她們講的故事和神話是那么得動(dòng)聽，仿佛把我領(lǐng)進(jìn)了白雪公主和七個(gè)小矮人的木屋，把我?guī)У搅嗣利惖陌⒗锷�，日月�?.....她們心里裝著多少故事和知識(shí)呀！慢慢地，從喜歡老師到愛上教書這一項(xiàng)工作，我常常夢(mèng)見自己已經(jīng)成為了一名光榮的人民教師，自豪地走上講臺(tái)，用老師原先教我的知識(shí)去教我的學(xué)生......爸爸告訴我：“當(dāng)老師是很辛苦的，每天晚上都要備課、批改作業(yè)到很晚才能睡覺�！蔽覅s固執(zhí)地說(shuō)一定要當(dāng)老師。五年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：當(dāng)一名教師。此時(shí)，蘋果對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒什么意義了。
如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我又長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，進(jìn)入中學(xué)后，老師也好幾次談起理想，讓我們正確地認(rèn)識(shí)理想、幻想和空想。也不知何時(shí)，我想起了冰心奶奶的一句話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它的'當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊，理想是美好的，可是要實(shí)現(xiàn)它，卻要從現(xiàn)在起，付出艱巨的勞動(dòng)。
是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該換了角度，來(lái)考慮自己的理想，我應(yīng)該選擇一個(gè)我能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，將來(lái)為社會(huì)、為人民造福。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該選擇一個(gè)理想，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗、努力！
我們長(zhǎng)大了嗎作文3
時(shí)光如梭，我們已從一個(gè)稚嫩的小孩子成為了一名初二的學(xué)生。但，此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎？
相信沒有一個(gè)人可以肯定地回答：“是�！�
成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)。
清晨，太陽(yáng)從地平線上悄悄升起。小時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話，從一開始口中總有吐字不清晰的音發(fā)出，到那聲“爸爸、媽媽”清脆地劃破天際；我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)走路，從一開始依賴著爸爸媽媽的手，不敢有一絲松懈，到后來(lái)勇敢地邁出第一步；我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)自己穿衣服，從一開始的正反不分，到后來(lái)的衣冠楚楚……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎？是——那是我們第一次學(xué)會(huì)做任何事情都要依靠自己。
一瞬，太陽(yáng)已經(jīng)升到了空中，朦朧的陽(yáng)光灑向大地。還記得我們要背的第一個(gè)英語(yǔ)單詞，總會(huì)日夜掛在我們的嘴邊，甚至在夢(mèng)里，直到熟爛于心；我們第一次學(xué)騎自行車，一次又一次地跌倒，一次又一次地重來(lái)，直到成功的微笑掛在嘴邊；我們養(yǎng)的第一盆植物，每天總不忘給它澆水，曬太陽(yáng)，直到它開出最美麗的花朵……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎？是——那是我們第一次知道只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
不久，太陽(yáng)那溫暖的光芒已籠罩了整個(gè)大地。在爸爸媽媽勞累地工作一天回家后，我們會(huì)送上一杯熱茶；在犯錯(cuò)后，我們不再與爸爸媽媽頂嘴，不再反駁他們，而是學(xué)會(huì)反思；在周末，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地幫父母掃掃地、洗洗菜，家里的大掃除也有了我們跑動(dòng)跑西的身影……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎？是——那是我們第一次懂得關(guān)心父母，呵護(hù)自己的家，學(xué)會(huì)了付出愛。
不知不覺，太陽(yáng)已升到了天空的最高處，綻放了最耀眼的光芒。每一次的考試，我們總能名列前茅；每一次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，總有我們獲獎(jiǎng)的身影；每一次從親戚朋友口中說(shuō)出的'“真是個(gè)有出息的孩子”……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎？是——此時(shí)的我們找到了成功，綻放出了屬于自己的絢麗。我們找到了自己的那片天空，在那里，我們自由飛翔，在那里有我們成長(zhǎng)的記憶。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，在自己的畫板上一筆一劃地描繪出燦爛奪目的人生，留下成長(zhǎng)的痕跡。
現(xiàn)在，你能回答，我們長(zhǎng)大了嗎？
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