【精選】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
手指隱隱的痛著。低頭才發(fā)現(xiàn)是一條傷口，紅色的。是昨天洗小刀的時(shí)候，不小心劃傷的。
其實(shí)，流血的時(shí)候，自己都被嚇到，只是什么也沒(méi)有說(shuō)，只是想哭，只是不能。
從小我就是個(gè)不謹(jǐn)慎的孩子，總是把自己弄得傷痕累累。左手手指上的傷疤是很小很小的時(shí)候朋友用小刀劃破的，我記得流了很多血，自己嚇得哇哇大哭，一點(diǎn)也不顧旁邊嚇呆了的朋友。突然覺(jué)得自己那時(shí)候很可愛(ài)很可愛(ài)，想哭則哭，單純得不的了。又覺(jué)得現(xiàn)在的自己太過(guò)于沉默。想干什么都要經(jīng)過(guò)千思百慮，不能想做什么就做什么，只因我們已經(jīng)不再年幼。
還有右腳上的暗色的傷痕。很長(zhǎng)，但不明顯。那時(shí)，因?yàn)樘詺庖驗(yàn)檎{(diào)皮更因?yàn)橛字刹活櫤蠊姆瓩跅U，結(jié)果——腿英勇的受傷了，呵呵。不過(guò)，太貪玩的我沒(méi)管流血的腿，又樂(lè)顛樂(lè)顛地瘋玩兒去了。其實(shí)想想也挺幸福的，那時(shí)的我，多像個(gè)還未長(zhǎng)大的嬰兒呀，稚氣未脫，滿眼的單純。
還有左手上的傷疤，1。5厘米長(zhǎng)。這樣詳細(xì)的說(shuō)明它的'長(zhǎng)度，只因那段歲月離我很近，一年而已。我懷戀那段歲月，很想念那些朋友。手上的傷疤，留下了那段美麗的記憶。筆丟了說(shuō)，如果我們阻止哭泣，這只能代表虛偽。其實(shí)不是的，當(dāng)一個(gè)人真誠(chéng)的悲傷到極點(diǎn)的時(shí)候，是不會(huì)流淚的，因?yàn)橐呀?jīng)流不出來(lái)了。所以在分開的時(shí)候，我們都沒(méi)有流淚。我?guī)ё吡怂齻兊男�，還有手上的傷疤，留著，留著……
四維說(shuō)，當(dāng)他放棄心愛(ài)的文科而選擇理科時(shí)，手心狠狠的疼給他看了。而我，卻連疼的力氣都沒(méi)有了，太多的失敗已經(jīng)把我的心臟戳得千蒼百孔，都已經(jīng)麻木了，哪還會(huì)有痛�？墒亲约哼�是會(huì)微笑，因?yàn)閭谝呀?jīng)有了微笑的姿勢(shì)，我還有什么理由不去微笑呢？
我想，總有一天，看著這些傷痕會(huì)很幸福，畢竟它們是我的回憶，帶著回憶與微笑，是我成長(zhǎng)時(shí)的一段段階梯。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
社會(huì)在飛速進(jìn)步，我們的設(shè)備也在不斷更新，使各種各樣的信息、知識(shí)流通得很快。法律，現(xiàn)在對(duì)于我們這些生長(zhǎng)的農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)也不是很陌生的一個(gè)詞眼了。
星期天，我在家看電視，無(wú)意中看到這樣一起投訴案件：一位用戶在一家廠家購(gòu)買了一塊做工精美的床墊，其外表和包裝都令這位用戶很滿意。用戶一直很珍惜地使用著。一次，這位用戶的`兒子不小心把床墊劃破了，不看不知道，一看嚇一跳。那位用戶大吃一驚，這樣外表華麗的床墊，中間竟是些亂七八糟的破紙片、尼龍袋、雞毛……用戶很生氣，馬上與廠家取得了聯(lián)系，可廠家的人一會(huì)兒說(shuō)他們廠根本不可能出現(xiàn)這種質(zhì)量問(wèn)題，一定是搞錯(cuò)了，一會(huì)兒又丟沙包似的讓他找負(fù)責(zé)人，然而這個(gè)負(fù)責(zé)人是怎么也找不著。最后用戶找了許多相關(guān)部門，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于為自己討回了公道，那家廠家受到了法律的制裁�？吹竭@，我不禁連聲叫“好”。
