丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>鼓勵(lì)作文400字

鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2024-11-07 21:27:47 作文大全 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

關(guān)于鼓勵(lì)作文400字匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于鼓勵(lì)作文400字匯編9篇

鼓勵(lì)作文400字 篇1

  如果說鼓勵(lì)是一部字典,那么,眼神的鼓勵(lì)是音序,它傳遞出的精神的.鼓勵(lì)就是頁碼中你的苦苦尋覓。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,伸手不見五指,我站在房門口,“啊,要自己回嗎?萬一路上有鬼呢?遇到壞人怎么辦?不小心摔了受傷了管都沒人管!”于是我轉(zhuǎn)過頭,剛想開口讓姑父送我回家,可一直沉默不語的姑姑,嘴角緊抿卻微微上揚(yáng),遞給我一個(gè)眼神,里面似乎寫著一種期盼,希望我勇敢。我長長地呼了一口氣,向他們一揮手就邁向了漆黑的大路。這時(shí),天上一直在偷窺的月亮看見街上漸漸沒什么動(dòng)靜了,才一閃身出現(xiàn)在人間,像一盞明燈,亮極了;蛟S是他看我孤獨(dú),便同我一起走著吧。我回頭望了一眼,漆黑的夜里,影影綽綽的,姑姑他們似乎還站在門口,我仿佛又對(duì)上了那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,心里瞬間升騰起一股暖意來,便轉(zhuǎn)過身向家跑去。

  天有不測(cè)風(fēng)云,不一會(huì)兒月亮被擋住了,轉(zhuǎn)過身只剩下一陣模模糊糊的黑暗,情緒莫名地不打一處來,我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在尋找什么。突然之間,星星像被點(diǎn)亮一般,一顆,兩顆,越來越多,它們斜斜地灑向東南大地,我不再恐懼了,因?yàn)檫@時(shí)我又想起了姑姑的眼神,看著看著星星變成了他們的眼睛。

鼓勵(lì)作文400字 篇2

  生命中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑;也許是一句鼓勵(lì)的話語,一次親切的撫摸?晌覐倪@“陽光”同時(shí)體會(huì)到了幸福。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,教數(shù)學(xué)的邢老師發(fā)數(shù)學(xué)試卷下來了。當(dāng)發(fā)到我時(shí),我傻眼了,我竟然只考了73分。我用手擋住那刺眼的73分,我該怎么向父母交代?欺騙?坦白?欺騙,騙得了一時(shí),瞞不了一世;坦白,可又免不了一頓罵。我該怎么辦?我很想哭,但是卻又欲哭無淚。一些要好的.朋友紛紛過來安慰我,我勉強(qiáng)沖他們笑笑,又埋頭檢查其錯(cuò)誤的地方。這時(shí)老師叫我談話了,我一進(jìn)辦公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老師語重心長的對(duì)我說:“孩子,你向來考試都不錯(cuò),這次怎么考砸了,要爭(zhēng)氣呀!”“是的是的,我會(huì)注意的。下次我會(huì)努力的!蔽艺f。老師的話雖然輕輕的,但我卻感到那樣的沉痛。

  放學(xué)后,我拿著試卷回家了。爸爸看到試卷后,眼睛瞪得很大,接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后的通碟:“去把錯(cuò)的題全部抄十遍!快去,不抄完不許睡覺!”我含著淚水,慢慢的走進(jìn)了臥室,艱難的拿起筆抄了起來。媽媽也跟著我進(jìn)了臥室,她心疼的看著我,親切的對(duì)我說:“寶貝,這次考砸了,并沒有什么,只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,即時(shí)改正就好了!眿寢屌阒覍懙绞c(diǎn)才睡覺。

  幸;蛟S不排名次,但成功必排名次。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

  幸福是什么?是一句鼓勵(lì),是一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)作文400字 篇3

  有時(shí)候,一個(gè)鼓勵(lì)的,能使心灰意冷的人重新振作起來;一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲,能讓受挫折的.人恢復(fù)希望;一句鼓勵(lì)的話語,能讓落后的人前進(jìn)……可見鼓勵(lì)的力量是多么強(qiáng)大。

  我就親身經(jīng)歷過,親身感受到了那股強(qiáng)大的力量。

  “叮鈴鈴”鈴聲響起了,楊老師帶領(lǐng)我們走向操場(chǎng)——上體育課。上課時(shí),老師布置了一個(gè)任務(wù),練仰臥起坐。剛聽到這個(gè)消息,我就像遭到五雷轟頂似的……!要知道,我們從來沒有練過仰臥起坐,怎么辦呢?