真是大快人心，象這樣的報(bào)道我們經(jīng)常能看到，我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了明辨是非，懂得了用法律武器來(lái)保護(hù)自己。這些例子也告訴那些不法分子不要目中無(wú)法，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，社會(huì)最終是保護(hù)廣大老百姓的利益的。我們少年兒童更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法、用法，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
大家好！我叫徐昱勛，徐是徐昱勛的徐，昱是徐昱勛的昱，勛是……呵呵，這就不用我說(shuō)了吧。我陽(yáng)光向上，樂(lè)觀開朗，是同學(xué)們的“開心果”。有一次，一個(gè)同學(xué)一直看著我，我喝道：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥��！”哈哈……我成績(jī)優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)特好。我個(gè)子不高也不矮，戴一副黑框眼鏡，一副馬二哈他哥的姿態(tài)。我愛(ài)好打籃球、下象棋、繪畫，當(dāng)然也愛(ài)玩。我可以說(shuō)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開，車見(jiàn)車爆胎的人，在學(xué)校小有名氣。我對(duì)人友善真誠(chéng)，大家都愿意和我交朋友，你愿意嗎？
“咚！咚！咚！哐——”這是籃球運(yùn)動(dòng)員發(fā)出的聲音。
在征求了我的意見(jiàn)以后，媽媽也給我報(bào)了名。
可是第一天我就后悔了。
每天得6：00起床，匆匆吃完早飯，要在6：30之前趕到。盡管籃球場(chǎng)離我家很近，但還得暴曬在烈日之下。那太陽(yáng)仿佛是我們的勁敵，似乎要將自己身體里的所有熱氣都“賜予”我們。這天氣，要是買個(gè)涼菜，你都得趕快吃，再不吃就變成火鍋了！剛買的涼席，一睡就變電熱毯了！路上碰到個(gè)陌生人，相視一笑，都變成“熟人”了！雞蛋掉地上了，你也別慌張，一會(huì)兒就變成煎蛋了！
不僅如此，拿籃球還有一個(gè)技巧，雙手握住籃球，兩個(gè)大拇指要形成“八”字，膝蓋微微下蹲，腰微微前屈，兩腳還要弄成內(nèi)“八”字。唉！真是煩死了。
學(xué)籃球又熱又煩，我從心底里討厭它。記得那一次，我剛學(xué)完籃球回到家里，把籃球一扔，摔在了墻角�！皨寢�，能不能不學(xué)了？學(xué)籃球又熱又累，煩死了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不能放棄呀！做什么事堅(jiān)持是最重要的，媽媽也沒(méi)有要求你要學(xué)得多好。而且你在學(xué)校里坐第二排，每天跳跳還能長(zhǎng)高呢！”
“長(zhǎng)高”二字奔入我的耳朵。長(zhǎng)高，長(zhǎng)高，長(zhǎng)高！就這樣，我擁有了動(dòng)力。不過(guò)只有動(dòng)力是不夠的，動(dòng)力終究得化作毅力，我必須要堅(jiān)持學(xué)完。
我在那兒是年紀(jì)最小的，自然技術(shù)也是最爛的。我投三下，兩下連籃筐都碰不著。盡管如此，我依舊堅(jiān)持不懈地練習(xí)。我瘦小的身影在陽(yáng)光下奔跑，“呼”地投出了一個(gè)球。雖然沒(méi)投進(jìn)，但我依然繼續(xù)，再繼續(xù)。每天，我都在籃球場(chǎng)上練習(xí)。下雨了，伙伴們都跑去樹蔭下避雨，唯獨(dú)我在籃球場(chǎng)上投球，直到老師叫我的時(shí)候，我才依依不舍地離開籃球場(chǎng)去避雨。
七月份過(guò)去了，八月份來(lái)了。我一有空就換上籃球服，抱著籃球，上籃球場(chǎng)自訓(xùn)。我雙手拿好籃球，站在罰球線上，擺好投球姿勢(shì)，兩條小腿“呼”地躍起，雙手用力將籃球往上推，籃球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。不過(guò)，籃球只撞上了籃筐，彈回來(lái)的時(shí)候還差一點(diǎn)兒撞上了我。我跑去撿球，來(lái)到三分線上，擺好姿勢(shì)，沖了上去，到了規(guī)定的.點(diǎn)上開始跑兩步，然后躍起投籃，又沒(méi)進(jìn)。再去撿球……我就一直過(guò)著投球、撿球，投球、撿球，投球、撿球的時(shí)光。記得有一次，我的籃球飛了出去，正好與鐵絲迎面而撞，反彈了回來(lái)，我伸出手去接球，不料，這球早到一步，撞到了手指甲，指甲竟“昂首挺立”，我忍著疼痛，撿起球來(lái)，繼續(xù)投籃。
在一次次自訓(xùn)之后，我終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子投進(jìn)了人生中的第一個(gè)球。當(dāng)球進(jìn)的那一刻，我心潮澎湃。
而我現(xiàn)在的投籃，已經(jīng)變化成了投球、接球，投球、接球，投球、接球……只要把球投出去，十有八九會(huì)中！
有一種成長(zhǎng)叫作陽(yáng)光。經(jīng)歷風(fēng)沙、雨雪、酷暑，我們就能迎來(lái)成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
“我們向上帝祈求成功，他卻給我們挫折;我們走過(guò)了挫折就擁有了成功�！�
一個(gè)人一生會(huì)遇到很多種人，愛(ài)你的，幫你的，挺你的，踩你的，貶你的，只要你不是遁世離俗，多多少少都會(huì)遇到。然而有一種人是來(lái)推翻你整個(gè)世界觀的，這類人不遇到應(yīng)是幸運(yùn)，可有時(shí)偏偏是躲不開的。
Abel對(duì)于我應(yīng)該就是這類人。我是傳統(tǒng)家庭中長(zhǎng)大的乖女孩，誠(chéng)實(shí)謙遜，愛(ài)家敬業(yè)，與人為善是與生俱來(lái)的人生教條，我既如此，別人亦然。雖然在職場(chǎng)多年，也曾遇到過(guò)被嫉恨，打壓，排擠，懷才不遇等等不順心的境遇，但始終未曾動(dòng)搖過(guò)對(duì)人性的基本信仰。某些人雖然會(huì)有這樣那樣丑惡的一面，在利益驅(qū)使下會(huì)做出一些傷害到別人的事情，但本質(zhì)上是沒(méi)有太多差別的。天生樂(lè)觀而又單純脆弱的我，既看不到，也不想看到，更沒(méi)有勇氣看到世界的另一面。有位德國(guó)朋友，懂一點(diǎn)心理學(xué)，說(shuō)我完全生活在自己虛幻的世界里，那時(shí)我一點(diǎn)都不相信。
但是Abel出現(xiàn)徹底改變了我對(duì)人的看法，也改變了我的世界觀。Abel是一眼看上去就很精明的人，少年得志，年紀(jì)輕輕就躋身公司高級(jí)管理層，掌控著公司要害部門。組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置就是這樣互相制約，又利益共存的，兩個(gè)部門之間合作的好，公司利益就會(huì)最大化，合作不好就是無(wú)窮無(wú)盡的內(nèi)耗。我和Abel兩個(gè)部門之間就是這樣的關(guān)系。起初我遵循著自己多年的處事原則，以誠(chéng)相待，期望共贏的合作，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)自己被置于了欺瞞的位置。有一次，為了推卸某件事的責(zé)任，我眼睜睜地看著Abel面不改色地命令他的下屬編造謊言，才知道藝術(shù)作品中的陰謀與欺騙，原來(lái)真實(shí)生活中也可以發(fā)生，誠(chéng)實(shí)原來(lái)不是每個(gè)人遵循的基本原則。
其實(shí)Abel這些低俗的伎倆，第一次尚有殺傷力，用多了也就很容易被看穿，畢竟別人都不是傻子。幾個(gè)回合下來(lái)，老板已對(duì)Abel心存芥蒂，有所防范。然而偏偏就在這時(shí)候，公司高層變動(dòng)，中方老板辭職，來(lái)了一位主持工作的外國(guó)老板。要論人際關(guān)系間的計(jì)謀與韜略，中國(guó)人的擅長(zhǎng)當(dāng)屬世界一流。外國(guó)老板很快被Abel搞定，彼此成了忘年交，在我還沒(méi)來(lái)得及向新老板匯報(bào)工作時(shí)，我在新老板那里已經(jīng)被另眼相待了。好在做人工作皆擺在那里，有理有據(jù)的逐一澄清，雖然外國(guó)老板對(duì)我有了先入為主的印象，一時(shí)也找不出我工作上的紕漏。