  老師布置過后,我們便解散去練習(xí)了。我躺在草坪上,準(zhǔn)備開始做。把手交叉放在腦后,起來的時(shí)候腿用力。我按照老師說的去做,剛起來一半時(shí),我就用不上力倒下去了,試了一次又一次,可還是不行。

  我又試了一次,還是不行,揚(yáng)言要了,心灰意冷的。坐在一旁,看們練,虞卓走了過來:“你怎么不練了?”我向虞卓說明了原因。沒想到虞卓卻說:“別垂頭喪氣的了,我也沒練成呢,一起練吧,相信你一定行的!甭牭竭@句話,我心里那顆枯萎的樹苗又重新充滿生機(jī),恢復(fù)了信心。

  之后,我和虞卓一起練了很長時(shí)間,互相指出錯(cuò)誤的動(dòng)作,不斷地進(jìn)步。突然,我們練起來了,我和她別提心里有多高興了,想吃了蜜一樣甜。

  我不得由衷地感嘆道:要不是虞卓的鼓勵(lì),我還能練起來嗎?鼓勵(lì)的力量實(shí)在實(shí)在是太大了!

  我面對(duì)鼓勵(lì),練成了仰臥起坐。我們以后要多給別人鼓勵(lì),他們一定會(huì)十分的!

鼓勵(lì)作文400字 篇4

  我知道有一些同學(xué)是很喜歡讀書,每次買回來書的時(shí)候很高興,但是寫完作業(yè)、吃晚飯?jiān)诳磿臅r(shí)候,也就是剛看一點(diǎn),就會(huì)覺得自己不想再看了,心里就會(huì)想著一些別的事情。

  在我以前的時(shí)候,好像是上三年級(jí)的時(shí)候,我們的邢老師讓我們讀書,當(dāng)我回家讀書的時(shí)候,剛讀了不到20分鐘,我就不想讀了,當(dāng)時(shí)我不想讀書的原因是什么我給忘了,我的媽媽看見我讀書的時(shí)候沒有耐心,而且讀了還不到20分鐘的時(shí)間,所以我的`媽媽就讓我每當(dāng)在讀書的時(shí)候,都讓我把心里的一切想的事情都放在一邊,自己只能想這本書很好看,這本書很好看。不過每次都是我的媽媽和我一起讀書,我還是能勉強(qiáng)的讀書。

  果然,過了幾天,我就能自己在一個(gè)地方讀書了,每次我都是讀得津津有味。不過,我老是沒有邊讀邊畫和勤做讀書筆記的習(xí)慣,一直到現(xiàn)在,我還是一直提醒著自己讀書要做到邊讀邊畫,要做到勤做讀書筆記。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)做到了讀書時(shí)常常邊讀邊畫,讀書筆記倒不是很常做,所以我要多多加油。同時(shí)我也給同學(xué)們加油。

鼓勵(lì)作文400字 篇5

  還記得在我二年級(jí)的情況下,被教導(dǎo)主任選來到國旗下講話。

  媽媽幫我寫好文章,我一絲不茍地提前準(zhǔn)備著。提前準(zhǔn)備了一個(gè)多月的時(shí)間,只求國旗下講話的那十多分鐘。

  那一天總算來到。我衣著一條灰黑色的長裙,踏著小小腳步,興奮而焦慮不安地邁向哪個(gè)閃著光的臺(tái)子。我已經(jīng)盼望它好長時(shí)間了,我顫抖著,臉部湊合掛著微笑,在數(shù)萬人的矚目下,我挺著腰,走來到五星紅旗下。我往下望了望,我認(rèn)為自身無往不勝。我拿起麥克風(fēng),張開嘴巴,開始了演講。

  “親愛的老師,親愛的同學(xué)們,中午好,我是來源于我503班的'吳書悅……”我覺得自身臉紅紅的,我感覺自身在點(diǎn)燃。忽然,焦慮不安的我口誤了,我一時(shí)手足無措。我將可憐兮兮的眼光看向我的老師,她望著我笑了,剛開始鼓起掌來,在教導(dǎo)主任的推動(dòng)下,全體師生都鼓起掌來,我打動(dòng)無比。大伙兒授予我的掌聲、能量,幫我產(chǎn)生了幸?鞓。