接下來(lái)便是風(fēng)霜雪劍嚴(yán)相逼，日常工作，部門會(huì)議，高層匯報(bào)都屢遭攻擊，意想不到的各式層出不窮的花樣，以我單純的思維，永遠(yuǎn)都出乎意料，毫無(wú)防范，疲于應(yīng)對(duì)，上班的日子竟變成一種煎熬，完全失去了工作的意義。最痛的是善良的被利用，第一天晚上電話中苦苦相求，請(qǐng)求幫忙，動(dòng)了惻隱之心后給出的信息，在第二天一早的郵件中，立刻就變成了攻擊自己的證據(jù)。我也曾看到過(guò)唇槍舌劍時(shí)，Abel臉上得意而滿足的微笑，才知道有些人天生享受爾虞我詐的游戲。最不可思議的是，一周前外國(guó)老板會(huì)上剛剛否決的事情，在和Abel有著忘年交的外國(guó)老板離任后的第一個(gè)工作日，完全相反的事實(shí)就擺在了我的面前，想來(lái)那計(jì)劃一周前就已經(jīng)開始實(shí)施。可憐年近花甲的外國(guó)老板在離別晚宴上，還把Abel看成是在中國(guó)最最推心置腹的朋友。
我不知Abel盡其所能，將我擠壓到近乎無(wú)法開展工作的地步其欲何為，后來(lái)他突然不明不白的離職，恐怕也有些不為人知的秘密。聽(tīng)到Abel離職的那一刻，心中不知是何滋味，沒(méi)有欣喜，沒(méi)有留戀，沒(méi)有得意，也沒(méi)有失望，就那樣呆呆地聽(tīng)著這個(gè)消息，像風(fēng)兒拂過(guò)水面，不知該留下怎樣的痕跡。
與Abel共事的日子，現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸。每天早上上班打開電腦，不知道會(huì)面對(duì)怎樣莫須有的指責(zé)，不知道該如何為自己開脫，不知道明槍暗箭來(lái)自何方，更不知如何平靜翻江倒海的心情。之所以能夠堅(jiān)持了近3年，是因?yàn)樽约簬状翁垭x職，放棄多年經(jīng)營(yíng)，皆因處理不好人際關(guān)系，這一次我要求自己不能夠跌倒在同一個(gè)地方。
職業(yè)生涯最艱難的這段日子，也是我成長(zhǎng)最快的時(shí)間。為了防御和業(yè)務(wù)還能進(jìn)行，我把流程做得嚴(yán)密到近乎沒(méi)有漏洞，不會(huì)產(chǎn)生任何歧義，并努力提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù);我韜光養(yǎng)晦，收起所有鋒芒，把部門的業(yè)務(wù)收縮到最底線，希望能夠在公司保存一席之地，堅(jiān)持到局面有所轉(zhuǎn)變的一天。更重要的是，為了重新建立被擊得支離破碎的世界觀，平衡內(nèi)心不斷沖突的自我，我閱讀了大量社科人文類書籍，了解了世界的多元性，懂得了人群中存在著各種不同個(gè)性的人，他們會(huì)從與自己完全不同的`角度看世界，也理解了不同的人完全不同行為下的心理背景。明白了無(wú)論你愿不愿意看到，接不接受，世界總有另一面，也總有一些與你完全不同的人存在;無(wú)論你有意無(wú)意，有時(shí)你的存在就是別人的威脅;無(wú)論你參不參與，有時(shí)你都別無(wú)選擇地卷入到利益角逐的漩渦。
對(duì)于Abel留給我的，曾有一段時(shí)間是埋在心里的一份怨恨和被上帝錯(cuò)待了的委屈，但人總歸要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，其實(shí)是自己的單純和無(wú)知傷害了自己，又怎能抱怨社會(huì)和他人，世界一直是這樣存在著，你要調(diào)整的是自己和世界的關(guān)系，你要做的是使自己成為耐腐蝕的金子。三年磨礪，我成長(zhǎng)為一個(gè)思想成熟，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，卻依然可以固守著人生信仰的全新的自我。
禍兮福所倚，逆境是一個(gè)人快速成長(zhǎng)的機(jī)遇，Abel是上帝派來(lái)幫助我成長(zhǎng)的信使，我應(yīng)該心存一份感激。成長(zhǎng)的過(guò)程一定有痛苦，但成長(zhǎng)之后你看到的海闊天空，成功和快樂(lè)都是你無(wú)法預(yù)期的巨大禮物。你強(qiáng)大的內(nèi)心可以自如應(yīng)付，坦然面對(duì)這世上的坎坎坷坷，原來(lái)貌似天大的委屈或打擊，原來(lái)算不上什么問(wèn)題。而同時(shí)你會(huì)新生出更多精力和潛能去體會(huì)積極人生的快樂(lè)。但如果你經(jīng)歷了磨礪，還學(xué)不會(huì)或不懂得成長(zhǎng)，那也只能自己折磨自己，咬著牙告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在一個(gè)孩子的手上，那個(gè)孩子的手緊握著拳頭，仿佛把陽(yáng)光攥在手中。
他睜開眼睛，揉了揉朦朧的睡眼，坐了起來(lái)。他看了看手表，注意到了手上的陽(yáng)光，笑了，背起書包跑向?qū)W校。
語(yǔ)文課。
老師說(shuō)；“這節(jié)課我們不上課，但我們今天的作業(yè)是寫一篇日記！”“��？！”全班異口同聲地大叫道�！皠e擔(dān)心，你們才一年級(jí)，寫一句話都可以，隨便你們寫什么。”
他左顧右盼，沒(méi)有看到有人動(dòng)筆，扶著腦袋，咬著筆桿沉思起來(lái)。
回到家后，他立即將寫作文的事告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有告訴他應(yīng)該寫什么，只是說(shuō)：“像你們老師說(shuō)的那樣，隨便寫寫日常生活中你覺(jué)得有意義的事情就行了�！�
于是，他又想了一會(huì)兒，寫下了他屬于自己的第一篇日記，只有一句話：今天，我和妹妹在下棋，妹妹不會(huì)下，我就教她。
他沒(méi)有管其他的，直接交了上去。發(fā)下來(lái)時(shí)，他看到這篇日記下面多了三個(gè)紅星。
“這次作文有幾個(gè)寫得較好的，我們來(lái)讀讀他們的文章�！钡谝黄俏恼戮归L(zhǎng)達(dá)100多字，描寫了一家人吃晚飯的場(chǎng)景，雖然十分繁瑣，但這畢竟是一個(gè)一年級(jí)學(xué)生的作文。第二篇描寫了一個(gè)玩偶的樣子也被評(píng)了三星，也接近100字。
他百思不解：為什么他們寫那么長(zhǎng)��！這時(shí)，老師讀出了他的文章：“這是一篇十分有意義的文章：今天，我和妹妹在下棋，妹妹不會(huì)下，我就教她……”
從那以后，他明白了一個(gè)道理：寫文章有時(shí)不是字?jǐn)?shù)多就好，千萬(wàn)不要被字?jǐn)?shù)限制和捆綁，記流水賬似的寫一堆來(lái)湊字?jǐn)?shù)是不對(duì)的。
……
六年級(jí)時(shí)的`一節(jié)語(yǔ)文課，本沒(méi)有課上，但毫無(wú)預(yù)兆地，下雨了�？耧L(fēng)呼嘯而入，許多作業(yè)本還有窗簾飛了起來(lái)。老師趕忙關(guān)上窗戶，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，意味深長(zhǎng)地笑了起來(lái)：“今天我們的作業(yè)還沒(méi)布置，那就寫一篇作文吧，內(nèi)容就是這場(chǎng)雨——你們肯定猜到了，現(xiàn)在可以出去觀察！”
同學(xué)們唉聲嘆氣地來(lái)到了走廊，都想著：這么密集水汽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，在這炎炎夏日，頗有種透心涼的爽快。而他想著其他的。
回到教室，當(dāng)同學(xué)們還在千篇一律地寫：“天空烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨”時(shí)，他突發(fā)奇想，將雨比喻擬人化，聯(lián)系了各種天氣現(xiàn)象，卻只寫了300字。
但這樣短的一篇文章，老師在上面打了A和足足6個(gè)+（老師有些瘋）。
后來(lái)，他搬家了。
早晨起來(lái)不再又陽(yáng)光落在他的手上，但他已經(jīng)不再需要那種可以輕松抓在手中的陽(yáng)光，就像PlantsvsZomebies這款游戲，白天會(huì)有陽(yáng)光落下，但是晚上沒(méi)有；雖然晚上沒(méi)有陽(yáng)光落下，但他卻不再是一棵幼苗，而是成長(zhǎng)中的陽(yáng)光菇。
他比向日葵要廉價(jià)，長(zhǎng)大后卻和向日葵作用一樣，僅需一點(diǎn)陽(yáng)光，到最后，他將成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光集于一身，爆發(fā)出巨大的能量，這份能量，不正是他所需要的嗎？
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