  我再一次拿起麥克風(fēng),勤奮地思索,讓演講再次開展下來。任何人都很認(rèn)真地傾聽著。

  演講結(jié)束,下邊又傳來了一陣掌聲。我深深鞠了一個(gè)躬,走下了演講臺(tái)。

  由于那掌聲,使我有了信心。

  在我的心里,綻開著一朵激勵(lì)之花。這花在我心里始終綻開,始終無。

鼓勵(lì)作文400字 篇6

  花兒有很多,有美麗的、奇特的、生命力強(qiáng)的……但是我覺得最美的花朵,應(yīng)該是開在心靈沃土中能給予別人鼓勵(lì)的花,它將正能量傳給大家,將希望種子播種在人們的心里。

  一向都只是班隊(duì)課的聽眾,從來沒有想自己主持班隊(duì)活動(dòng),可是這次卻輪到我上場(chǎng)了。望著有些陌生的稿子,望著92只期待的眼睛,我覺得自己像一頭待宰的肥豬。絕望占據(jù)了我的心頭。

  時(shí)間不等人,我抱著“必死”的決心,開展了班隊(duì)活動(dòng)課。我在臺(tái)上認(rèn)真地講述著,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽著,仿佛我只要一個(gè)差錯(cuò),就會(huì)被千刀萬剮。盼著、盼著,班隊(duì)活動(dòng)課終于接近了尾聲。我大泄一口氣,覺得終于快結(jié)束了。

  就在這時(shí),我鼠標(biāo)沒點(diǎn)中應(yīng)該點(diǎn)的地方,電腦上的圖片向后退了一頁,臺(tái)下的同學(xué)們發(fā)出了疑惑的聲音,我嚇了一大跳,好像一顆炸彈在頭上爆炸,我趕緊修正錯(cuò)誤,臉紅得像一顆熟透的`柿子。就這樣,班隊(duì)活動(dòng)課在尷尬的氣氛中結(jié)束了,我鞠了一躬,等待著老師的點(diǎn)評(píng)、同學(xué)們的嘲笑……

  但是在我的耳邊響起的,卻是鼓勵(lì)的掌聲,我抬起頭,看見92只手發(fā)出聲響,像嚴(yán)寒中的火爐,像暴風(fēng)中的大雨,像盛開著的美麗的花朵……我在掌聲中走下臺(tái),心已經(jīng)與朵朵“鮮花”連在了一起。

  我的心仿佛在花叢中,被花簇?fù)碇,感到無比快樂。

鼓勵(lì)作文400字 篇7

  我以前總是十分膽小,不太敢在講臺(tái)上說話,但是一次掌聲改變了我。

  那時(shí)候我剛剛從秀小轉(zhuǎn)來不久,大概才兩三個(gè)星期。第一單元上好了,要進(jìn)行第一次口語交際,看見組長走上去抽簽,我的心提到了嗓子眼,為什么我的心提到了嗓子眼呢?因?yàn)槲覀冃〗M并沒有進(jìn)行很多交流,而且我本來就不敢在講臺(tái)上講話,再加上我是新到這個(gè)班,萬一出洋相怎么辦,所以我在臺(tái)下一直祈盼,千萬不要抽中我,抽中其他人吧。我們組長已經(jīng)進(jìn)行抽簽了,我的心隨著我們組長的`動(dòng)作而跳動(dòng),組長已經(jīng)打開那張紙頭了,她一看,大聲喊道:二號(hào),應(yīng)飛揚(yáng)。竟然真的是我。老師說:應(yīng)飛揚(yáng),這是你來我們班的首次上臺(tái)表演,給你一分鐘的時(shí)間讓你好好組織一下語言。剎那間,教室里一下子安靜了,53雙眼睛默默地看著我,我一下子變得更緊張了,這時(shí),老師又說了:“快點(diǎn),還有半分鐘,再不上去給你們組零分,我們組的組長鼓勵(lì)我說:“加油。我知道自己不能再退縮了,我不能辜負(fù)老師的期望,小組同學(xué)的厚望,甚至全班的希望,于是我站了起來,走上了講臺(tái),全班都響起了掌聲,我演講完便下臺(tái)了,我雖然得了最后一名,但是我覺得結(jié)果并不重要,重要的是我挑戰(zhàn)了自己。

  我感謝我們班的同學(xué)們,謝謝你們給予我的掌聲,也給予了我上臺(tái)表演的勇氣,使我心中開出了一朵自信之花。

鼓勵(lì)作文400字 篇8

  人在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù),又是做人的美德,被鼓勵(lì)的人心懷感激,恰是對(duì)鼓勵(lì)者最好的回報(bào)。

  那是在一次體育課上,我們班因沒站好對(duì),而被罰跑兩圈,跑完兩圈也就是接近一千米時(shí),我們都累得不成樣子了,大家都?xì)獯跤醯,腳已經(jīng)發(fā)軟了。接下來老師的話讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆:“啊——”老師說:“下面是跑步比賽,會(huì)算到期中考試的成績里,按學(xué)號(hào),五個(gè)五個(gè)的來,現(xiàn)在是一至五號(hào)!蔽視炑!我正是五號(hào),我全身都沒力氣,我還沒休息呢。我腦里一片空白,腳軟得厲害,我慘了,我一定會(huì)是最后一名呀。這時(shí)候,有幾個(gè)女同學(xué)圍上來對(duì)我說:“**,加油,你一定能行的,祝你好運(yùn)!睂(duì)我說鼓勵(lì)的話的`同學(xué)越來越多,他們?yōu)槲壹佑,聽了他們的一番話,我頓時(shí)信心大增,我一直在心里說:我能行,我能行。后來,在起跑之前,他們又鼓勵(lì)我:“**,你最棒,我們?yōu)槟慵佑,你可是我們班的女?qiáng)人哦。”我很感謝她們,我已經(jīng)信心十足了。開始比賽了,我跑著,跑著,只想著要堅(jiān)持不懈,大家在等我的好成績,我要加油。哎,結(jié)果不理想,才跑得第三名,前兩名都是男生。

  朋友的鼓勵(lì),朋友的鼓勵(lì)使我有信心,人在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。

  鼓勵(lì)呀,鼓勵(lì)呀!我感悟到了鼓勵(lì)。鼓勵(lì)會(huì)在你灰心喪氣的時(shí)候幫助你;會(huì)在你困難時(shí)指點(diǎn)你;會(huì)在你痛苦時(shí)激發(fā)你。讓我們感悟鼓勵(lì)吧!

鼓勵(lì)作文400字 篇9

  我在三年級(jí)的寒假中,來到了世政美校,我學(xué)得十分努力。三年級(jí)的王老師對(duì)我非常好,總說我人物畫得十分好。我升到四年級(jí)后,換了一個(gè)班主任,她就是徐老師,四年級(jí)的徐老師對(duì)我更好,總為我改畫,糾正我的不足之處。同樣,在五、六年級(jí)她也是這樣,現(xiàn)在我和她很熟,經(jīng)常在一起談話,我認(rèn)為從和老師的談話中能找到快樂和一種親切感。我的理想是做一名漫畫家,所以考十五中就是我的第一步,更得加緊練習(xí),鞏固文化課的知識(shí)。

  有一天,老師問誰要考十五中,有我,我們這些想考的同學(xué)就把名字寫在小本子上,她就按照小本子上的名字來重點(diǎn)指導(dǎo)、修改、講評(píng)……,有這種“待遇”的人也有我。她一看到我,就馬上看畫,換不同的角度來回看,然后坐在我的位置上,右手拿著筆指出哪塊不好,一步步地幫我改正,講一步看我一眼,語言緩緩的,讓我一聽就很快得領(lǐng)悟,看著我改好的畫,才會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地拍拍我的頭,給我一些安慰和鼓勵(lì),讓我心頭涌起暖暖的、似曾相識(shí)的感覺,讓我更有動(dòng)力去努力地把這科學(xué)好。然后她再去給下一位同學(xué)講解,看著她的樣子,我心里想:“老師真累!”所以我會(huì)更加努力,這不是說說的`,而是要付諸行動(dòng)的,每天回家練半個(gè)小時(shí),上課的時(shí)候幫老師管管紀(jì)律,替老師分擔(dān)一些,也是對(duì)老師的小回報(bào)吧。每個(gè)人一生都會(huì)遇到一些讓人記憶深刻的老師,我就有幸遇到了!

【鼓勵(lì)作文400字】相關(guān)文章:

媽媽的鼓勵(lì)作文11-29

鼓勵(lì)與批評(píng)作文03-19

有關(guān)鼓勵(lì)作文05-24

鼓勵(lì)話題作文03-12

關(guān)于鼓勵(lì)的作文02-14

鼓勵(lì)的掌聲作文02-16

鼓勵(lì)的眼神作文02-16

鼓勵(lì)小學(xué)作文02-04

爸爸的鼓勵(lì)作文02-15

愛的鼓勵(lì)作文02-15